Clasificación de las Investigaciones en Psicología (Noguera, 1982)

CLASIFICACIÓN DE LAS INVESTIGACIONES EN PSICOLOGÍA

Factica

Hetero-observacional

(extrospección)

GrupalesVs. Especificadas

Inv. Prospectiva VI-VD

ManipuladaAlto control de las VE (Amb. Artificial)

Experimento de laboratorio

Bajo Control de las VE (Amb. Natural

Experimento de Campo

SeleccionadaAlto control de las VE (Amb. Artificial)

Estudio de Laboratorio

Bajo Control de las VE (Amb. Natural

Estudio de campo

Inv. Correlacional VD-VD

Alto control de las VE (Amb. Artificial)

Investigación Correlacional de laboratorio

Bajo Control de las VE (Amb. Natural)

Investigación Correlacional

de campo

Inv. Retrospectiva VD- VI

Alto control de las VE (Amb. Artificial)

Investigación ex pos-facto

de laboratorio

Bajo Control de las VE (Amb. Natural)

Investigación ex pos-facto

de campo

Vs. No Especificadas Investigación Observacional Exploratoria

Individuales N= 1

Manipulación y control sobre variables

(experimentales)

Investigacióncon enfoqueAEC (N =1)

No manipulación y control sobre variables (descriptivas)

Estudio de Casos

Auto-observacional (introspección)

Investigación introspectiva

Documental

Énfasis teórico Investigación documental o teórica

Énfasis Histórico Investigación histórica

Investigación

fácticaLos datos son recogidos de

manera directa

Documental

Se manejan datos no fácticos: bibliografía,

documentos, etc.

Un investigador desea conocer si el color de la ropa que con mayor frecuencia utiliza una persona, afecta su estado de ánimo. Para ello busca personas que tengan preferencias por cada uno de los siguientes colores: blanco, negro, verde-azul, rosa-rojo, violeta, gris y marrón y registra el reporte de sus estados anímicos a lo largo de dos semanas

Claves para la identificación: El investigador recoge de manera directa los datos: reporte verbal de los estados anímicos de las personas

Investigación Factica

Un investigador desea conocer si el color de la ropa que con mayor frecuencia utiliza una persona, afecta su estado de ánimo. Para ello busca información en investigaciones previas realizadas por otras personas acerca de la vinculación entre color y estado anímico

Claves para la identificación: El investigador No recoge de manera directa los datos, sino que se basa en documentos, en bibliografia

Investigación Documental

CLASIFICACIÓN DE LAS INVESTIGACIONES EN PSICOLOGÍA

Factica

Hetero-observacional

(extrospección)

GrupalesVs. Especificadas

Inv. Prospectiva VI-VD

ManipuladaAlto control de las VE (Amb. Artificial)

Experimento de laboratorio

Bajo Control de las VE (Amb. Natural

Experimento de Campo

SeleccionadaAlto control de las VE (Amb. Artificial)

Estudio de Laboratorio

Bajo Control de las VE (Amb. Natural

Estudio de campo

Inv. Correlacional VD-VD

Alto control de las VE (Amb. Artificial)

Investigación Correlacional de laboratorio

Bajo Control de las VE (Amb. Natural)

Investigación Correlacional

de campo

Inv. Retrospectiva VD- VI

Alto control de las VE (Amb. Artificial)

Investigación ex pos-facto

de laboratorio

Bajo Control de las VE (Amb. Natural)

Investigación ex pos-facto

de campo

Vs. No Especificadas Investigación Observacional Exploratoria

Individuales N= 1

Manipulación y control sobre variables

(experimentales)

Investigacióncon enfoqueAEC (N =1)

No manipulación y control sobre variables (descriptivas)

Estudio de Casos

Auto-observacional (introspección)

Investigación introspectiva

Documental

Énfasis teórico Investigación documental o teórica

Énfasis Histórico Investigación histórica

Investigaciones

Énfasis teóricoRevisión crítica de una teoría, de un

sistema conceptual

Énfasis histórico

Visión histórica de un tópico, evolución

de un concepto o teoría

Se realiza una investigación con respecto a la depresión, en artículos aparecidos en revistas científicas de psicología, en los cuales se revisa la forma en que ha ido cambiando la conceptualización de la depresión a lo largo del tiempo

Claves para la identificación: • artículos (es documental)• a lo largo del tiempo (es histórica)

Investigación Documental Histórica

Se realiza una investigación con respecto a la depresión, en artículos aparecidos en revistas científicas de psicología, en los cuales se revisan los diferentes enfoque y técnicas de abordaje existentes

