Para que el mundo cambie, primero debes cambiar T

Cada vez que me siento a escribir pienso exactamente las razones que me motivan a

hacerlo y siempre llego a la misma conclusin, todos los seres humanos tenemos una

misin que cumplir en nuestro paso por la tierra, mi misin es aportar a travs de mis

lneas para que este mundo sea mejor, lo ms importante que tenemos al lado y

muchas veces no lo vemos, son las personas, y ms cerca, la familia y es a ellos

quienes muchas veces les hacemos dao sin quererlo, solo con nuestras acciones.

Me gusta escribir sobre el ser y sobre el desarrollo de competencias, constantemente

envo correos electrnicos a mis amigos y contactos con recargas emocionales para el

ser, cada vez que lo hago siento cumplir mi tarea, aunque recibo algunos insultos

pienso que esas personas me necesitan ms y por eso no los elimino, contino

insistiendo hasta que me aceptan, esos son mis triunfos. Todo lo material es de paso,

solo queda el SER.

El cuerpo es como la tierra, y el alma es la parte que tiene que ser cultivada y nutrida

para ser fructfera. La nica forma en que nuestra alma pueda dar frutos en este mundo

es si nos damos una oportunidad para escucharla. En otras palabras, necesitamos

tomar la decisin proactiva de conectar con aquella parte de nosotros que est ms all

del aspecto fsico, nuestra alma.

Lo que ocurre la mayor parte del tiempo, sin embargo, es que estamos tan ocupados

haciendo cosas (trabajo, personas, negocios, familia) que no nos tomamos el tiempo

para ver la belleza que est dentro, el tiempo para hablar con nuestra alma y

preguntarle que quiere de nosotros. Le dos historias inspiradoras esta semana. Una

era sobre una joven mujer quien cre una librera para nios sin hogar para que

pudieran leer antes de irse a la cama. La otra fue sobre una joven mujer de una

comunidad de Somalia en Minnesota quien estableci una fundacin para otorgar a

otras personas de Somalia las mismas oportunidades educativas que ella haba tenido.

Ambas mujeres lograron ir ms all de ellas mismas para traer algo poderoso al

mundo, que es esencialmente nuestra misin como seres humanos.

El creador no nos coloc aqu para simplemente vivir, reproducirnos y morir. l dio a

cada uno de nosotros un trabajo especfico por hacer para transformar el mundo en un

lugar mejor porque hemos vivido en l. Esto no quiere decir que tenemos que volvernos

activistas o cambiar cada caso de caos que veamos

Lo que quiere decir, sin embargo, es que necesitamos nutrir ese algo especial dentro,

en nuestra alma, que nos d la habilidad de ir ms all de nuestra naturaleza. Cul es

nuestra naturaleza? Pensar nicamente en nosotros mismos.

Curiosamente, la paradoja de la vida es que cuando pensamos slo en nosotros

mismos, nunca estanos satisfechos. Por ejemplo, pudimos haber comido la mejor

comida del mundo y salir del restaurante y decir: Wow! ste fue un gran lugar para

comer. Pero preguntmonos a nosotros mismo a cerca de esta fabulosa comida un

mes despus y seguramente no la recordaremos. Pero si vamos a un restaurante con

una amiga y le damos algo que la ayude, o quizs la amiga comparte algo non

nosotros, puedes estar seguro que recordaremos esa comida. Por qu? Porque hubo

un compartir involucrado, y la razn por la que estamos aqu en esta vida es para

practicar el compartir tanto en la forma grande como en la pequea, as como la joven

mujer sobre la que le esta semana.

Nuestro trabajo es manifestar nuestra alma en este mundo fsico. De lo contrario, no

hay propsito para nuestra vida; de lo contrario, podramos ser animales y no lo somos.

No olvidemos que nuestro cuerpo es slo una prenda, y que conectamos con la fuerza

de la Luz slo a travs de la belleza de nuestra alma

CAPITULO I. Viniste a este mundo no a ser rentable, si a ser FELIZ

VINISTE a este mundo a crear el escenario para hacer un propsito responsable,

hacindote cargo de ti mismo, sintiendo bienestar para ti y para los dems.

Hoy vas a vivir este da sin preocupacin, de hacerte cargo de lo que est en tus

manos, pequeos logros de cada da le entregaran la competencia a tu ser para ser

mejor, esto te haces sostenible en el tiempo.

Las personas destacadas siempre van ms all de las expectativas. Vamos a

comenzar destacando tus competencias CORPORALES (el cuerpo te da presencia, te

da un parada particular en el mundo, eres reconocido, el cuerpo te permite ganarte un

lugar en el espacio). A travs de tu cuerpo puedes decir lo que piensas, Expresar lo

que sientes, Hacer lo que quieres, generando bienestar para ti y para el otro. Desarrolla

habilidades y destrezas competentes SOCIALMENTE, eres Gregario por naturaleza,

necesitas de los dems, no puedes vivir solo.

Desarrolla habilidades y destrezas ESPIRITUALES capaces de hacerle sentido a tu

vida detrs de lo que piensas y haces.

Sostengo que no son las organizaciones ni las universidades las que se ocuparn de

todo lo que ests leyendo, solo tu porque es tu crecimiento como persona. SI TU

CAMBIAS EL MUNDO CAMBIA .

TU LECTURA

A medida de lo posible trata de estar concentrado en estas lneas, yo s que afuera

estn sucediendo muchas cosas, enfcate para estar con tu cuerpo y mente solo en

esta lectura, con las experiencias que vas a vivir te vas a regalar las herramientas para

hacerte cargo de lo que esta en el exterior, estar en mi lectura al 100% significa vivir

esta experiencia, sin hacer juicios, reglate el permiso de vivirlo. Te que abras tu

mente, tu corazn y tu cuerpo. Es muy edificante mas all de la teora, ms all de la

informacin, descubrirs otras posibilidades. Jams volvers a ser igual, mi

compromiso cada vez que escribo es aportar para que el mundo sea mejor, mi

compromiso es que sers un poco mejor de lo que eres ahora.

Para hacer lo que tienes que hacer no necesitas dejar de SER lo que quieres SER

Te quiero apoyar para y acompaar para que hagas lo que tengas que hacer, pero que

lo hagas bien Muchas veces haces cosas que no quieres hacer por TEMOR, por

cuidar la supervivencia (me despiden de mi trabajo, me deja la pareja, se enojan mis

padres), tu necesitas un sentido de las cosas, un propsito de transcendencia en lo que

haces, pero eso que haces tiene que ser con sentido.

HOY ES TU DIA PARA CONSTRUIR DE UNA MANERA PARTICULAR Como un

atleta se entrena, TU vas a entrenar tu mente, tus emociones, la forma de relacionarte

con los otros y lo ms importante es darle sentido a lo que haces.

Vas por la vida haciendo mucho por otros y nada por ti, hay que ponerle un sentido

-hacerte cargo A partir de la prctica de lo que vers, vas a ir construyendo no te

puedes mover por el mundo si no te das cuenta que eres lo que eres por tu historia, tus

paradigmas, tus creencias, tu biologa, tus distinciones.

Para hacerte cargo del cambio entonces utiliza el mapa del Cambio.

Hay un resultado que no quieres en tu vida porque actas y piensas de una manera

particular. Si quieres cambiar los resultados, debes cambiar lo que haces y para

hacerlo debo observar de una manera diferente

Alguna vez has comenzado a hablarle al televisor cuando ests viendo una muy

buena pelcula? Especialmente cualquier pelcula con drama, accin o suspenso; a

veces es muy obvio para nosotros lo que los personajes deberan hacer para salir de la

peliaguda situacin. Si es una pelcula de miedo, yo pienso: "por qu ella sube

corriendo las escaleras en lugar salir corriendo de la casa?" o si es un film de suspenso

digo: "Voltate! El hombre malo est justo detrs de ti!".

Esto no sucede nicamente en las pelculas, sino tambin en nuestras vidas. Tal vez

veamos un drama desenvolverse entre dos amigos, y pensemos cun claro es lo que

necesitan decir y hacer para resolver sus situaciones. Mientras tanto, tenemos

personas en nuestras propias vidas con las que pareciera que no podemos conectar.

No sabemos qu decir o hacer para construir un puente entre nosotros y un compaero

de trabajo, o cmo arreglar una amistad que se est deteriorando, o estar ah para un

miembro de la familia. Cuando estamos en el exterior observando tenemos todas las

respuestas. Es slo cuando estamos involucrados en el drama que la verdad se vuelve

turbia. Rara vez vemos las cosas en nuestras vidas con objetividad. Objetividad no

significa no preocuparse; es observar nuestras vidas de la forma que lo haramos si

estuviramos en una pelcula con actores y una escenografa con la que no estamos

conectados en una forma fundamental. Cuando vemos las cosas desde la perspectiva

de cmo nos afectan y qu es nuestro, inmediatamente conectamos con el Deseo de

recibir slo para s mismo.

