Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA

35
Programa de Capacitación para Formación de Funcionarios en el Sistema Integrado Centralizado de la Carrera Administrativa (SICCA) Dirigida a Funcionarios Públicos de la Unidad de Gestión de Personas Marzo, 2015 Módulo 4 Subsistema de PLANIFICACIÓN del SICCA

Transcript of Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA

Page 1: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA

Programa de Capacitación para Formación de Funcionarios en el Sistema Integrado Centralizado de la Carrera Administrativa (SICCA) Dirigida a Funcionarios Públicos de la Unidad de Gestión de Personas

Marzo, 2015

Módulo 4Subsistema de PLANIFICACIÓN del SICCA

Page 2: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA

3 de diciembre, 2014

¿Qué sensación inspira esta imagen?

Page 3: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA

3 de diciembre, 2014

Objetivos que trabajaremos juntos

Conocer el Clasificador de Puestos de Trabajo

Construir un puesto de trabajo, perfil y requisitos

Utilizarlos para un llamado a Concurso Publico de Oposición

Page 4: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA

Puesto: unidad mínima de la estructura organizativa y puede ser ocupado por una sola persona a la vez. O sea hay tantos puestos como personas existan en la organización.

Perfil del puesto: requisitos que se necesitan para realizar adecuadamente las tareas o funciones según las condiciones dadas en el puesto.

Page 5: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA

3 de diciembre, 2014

CPT EspecificoClasificador de Puestos de Trabajo

Page 6: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA

El puesto debe contener: Tareas, condiciones de trabajo y

requisitos mínimosImportancia: la correcta definición del

puesto derivara a la correcta selección de la persona para el mismo

Page 7: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA

Para realizar la correcta descripción del puesto es necesario realizar algunas acciones como:› Relevamiento de datos sobre puesto a través de

la información del entorno, ya sea pares al puesto, superior al cual reportara, subalternos y/o colaboradores. › Algunas técnicas: entrevistas y/o cuestionarios

Una vez con la información necesaria se debe configurar en el puesto a crear o cubrir

Page 8: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA

Tarea Principal

Configurar su puesto de trabajo, como un CPT especifico.

Puntaje 1 pt. Tiempo estimado 30 min.

Encontrarán la tarea en la plataforma, lo haremos en forma conjunta

Page 9: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA

Codificación del CPT General

Page 10: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA

Las funciones deben enmarcarse a lo establecido en el CPT General y cargarse aquellas que son especificas del puesto

Page 11: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA

Planificación: Programación de las tareas de su propio puesto pudiendo incrementarse la responsabilidad de planificar puestos bajo su dependencia o formulación de políticas y estrategias institucionales

Dirección: supervisión y/o coordinación de puestos bajo su dependencia

Ejecución: realización de las tareas propias, incrementándose la complejidad de las mismas, ya sea manuales o intelectuales

Control: supone la evaluación permanente ya sea sobre su propio puesto extendiéndose a la gestion institucional

Page 12: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA

GRADO PLANIFICACIÓN DIRECCIÓN EJECUCIÓN CONTROL

0-2

OPERATIVOS Y AUXILIARESPlanificar

cotidianamente las tareas sólo sobre su propio trabajo y en

plazos cortos

OPERATIVOS Y AUXILIARES

El puesto no incluye supervisión de otros puestos de trabajo.

OPERATIVOS Y AUXILIARES

La mayoría de las tareas y el tiempo que

insumen son de ejecución personal y de baja complejidad.

OPERATIVOS Y AUXILIARES

Las tareas de control se refieren sólo al propio trabajo en

aspectos operativos y pautados

previamente.

3-4

ADMINISTRATIVOS, TÉCNICOS Y

SUPERVISORES: Planificar y Decidir como realizar las

tareas de su propio puesto de trabajo en plazos cortos

ADMINISTRATIVOS, TÉCNICOS Y

SUPERVISORES: Existe supervisión o

coordinación de otros puestos de manera informal o eventual.

ADMINISTRATIVOS, TÉCNICOS Y

SUPERVISORES: La mayoría de las

tareas son de ejecución personal,

manuales o intelectuales de

mediana complejidad.

ADMINISTRATIVOS, TÉCNICOS Y

SUPERVISORES: El puesto incluye tareas

de control y evaluación operativa

sobre los resultados del propio trabajo y

eventualmente de otros puestos .

5-6

PROFESIONALES Y JEFATURAS MENORES

Incluye responsabilidad de planificar el trabajo

propio y de personal bajo su

dependencia directa.

PROFESIONALES Y JEFATURAS MENORES

Existe supervisión o es una jefatura formal

sobre otros puestos que no son, a su vez,

titulares de unidades.

PROFESIONALES Y JEFATURAS MENORES

La mayoría de las tareas del puesto son

de ejecución personal, manuales o

intelectuales de alta complejidad.