Claves para la identificación: • artículos (es documental)• diferentes enfoques y técnicas (es teórica)

Investigación Documental Teórica

CLASIFICACIÓN DE LAS INVESTIGACIONES EN PSICOLOGÍA

Factica

Hetero-observacional

(extrospección)

GrupalesVs. Especificadas

Inv. Prospectiva VI-VD

ManipuladaAlto control de las VE (Amb. Artificial)

Experimento de laboratorio

Bajo Control de las VE (Amb. Natural

Experimento de Campo

SeleccionadaAlto control de las VE (Amb. Artificial)

Estudio de Laboratorio

Bajo Control de las VE (Amb. Natural

Estudio de campo

Inv. Correlacional VD-VD

Alto control de las VE (Amb. Artificial)

Investigación Correlacional de laboratorio

Bajo Control de las VE (Amb. Natural)

Investigación Correlacional

de campo

Inv. Retrospectiva VD- VI

Alto control de las VE (Amb. Artificial)

Investigación ex pos-facto

de laboratorio

Bajo Control de las VE (Amb. Natural)

Investigación ex pos-facto

de campo

Vs. No Especificadas Investigación Observacional Exploratoria

Individuales N= 1

Manipulación y control sobre variables

(experimentales)

Investigacióncon enfoqueAEC (N =1)

No manipulación y control sobre variables (descriptivas)

Estudio de Casos

Auto-observacional (introspección)

Investigación introspectiva

Documental

Énfasis teórico Investigación documental o teórica

Énfasis Histórico Investigación histórica

Investigaciones

Auto-observacional

En la introspección, un observador realiza sobre sí mismo una

observación de fenómenos

psicológicos, que resulta posteriormente en un informe oral o

escrito de lo observado

Hetero-observacional

Es la recolección por parte de un

investigador. De datos psicológicos observables,

concretos exteriores

Investigación Auto-observacional (introspección)

Un investigador pide a un sujeto que reporte en voz alta todos los pensamientos que pasan por su cabeza mientras resuelve la Torre de Hanoi

Claves para la identificación: reporte verbal de pensamientos (auto-observación)

Investigación hetero-observacional (extrospección)

Un investigador observa a un grupo de niños jugar y toma nota de las veces que se caen mientras saltan la cuerda

Claves para la identificación: observar caer (datos objetivos, datos externos )

CLASIFICACIÓN DE LAS INVESTIGACIONES EN PSICOLOGÍA

Factica

Hetero-observacional

(extrospección)

GrupalesVs. Especificadas

Inv. Prospectiva VI-VD

ManipuladaAlto control de las VE (Amb. Artificial)

Experimento de laboratorio

Bajo Control de las VE (Amb. Natural

Experimento de Campo

SeleccionadaAlto control de las VE (Amb. Artificial)

Estudio de Laboratorio

Bajo Control de las VE (Amb. Natural

Estudio de campo

Inv. Correlacional VD-VD

Alto control de las VE (Amb. Artificial)

Investigación Correlacional de laboratorio

Bajo Control de las VE (Amb. Natural)

Investigación Correlacional

de campo

Inv. Retrospectiva VD- VI

Alto control de las VE (Amb. Artificial)

Investigación ex pos-facto

de laboratorio

Bajo Control de las VE (Amb. Natural)

Investigación ex pos-facto

de campo

Vs. No Especificadas Investigación Observacional Exploratoria

Individuales N= 1

Manipulación y control sobre variables

(experimentales)

Investigacióncon enfoqueAEC (N =1)

No manipulación y control sobre variables (descriptivas)

Estudio de Casos

Auto-observacional (introspección)

Investigación introspectiva

Documental

Énfasis teórico Investigación documental o teórica

Énfasis Histórico Investigación histórica

Investigaciones

individuales N = 1

grupales Más de un sujeto

CLASIFICACIÓN DE LAS INVESTIGACIONES EN PSICOLOGÍA

Factica

Hetero-observacional

(extrospección)

GrupalesVs. Especificadas

Inv. Prospectiva VI-VD

ManipuladaAlto control de las VE (Amb. Artificial)

Experimento de laboratorio

Bajo Control de las VE (Amb. Natural

Experimento de Campo

SeleccionadaAlto control de las VE (Amb. Artificial)

Estudio de Laboratorio

Bajo Control de las VE (Amb. Natural

Estudio de campo

Inv. Correlacional VD-VD

Alto control de las VE (Amb. Artificial)

Investigación Correlacional de laboratorio

Bajo Control de las VE (Amb. Natural)

Investigación Correlacional

de campo

Inv. Retrospectiva VD- VI

Alto control de las VE (Amb. Artificial)