Para conectar como persona destacada, tienes que tratar de observar las cosas desde

una distancia, de manera objetiva. La nica forma en la que puedes comenzar a saber

lo que es correcto hacer es al observar las cosas fuera de ti mismo. Intentemos

encontrar al menos un conflicto en tu vida, piensa en el en este momento. Tal vez si

puedes tomar un poco de tiempo para visualizar en tu mente a dos extraos en la

misma situacin, veras con mayor claridad qu puedes hacer para ayudar a resolver la

situacin.

Existe una competencia laboral que se llama solucin de conflictos, pero no son la

empresa, ni la casa, ni la universidad, ni el colegio, ni la familia los directos

responsables de est, la solucin de conflictos es tu responsabilidad, logrando siempre

un acuerdo GANA GANA, debes ir por la vida generando ACUERDOS, no generando

Conflictos.

Si TU creas el escenario para el conflicto TU eres el responsable.

Las cuatro (4) posiciones en la vida real:

Yo pierdo Tu ganas .. se acerca al conflicto no veo la hora de

generar venganza

Yo gano Tu pierdes se acerca al conflicto

Yo pierdes Tu pierdes se acerca al conflicto

Yo gano Tu ganas se acerca al acuerdo es la posicin en

la que te lleva a establecer un acuerdo, es buscar un resultado en el que todos

estemos ganando. aquello que tu hagas se te devuelve al doble

Acercarte a la distincin de persona destacada no es gratuito- prcticamente eres un

observador particular de ti mismo tu eres lo que eres porque t te observas y

observas al mundo. Lo que eres es por tu historia, porque naciste en una familia, por

el sistema que habitas

Puede que hayas compartido parte de tu historia cada uno de nosotros tambin

somos producto de esa historia, la creencia, los paradigmas, el sistema que habitas, y

la biologa, todo esto hace ser el observador que eres, actas de acuerdo a tus

distinciones (una distincin es algo que te resalta).

Muchas de las dificultades que tienes es que obviamente el otro cree lo mismo que t.

Las distinciones vienen con algunas inquietudes que te hacen comportar diferente. El

ser una persona destacada propone hacer algo ms que se llama ACCION.

Construir en TI una manera diferente de ver el mundo, de una manera permanente,

entonces actas de manera distinta, para OBSERVAR diferente.

Cuando actas de una manera particular, de acuerdo a lo que piensas, a lo que crees,

de acuerdo a la historia que has vivido - Los resultados que tienes en la vida es por la

forma que OBSERVAS. Debes ser capaz de tener otro OBSERVADOR y podrs

cambiar El resultado de tus acciones.

Para hacerte cargo de tu cambio tienes que conocer tu historia, tus creencias, tu

biologa, tus distinciones. Constantemente estas cambiando.

LA HUMILDAD

Cuando hablo de humildad voy a otra competencia laboral que se llama comunicacin

asertiva, donde la comunicacin ms efectiva es la AFECTIVA, Esta COMPETENCIA

tiene 3 reas:

LO QUE SE como nadar, bailar, conducir.

LO QUE SE QUE NO SE: pero cuando s que no s y me dan tiempo de prepararme

ese s que no s, se convierte en lo que s

LO QUE NO SE - QUE NO SE. , es el rea de las posibilidades porque estn tus

talentos cuando dices me doy la oportunidad de aprender te declaras aprendiz

permanente

Te pasamos frente al otro creyendo que lo vas a salvar, sin pensar que es el otro el que

te salva. El camino de las personas destacadas, lo llamamos el camino del nuevo

observador. Eres nico e irrepetible.

Si ests de acuerdo, entonces por que todos los das de la vida, vas hacindole dao al

otro, porque quieres que sea como t. Eres nico, pero bien parecido al otro, siempre

te equivocas con las personas que ms amas

Que ests haciendo con tus hijos, con tus padres, con tu pareja, con tus amigos

CLONANDOLOS? Y cuando no hacen lo que t quieres que hagan les dices es

que t no me amas ellos son nicos y no pueden hacer lo que t quieras. LA

TAREA es crear un escenario para que el otro sea como l quiere ser as no te guste

por que el otro tiene derecho a ser nicos como t lo eres.

T no tienes que adaptarte a ningn Cambio. Cada vez que te adaptas al Cambio te

limitas y no creas no te adaptes, has tus propuestas, pero propuestas nuevas,

buenas y que impacten, recuerda que genere bienestar para ti y para el otro - genera

el cambio

Hoy para ti es un da muy importante, porque es hoy, porque ests viviendo el

presente, el pasado ya pas y el futuro es incierto, si t quieres puedes quedarte

anclado en el pasado, aorando, rumiando donde tuviste xitos y quedarte esperando

que hoy pasen cosas parecidas esa es tu decisin - por que si te quedas te pierdes

la esperanza que trae que cada da. Rumiando tu futuro, el quizs, pero tienes que

saber que cada minuto que gastes son minutos que pierdes y se convierten en pasado.

Ni tu ni yo tenemos certeza del maana Rumiar el futuro es aplazar la vida y cuando

quieras vivir ya no tendrs tiempo.

El pasado es historia y la historia no te pertenece a ti le pertenece a la historia no hay

maquina del pasado - te quiero decir que no va a volver a pasar

Hablemos del Cambio, otra vez cambio, parece ser que en la humanidad en todo el

escenario de la vida se habla de cambio, que lata pero as es, en razn a nuestra

declaracin de cambio, debes hacerte cargo del cambio. El Cambio lo ves como una

amenaza porque nuestra cultura lo hace ver as el cambio cambia al que no cambia.

El Cambio es una decisin, cuando t dices que necesitas tiempo para cambiar es

mentira hay que cambiar por lo tanto, tienes que actuar, no tienes que decir sobre lo

que haces, si no sobre el resultado que obtienes. Cambio o el Cambio se hace cargo

de m.

Cuando te quieres hacer cargo del Cambio? Cuando el resultado no te gusta porque

actas solo haciendo caso a otras personas. Ponte como un nuevo observador y que

ese escenario sea sostenible en el tiempo. De acuerdo como actas as tendrs los

resultados.

Las mujeres piensan que todos los hombres son iguales, concluyo que si todos los

hombres son iguales, entonces porque darse a la tarea de escoger .

Si el primero de enero quieres comenzar a ir al gimnasio, toma la decisin, si tienes

una relacin tormentosa, toma la decisin, tu generas el cambio a travs de un nuevo

observador.

No hay nada mas real que HOY tienes la obligacin de darte el permiso de vivirlo con

amor, con alegra, hoy tienes el privilegio de abrazar a los tuyos, porque quiz, maana

sea tarde - HOY ES EL UNICO DIA DE NUESTRA EXISTENCIA - HOY ME

ABRAZO A MI MISMO Y ME INVITO HACER MEJOR.

T ERES UNICO Y EL OTRO TAMBIEN

La mayora de tus equivocaciones estn dadas en creer que siempre tienes la razn.

La forma como t ves las cosas, es solo la forma como t las ves, cada cual OBSERVA

lo que OBSERVA.

TU TIENES LA RAZN Y EL OTRO TAMBIEN (porque el ve las cosas diferentes, DE

ACUERDO A SU OBSERVADOR)

EL ACUERDO es una condicin de vida, Donde no hay acuerdos, hay conflictos, hay

dolor, tristeza, amargura. La tarea del ser humano es generar acuerdos - si no logro

acuerdos es por que NO creo que el otro es nico y TAMBIEN tiene la razn.

Si TU no cambiamos tus modelos no sers capaz de resolver tus problemas que has

creado con esos mismos modelos mentales, los seres humanos estamos en crculos

viciosos, por esos no cometes muchos errores si no el mismo error muchas veces. EL

ser una persona destacada propone romper el crculo vicioso a travs del crculo

virtuoso de mejoramiento.

CAPITULO II. Como cambiar TU observador?

OBJETIVO DIARIO: Es la capacidad que tienes para darle sentido a tu vida con el

propsito de ser mejor, es accin, se verifica, te edifica como persona.

La diferencia de vivir y sobrevivir es la capacidad de hacerle sentido a tu vida,

Sobrevivir es cuando dejas que el da pase. Vives cuando le encuentras sentido a la

vida. Solo recuerdas instantes de la vida y si sumas esos recuerdos no se sumarian en

los dedos de las manos, que paso con las horas, los das?, es que solo has

sobrevivido. La diferencia entre vivir y sobrevivir, est dado en tu capacidad de

agregarle vida a cada da. Un PEQUEISIMO LOGRO cada da te hace la diferencia

entre vivir y sobrevivir. Escribe tu objetivo cada da y no sirve pensarlo, porque tu

cerebro tiene 50000 pensamientos. Si tu estas bien la gente que te rodea esta bien -

no dejes pasar un da sin escribir tu objetivo, incluyendo los festivos, Transformamos

el mundo con tan poco. El objetivo diario te ayuda a construir tu proyecto de vida, el

cual debe estar enfocado en lo que quieres ser, los que quieres hacer y lo que quieres

tener, si lees el libro EL SECRETO, te da los pasos claros de cmo construir la

CARTELERA DE TUS SUEOS.

