1. EDUTEKAGESTOR DE PROYECTOS DE CLASEPLANTILLA PARA ELABORAR PROYECTOS DE CLASE O ACTIVIDADES DE INFORMTICATipo de Aporte:NOMBRE DEL DOCENTE: Proyecto de claseJESENIS OVEDO Proyecto de Clase o Actividad de InformticaINSTITUCIN EDUCATIVA:LA ESPERANZA SEDE CARACOLESNOMBRE DEL APORTE:Comprensin de textos narrativos utilizando las TICS .MATERIA/ASIGNATUREA ACADMICA: Lengua castellana espaolRA:Herramientas informticas: Procesador detexto Word, Presentador de diapositivasHERRAMIENTASPower Point Edad y Grado:Software interactivos y educativos como: 7-9 aos 2INFORMTICASLibro total:DESCRIPCIN:La comprensin de textos es la base fundamental en el desarrollo de losProcure que la Descripcin aporteaprendizajes de los estudiantes de la sede los caracoles, dondeuna visin, lo ms clara y ampliapresentan dificultad de la lectura y comprensin de textos narrativos, laposible, de la intencin educativacual me motivo en buscar herramientas que permitan despertar inters porde este proyecto y de los objetivosla lectura, a travs de las tics.de aprendizaje que pretendelograr.ESTNDARES: Comprendo textos literarios para propiciar el desarrollo de miSe refiere a lo mnimo que un capacidad creativa yestudiante debe saber y ser capaz Ldica.de hacer, luego de desarrollado elproyecto, en una determinada Comprendo textos que tienen diferentes formatos y finalidades.rea o asignatura basndose en Reconozco la computadora como recurso de trabajo y comunicacinlos lineamientos de la IE y/o el y la utilizo en diferentes actividadesMinisterio de Educacin.OBJETIVOS DEAPRENDIZAJE:Qu quiero que los estudiantes Desarrollar y motivar los estudiantes a travs de la lectura de textoslogren o alcancen con la narrativos, aplicando algunas herramientas tecnolgicas de larealizacin del proyecto? Se informacin y comunicacin.deben tener en cuenta los cuatro Generar ambientes propicios para fomentar el inters del nio y laelementos propuestos por Mager:nia por la lectura y la escritura.quin, qu, cmo y cunto.http://www.eduteka.org/gestorproyectos.php 2. DURACIN DEL PROYECTOCunto tiempo requiere el20 horasestudiante para cumplir con latarea? Nmero de clases yduracin de cada una; porejemplo, 2 clases de 45 minutoscada una.REQUISITOS: Video beam (videos), computadores, que deben estar conectado aEstos pueden ser conocimientos, Internet.cubrimiento de temas especficos, Para el aplicativo web comprensin de texto narrativo, explorer omanejo de herramientas google.informticas, etcRECURSOS Y MATERIALES:Herramientas informticas: Procesador de texto Word, Presentador deRecursos indispensables para quediapositivas Power Pointel estudiante pueda desarrollar Software interactivos y educativos como:adecuadamente el proyecto.Libro total:Incluye tanto especificaciones deHardware y Software, como http://aprendoenlaweb.blogspot.com/search/label/Lengua%20yenlaces a sitios Web con%20literatura(cuento para no dormir popular argentino, "El grillo y el Tigre"informacin relevante.en YouTube)Proyecto comprensin de textos( aplicativo web)Jorge rosACTIVIDADES: EL DOCENTE DEBER: EL ESTUDIANTE DEBER:Detalle en la columna izquierda Orientar el proyecto hacia el Usar el computador de maneralos pasos o acciones que debe buen uso de la tecnologaapropiada.realizar el docente durante elexistente en el centro educativo Mostrar disciplina y compromisodesarrollo del proyecto. En lapara que el estudiante fortalezcapara lograr resultado en elcolumna derecha, lo que debesu proceso de lectura eproceso de la comprensin dehacer el estudiante.incremente su capacidad de textos narrativos.Estos deben ser locomprensin y anlisis de textos Los estudiantes escuchan consuficientemente claros ynarrativos, mediante la utilizacingran atencin y respondenordenados para evitar tanto de herramientas educativas que acertadamente:confusiones, como el riesgo deno estn a su alcance en sudejar por fuera asuntos diario vivir.importantes de atender por partedel docente o del estudiante. ASPECTOS A EVALUARCRITERIOS DE EVALUACINEVALUACIN:La evaluacin ser integral, se Autoevaluacin: la forma como me veoExplicite los criterios detendrn en cuentan aspectos en el proceso.evaluacin de los estudiantes tanto cognitivos, procedimentalesantes, durante y al finalizar elproyecto. Adicionalmente, hagacomo tambin actitudinales delParticipacin activa en el proceso.las anotaciones pertinentes paraestudiante y se tendr en cuentaque el proyecto se pueda llevar acabo de la mejor forma posible.el manejo apropiado de lasherramientas tecnolgicas.http://www.eduteka.org/gestorproyectos.php 3. NOTAS:Darle las gracias a los docentes por El proyecto aplicativo web para laRealice las anotaciones que comprensin de textos narrativos elaborado por los docentes JORGEestime convenientes y de loscrditos respectivos a lasRIOS, JORGE PEA Y JULIO QUIONEZ.personas o instituciones quefacilitaron cualquier tipo de ayudao informacin para elaborar esteproyecto.http://www.eduteka.org/gestorproyectos.php