Clase 1 y Taylorismo

7/23/2019 Clase 1 y Taylorismo

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Teora de las Organizaciones

rea Comunicacin OrganizacionalDepartamento de Especializaciones Profesionales

Instituto de Comunicacin


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Por qu opt por este curso?

Qu espera del mismo?

Y del equipo docente?


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Frmula 50 + 50

Actitud hacia el

trabajo y compromiso

Lectura, preguntas y

participacin


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Mdulo: Profesional - Integral

Ciclo: Profundizacin

Horario: Nocturno

Modalidad de cursada: Terico

Tipo de curso: Opcional

Crditos: 8

Responsable del curso: Daniel Ottado


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ParcialesTrabajos prcticosExamenControl de lectura

1. Rendir dos parciales, obteniendo en cada uno deellos una calificacin de 6 como mnimo. Lacalificacin de 6 se corresponder con un 60% de laprueba correctamente realizada.

2. Aprobar un examen que contendr todos los

contenidos temticos del curso. Para rendir elexamen, el estudiante deber de estar inscripto alcurso previamente.


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No controlamos

asistencia

pero s

Respetamos el

espacio de clase


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Introducir al estudiante en las teoras

de las organizaciones.


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Aproximar al estudiante a diferentes modelos yparadigmas organizacionales.

Analizar los principios y pilares que sustentandiversos modelos tericos de las organizaciones.

Brindar al estudiante herramientas que lepermitan identificar los modelos tericos queexisten en una organizacin.

Brindar al estudiante conceptos bsicos para sudesarrollo acadmico y profesional en el campode la comunicacin organizacional.


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Curso de abordaje terico sobre diferentes modelos deorganizacin con la finalidad de que el estudianteidentifique los modelos o paradigmas que existen demanera implcita o explcita en una organizacin.

Trabajo en base a autores especficos sobre la temticareferida, artculos, casos y audiovisuales. El curso podrcontar con docentes invitados del servicio.

Uso del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA), comocomplemento de los encuentros presenciales:presentaciones, textos y links de inters, sobre latemtica referida.


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Introduccin. Definiciones deorganizacin y contexto histrico delanlisis organizacional.

El Racionalismo Absoluto. Teorasclsicas.

El concepto Contingencia Estructural. La

teora de la contingencia organizacional(P. Lawrence y J. Lorsh). La variabilidaddel entorno, la tecnologa y el procesoproductivo como factor de variabilidad.


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La Organizacin como Sistema. TeoraGeneral de Sistemas. La Escuela Socio-Tcnica y el enriquecimiento de las tareas(Instituto Tavistock). Sistemas abiertos

(Daniel Katz y Robert L. Kahn). La fronteraentre el individuo y la organizacin (ChrisArgyris).

El Racionalismo Limitado. La racionalidadlimitada en las organizaciones (J. G. March yH. A. Simon)


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La Racionalidad Relativa. Las estrategias delos actores organizacionales y lasrestricciones del sistema. El poder en las

organizaciones. Actores, estrategias, margende libertad y oportunidades. Zona deincertidumbre.

El Anlisis Institucional. Definicin deinstitucin. Dialctica Instituido-Instituyente (R. Lourau).


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El Anlisis Cultural de las organizaciones.Definicin de cultura Organizacional. Losniveles de la cultura (E. Schein). Rasgos de lacultura organizacional. Identidad, estructura yautonoma (Etkin y Schvarstein).

Aprendizaje Organizacional e Inteligencia

Social de las Organizaciones. Aprendizaje,cambio.


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Sociedad de las

organizaciones


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Disciplinario: psicologa, administracin,sociologa, etc.

Cronolgico.

Temtico: sistema, desarrollo, poder, etc.

Racionalidad organizacional y su desarrollo.


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..la adecuacin de los recursoshumanos y materiales a los fines de la

organizacin.(Arocena,2010:21)


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..toda forma de accin colectiva que se

propone una finalidad determinada y queintenta ordenar los recursos disponibles paraalcanzar esa finalidad.(Arocena, 2010:22)


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nica forma de organizacin que generarelaciones sociales, en tanto se genera entre

agentes libres altamente imprevisibles, quepueden actuar ms all de los determinismosnaturales.

Sistema social orientado a modificar suentorno.


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Una organizacin humana se caracteriza porsu cultura que la distingue de otras. Se

adapta a su entorno y lo transforma.

Sistema de representaciones de la realidadpor el cual las personas perciben su realidad

organizacional.


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Son mediatizadoras en la relacin entrelas instituciones y los sujetos(Schvarstein)

Unidades socialmente construidas parael logro de fines especficos (Etzioni)

Soluciones en busca de problemas (Weick)


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Disposicin de relaciones entrecomponentes de individuos que produce

una unidad compleja o sistema, dotadade cualidades desconocidas en el nivelde los componentes o individuos (...) Laorganizacin pues, transforma, produce,

rene, mantiene(Morin)


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Organizaciones formales

Organizaciones informales


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Organizacin Institucin


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Cuerpo normativo jurdico cultural compuesto deideas, valores, creencias, leyes que determinanlas formas de intercambio social

Ejemplos: sexualidad, vejez, trabajo, salario,tiempo libre, justicia, religin.

La institucin define roles institucionales

Ejemplo: salud (mdico paciente) (L. Schvarstein)


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Atravesamiento: estn atravesadas verticalmentepor una o ms instituciones que les asignandiferentes funciones sociales.

Son unidades compuestas. Particularmente,interaccionesque se establecen entre los sujetos.

Lugares virtuales que no existen ms all de la

percepcin que de ellas tiene un observador.Imposibilidad de aprehensin directa de todo.Conjunto ordenado deperceptos.


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Institucin

Situacin

Organizacin

Grupo


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Alfred Korzybski y Carl Weik

Paradigmas, modelos de gestin y maneras deentender las organizaciones.


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EOORG2015


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Un esquema, un

ejemplo, un

modelo

Una

representacin de

la realidad

El mapa no es el

territorio


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Surgimiento del anlisis organizacional

Cambios en el sistema productivo

(eficiencia y eficacia)


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Mquina social perfecta

Coherencia

Previsibilidad

Racionalidad

El contexto


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Organizacin cientfica del trabajo:

th n b st way

4 principios:

Estudio cientfico del trabajo realizado por

especialistas.

Seleccin y entrenamiento.

Unin de estudio y seleccin: obrero aplica

ciencia.

Estrecha cooperacin entre dirigentes y obreros

(responsabilidad y trabajo equitativo).


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Aplicable a todas las actividades humanas(hogar y trabajo).

No provoca desempleo.

Aumenta la remuneracin y la formacinprofesional de los obreros.

El sistema es lo principal director se hace nose nace.


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Mximo de prosperidad para empleado yempleador.

Elimina la holgazanera sistmica.

Elimina los movimientos innecesarios.


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Anlisis y observacin por parte de alguien ajenoa la tarea.

Surge la figura de mando medio(gerente/manager).

Concepcin del hombre como homo economicus

Ingredientes: inversin, mecanizacin y

migracin no calificada

Palabras claves: tarea, secuencia, programacin yejecucin, remuneracineconmica.


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Ciencia, no regla emprica.

Armona, no discordia.

Cooperacin no individualismo.

Rendimiento mximo, en lugar de produccin

restringida.

Formacin de cada hombre, hasta alcanzar su

mayor eficacia


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Muchas gracias

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