Pero as sigue tu tarea, no basta solo con el Objetivo Diario, vamos a sumarle una

nueva distincin que es VINCULARSE. Saludar es un elemento que tienes que

construir para generar vinculacin con el otro

SALUDAR: Hace una enorme diferencia lo peor es que ni siquiera te das cuenta.

Estamos pasando por encima del otro y no lo ves.

Una persona destacada Siempre Saluda aunque no te saluden no por obligacin si

no por conviccin.

Dado que eres selectivo al saludar, cometes el primer error que es DESCRIMINAR A

LA GENTE por lo que se dice, por lo que hace, como viste, le haces gusto al poder, a la

fortuna. Puede que no haya una ley que te castigue, pero alguien en otra esfera de la

vida, te preguntar Qu hiciste con tus hermanos? Cmo te sientes cuando no te

saludan - Entonces no lo hagas con los dems.

Un saludo de verdad es amor, conviccin profunda, compromiso, es un saludo

PODEROSO, por eso hay que desarrollar habilidades y destrezas para relacionarse

con los dems de manera diferente. respeto por el otro.

A TENER EN CUENTA CUANDO SALUDAMOS: La tcnica para crear un escenario

confortable es con la MIRADA, no se puede mirar de cualquier manera, hay que

construir una MIRADA CALIDA. Una mirada calida surge desde dentro de TI, debes

estar convecino que otro es importante para ti, miras con todo el cuerpo, solo con la

mirada le dices al otro Hola tu eres importante con tu cuerpo das energa, construyes

un saludo poderoso.

No solo UNA MIRADA CALIDA tambin un GESTO AMABLE, SONRIE. El otro

elemento es EL CONTACTO por que es all donde se sella el saludo, pero con mucho

tacto Te propongo que te pares en la vida como el rbol. l no elige a quien le da

sombra, un rbol le da sombra todo el que se arrime, entonces porque decides a quien

le das tu sombra?

VINCULACIN: Es la capacidad que tienes para relacionarte de una manera diferente

y poderosa con el otro, con el propsito de establecer acuerdos.

Productividad: Hacer bien lo que haya que hacer desde la primera vez, de la mejor

forma posible en el menor tiempo posible y con el menor costo posible.

Una persona destacada se reconoce no por lo que dice si no por lo que hace

Para escuchar efectiva y asertivamente:

1. T responsable de lo que escuchas: No puedes ir por la vida repitiendo todo

lo que escuchas, debes estar seguro y chequear lo que escuchaste.

2. T eres responsable de hacerte escuchar: Esto lo logras, siempre diciendo

palabras interesantes, no haciendo del idioma que hablas el peor.

3. T eres responsable de que el otro se sienta escuchado... Por lo tanto te

corresponde chequear que estas interpretando y si eso fue lo que el otro

quiso decir.

4. Tu opinin si es para destruir no es importante: Pasas por la vida diciendo

todo lo que piensas, la franqueza es grosera, por lo tanto uno de los

elementos ms importantes dentro de la conversacin es el SILENCIO. Tiene

que ver con la capacidad de estar SERENO.

5. La opinin del otro siempre es importante: Por lo tanto asumo el silencio por

escuchar.

6. Tu opinin es importante si solo si te la piden.

7. Pide siempre permiso para hablar

COMO PUEDES CONSTRUIR CONFIANZA

1. Habla Claro: Se honesto, DEJA que tus interlocutores conozcan tu posicin, tus

intenciones, usa un lenguaje sencillo, amable, Llama las cosas por su nombre,

demuestra integridad, Coherencia. No manipules a la gente, no distorsiones/acomodes

los hechos, no des giros a la verdad, no dejes impresiones falsas en la mente de los

dems.

2. Demuestra Respeto: Demuestra sinceramente que los dems son importantes para

ti, respeta la dignidad de cada persona sin importar su posicin, trata a cada persona

con respeto, especialmente a aquellos que no pueden hacer nada por ti, demuestra

amabilidad a travs de las cosas pequeas, no finjas que los dems te importan o te

interesan, no aparentes ser efectivo/eficiente con las personas.

3. Construye con transparencia: Di la verdad de manera que tus congneres puedan

verificarla, se sincer, genuino, .se abierto y autntico.

4. Reconoce errores: Corrige tus errores cuando te hayas equivocado. Demuestra

humildad, no dejes que el orgullo se interponga en el camino de hacer las cosas bien y

de la forma correcta.

5. Demuestra lealtad: Da crdito a los dems, habla de las personas como si las

tuvieras frente a ti.

6. Entrega resultados: Mantn tu record de resultados / logros, asegrate de que las

cosas importantes se hagan, no prometas ms de lo que puede entregar.

7. Mejora: Trabaja en pro del mejoramiento continuo, aumenta tus habilidades, no dejes

de aprender, no desprecies las retroalimentaciones.

8. Afronta la realidad: Confronta los problemas con asertividad, con valor; de frente,

confronta la realidad, no a las personas. Siempre lo he dicho en mis conferencias,

duro con el problema y suave con las personas.

9. Aclara expectativas: Conversa sobre las expectativas, valdalas, renegociarlas si es

necesario y posible.

10. Se responsable: Responsabilzate por los resultados. Se claro (asertivo) en la forma

en que comunicas cmo es que van los avances de tus gestiones y los dems, cuando

competa, no evadas tu responsabilidad o la delegues, se delegan tareas, no

responsabilidad, no seales a los dems cuando las cosas no van bien.

11. Escucha activamente: Escucha antes de hablar, entiende, comprende, formula

preguntas abiertas, cerradas, orientadoras, indagadoras, diagnostica, escucha con tus

odos, ojos y ms importante con tu corazn, no asumas lo que es ms importante para

los dems, no supongas que tienes todas las respuestas o todas las preguntas, es en

la sencillez donde est el xito verdadero.

12. Se constante con tus compromisos: di lo que vas a hacer, despus haces lo que

dijiste, trabaja en tus compromisos y mantenlos a toda costa. Convierte tus

compromisos en un smbolo de honor.

13. Extiende la confianza: Demuestra una tendencia hacia la confianza, aprende a

extender la confianza guindote por la situacin, el riesgo y la credibilidad de las

personas con quien estableces contacto.

COHERENTE: Decir lo que piensas expresar lo que sientes y hacer lo que quieres

El juicio de coherencia no tiene validez

JUICIOS: son calificaciones de lo que observas, para hacer un juicio debes tener

autoridad moral y las pruebas suficientes para hacerlo palabra y que salga de tu boca,

para que hagas un juicio fundado debes tener las evidencias, prubalo, de lo contrario,

qudate callado porque ese juicio habla ms mal de ti que del otro

IMPECABILIDAD: tiene que ver con lo que se dice y se hace y t tienes el derecho de

juzgar la impecabilidad, pero el otro tambin.

CAPITULO III. El compromiso ms grande es contigo mismo

Respirar emociones es solo el inicio:

Las emociones TE predisponen actuar de una manera particular los resultados van a

depender del estado emocional en el que ests, las personas destacadas danzan en

las emociones no se quedan all, hay personas que se preocupan por que no estn

preocupadas,

RESPIRAR (inhalo contando hasta 4, sostengo contando 2 y expulso contando 6, ritmo

mental para practicar la respiracin consciente), es la capacidad que tienes para lograr

estados de serenidad con el propsito de mantener la vida.

El segundo paso es alimentarte Sanamente: Comer todo lo que quieras pero con una

condicin, que te genere bienestar

Alimentarte sanamente es comer la cantidad adecuada. El nivel es quedar satisfecho,

la cucharada ms peligrosa es la que comes cuando estas lleno porque le quita

minutos al funcionamiento de tu cuerpo, quedas, pesado, con sueo, esto es tan serio

que todas las religiones del mundo condenan la gula. Cuando comes hasta quedar

satisfecho, queda bien, toda la informacin tarda unos minutos para llegar a tu mente,

est en tu cuerpo y tu cuerpo te habla en forma real.

Alimentarte sanamente es comer en el tiempo justo, por eso sostengo que debes

respirar tus emociones y alimentarte bien.

El siguiente paso es el ayuno, esta herramienta totalmente natural, realizada de

manera consciente, es un camino seguro para lograr la limpieza corporal, la

descontaminacin mental, encontrando salud y bienestar. Ha sido practicado con xito

desde la antigedad por millones de personas.