Investigación ex pos-facto

de laboratorio

Bajo Control de las VE (Amb. Natural)

Investigación ex pos-facto

de campo

Vs. No Especificadas Investigación Observacional Exploratoria

Individuales N= 1

Manipulación y control sobre variables

(experimentales)

Investigacióncon enfoqueAEC (N =1)

No manipulación y control sobre variables (descriptivas)

Estudio de Casos

Auto-observacional (introspección)

Investigación introspectiva

Documental

Énfasis teórico Investigación documental o teórica

Énfasis Histórico Investigación histórica

Investigaciones individuales

Manipulación y control sobre variables

(experimentales)

Se manipula la VI

Se controlan las V.E

No manipulación y control sobre

variables (descriptivas)

No se manipula la VI

No se controlan las V.E

Investigación de Enfoque AEC (N=1)

Un científico hace una investigación sobre cómo los distintos programas de reforzamiento influyen sobre la tasa de respuesta. Para ello, utiliza a una rata que es sometida cada 20 minutos a un programa de reforzamiento distinto (RF, RV, IF, IV) y mide la tasa de respuesta que la rata obtiene en cada uno de estos programas. El investigador controla las siguientes variables: todos los días se hace el experimento a la misma hora, se controla el peso de las ratas ad libitum, cada 7 días se altera el orden en que se presentan los programas.

Claves para la identificación:• Un sujeto (N=1) • se manipula la VI (distintos tipos de programa)• se mide la VD (tasa de respuesta)• se controlan las variables intervinientes: hora del día,

peso, el orden de los programas

Estudio de Casos

Un investigador recolecta información sobre un sujeto farmacodependiente. Investiga las posibles causas que lo llevaron a consumir: el tipo de infancia, amigos en la adolescencia, interacción familiar, etc.

Claves para la identificación: • Un sujeto (N=1)• El investigador sólo recolecta información, no le indica al sujeto

que haga algo (no hay una VI que se esté manipulando). • no se están controlando muchas variables, tales como la

sinceridad de la persona, el tipo de drogas que consume, el tiempo consumiendo, etc.

CLASIFICACIÓN DE LAS INVESTIGACIONES EN PSICOLOGÍA

Factica

Hetero-observacional

(extrospección)

GrupalesVs. Especificadas

Inv. Prospectiva VI-VD

ManipuladaAlto control de las VE (Amb. Artificial)

Experimento de laboratorio

Bajo Control de las VE (Amb. Natural

Experimento de Campo

SeleccionadaAlto control de las VE (Amb. Artificial)

Estudio de Laboratorio

Bajo Control de las VE (Amb. Natural

Estudio de campo

Inv. Correlacional VD-VD

Alto control de las VE (Amb. Artificial)

Investigación Correlacional de laboratorio

Bajo Control de las VE (Amb. Natural)

Investigación Correlacional

de campo

Inv. Retrospectiva VD- VI

Alto control de las VE (Amb. Artificial)

Investigación ex pos-facto

de laboratorio

Bajo Control de las VE (Amb. Natural)

Investigación ex pos-facto

de campo

Vs. No Especificadas Investigación Observacional Exploratoria

Individuales N= 1

Manipulación y control sobre variables

(experimentales)

Investigacióncon enfoqueAEC (N =1)

No manipulación y control sobre variables (descriptivas)

Estudio de Casos

Auto-observacional (introspección)

Investigación introspectiva

Documental

Énfasis teórico Investigación documental o teórica

Énfasis Histórico Investigación histórica

Investigaciones grupales

Variables especificadas

Se identifica claramente cuál es la

o las VI y cual o cuales son las VD en una investigación (es

posible ponerle nombre a cada

variable)

Variables no especificadas

En una investigación de este tipo no se

identifica la VI, la VD o de ambas

Investigación observacional exploratoria

Un grupo de investigadores desea conocer las variables que influyen en la conducta de ayuda que exhibe un grupo de voluntarios de un hospital para niños, de forma que se hace una encuesta entre los voluntarios en la que se hacen preguntas acerca de: el tipo de religión que profesan, edad, sexo, las ideas que tiene la familia acerca de la ayuda a otros, ideología política, etc. Se trata de determinar cuáles son las variables que se repiten de un caso a otro.