PROFESIONALES Y JEFATURAS MENORES

Incluye tareas de control y evaluación

operativa de procesos de mediana

complejidad y de otros puestos, con y sin

dependencia jerárquica.

Page 13: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA

GRADO PLANIFICACIÓN DIRECCIÓN EJECUCIÓN CONTROL

7-8

JEFATURAS Y CONDUCCIÓN

SUPERIOR:Incluye

responsabilidad sobre la

planificación de áreas de la

organización bajo su dependencia.

JEFATURAS Y CONDUCCIÓN

SUPERIOR:Es una jefatura o

dirección formal sobre otros puestos que son a

su vez titulares de unidades.

JEFATURAS Y CONDUCCIÓN

SUPERIOR:El puesto incluye pocas

tareas de ejecución pero la mayoría son

intelectuales y complejas.

JEFATURAS Y CONDUCCIÓN

SUPERIOR:Incluye tareas de

control y evaluación sobre áreas de la

organización bajo su coordinación y los

resultados obtenidos por las mismas.

9-10

CONDUCCIÓN POLITICA:

Incluye responsabilidad primaria sobre

formulación de las políticas y estrategias

institucionales.

CONDUCCIÓN POLÍTICA:Existe dirección o

conducción sobre todos los puestos de la

institución.

CONDUCCIÓN POLÍTICA:

El puesto sólo incluye tareas de ejecución

personal indelegables y de muy alta

complejidad.

CONDUCCIÓN POLÍTICA:

Incluye tareas de control y evaluación sobre toda la gestión

institucional.

Page 14: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA
Page 15: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA
Page 16: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA
Page 17: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA
Page 18: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA
Page 19: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA
Page 20: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA
Page 21: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA

GRADO EXPERIENCIA EDUCACION CONOCIMIENTO COMPETENCIA

0-4

Puestos de base: desde no poseer experiencia hasta 4 años de experiencia, tomando como referencia la experiencia general.

Puestos de base: poseer nivel primario (Escolar Básica) hasta el nivel secundario (Escolar Media)

Puestos de base: no se requiere conocimiento técnico especifico hasta conocimientos técnicos de nivel medio quizás adquiridos por algún tipo de educación recibida

Puestos de base: capacidad para la programación y control de las propias tareas y ejecución; pudiendo eventualmente controlar otros puestos

2-6

Puestos Técnicos y Supervisores: desde 2 años de experiencia hasta 6 años, tomando como referencia la experiencia general.

Puestos Técnicos y Supervisores: poseer nivel secundario (Escolar Media) hasta nivel universitario según requerimiento del puesto

Puestos Técnicos y Supervisores: se requieren conocimientos prácticos de nivel básico quizás adquiridos por la experiencia hasta conocimientos técnicos adquiridos por algún tipo de educación recibida

Puestos Técnicos y Supervisores: capacidad para la planificar, controlar el propio trabajo y otros puestos, pudiendo ejercer incluso la representación de su área en equipos de trabajo

4-8

Puestos Profesionales Gerenciales: desde los 4 años de experiencia hasta 8 años tomando como referencia la experiencia general

Puestos Profesionales Gerenciales: poseer nivel universitario hasta niveles de postgrado superiores

Puestos Profesionales Gerenciales: requiere conocimiento técnico (teóricos o prácticos) acreditados hasta conocimientos especializados en relación al puesto

Puestos Profesionales Gerenciales: planificar, controlar, supervisar , ejerciendo la representación de su área en equipos de trabajo

8-10Puestos de Conducción: se requiere entre 8 y 10 años de experiencia.

Puestos de Conducción: niveles superiores de postgrados (actualizaciones, diplomados, especializaciones, maestrías, doctorados)

Puestos de Conducción: se requiere niveles técnicos especializados , manejo de información teórica y practica en relación a las tareas del puesto.

Puestos de Conducción: capacidades de planeamiento, control, conducción, negociación competencias de Alta Gerencia.

Page 22: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA
Page 23: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA
Page 24: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA
Page 25: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA
Page 26: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA
Page 27: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA

Tarea 1 Configurar las funciones o tareas de su

CPT Especifico (puesto de trabajo que actualmente ocupa)

Configurar los requisitos necesarios para llevar adelante su puesto de trabajo (experiencia, formación académica, competencias, conocimientos necesarios)

35 min (20 en el SICCA) Puntaje: 0.5 pts

Page 28: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA
Page 29: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA
Page 30: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA
Page 31: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA

Tarea 2 Configurar su puesto de trabajo para

concursarlo. › CUO› Misión del puesto › Condiciones de trabajo, › Condiciones especificas del mismo › Condiciones de seguridad)

35 min (20 en el SICCA) Puntaje: 0,5 pts.

Page 32: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA
Page 33: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA
Page 34: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA

Tarea 3

Configurar la vacancia de su puesto de trabajo

Enviar a concurso.

Page 35: Clase 4 - Parte 2 Planificación SICCA

3 de diciembre, 2014

¿Consiguió desafiarse a sí mismo?