El AYUNO es la supresin de la ingesta de cualquier tipo de comida durante

determinado periodo de tiempo. Consiste en permitir un descanso a todos los sistemas

de asimilacin (especialmente al tubo digestivo, para posibilitar que los sistemas de

eliminacin liberen todos los txicos. Es una prctica ancestral y ha sido observado

tambin en las especies animales que, durante ciertos periodos de su vida, dejan de

ingerir alimentos sin causa aparente, aunque tambin lo hacen cuando tienen alguna

enfermedad o se encuentran heridos. Adems de la bsqueda de la desintoxicacin

del organismo para mejorar la salud y/o bajar de peso, el ayuno es una prctica comn

por motivos religiosos y hasta como mtodo pacifico de persuasin y protesta como es

el caso de la huelga de hambre. Es importante diferenciarlo de la anorexia nerviosa,

que es un trastorno alimenticio por temor a subir el peso, causado por una alteracin de

la autoimagen corporal.

TIPOS DE AYUNO. Se pueden clasificar segn el contenido y el tiempo: Si no se

consume ningn tipo de alimentos se llama completo o total, si solo se toma agua e

infusiones de hierbas, hdricos se llama parcial.

QUE LE OCURRE AL CUERPO EN AYUNO. ? El cuerpo utiliza las reservas para suplir

las necesidades bsicas

Para lograr los estados de serenidad hay que ayunar: Porque es pedido por el mundo

el ayuno? El cuerpo genera toxinas, los elimina naturalmente, sin embargo una gran

cantidad de ellas se van acumulando en nuestro cuerpo y se encapsula en las clulas,

se convierten en clulas defectuosas, muchas de las toxinas las eliminamos con el

sudor, el sueo, la orina, pero hay muchas toxinas que las eliminamos con el ayuno

que consiste en ingerir jugo de frutas naturales, agua, o frutas picadas durante todo un

da. El ayuno es la nica forma de expulsar toxinas. Se sugiere ayuno 1 vez cada

mes, cuando el cuerpo te lo pida.

El siguiente paso es ejercitarte, es actividad fsica, debe ser permanente, resistente sin

agotamiento, consistente, pregntate ya cuanto tiempo le estas dedicando al ejercicio?

El paso siguiente es muy sencillo: DORMIR BIEN, la vida tambin te sucede cuando

estas durmiendo, es necesario dormir el tiempo que sea necesario, para que el cuerpo

desaloje todas las toxinas. No menos de seis horas, no ms de ocho horas.

Como descubres que estas durmiendo bien?

Cuando te das cuenta que te levantas naturalmente, sin despertador (el despertador

genera adrenalina porque te asusta cuando suena, que al ingresar a tu cuerpo que se

convierte en dopamina que se ver reflejado en sueo y cansancio durante todo el da.

El paso a seguir en tu vida es la CONEXIN ESPIRITUAL, y no me refiero a ninguna

religin en especial, es el recargarme de la energa que tenemos todos pero energa

positiva porque es la que voy a dar a los dems.

Finalizo este captulo con el aprendizaje constante: No te puedes conformar con las

capacitaciones que te brinda la empresa, debes estar en crecimiento constante a travs

de talleres, cursos, diplomados, carreras, especializaciones, el cerebro no envejece, se

duerme, y eres t el que permite que esto suceda, si t no te capacitas, hay otros en el

medio que lo estn haciendo y vienen por tu cargo en la empresa y si no eres

empleado, vienen por tus clientes.

Hay que tener presente para todas estas actividades que te harn una persona

destacada, no dejar a un lado lo que llamo FAMA Y REPUTACION, la fama que t

mismo creas es lo que los dems pensarn de ti, generando TU REPUTACION.

CAPITULO IV. La competencia personal y Empresarial ms Importante

COMUNICACION

ESCUCHA: Una persona destacada escucha Y pregunta para chequear lo que

escucha. Para escuchar es necesario varias acciones que dan finalmente la escucha

OIR: Es percibir ruidos, sonidos. PRINCIPIO: No puedes escuchar aquello que no

puedes interpretar ejemplo cuando se siente un ruido decimos se cay algo, Se dice

lo que se dice y se escucha lo que se escucha.

Es necesario adems CHEQUEAR que lo que escuchaste fue exactamente lo que el

otro quiso decir. --- No podemos ir por la vida sealando a los dems por lo que dicen

CHEQUEAR te ahorra tiempo y emociones negativas.

La gran competencia de las personas destacadas es estar atentos a chequear lo que

interpretan, por lo tanto escuchar implica, el cmo hacerlo de tal manera que el otro

sienta inters sentirse amado-

EFECTIVAMENTE: Algo es efectivo cuando lo haces bien desde la primera vez, en el

menor tiempo posible y con el menor costo posible.

ASERTIVAMENTE: cuando Te genera bienestar a ti y al otro.

Cuando t conversas con una persona debes ser efectivo y asertivo. Porque generas

bienestar si es efectiva y asertiva la conversacin tiene que ser AFECTIVA, t tienes

que querer al otro, aceptarlo. T amas al otro cuando inclusive lo respetas por las

diferencias. Una forma de amar es el respeto. Cuando t conversas con el otro haces

una danza entre escuchar y hablar

ESCUCHAR: OIR - INTERPRETAR CHEQUEAR

CAPITULO V. Coaching en el hogar, coaching en la organizacin?

De donde surge el comportamiento humano?

Venimos con una carga gentica pero no todo el comportamiento es innato, tambin se

aprende, los reflejos son innatos y tambin son inducidos, lo innato no solo expresa lo

aprendido, tambin es producto de la adaptacin; cuando un beb est en el vientre de

la madre no tiene necesidades, cuando nace hay que hacer todo por l, los animales

no sienten deseos pero hay una conciencia por la supervivencia. Los culturistas

piensan que todo es aprendido, todo el biolgico, aprendido culturalmente y a decisin

del sujeto, lo biolgico puede ser ms preponderante que el resto pero no lo elimina, lo

biolgico ha venido influyendo en la cultural y lo cultural modifica lo biolgico, el valor

de los aos 30 era la familia, el ideal era tener hijos, es un aspecto cultural, hay otro

elemento que es econmico (mano de obra barata), otro elemento ha sido la religin

(hay que tener los hijos que Dios mande).

Los valores actuales se han ido modificando, los parmetros de belleza se han

modificado, el valor de las mujeres ha cambiado, la mujer ejecutiva, la igualdad,

tambin obedece a un sistema econmico. Desde lo filogentico vemos que todo es

heredado, biolgico, todo comportamiento y pensamiento del hombre obedece a una

explicacin biolgica, es decir, que se trata de una herencia gentica. Se desconoce la

influencia de loa aprendizajes culturales y de las dinmicas sociales, una persona

puede aprender competencias hasta que muera, hay un potencial por desarrollar que

se hace con el intercambio con otros.

A partir de lo Ontognico, todo es aprendido, nada es heredado, todo comportamiento y

pensamiento del ser humano es gracias a su interaccin con otros y al contacto con la

cultura, si ingresa o no a esta, es un aspecto nodular, pues estar fuera o dentro de las

coordenadas que le permitirn ciertas herramientas y estrategias de accin para

enfrentar la realidad; desde esta perspectiva, se piensa que el hombre ha logrado

sustraerse a sus condicionamientos biolgicos; para un psicoanlisis, el sujeto ira ms

all de sus determinaciones, en este sentido se desconocera la importancia e

influencia de la informacin biolgica, la cual es la base de la emergencia de la psique

humana, los afectos son el motor del deseo.

Hoy tenemos un mundo donde los intereses individuales priman sobre los colectivos,

es cada vez ms difcil movilizar al conjunto de padres y madres, empresarios y

sociedad en general para cualquier reivindicacin que no coincida directamente en el

beneficio propio. Una consecuencia de este individualismo es la dificultad cada vez

mayor de compartir proyectos e ideas colectivas. La prdida de la conciencia de

colectividad dificulta o impide situarnos en el lugar del otro y, en consecuencia,

comprender los problemas de los dems. Relegamos lo colectivo a un segundo

plano y, tambin una serie de valores como la participacin y la solidaridad.

Un consumismo cada vez ms irracional que nos conduce irremediablemente a una

sociedad consumista, a una sociedad cuya dinmica central est constituida por los

bienes de consumo superfluos; y en lo que, adems, la gente cifra su xito y su

felicidad en ese consumo.

Este consumismo est potenciado por la publicidad, que nos presenta el tener como

un objetivo deseable de la vida, intentando convencernos de la necesidad de consumir

determinado producto.

Sin embargo, la experiencia nos dice que la sociedad consumista crea personas

amuralladas en su mundo de deseos y necesidades, y un poco miopes a la hora de ver

ms all del crculo de sus intereses.