Claves para la identificación: los investigadores realmente no saben cuáles son las VI que influyen en la conducta de ayuda, así que tratan de determinar esto a partir de la encuesta, observando cuáles son las variables que se repiten

Investigación con variables especificadas

Se desea saber cómo la conducta de infidelidad exhibida por los padres influye en la conducta de infidelidad que posteriormente presenten los hijos una vez que tengan parejas

Claves para la identificación:Es posible nombrar tanto la VI como la VD• VI: infidelidad de los padres• VD: infidelidad de los hijos

CLASIFICACIÓN DE LAS INVESTIGACIONES EN PSICOLOGÍA

Factica

Hetero-observacional

(extrospección)

GrupalesVs. Especificadas

Inv. Prospectiva VI-VD

ManipuladaAlto control de las VE (Amb. Artificial)

Experimento de laboratorio

Bajo Control de las VE (Amb. Natural

Experimento de Campo

SeleccionadaAlto control de las VE (Amb. Artificial)

Estudio de Laboratorio

Bajo Control de las VE (Amb. Natural

Estudio de campo

Inv. Correlacional VD-VD

Alto control de las VE (Amb. Artificial)

Investigación Correlacional de laboratorio

Bajo Control de las VE (Amb. Natural)

Investigación Correlacional

de campo

Inv. Retrospectiva VD- VI

Alto control de las VE (Amb. Artificial)

Investigación ex pos-facto

de laboratorio

Bajo Control de las VE (Amb. Natural)

Investigación ex pos-facto

de campo

Vs. No Especificadas Investigación Observacional Exploratoria

Individuales N= 1

Manipulación y control sobre variables

(experimentales)

Investigacióncon enfoqueAEC (N =1)

No manipulación y control sobre variables (descriptivas)

Estudio de Casos

Auto-observacional (introspección)

Investigación introspectiva

Documental

Énfasis teórico Investigación documental o teórica

Énfasis Histórico Investigación histórica

Investigaciones con variables espcificadas

Investigación prospectiva (VI-VD)

Se inicia con la exposición de una supuesta causa, y luego se sigue a

través del tiempo a una población

determinada hasta determinar o no la

aparición del efecto

Investigación correlacional (VD-VD)

tiene como finalidad determinar el grado

de relación o asociación no causal existente entre dos o

más variables.

Investigación retrospectiva (VD-VI)

el investigador observa la

manifestación de algún fenómeno (v.

dependiente) e intenta identificar

retrospectivamente sus antecedentes o

causas (v. independiente).

Investigaciones

De campo

Son investigaciones que se llevan a cabo en la vida cotidiana, por lo cual su control es marcadamente reducido en comparación con la investigación de laboratorio

De laboratorio

Son investigaciones que se llevan a cabo

en ambientes controlados con la

intención de anular la influencia que otras variables (distintas a la VI) pudieran tener

sobre la VD. De forma que quede

claramente establecida la relación causal entre la VI y la

VD

Investigación exposfacto

Investigación Exposfacto de campo

Se ha observado que un grupo de niños de la comunidad presentan conductas agresivas y se desea saber si el tipo de hogar (de padres casados, de padres divorciados, de padres que no viven con el niño) han influido en esta situación

Claves para la identificación: • la investigación es Ex post Facto porque la VD (conductas

agresivas) ya ocurrió y se intenta determinar si la VI (tipo de hogar) es la causa de que ella

• Es de campo porque no se controlan muchas variables intervinientes que pudieron influir en la conducta agresiva

Investigación Exposfacto de laboratorio

Se ha observado que un grupo de niños de la comunidad presentan conductas agresivas y se desea saber si el tipo de hogar (de padres casados, de padres divorciados, de padres que no viven con el niño) han influido en esta situaciónse controlan algunas variables que pueden influir en la conducta agresiva: edad de los niños (todos serán adolescentes entre 10-12 años), sexo de los niños (todos serán varones), tipo de colegio donde estudian (público), etc.

Claves para la identificación: • la investigación es Ex post Facto porque la VD (conductas

agresivas) ya ocurrió y se intenta determinar si la VI (tipo de hogar) es la causa de que ella

• Es de laboratorio porque se controlan muchas variables intervinientes que pudieron influir en la conducta agresiva (edad, sexo, tipo de colegio)

Investigación Correlacional

Investigación Correlacional de campo

Se desea averiguar si existe relación entre el sexo de los sujetos y la participación en actividades delictivas, para ello se buscan los registros de ingresos en todas las prisiones del país durante los últimos dos años y se registra cuántas personas pertenecen al sexo masculino y cuántas al femenino.

Claves de identificación: es una investigación correlacional porque se trata de averiguar si existe relación entre las variables sexo y participación en eventos delictivos. Sin embargo, se asume que esa relación no es causal porque por el hecho de que la mayoría de personas incursas en actividades delictivas sea hombre (correlación positiva), no significa que ser hombre implica necesariamente ser delincuente.

