Cmo ser un mejor estudiante dederecho?

Cartas de un profesor a sus alumnos.

Miguel Carbonell.

IIJ-UNAM.

3 edicin ampliada.

ndice.

Presentacin.

Carta I.

Carta II.

Carta III.

Carta IV.

Carta V.

Carta VI.

Carta VII.

Carta VIII.

Carta IX.

Carta X.

Carta XI.

Carta XII.

Carta XIII.

Carta XIV.

Carta XV.

Carta XVI.

Despedida.

Eplogo 1.

Eplogo 2.

Sobre el autor.

A mis padres, Jos y Mara Dolores,

que creyeron en mi destino universitario.

Presentacin.

El 13 de noviembre de 1989 fue lunes.En la zona del Pedregal de la Ciudad deMxico haca fro. El ambiente estababrumoso en los alrededores del EstadioOlmpico, ya dentro de la histricaCiudad Universitaria que alberga lasdependencias centrales de laUniversidad Nacional Autnoma deMxico (UNAM).

Ese da pis por primera vez, en calidadde alumno, la Facultad de Derecho. Casiun ao antes me haba asomado a losterrenos inmensos, generosos y siempre

abiertos, de la Ciudad Universitaria. Fueun flechazo de esos que nos ocurrenpocas veces en la vida. En ese momentono saba qu carrera iba a elegir, pero ssaba que quera estudiar en esas aulas ypasar unos cuantos aos de mi vida enesos jardines, en esas instalacionesdeportivas, en esas fantsticasbibliotecas. Nunca imagin que esedeseo cristalizara en una de lasdecisiones ms importantes de mi vida:estudiar derecho en la UNAM.

Haciendo cuentas reparo en el hecho deque, al momento de redactar estaslneas, he pasado ms de la mitad de mivida vinculado con la Facultad deDerecho de la Universidad Nacional y

con los estudios jurdicos en general.

De esta experiencia extraordinaria, eltrnsito vital ms intenso de miformacin acadmica, he aprendido ysigo aprendiendo mucho. El contactocon los jvenes que recorren,presurosos e ilusionados, los pasillos demi Facultad y de muchas otras en las quehe tenido la oportunidad de servir,representa unos de mis mayores tesoros.

Para quien tiene una fuerte vocacindocente, hay pocas cosas msemocionantes que el primer da declases . Es entonces cuando uno seencuentra con las personas junto a lasq u e no solamente trascurrirn varias

docenas de horas, sino tambin con lasque se irn descubriendo un conjunto deviejos y nuevos temas, de enfoquesconocidos y no tan conocidos, deemociones y saberes que crecerndurante muchos aos dentro de nosotros.En las aulas se genera conocimiento, seponen a prueba teoras, se fomenta laperplejidad y el debate abierto, seconstruyen seres humanos siempre enbsqueda de aquellos valores que loshacen mejores.

Todos los que cruzan la puerta quepermite entrar a un aula universitariasaben que en ese momento su vidacambia para siempre. Cuando pisamosla universidad para adentrarnos en una

carrera profesional, ya nada vuelve a serigual para nosotros.

La importancia de los aosuniversitarios amerita que seanaprovechados al mximo, desde unpunto de vista acadmico y personal. Enlas pginas que siguen el lector podrencontrar algunas consideraciones, nonecesariamente expuestas con unenfoque tcnico-jurdico, que quiz lesirvan para tomar conciencia sobre laforma en que podra disfrutar conintensidad el tiempo que pasar junto asus compaeros y profesores, en unaescuela o facultad de derecho.

Carta I.Bienvenida.

Hace unos pocos meses, quiz inclusosemanas, estabas en la escuelapreparatoria. Aunque ya habas definidotu inclinacin hacia las ciencias socialesen general o quiz incluso hacia losestudios jurdicos concretamente,todava no tenas una idea clara de loque te iba a esperar en la Universidad.

El cambio en tu vida, en tu crculo deamistades, en tus hbitos de estudio se

siente desde el primer da. Comienza launiversidad y con ese inicio tuexistencia da un vuelco. Cada maana,al sonar el despertador, sabes que tienesla oportunidad de construir un futuroprofesional mejor y te preguntas qu eslo que tienes que hacer para obtener lascualidades que te permitan destacar enla profesin que has elegido.

Te has propuesto no solamente aprobarlas materias, sino hacerlo adems de unaforma destacada, intentando obtener lasmejores calificaciones. Sabes bien queesas calificaciones no son solo el reflejode tu capacidad de estudio y de tuentrega diaria, sino que adems servirnen el futuro para abrirte muchas puertas.

Ests dispuesto a luchar con energa yentrega para demostrarte que puedesestar entre los mejores estudiantes de tuuniversidad.

Tan pronto como entras a la carrera haydos tareas inmediatas que debesrealizar:

a) familiarizarte con los hbitos yrutinas de tu nueva vidauniversitaria; y

b) comprender adecuadamente ellenguaje que utilizan losprofesores y que muy prontoincluso tus compaeros y tmismo tendrn que dominar.

