ESCOLLOS ORTOGRÁFICOSCONTINUAMOS…

HABER Y A VER

•HABER = Verbo infinitivo que denota deber, posesión. Además es el auxiliar para conjugar.

•A VER= preposición + infinitivo del verbo ver.

Ejemplos:

• Ve a ver que nota te ha puesto.

•Los llevaron a ver los monumentos de la ciudad.

•Tiene que haber sucedido algo.

•Pudiste haber traído todo tu equipo.

EJERCICIO:•Tiene que ____ una solución.

•Aquí va a ____ un lío muy grande.

•______qué pasa mañana.

•______si te pasas por la casa de tu abuela

•______si estudias para tu examen

EJERCICIO:•Tiene que haber una solución.

•Aquí va a haber un lío muy grande.

•A ver qué pasa mañana.

•A ver si te pasas por la casa de tu abuela

•A ver si estudias para tu examen

QUEHACER, QUE HACER, QUÉ HACER

•QUEHACER = SUSTANTIVO.

•QUE HACER = Conjunción o relativo que y el infinitivo hacer.

•QUÉ HACER = el interrogativo o exclamativo qué y el infinitivo hacer.

Ejemplos

•Mi quehacer dura todo el día.

•Esa señora goza de su quehacer toda la vida.

•Ahora tienes que hacer lo que te dije.

•¿Sabes qué hacer en ese caso?

EJERCICIO:1. ¿Había ----------algo para la clase?

2.  Hay ----------la tarea antes del martes. 

3.  No había nada ----------

4. Me preguntaba ¿ ----------durante las

vacaciones.?

5. ¿ ----------en caso de incendio?.

6. Su ----------no le deja tiempo para salir.

7. Era el único hombre que quedaba allí, sin

otro ----------que atender a las llamadas

EJERCICIO:1. ¿Había qué hacer algo para la clase?

2.  Hay que hacer la tarea antes del martes. 

3.  No había nada que hacer

4. Me preguntaba ¿qué hacer durante las

vacaciones.?

5. ¿Qué hacer en caso de incendio?.

6. Su quehacer no le dejan tiempo para salir.

7. Era el único hombre que quedaba allí, sin otro

quehacer que atender a las llamadas

“TAMBIÉN” Y “TAN BIEN”

TAMBIÉN = Cuando es adverbio de modo, afirma igualdad, semejanza, conformidad y relación entre dos cosas o persona.

TAN BIEN = Es el uso del adverbio de cantidad “tan”, que es un apócope de tanto, y el adverbio de modo “bien”. Siempre le sigue el adverbio “como” para formar comparación.

Por ejemplo:•José también ha aprobado el examen

•Julia sabe la lección tan bien como María

•También el árbol es un ser vivo.

•Él escribe tan bien como nosotros.

EJERCICIO:• Creo que ___________ viene María.

• No ha hecho el examen _________ como esperábamos.

• Seguro que él _________ quiere colaborar en el regalo de Inés.

• Lo hiciste __________ que todo el mundo quiere que repitas.

• Cocina _________ que todo el mundo quiere ir a su casa.

• ___________ Pedro obtuvo medalla.

“TAMPOCO” Y “TAN POCO”

•TAMPOCO = adverbio de negación

•TAN POCO= adverbio de cantidad “TAN” y el “POCO” que es un determinante, pronombre o adverbio de cantidad.

EJEMPLOS:

•Yo tampoco iré estoy cansado.

•Había tan poco público que suspendieron la función.

•Tú no lo sabes y yo tampoco.

•Él habló tan poco que no recordamos ni su nombre.

EJERCICIO:

•_________ tiempo que llevas aquí y ya lo sabes hacer todo.

•Yo _________ quiero ir, pero es obligatoria la asistencia.

•Creo que Juan _________ estaba aquella noche.

•¿Tú ____________ has traído el regalo?

“ATRÁS” Y “DETRÁS”

•ATRÁS = Adverbio que indica la parte posterior de un espacio, hecho o acción.

•DETRÁS = Adverbio que indica la parte posterior inmediata de una persona o cosa. Puede combinarse con preposiciones.

EJEMPLOS:

•Detrás del telón.

•Detrás de mi.

•Eso sucedió tiempo atrás.

•Los que están atrás no escuchan bien.

EJERCITEMOS:

•La casa está _______ de esa montaña.

•Se fueron sin mirar_______.

• Mira ______de la caja.

•Todos los más altos se forman ______, por favor.

“ADELANTE” Y “DELANTE”

• ADELANTE = es un adverbio de lugar que significa “más allá” y que marca movimiento. Se usa para permitir a una persona entrar o seguir; se puede acompañar de una preposición para indicar futuro.

• DELANTE= es adverbio de lugar que significa “en la parte anterior o enfrente”. Denota una posición en la parte anterior, o prioridad de lugar.

EJEMPLOS:

•Mi carro está delante del rojo.

•Ella se puso delante de su equipo.

•En adelante, prometo no comer más grasa.

•¿Podría ingresar al salón? R/ ¡adelante!

•Por favor, siéntate más adelante.

EJERCITEMOS:

•La tienda está ______de tu casa. 

• Este libro está _______ del otro.

•En _________, estudiaré antes del evaluado.

•¿Puedo continuar? - ¡________!

“ADONDE”, “A DONDE”, “DÓNDE”, “ADÓNDE” Y “DONDE”

• ADONDE = adverbio que indica dirección y lleva antecedente explícito.

• A DONDE = cuando no lleva antecedente explícito.

• DÓNDE = es un interrogativo o exclamativo.

• ADÓNDE =es un interrogativo o exclamativo con antecedente.

• DONDE= cuando no lleve antecedente y no es pregunta ni exclamación.

EJEMPLOS:•El restaurante adonde vamos está en el

Centro.

•El jefe dijo que iremos a donde nos manden.

•¿Dónde será la boda?

•¿Adónde ubico tu oficina?

•Ese es el cuarto donde te hospedarás hoy.

TAREA

•BUSCAR LOS ESCOLLOS:

“CALLO, CALLÓ, CAYÓ, CAYO”.

“HECHO Y ECHO”.

TRABAJAMOS EN LA PÁGINA 42 Y 43 DEL LIBRO DE EXPRESIÓN ORAL Y

ESCRITA.