Clase de sólidos geométricos.

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Institución Educativa “ Santa Isabel” Lic. Edith Silva Rubio

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Institución Educativa “ Santa Isabel”

     

Lic. Edith Silva Rubio

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Los cuerpos geométricos son formas tridimensionales, es decir tienen: largo, ancho y alto, limitados por una o varias superficies.

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• Poliedros: Está limitado por polígonos. Caras planas.– Regulares– Prismas y pirámides

• No Poliedros: Se obtienen al girar una figura plana alrededor de un eje.

Caras curvas.

Clasificación de los Sólidos Geométricos

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POLIEDROS

Un poliedro es un cuerpo geométrico que está limitado por cuatro o más polígonos.Los polígonos que limitan al poliedro se llaman caras.Los lados de las caras se denominan aristas.Los vértices de las caras se denominan vértices.

cara arista

vértice

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Fórmula de Euler

FÓRMULA DE EULEREn todo poliedro convexo se cumple siempre una relación, conocida con el nombre de fórmula de Euler, que relaciona el número de caras ( C), el número de aristas ( A) y el número de vértices ( V):

C+V= A+2

C= número de carasV= número de vérticesA= número de aristas

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Comprueba que se cumple la fórmula de Euler para el tetraedro.

Fórmula de Euler:C + V = A + 2

C=A=V=

464

4 + 4 = 6 + 2 8 = 8

Observa: La fórmula es igual que ésta: C+V-A =2

Ejemplo

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El resto de poliedros regulares también verifica la fórmula de Euler

N.° Caras

N.° Vértic

es

N.° Arista

s

C + V – A

Tetraedro 4 4 6 2

Cubo 6 8 12 2

Octaedro 8 6 12 2

Dodecaedro

12 20 30 2

Icosaedro 20 12 30 2

C+V-A=2

Veamos alguno:

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Cuerpos de revolución

CILINDRO se obtiene al girar un rectángulo alrededor de uno de sus lados.

altu

ra GENERAT

RIZ

radio

gen

erat

riz

EJE GIRO

RADIO

BASE

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Cuerpos de revolución

ESFERA se obtiene al girar un semicírculo alrededor de su diámetro .

diá

met

roeje

g

iro RADIO

CENTRO

GENERATRIZ

EJE DE GIRO

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Prisma Óptico Sólido Cristalino

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En grupo de dos estudiantes , realiza las siguientes actividades

•1. Elabora un resumen con la definición de cada uno de los sólidos geométricos vistos, resaltando las características y particularidades de cada uno de ellos.•2. En cartón o cartulina, elabora los cinco poliedros regulares : Tetraedro, hexaedro o cubo , octaedro, dodecaedro e icosaedro regular. Los polígonos regulares que forman a cada sólido geométrico deben tener 15 cm de lado. Calcula la superficie y el volumen de cada sólido y mediante un rótulo adherible pégaselo a cada sólido.

•3. En tú comunidad observa , lo que te rodeo y tómale fotografié a los objetos que tengan forma de poliedros regulares e irregulares. Redacta un párrafo sobre la importancia que tiene el conocimiento de la geometría para solucionar problemas de la vida cotidiana.

ACTIVIDAD EVALUABLE

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!Gracias!