La empresa ms importante LA FAMILIA

El escaso tiempo disponible de muchas familias, a causa de una serie de cambios que

se han producido en la misma estructura familiar y socio laboral estn provocando

separaciones, divorcios, familias monoparentales en continuo aumento (siendo las

mujeres las principales cabezas de estas familias ), han dado lugar a que el padre o

la madre estn solos a cargo de al menos un hijo. La nueva realidad socio laboral

provoca que cada vez sean ms los padres y madres que vuelven a casa cansados del

trabajo, con pocas ganas y mal humor para compartir su tiempo de una forma pausada

y relajada con los hijos. Esto incide no solo en el tiempo disponible, sino tambin, y lo

que es mucho ms grave, en la disponibilidad para hablar, opinar, intercambiar

informacin, pensamientos, tareas y sentimientos con los hijos. El tiempo disponible se

ha convertido en un verdadero lujo, lo que influye en la calidad de las relaciones con los

hijos y, en consecuencia, en su educacin. No solo se ha disminuido el tiempo

afectivo que los padres pasaban con sus hijos, sino que tambin se ha reducido la

proporcin del tiempo de alta calidad , esto es el tiempo durante el cual los padres no

hacen nada ms que estar con sus hijos.

Esta falta de tiempo afectivo, de tiempo de alta calidad, que incide de una forma tan

significativa en las relaciones y comunicacin entre padres e hijos, es una de las

servidumbres de la sociedad actual. Sus consecuencias para la educacin de los

nios, si no se encuentran soluciones adecuadas, pueden ser funestas.

Esta situacin exige una nueva ciudadana que, por una parte, contrarreste aquellos

contravalores a que est dando lugar este nuevo escenario social (desigualdad,

insolidaridad e indiferencia ante un sinfn de problemas sociales y medioambientales) y

que, por otra parte, posibilite un avance hacia un modelo social en el que el otro ,

los otros , constituyan un eje fundamental. Esto debe llevar a la familia, a la escuela, a

la sociedad, a todos, a establecer las bases necesarias para que esta nueva educacin

se asiente y consolide en el tejido educativo.

No hemos podido aprender a levantar a nuestros hijos, y de ello depende un futuro

mejor para nuestro pas y para el mundo, no es desconocido para nadie que somos un

pas subdesarrollado, es por esta razn que vamos a analizar varios aspectos a tener

en cuenta para la buen educacin de nuestro hijos y sobre la forma como vamos a

eliminar en ellos la satisfaccin del hacer, tener y consumir e iniciarlos en el

aprendizaje del cuestionamiento sobre el sentido de la vida y sobre la realidad.

Siempre, en cada nacimiento, los nios nacen triunfadores, a medida que trascurre el

tiempo, van creciendo inseguros, nacen como prncipes y con nuestra actitud los

vamos convirtiendo en sapos, acabamos con ellos, con sus ideales y sueos.

Actualmente, a travs del medio ambiente vemos que los nios reciben demasiados

estmulos que sobrecargan el cerebro como cuando vemos todas las imgenes en

comerciales, son muchas en un segundo, otro ejemplo claro son los dibujos animados,

hay sobrecarga en cada minuto.

La sensibilidad es la capacidad para medir lo positivo y negativo de la piel hacia afuera

y de la piel hacia adentro, los nios son hipersensibles, a travs del contacto con la

piel, se pueden expresar muchas cosas, lo padres hombres poco se comprometen con

las caricias a los hijos, es tan importante darle un bibern a un nio, en ese momento

se siente amado, mira fijo a nuestros ojos y nos acaricia con su mano, cuando a un

nio se le coloca un sello en su mano con una carita feliz, nunca deseara lavarse la

mano, al igual que cuando se gana la bandera por sus resultados escolares, o tan

simple como una felicitacin, debemos hacer hombres de bien.

Existen unas funciones psquicas superiores como lo son la percepcin. El lenguaje, el

movimiento, las lneas inmaduras del nio no se prolongan por toda la vida, debemos

crecer con ellos.

La psicomotricidad puede ser muy lenta, la funcin motora es muy pobre, muy precaria,

brusca. Al desarrollo de esta motricidad hay que darle tiempo. Los padres deben ser los

maestros, diferenciando esta palabra de los profesores, como padres somos maestros

fundamentales, debe haber siempre contacto, debido a los vacos de contacto hay

grandes deficiencias psicolgicas.

primero vivir y luego filosofar, es algo tan claro debido a que estamos tan encerrados

en nuestro trabajo, estudio y familia, que poco nos mencionamos esas preguntas que

aparentemente son sin importancia, se debe a que estamos metalizados,

industrializados y sistematizados, pero tambin creo que en la pocas antiguas no

haba tanto desarrollo industrial, pero igualmente haban otros factores que distraan

este pensamiento filosfico

HUMANIZACION DE LA ADMINISTRACIONExisten problemas bsicos en la existencia del hombre: el sufrimiento, el dolor, la culpa

de muerte, para otros estas situaciones son tan inevitables que mejor es no darse por

aludidos y dedicarnos mejor al asunto de los quehaceres diarios que podemos manejar

a nuestro gusto y de acuerdo a nuestros planes e intereses, traemos en nuestro interior

una carga gentica que en algunos casos no sabemos el porqu de nuestras

reacciones.

Qu fcil es para nosotros pensar que solo las cosas malas le suceden a los dems,

estamos tan inmiscuidos en nuestros asuntos que sabemos del sufrimiento de alguien

solo cuando sucede lo peor, realmente lo que estamos haciendo es una simple

presencia por nuestros principios de educacin y de amistad, nunca alcanzamos a

sentir la tristeza ajena, lo humano debe ir ms mas all de la compaa.

Hemos perdido el sentido de orientacin cuando los dems nos necesitan, hacer

inteligible la vida humana debe estar enfocado en descripciones, explicaciones,

comprensin y generacin de normas llevndolo a un enfoque social.

Los seres humanos somos animales inteligentes con necesidades toda nuestra vida.

En cuanto un conjunto de necesidades se satisface, aparece otro conjunto. En el caso

de un hombre crnica y extremadamente hambriento, el paraso es simplemente el

lugar donde haya comida en abundancia.

Tiende a pensar que basta que se le garantice alimento para el resto de su vida para

sentirse perfectamente feliz, nunca aorar otra cosa .

Una vez satisfechas las necesidades fisiolgicas, hacen su aparicin aquellas otras

ubicadas dentro del sentimiento de proteccin.

La motivacin es la causa del comportamiento de un organismo, o razn por la que un

organismo lleva a cabo una actividad determinada.

En los seres humanos, la motivacin engloba tanto los impulsos conscientes como los

inconscientes. Las teoras de la motivacin, en psicologa, establecen un nivel de

motivacin primario, que se refiere a la satisfaccin de las necesidades elementales,

como respirar, comer o beber, y un nivel secundario referido a las necesidades

sociales, como el logro o el afecto. Se supone que el primer nivel debe estar satisfecho

antes de plantearse los secundarios.

El psiclogo estadounidense Abraham Maslow dise una jerarqua motivacional en

seis niveles que, segn l, explicaban la determinacin del comportamiento humano.

Este orden de necesidades sera el siguiente: (1) fisiolgicas, (2) de seguridad, (3)

amor y sentimientos de pertenencia, (4) prestigio, competencia y estima sociales, (5)

autorrealizacin, y (6) curiosidad y necesidad de comprender el mundo circundante.

Ninguna teora de la motivacin ha sido universalmente aceptada. En primer lugar,

muchos psiclogos, dentro del enfoque del conductismo, plantearon que el nivel

mnimo de estimulacin haca a un organismo comportarse de forma tal que trataba de

eliminar dicha estimulacin, ocasionando un estado deseado de ausencia de

estimulacin. De hecho, gran parte de la fisiologa humana opera de este modo. Sin

embargo, las recientes teoras cognitivas de la motivacin describen a los seres

humanos intentando optimizar, antes que eliminar, su estado de estimulacin. Con ello,

estas teoras resultan ms eficaces para explicar la tendencia humana hacia el

comportamiento exploratorio, la necesidad o el gusto por la variedad, las

reacciones estticas y la curiosidad.

Debemos formar hijos con Principios tan claros como el de disfrutar una compaa,

compartir, crecer en bondad, acompaar a los amigos en todas las situaciones.

Actualmente vemos nuestros amigos, hijos, hermanos y familia, inclinarse hacia ciertas

clases sociales, amistades econmicas, debemos desvirtuar este pensamiento y volver

a creer en el amor desinteresado, motivar ms a nuestro grupo familiar, de empleados,

de amigos hacia lo humano, lo material debe pasar a un segundo plano.

Del lenguaje aparece el sentido, podemos decir que es de la evolucin, del plan divino

o como una construccin permanente que llamamos el orden simblico, para esto

debemos conocer que es el lenguaje, en que est estructurado y como lo vamos a

utilizar.

A travs del lenguaje podemos construir, al mismo tiempo si es mal utilizado, es muy

grave el dao que hacemos a las personas y a las empresas, palabra que construye,

palabra que mata.

Solo empezamos a vivir autnticamente cuando empezamos a problematizarnos a

nosotros mismos y en esa medida incluimos el horizonte de los dems, de toda la

historia y de la especie humana.

