05/11/2018

1

Etapas de una investigaciónClase III

Luis Manuel Marcano Salazar

05/11/2018

2

Doble función de análisis

Reflexión intelectual sobre el tema (Proyecto de investigación)

Elaboración del discurso escrito

(Preparación del esquema “ideal”)

05/11/2018

3

Sobre el Proyecto de Investigación

Título preliminar

Formulación del problema a investigar

Objetivos

Hipótesis

Metodología

Factibilidad

Bibliografía

05/11/2018

4

Título Envoltura del producto

Hasta no concluir el Trabajo Final el título debe ser tentativo

No debe pasar de 2 líneas

Reflexiones sobre dos o más títulos en razón del contenido del trabajo

Título exageradamente largo dificulta el desarrollo de las ideas“Estudio del desarrollo del Área de Libre

Comercio y su impacto comercial

Sobre las economías de

América del Sur en

Oposición a la

llamada propuesta ALBA”

Título recomendado“Alca verus el Alba: impacto geopolítico y económico:

Contribución al estudio de la integración”

Teoría

Explicaci

ón

Argumento

El

problema

Discurso

Los

Objetivo

s

HipótesisEl

Título

05/11/2018

5

Planteamiento del Problema

El lector sin mayores esfuerzos se informe sobre el tema

Ubicar el tema en un contexto comprensible (social, político, económico)

No utilizar una abundante retórica, por el contrario usar palabras sencillas.

El contenido del Planteamiento del problema lo podemos resumir en los siguientes pasos:

1-Descripción del fenómeno a investigar

2-Ámbito espacial donde se produce

3-Ámbito temporal donde su ubica (presente o pasado)

4-Los sujetos involucrados en el fenómeno objeto de la investigación.

05/11/2018

6

Justificación de la Investigación

Proceso racional de “convencimiento” de la importancia del trabajo para cierta disciplina.

Identificar los beneficios y los beneficiarios del trabajo de investigación.

Ejemplo: “El presente trabajo constituye un aporte significativo para la compresión y estudio del Derecho Internacional considerando que las fuentes y las variables resultantes de su estudio podrían ser utilizadas por académicos y estudiantes para desarrollar innovadoras líneas de investigación que profundicen sobre el tema tratado en el presente trabajo”

05/11/2018

7

Los Objetivos

Permiten dejar claro el alcance del trabajo e indican el punto de llegada, lo que deseamos lograr.

Deben ser objetivos factibles.

Deben comenzar por verbos en infinitivo: “Estudiar”, “Comprender”, “Analizar”, “Determinar”, “Evaluar”

No confundir objetivos con actividades ni propositos. Por ejemplo “Realizar encuestas o sensibilizar a una comunidad academica”

Existen dos clases de Objetivos: Los Generales y Los Especificos.

Los Generales delimitan la investigacion su ambito y alcance factible.

Los Especificos se desprenden de los Generales y conducen a su cumplimiento.

Ejemplo:

General:

Diagnosticar el nivel de formacion de los diplomaticos terceros secretarios en materia de Derecho Internacional

Especificos:

Detectar el nivel de formacion de los diplomaticos terceros secretarios en materia de Tratados Internacionales

Describir la participacion de los diplomaticos terceros secretarios en negociaciones

juridicas internacionales

05/11/2018

8

Hipótesis, variables o teorías

La hipotesis es un instrumento para comprobar un planteamiento rigurosamente construido y por tanto, probablemente cierto.

No todas las investigaciones deben partir de hipotesis, solo aquellas cuyo constructo teorico otorga un fundamento al fenomeno que se analiza por ser a todas luces cierto.

05/11/2018

9

Metodología

Arquitectura de la investigación

Tipo de investigación

Documental

De campo (Contexto real)

Experimental (Contexto artificial)

Nivel de la investigación

Exploratorio (realidad poco estudiada)

Descriptivo ( Descripción de la realidad)

Explicativo (comprobación de la hipótesis de la relacion causal entre las variables)

Determinación de las variables:

Independientes (causales)

Dependientes (efecto)

05/11/2018

10

Factibilidad

Es realizable teoricamente?

Se poseen los recursos?

Se ha delimitado?

Investigaciones no factibles:

“Impacto de la ideología en la conformación del mundo.”

Investigaciones factibles

“Impacto de la ideología en la conformación del sistema bipolar 1945-1989.”

05/11/2018

11

Idea Central

Producto de la reflexión intelectual que realizamos en un proyecto de investigación

Nucleo o centro de atención de toda la exposición

El título responderá al contenido de la Idea Central.

05/11/2018

12

Ideas Principales

Son ideas analíticas

Su objetivo es analizar el problema planteado en el enunciado de la “Idea Central”

05/11/2018

13

Ideas Secundarias

Son ideas demostrativas

Su objetivo es verificar y sustentar las afirmaciones prounciadas en las “Ideas Principales”

05/11/2018

14

Ideas Subordinadas

Son ideas comprobables a nivel fáctico

Son ideas de comprobación que se deben a la observación.

05/11/2018

15

Ideas Fácticas o Ejemplos

Son hechos actuales o pasados que otorgan credibilidad a la investigación por cuanto corroboran las ideas.

05/11/2018

16

Relación del dato o la

información con las “Ideas” Permite la reflexión conceptual

Libros, artículos y medios electrónicos

Documentos, entrevistas.

Servicios de consultoría, otros recursos

Identificación de un problema-comprensión-analisis-explicacion

05/11/2018

17

Esquema de una investigación

Idea Central (Titulo)Introduccion (Se produce de ultimo)

I-Principal

A-Secundaria

a-Subordinada 1

b-Subordinada 2

1-Ejemplo

2-Ejemplo

B-Secundaria

II-Principal

A-Secundaria

a-Subordinada 1

b-Subordinada 2

1-Ejemplo

2-Ejemplo

B-Secundaria

Conclusiones (Se produce de ultimo)