Dentro de los nuevos hbitos quedebers ir aprendiendo cabe distinguirentre dos distintas modalidades: los quepodramos llamar hbitos formales ylos que podramos denominar hbitossustanciales. Los segundos se refierenpropiamente a la sustancia misma de laque se compone tu carrera universitaria:los estudios y el aprendizaje. Loshbitos formales son aquellos que tepermitirn aprovechar mejor los aosque pases en la universidad. A loshbitos de estudio sustanciales mereferir en la siguiente carta. Djamededicar ahora algunos breves prrafos alos que llamo hbitos formales.

Lo primero que debes hacer es

habituarte a los horarios de la Facultad.Debes organizar todas tus actividadesdel da alrededor de las clases y no alrevs. La asistencia a clases y elcumplimiento de las obligaciones quederivan de ellas (tareas, exmenes,reuniones con compaeros) son lo msimportante de tu da. El resto de tusactividades debe girar en torno alhorario de clases y nunca al revs.

Como ms adelante veremos, la vidauniversitaria ofrece la oportunidad pararealizar muchas otras actividades, perono debes olvidar nunca tu obligacinprincipal: estudiar. Todo lo que no seaestudio debe esperar y acomodarse a eseobjetivo supremo, al que siempre le

debes dar prioridad: aprender derecho.

Ahora bien, estudiar no es algo que seadquiere por va de la simplerespiracin. Hace falta esfuerzo,compromiso, dedicacin, disciplina. Lomejor es que, una vez que tengas claro elhorario de clases, dispongas lonecesario para contar con un tiempoadicional, suficientemente amplio, parahacer tareas, repasar apuntes, revisar lainformacin que te dieron los profesoresy buscar los complementos a las clasesque consideres que te son tiles.

De ser posible, es mejor que el esfuerzode repaso y realizacin de tareas lolleves a cabo en un rea que est

dispuesta para ese efecto. Puede ser tucuarto, o bien cualquier rea del hogar,o incluso lugares pblicos comobibliotecas o cafs. Lo importante esque puedas concentrarte y que tengasespacio suficiente para trabajar en unacomputadora y/o para extender sobreuna mesa o escritorio tus apuntes, libros,etctera.

Hay personas que requieren de unaatmsfera silenciosa para poderconcentrarse y entender lo que estnleyendo. Otros prefieren trabajar conmsica de fondo. No hay reglas quesirvan para todos. Debes buscar tupropia forma de estudiar.

A veces sirve ms estar en completosilencio mientras uno lee y poner algode msica cuando se tiene que escribiralgo. Lo que sea mejor para ti es lo quedebes hacer; lo ideal, en este caso, es loque funciona para cada persona. No hayrecetas mgicas que sirvan para todos.

Lo que s parece ser una regla de sentidocomn que debes observar siempre quepuedas, es no estudiar en la mismahabitacin en la que est una televisinprendida. La tele es una distraccin queentorpece todos los procesosintelectivos. Es muy difcil concentrarseen un libro o escribir algo coherentemientras se est atento a las imgenes dela pantalla de tele o si el sonido de la

misma nos invade.

Lo mismo aplica para otros dispositivoselectrnicos que te pueden distraermientras estudias. Me refiero a losmensajes SMS que se mandan por eltelfono celular o al Messenger de lacomputadora. Intenta que, en tus horasde estudio, toda tu atencin se dirijahacia tus libros, tus cuadernos o tusarchivos informticos. Evitadistracciones que no solamente afectantu grado de concentracin, sino queadems rompen el ritmo de trabajo ydemoran la terminacin de tuspendientes.

Tus amistades y sobre todo tus

familiares deben entender que el tiempode estudio es sagrado y merece respeto.No pasa nada si la tele se apaga duranteun par de horas al da. Nadie se va amorir por eso y en cambio con esapequea decisin puedes ganar muchorespecto a la calidad de tu trabajoacadmico.

En resumen, la entrada en la carrera dederecho debe suponer al menos losiguiente:

1. La identificacin y delimitacin de tushorarios de clase, que deben serprioritarios respecto de cualquier otraobligacin.

2. La dedicacin diaria a hacer tarea,

repasar y ampliar conocimientos.

3. La seleccin de un ambiente deestudio que sea favorable.

4. La fijacin de prioridades, de modoque no se afecte el tiempo que luego delas clases- dedicas al estudio.

Vamos a repasar ahora algunos de loshbitos de estudio que hemos llamadosustanciales y que son los que enverdad te van a permitir que aprovechesal mximo los aos que pasars en lacarrera, para que salgas lo mejorpreparado que sea posible.

Carta II.Hbitos de estudio.

Recuerdo que cuando ingres a laUniversidad, lo primero que llam miatencin es que los profesores no sepreocupaban para nada de ti. No quierodecir que no les resultaran importanteslos alumnos. Me refiero ms bien a quelos profesores daban por hecho que ttenas que hacerte cargo de lascuestiones ms bsicas de tu propiaformacin. Ellos iban y daban cl