Hay que combatir el pensamiento que nos lleva a no tomar decisiones, no temamos

pensar, cada maana tomamos la decisin de ser felices, trabajar contentos o

deprimidos, cada pensamiento debe ser positivo, liberador de mente, protector del

dbil, armonizar, el pensamiento debe ser la ley de la vida, si este es positivo nos

proporciona la energa, esta es lo que pensamos no lo que tenemos.

Todo en la naturaleza obedece a un camino, todo tiene una misin, ms aun en la vida

de todo ser humano, muchos no saben hacia donde lo dirigen y cuando es as

cualquier bus lo lleva, marchan a alta velocidad y sin rumbo.

Debemos mantenernos limpios y brillantes, de pensamiento e imagen, la autoestima es

lo que nos formamos de lo que somos, fracasos humillaciones y triunfos, con estos

factores nos creamos una imagen falsa y actuamos como si ese concepto fuera

verdadero, lo que se proyecta en el espejo es una imagen en algunos casos bonita y en

otras fea.

Algunos padres recalcaron a sus hijos cosas feas, hay que renovar el concepto

equivocado que tenemos de nosotros mismos, el descubrimiento de la imagen es un

gran hallazgo porque producimos ms y muy satisfechos. Hay personas pisoteadas en

su dignidad (violadas) y son ms felices. Nos hacemos dao a nosotros mismos de

manera repetitiva cuando no nos valoramos, auto criticamos, vicios intiles que para

nada aprovechan, somos el milagro ms grande del mundo, somos hechos para el

xito, la victoria y el progreso.

Las ciencias se disparan en su desarrollo, se tecnifican, se sofistican hasta lo

inimaginable hasta dnde puede llegar la inteligencia humana?, se abandonan

ancestrales tradiciones, se postergan venerables costumbres, el llamado progreso

eleva cada vez ms el nivel de vida del ser humano, a travs de la historia podemos

ver muchos cambios de cultura, hay unas naciones ms avanzadas en desarrollo,

potencias industriales como Alemania, Estados Unidos, nos demuestran el poder con el

conocimiento, regresemos en el tiempo unos aos, tiempo donde el hombre ha

necesitado de su sociedad, sea la que sea, para poder sobrevivir, ha existido la ayuda

mutua, la lucha por el sostenimiento diario de una familia, una sociedad, sin olvidar la

existencia de lderes, no todos tenemos la capacidad de serlo, debido a las diferentes formas de ser, al igual que las capacidades individuales. Los lderes agregan valor en

su interaccin con la gente a su cargo, deben saber convencer, entrenar y lograr

consensos, deben saber y poner en prctica que nada es tan importante como

desarrollar las personas a su cargo, deben recordar que para alcanzar objetivos se

necesita gente que sepa dirigir, no mandar. El lder eficaz debe tener en cuenta

aspectos tan importantes al interior de la empresa como clima organizacional, estilos

gerenciales, requisitos del trabajo y competencias individuales. Si un lder no es capaz

de inducir a la colectividad, no hay nada, el lder tiene que ser un creador, un lder debe

ser demostracin de autoridad desde el acompaamiento.

Hombre: Para el hombre, el mundo es ante todo un conjunto de significaciones, la existencia humana es por definicin una experiencia, es decir, un encuentro entre el

espritu y la realidad exterior por medio de los sentidos. Movilizando todos los aspectos

de nuestro ser, la experiencia se encuentra en el corazn de la condicin humana.,

como hombres, el curso de la vida aporta todos los conocimientos de origen y la duda

del destino de cada uno de nosotros pero bsicamente la esencia nuestra y el paso por

las organizaciones utilizando los ms humano que aprendimos durante el desarrollo de

nuestras actividades, a travs de nuestras manos y nuestro cerebro podemos construir

y destruir logrando llevar a cabo nuestros objetivos a partir de nuestra gerencia innata,

no consiste en Administrar empresas, consiste en administrar nuestra propia vida para

tener un buen comienzo con el otro.

Somos progreso de los pensamientos y mentalidad de nuestros antepasados.

La Sociedad: Las ciencias sociales hacen inteligible la vida social, es necesario, por lo menos, ser dos para ser humano, los Occidentales trajeron al mundo una sociedad

muy diferente de la de sus ancestros, inventaron la modernidad. La gnesis de las

Ciencias Sociales, es el fruto de sociedades en profundas mutaciones que buscan

comprenderse mejor, explicar mejor lo que ocurre, controlar y prever mejor; la gran

mayora de los interrogantes de las ciencias humanas aplicadas a la administracin

fueron contaminados por las exigencias de productividad, rentabilidad, optimizacin y

control, es decir, por el problema de la eficacia

Es increble que el estudio de las ciencias sociales como la psicologa, el trabajos

social, las ciencias humanas, entre otras, apenas lleven un siglo de vida cuando el

hombre lleva millones de aos habitando la tierra, el camino a la concepcin de

sociedad aporta una herramienta gerencial muy til para el incremento de la eficiencia,

nos tuvimos que organizar para sobrevivir como especie y en cada nueva generacin

se debe lograr lo mismo con las bases entregadas por nosotros, lo que determina a la

sociedad que no somos nosotros los individuos sino las vinculaciones entre las

personas, yo no existo para la sociedad hasta que me conocen y me tengo que dar a

conocer como una persona capaz de vivir en sociedad generando nuevas ideas que

aporten a sta construyendo cada vez ms un mundo mejor.

La empresa: La empresa ejerce una gran influencia sobre la personalidad, el destino profesional y el estilo de vida extra-profesional de su mano de obra., estamos de paso

por las empresas donde nuestro objetivo es construir sociedad a travs de nuestros

conocimientos y mano de obra, para algunos las empresas son pasajeras y fuentes de

salario, entre otros beneficios, pero esta debe convertirse en nuestra sociedad viviendo

entre vnculos internos y externos, como humanos estamos regidos por la lgica

natural, al interior de las empresas estamos regidos por la lgica artificial. El mundo va

cambiando constantemente, cuando llegamos a las empresas la identidad de esta ya

exista, nuestro trabajo consiste en dar continuidad a lo positivo y aportar a los cambios

que generen nuevos negocios y mejor vida en comunidad.

Gestin Humana: Es una ciencia social o Ciencia humana que se resume en lo mismo, desde hace varias dcadas lo primero que debe asegurar una organizacin

efectiva es su supervivencia en un medio cambiante y para ello debe contar con la

capacidad de adaptarse e integrarse creativamente a ese entorno y crear nuevas

realidades, es decir, de aprender continuamente. En muchas organizaciones el

proceso de aprendizaje creativo y transformador no es usual, y el que se da es un

aprendizaje puramente instrumental que las ata a comportamientos rutinarios, trillados

e ineficaces, somos constructores de cultura , a travs de la gestin humana y

aplicando los conocimientos adquiridos en el transcurso de cada contrato hacemos

mejores empresas y mejores personas capaces de adaptarse a un mundo cambiante,

la organizacin efectiva es la que aprende y se transforma creativamente.

Hemos recibido una gran carga gentica, considero que debemos tomar todo lo

positivo, somos progreso de los pensamientos y mentalidad de nuestros antepasados,

la administracin es la ciencia de la regulacin y el control, debemos estar en medio de

toda esta ciencia, en el transcurso de la historia vamos pasando por varias mutaciones,

cuando miramos hacia atrs vemos que realmente nuestro cambio ha sido grande, es

el cambio en el que debemos involucrar el personal a cargo, cambiamos nuestro modo

de ser pero con la misma esencia, la identidad de las organizaciones funciona de la

misma manera, van mutando, diversificando y nosotros en el medio con una increble

adaptacin al cambio, cuando llegu a mi empresa la identidad ya exista, es tan simple

como decir sbase y contine , es por esta razn que nos debatimos en una

constante incoherencia.

Hay varios aspectos muy importantes a considerar:

1. Solidaridad:

Cooperacin en la sociedad, no tomado desde el punto de vista del dinero sino

desde como veo al otro y que puedo hacer para que cambie la imagen negativa y

hagamos la vida ms divertida. En la lgica artificial me interesan ms las

relaciones por una recompensa (Dinero, Poder), en la lgica natural todo se

comparte, de lo que tenemos poco en nuestra forma de ser. La solidaridad nace del

Cooperativismo, de un modelo creado legalmente en el mundo hace muchos aos

pero aplicado toda la vida, es un estilo de vida que pocos lo logran en pases

capitalistas.

2. Relaciones:

Lo artificial choca con lo natural, el poder acaba con la humildad de los que lo

poseen y disminuye la del que no lo tiene, los formalismos en las empresas, las

normas, la elegancia y muchos otros factores terminan alejando al otro de m, la

concepcin cambia porque soy yo quien lo permito. Genticamente tenemos

inyectados los vnculos con los dems por obligacin, no podramos ser alguien si

no nos relacionamos y no somos reconocidos ante un par el cual nos permite

compartir, expresar, discutir, dialogar y conciliar, el hombre solo sera incapaz de

sobrevivir.