Es de campo porque dejan de controlarse muchas variables que pueden ocasionar que un hombre o una mujer incurran en actividades delictivas

Investigación Correlacional de Laboratorio

Se desea averiguar si existe relación entre el sexo de los sujetos y la participación en actividades delictivas, para ello se buscan los registros de ingresos en todas las prisiones del país durante los últimos dos años y se registra cuántas personas pertenecen al sexo masculino y cuántas al femenino. Se controla el estrato socioeconómico, tipo de hogar del que proviene la persona (normal o disfuncional), la edad, etc.

Claves para la identificación: es una investigación correlacional porque se trata de averiguar si existe relación entre las variables sexo y participación en eventos delictivos. Sin embargo, se asume que esa relación no es causal porque por el hecho de que la mayoría de personas incursas en actividades delictivas sea hombre (correlación positiva), no significa que ser hombre implica necesariamente ser delincuente.

Es de laboratorio porque se han controlado las variables que pueden ocasionar que se incremente la participación en eventos delictivos (independientemente del sexo de la persona), nivel socio económico, tipo de hogar y edad

Investigación Prospectiva

Investigación prospectiva

VI manipulada(experimento)

en la manipulación, el investigador puede hacer que la VI asuma ciertos

valores (por ejemplo presencia o ausencia de entrenamiento o mucho,

poco y nada de reforzamiento

VI asignada(estudio)

En la selección, los sujetos acuden a la investigación con ciertos valores de la VI

y todo lo que el investigador puede hacer es crear grupos con esos valores pre-existentes (por ejemplo sexo, raza,

formación académica, etc)

Investigación Experimental de Campo

Un investigador desea conocer como afecta las horas de sueño el desempeño académico. Para ello va a tener dos grupos de sujeto, un grupo podrá dormir 8 horas diarias, el otro grupo dormirá 4 horas, esto se hará durante dos semanas, al final de las cuales se evaluará su desempeño en el parcial de estadística I.

Claves para la identificación: esto es un experimento porque se manipula la VI (horas de sueño), se mide la VD (rendimiento académico).

Es de campo porque no se controlan muchas variables que pueden afectar el desempeño académico

Investigación Experimental de laboratorio

Un investigador desea conocer como afecta las horas de sueño sobre el desempeño académico. Para ello va a tener dos grupos de sujeto, un grupo podrá dormir 8 horas diarias, el otro grupo dormirá 4 horas, esto se hará durante dos semanas, al final de las cuales se evaluará su desempeño en el parcial de estadística I.

Todos los sujetos son similares en cuanto a edad, el rendimiento previo en la materia era similar, alimentación, dinero para comprar las guías

Claves para la identificación: esto es una experimento porque se manipula la VI (horas de sueño), se mide la VD (rendimiento académico).

Es de laboratorio porque se controlan las variables: el rendimiento previo en esa materia, la edad, la motivación, la alimentación, que las personas tengan el dinero para comprar las guías, etc.

Estudio de campo

Se desea conocer como el estilo cognitivo (impulsivo – reflexivo) influye sobre la conducta de creatividad (novedad) en un grupo de estudiantes. Para ello se crean dos grupos de estudiantes de 10 personas cada uno. El grupo A está formado por estudiantes impulsivos, el grupo B por estudiantes reflexivos, a ambos se les pide que respondan un Test de Creatividad en el que deben generar una lista de usos novedosos para una lista de objetos que se le presentan: sombrero, baúl, etc

Claves de identificación: es un estudio porque se selecciona la VI (estilo cognitivo) y se mide la VD (creatividad)Es de campo porque no se controlan muchas variables que pudieron influir sobre la creatividad

Estudio de laboratorio

Se desea conocer como el estilo cognitivo (impulsivo – reflexivo) influye sobre la conducta de creatividad (novedad) en un grupo de estudiantes. Para ello se crean dos grupos de estudiantes de 10 personas cada uno. El grupo A está formado por estudiantes impulsivos, el grupo B por estudiantes reflexivos, a ambos se les pide que respondan un Test de Creatividad en el que deben generar una lista de usos novedosos para una lista de objetos que se le presentan: sombrero, baúl, etc.

Ambos grupos fueron igualados en cuanto a experiencia previa en cursos de creatividad, tipo de colegio en el que estudió (tradicional o experimental), que no tuvieran familiares con experiencia artística

Claves para la identificación: es un estudio porque se selecciona la VI (estilo cognitivo) y se mide la VD (creatividad).

Es de laboratorio porque se controlan muchas variables que pudieron influir sobre la creatividad (experiencia previa, tipo de colegio, familiares con experiencia artística