Clase online # 2
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FACULTAD DE HUMANIDADESLICENCIATURA EN GEOGRAFÍA
CURSOGEOGRAFÍA FÍSICA
TEMALOS VOLCANES
PROFESOR JOSÉ HERNÁNDEZ
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Objetivos.
Reconocer las partes de un volcán.
Analizar y valorar los distintos tipos de volcanes, según sus erupciones.
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Volcán Es un punto de la superficie terrestre por donde son expulsados al exterior el magma, los gases y los líquidos del
interior de la tierra a elevadas temperaturas.
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Partes de un volcán
• CÁMARA MAGMÁTICA
• CHIMENEA
• CRÁTER
• CONO VOLCÁNICO
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Cámara magmática
• Es el lugar donde se acumula el magma antes de salir
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Chimenea • Es en
conducto por donde asciende el magma.
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CRÁTEREs la puerta de salida de los materiales del volcán.
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Cono volcánico• Parte del
volcán formada por los materiales que expulsados.
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Tipos de volcanes según sus erupciones
• Hawaiana• Stromboliana • Vulcaniana• Vesubiana
• Peleana• KracatoanaVideo sobre los tipos de volcanes• https://www.youtube.com/watch?v=RE--kABXmqM
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Hawaiano:• Las lavas que
expulsan estos volcanes son muy fluidas, sin tener desprendimientos de gases.
• Estas lavas se desbordan al rebasar el cráter y se deslizan con facilidad.
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Vesubiana • La presión de los
gases es muy fuerte y produce explosiones muy violentas.
• Forma nubes ardientes que al enfriarse producen precipitaciones de cenizas.
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Kracatoana Origina tremendas explosiones y enormes maremotos.
Observa el video de las erupciones.http://www.youtube.com/watch?v=2QCdzfSvVUs
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Actividades
• Confeccionarán un mapa mental utilizando el software spider scribe sobre las partes y tipos de volcanes. Debe tener texto, imágenes, link. Sea creativo.
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Criterios de evaluaciónCATEGORY 4 3 2 1
Organización Contenido bien organizado usando títulos y listas para agrupar el material relacionado.
Usó títulos y listas para organizar, pero la organización en conjunto de tópicos aparenta debilidad.
La mayor parte del contenido está organizado lógicamente.
La organización no estuvo clara o fue lógica. Sólo muchos hechos.
Originalidad El producto demuestra gran originalidad. Las ideas son creativas e ingeniosas.
El producto demuestra cierta originalidad. El trabajo demuestra el uso de nuevas ideas y de perspicacia.
Usa ideas de otras personas (dándoles crédito), pero no hay casi evidencia de ideas originales.
Usa ideas de otras personas, pero no les da crédito.
Contenido Cubre los temas a profundidad con detalles y ejemplos. El conocimiento del tema es excelente.
Incluye conocimiento básico sobre el tema. El contenido parece ser bueno.
Incluye información esencial sobre el tema, pero tiene 1-2 errores en los hechos.
El contenido es mínimo y tiene varios errores en los hechos.
Requisitos Cumplió con todos los requisitos. Excedió las expectativas.
Todos los requisitos fueron cumplidos.
No cumple satisfactoria- mente con un requisito.
Más de un requisito no fué cumplido satisfactoria- mente.
Puntuación No hay faltas de ortografía ni errores gramaticales.
Tres ó menos faltas de ortografía y/o errores de puntuación.
Cuatro errores de ortografía y/o errores gramaticales.
Más de cuatro errores de ortografía y de gramática.
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Webgrafia
• Tola, José (2002) Atlas Básico de Geografía Física-Editorial Parramón Paidotribo, S.L. //96 págs.
• Molist Joan. Los Volcanes. LA CATARATA, 2011. 144 págs.• Lippert Anna Martina. Estudio de los volcanes. • http://www.youtube.com/watch?v=2QCdzfSvVUs.