3. Metas:

Hay una diferencia muy grande entre poder y liderazgo, el poder legtimo es

aclamado por el otro, en una organizacin, las relaciones de poder deben ser

construidas en pro, es imposible porque es una herramienta que solo pueden tener

unos cuantos porque de lo contrario no habra a quien mandar. Existen metas en

todos los sentidos, personales, familiares, en sociedad, las que nos interesan a

diario son las laborales pero debemos comenzar a darle importancia a las

personales y familiares, en las organizaciones somos pasajeros, somos fichas que

se mueven fcilmente hasta dar todo nuestro potencial, lo nico que queda

planteado al momento de irnos son nuestros resultados personales y familiares, en

este punto es cuando debemos aprender a generar balances, no financieros, si

personales, que logr para m, no somos indispensables en las organizaciones,

somos importantes, pero cada vez las generaciones son mejores y ms

intelectuales, las empresas requieren ir renovando su talento humano.

Para sobrevivir hay que adaptarse a las condiciones del entorno, el entorno termina

poniendo las condiciones ,estamos en una sociedad (hablando en trminos de

organizaciones) donde sobrevive el ms fuerte, los peces grandes se comen a los ms

pequeos y los ms poderosos van desarrollando tcnicas a travs de su experiencia e

invirtiendo en tecnologa, donde lo ms rudimentario est mandado a recoger, estamos

llenos de Burocracia Profesional, nadie quiere hacer nada de trabajo duro porque todo

va llegando fcil. Como profesionales pienso que debemos ser muy buenos

observadores, por no decir excelentes ya que al ingresar a las organizaciones, es

nuestro servicio el que contratan para innovar procesos y sembrar en el personal el

sentido de partencia con hechos que salten a la vista.

Tenemos el cerebro ms desarrollado de todas las especies, como ser de esta especie

puedo hacer cosas buenas ya que los buenos somos muchos, podemos continuar

construyendo la realidad con nuestro lenguaje, hay mucha informacin acumulada en

nuestro interior que puede salir a flote y ser explotada a nuestro favor, si nuestros

pensamientos negativos y de destruccin desaparecieran de nuestra mente,

convirtindose en innovacin, el mundo cambiara, no podemos dejar que la especie se

termine por nuestra causa, el cerebro pareciera una mquina prodigiosa, el ejemplo

ms evidente son las computadoras, el cerebro es un rgano como otros tantos que

tenemos en nuestro cuerpo pero porque no decir es el ms importante , con el

pensamos y con nuestras manos construimos o destruimos. Confundimos causas con

consecuencias, debe ser al contrario no solo aplicado a nosotros, tambin a nuestro

grupo de trabajo.

La tecnologa mecaniza y deshumaniza el servicio al cliente cuando se hace cara a

cara entre hombres, destruye relaciones sociales, cuando las inversiones se hacen en

tecnologa, las empresas evolucionan pero el hombre se hace ms intil.

La organizacin se vuelve dependiente de los avances tecnolgicos (cadas del

sistema, bajas de energa), nos preguntamos cmo logramos sobrevivir sin tanta

tecnologa, hoy soy un incompetente para funcionar como lo haca antes.

El significado de la palabra

En nuestra sociedad hay una gran cantidad de palabras para insultar y para elogiar

existe un escaso vocabulario. Cmo hacer para multiplicar las palabras que significan

esperanza, fraternidad, respeto, tolerancia, honestidad, lealtad, responsabilidad,

carcter y tantas otras que puedan restarle violencia a nuestras relaciones diarias?

Cuando las palabras son portadoras de sentimientos de quien las dice, llevan al otro un

mensaje de agresin, de desprestigio y desvalorizacin, actitudes predominantes en

nuestra forma de relacionarnos hoy. Aterra la abundancia de expresiones que indican

traicin y fuerza, contra la escasez de las referidas a la amistad, a la lealtad y a la vida.

Debemos entonces procurar, con todas las fuerzas, desarmar ese lenguaje y cada uno

de nosotros iniciar una recuperacin de la palabra en su ms limpio significado, como

voz del sentimiento que queremos transmitir. Hemos perdido la solidaridad y el afecto

por nuestro prjimo, es urgente una tendencia general para recuperar el sentido de

pertenencia, de comprensin, de tolerancia, de respeto por los dems.

Somos ignorantes ante lo desconocido y no valoramos lo conocido, nuestra

comunicacin puede ser perfecta pero la hemos intoxicado con gran cantidad de

trminos y gestos que no tienen nada que ver que lo que se desea expresar, como

ejecutivos debemos observar y aplicar, una constante investigacin y aprendizaje que

involucre al otro para crear mejor comunicacin y generar tejido social, cultivando los

valores.

Todos los das tenemos nuevos conocimientos, nos damos cuenta de lo poco que

sabemos de un gran todo, para nuevos conocimientos no es necesaria una

Universidad, solo el deseo de investigacin, aprendizaje, desarrollo de planes,

cumplimiento de metas, y lo que nos debe importar ms es la relacin con los dems,

de los cuales aprendemos constantemente, tomando solo lo que es bueno y

provechoso.

Cultura

La cultura es un medio o un contexto, construido por el hombre a partir de su

interaccin social, contexto o medio que se aprende o se asimila por parte de las

personas, llegado de este modo a regular y determinar sus pensamientos, sentimientos

y actuaciones; incide sobre las percepciones de las personas, sobre sus

representaciones de la realidad, sobre sus juicios que de estas se derivan y de modo

mediato, sobre los sentimientos, motivacin y accin.

La cultura es la forma de vida de una sociedad, definiendo sociedad como grupo de

personas que se unen y tienen un mismo dialecto, la cultura es espontnea, surge de la

espontaneidad, dentro de la misma sociedad hay fenmenos culturales, La cultura es la

representacin del lazo social con el otro, una cultura hace que coexista la diversidad,

el comportamiento visto como la posibilidad de que el sujeto se exprese libremente.

La cultura es un sistema integrado por patrones de conducta aprendidos, transmisibles,

incorporables, de generacin en generacin. Dichos patrones son caractersticos de un

grupo o entidad humana. En otras palabras, se trata de una cotidianidad aprendida, no

es heredada genticamente. La cultura que vamos a transmitir a nuestros sucesores

debe ser mejorada, no solo en presencia sino en espritu, vocabulario, expresin y

pertenencia.

Existe otro tipo actual de civilizacin, dejemos a un lado la familia y pasemos a analizar

el mundo exterior, ciudades tan grandes donde solo ocupamos el ms mnimo espacio,

debido a la gran cantidad de personas que hay y a la gran soledad que se siente

aunque estemos rodeados de miles de personas, solo interesan las relaciones

comerciales y econmicas, es tal el abandono por nuestro prjimo que ni siquiera

conocemos el nombre del vecino, el lugar de trabajo, gustos y en lo que le podemos

ayudar (anonimato y aislamiento creciente). No podemos confundir masificacin con

masas organizadas.

Clima Organizacional

El clima en las organizaciones es una variable de la cultura subjetiva, esta se encuentra

asociada a la cultura objetiva, el clima es un aspecto, un componente de la cultura

organizacional. Si la cultura tiene rasgos positivos, entonces, es probable que se

encuentren aspectos positivos en el clima, en la motivacin y en la satisfaccin.

Podemos definir como clima las percepciones compartidas que las personas

desarrollan, mide relaciones interpersonales, estilo de direccin, sentido de

pertenencia, retribucin, disponibilidad de recursos, estabilidad, claridad y coherencia

en la direccin, valores colectivos como son la cooperacin, la responsabilidad y el

respeto.

Es importante que las empresas dimensionen el clima organizacional en aspectos

como: Estructura para la percepcin de estilos, de direccin, reglas, normas, estndares de negocio; Responsabilidad para conocer la autonoma y el empoderamiento; Recompensa para conocer la percepcin de los miembros sobre la adecuacin de la recompensa recibida por el trabajo bien hecho; Desafo para interpretar el sentimiento que tienen los miembros de la organizacin acerca de los

retos que impone el trabajo; Relaciones entre ambientes de trabajo y comunicacin interna; Cooperativismo como espritu de ayuda; Estndares de normas de rendimiento y metas del negocio; Conflictos; Identidad con la organizacin y sentido de pertenencia. Un buen clima organizacional facilita la productividad del grupo y de la empresa,

promueve el sentido de compromiso del personal, promueve la tolerancia hacia los

inconvenientes del cambio y de trabajo, se asocia con la satisfaccin laboral del

personal y lo mejor es que al tener una buena medicin del clima organizacional y se

toman las medidas al respecto, se promueve una imagen positiva de la empresa. El

desempeo de las personas lleva a la satisfaccin del cliente porque el clima afecta el

servicio

Es recomendable hacer un estudio del clima antes y despus de procesos de cambio,

antes y despus de negociaciones, evaluacin de la gestin gerencial, comparacin de

grupos, gestin del conocimiento.

Hay muchos aspectos de la realidad que son ambiguos, no se definen, imaginamos

cosas porque los estmulos no nos dan toda la informacin, haciendo juicios y

supliendo la diferencia con imaginacin, el clima organizacional se basa en imgenes,

percepciones, representaciones subjetivas acerca de una realidad, el clima es un

fenmeno colectivo como lo dije anteriormente. La realidad son aspectos de la vida

cotidiana en que estn inmersas las personas, las imgenes las construimos a travs

de las representaciones de la realidad; La percepcin es altamente selectiva, las

representaciones de la realidad son individuales. Los modos compartidos estn en

manos de los jefes, se contagia la positivo y lo negativo, se influencia a las personas

para ver la realidad, las imgenes acerca de la realidad ayudan a construir juicios, el

clima es una representacin primaria acerca de la realidad, las actuaciones de las

personas inciden en la realidad tanto que en muchas ocasiones pueden cambiarla.

El clima organizacional es de carcter psicosocial, la satisfaccin y la motivacin

generan cultura y clima.

A menudo nos preguntamos por qu las empresas desean que sus empleados sientan

la empresa como si fuera propia, nos hablan de economa, tiempo extra, empleado

incondicional y con gran sentido de pertenencia. Estas instrucciones suelen ser dadas

en cualquier tipo de empresa, al analizarlas podemos destacar la importancia de

aplicarlas en nuestra organizacin, resaltar el apoyo que siempre debemos brindar al

trabajo en equipo buscando beneficio para todos, cada quien est comprometido con

su trabajo, no solo con el objetivo de recibir a cambio un estmulo monetario y un

bienestar econmico, nos debemos sentir identificados con la labor que realizamos,

trabajar en una empresa no debe ser solamente por cubrir un puesto vacante, es un

sentido de pertenencia, con el inters de dar ms a los dems, es una filosofa del

servicio con calidad y entrega incondicional.

Habitar

El hombre habita en el mundo. habitar no es lo mismo que estar incluido en el

repertorio de seres que hay en el mundo, no es simplemente estar dentro del mundo

como un par de zapatos estn dentro de una caja, ni siquiera poseer un mundo

biolgico propio como el murcilago o cualquier otro animal. Para nosotros los

humanos, el mundo no es sencillamente el entramado total de los efectos y las causas

sino la palestra llena de significado en la que actuamos.

Habitar el mundo es actuar en el mundo; y actuar en el mundo no es solamente

estar en el mundo, ni moverse por el mundo, ni reaccionar a los estmulos del mundo.

Nadie llega a convertirse en humano si est solo: nos hacemos humanos los unos a los

otros. Nuestra humanidad nos la han contagiado : es una enfermedad mortal que

nunca hubiramos desarrollado si no fuera por la proximidad de nuestros semejantes!

Nos la pasaron boca a boca, por la palabra, pero antes aun por la mirada: cuando

todava estamos muy lejos de saber leer, ya leemos nuestra humanidad en los ojos de

nuestros padres o de quienes en su lugar nos prestan atencin.

Siendo como somos en cuanto a humanos fruto de ese contagio social, resulta a

primera vista sorprendente que soportemos nuestra sociabilidad con tanto

desasosiego. No seramos lo que somos sin los otros pero nos cuesta ser con los otros.

La convivencia social nunca resulta indolora, por qu? Quiz precisamente porque es

demasiado importante para nosotros, porque esperamos o tememos demasiado de

ella, porque nos fastidia necesitarla tanto. Segn dice Sigmund Freud _ fundador del

psicoanlisis y uno de los espritus mayores de nuestra poca _ en su obra el malestar

de la cultura, el sufrimiento humano tiene tres fuentes: La supremaca de la

naturaleza, la caducidad de nuestro cuerpo y la insuficiencia de nuestro mtodo para

regular las relaciones humanas en la familia, el estado y la sociedad .

Por qu se dan conflictos entre las personas para obtener el poder?

Es indudable que se nos ha educado para el conflicto y por eso lo eludimos, lo

aplazamos, lo dejamos avanzar, permitimos que desborde las mrgenes de

manejabilidad; y ya cuando esta por fuera de nuestra direccin racional, acudimos a

respuestas que la mayora de las veces, ya van acompaadas del desespero y la

agresividad.

Mandar es una relacin de poder y obediencia, lo que est en juego son los intereses

de la organizacin, el empleado recibe a cambio una compensacin, se manipulan las

personas en la organizacin, las organizaciones son espacios donde la gente lucha por

el poder, hay conflictos, los cuales toleramos, este genera creatividad, como

especialistas en talento humano debemos aprender a Orientar el uso del poder hacia la

tarea, el proceso, el resultado, logro de objetivos.

Poder: Es la probabilidad de imponer la propia voluntad dentro de una relacin, an contra toda resistencia y cualquiera que sea el fundamento de esa probabilidad (Max

Weber), basado en este aporte podemos deducir que el poder lo encontramos desde

que nacemos, existe en el hogar, en el colegio, en las organizaciones y en la sociedad,

nos afecta o nos beneficia de una manera u otra a travs del temor, conviccin o

manipulacin, dentro de la escala de necesidades humanas, de acuerdo con la teora

de Maslow, vemos que el poder es uno de ellos, pero no se logra y no se siente la

necesidad cuando no estn satisfechas las necesidades bsicas, el poder no se da

para todos, podemos analizarlo como sobrevivir entre los ms fuertes, el poder da

deseos de ms poder, es por esta razn que tenemos muchos lderes que a pesar de

no necesitar dinero y otros beneficios, no entregan el poder por la sensacin que

genera dominar y mover las personas, los cargos, la familia, entre otros, como fichas

de un juego.

En el diario vivir y en la convivencia con los dems, tanto en el mbito laboral como en

la cotidianidad, nos estamos enfrentando permanentemente a una serie de problemas

que son una consecuencia obligada del desarrollo de las personas y de las

organizaciones, en un mundo que exige permanentes cambios. Hoy los conflictos se

ven como fuerzas dinamizadoras bsicas de la sociedad.

Como consecuencia de lo anterior, las directivas de las empresas, comienzan a aceptar

que el conflicto es natural e incluso necesario para la supervivencia de la empresa ya

que aporta y genera creatividad como lo mencione antes. Sin embargo el conflicto, as

como lleva a una comunicacin ms abierta, una resolucin ms creativa de los

problemas y una mejora en las relaciones, tambin puede resultar en el deterioro de las

relaciones y volverse fcilmente improductivo.

Una pregunta interesante sera: Cmo convivir con los conflictos y aprender a

reconocerlos y resolverlos de una manera eficaz?

El reconocimiento del conflicto como inherente a la condicin humana y a las

organizaciones se constituye en el punto de partida para el abordaje de un proceso de

negociacin.

Para la organizacin informal trabajamos en grupos primarios donde valemos ms por

lo que somos que por lo que hacemos (familia, sociedad, mercado); para la

organizacin formal valemos ms por lo que hacemos que por los que somos, ya no

son instituciones sino organizaciones, mente genial que planea o no planea las cosas,

no se puede controlar.

En toda relacin humana se ponen en juego sistemas perceptivos y valorativos que los

partcipes en la relacin han construido a travs de su historia personal. Los conflictos

surgen sobre todo por los esquemas estrechos que se tienen sobre la manera de

abordar un problema, el mal uso del poder, las estructuras jerrquicas, la falta de

informacin, el exceso de estrs, entre otras situaciones.

El conflicto puede constituirse en un movilizador de progreso y crecimiento personal y

colectivo, pero para ello se hace necesaria la bsqueda de soluciones diferentes a las

regidas por la impulsividad y la violencia e implementar estrategias que conlleven a un

mutuo acuerdo. Si estas estrategias no se presentan, el conflicto se convierte en un

obstculo casi inamovible para el desarrollo y crecimiento social.

El reconocimiento de la diferencia, el propiciar espacios para que se definan los

intereses de ambas partes y los acuerdos, bajo un esquema de ganar/ganar, se

constituyen en las bases fundamentales para el abordaje y la solucin de los conflictos

generados por el poder y por la no obediencia de rdenes.

Aprender a manejar los conflictos creativamente es un trabajo personal. No existen

frmulas mgicas, las organizaciones deben empezar a manejar y trabajar la

comunicacin, nosotros siendo parte de esta, la asertividad, revisando modelos

mentales, as como las motivaciones que guan las actuaciones de las personas en la

toma de decisiones.

Al hablar de conflicto nos tenemos que remitir a las rdenes dadas y recibidas,

conceptualizando esta como la ley que determina en que momento deben repetirse las

cosas y al mencionar orden nos vamos hacia el poder, lo tipos de poder los

clasificamos en: legal, coercin, recompensa, experto, referente y carisma con unos

fundamentos basados en temor, conviccin y manipulacin.

El poder informal es un instrumento socialmente condicionado, surge de la interaccin

con el grupo, el poder otorgado por el grupo se pierde si se descuida la ecuacin de

intereses y aumenta con las deudas que tengamos a favor, las posibilidades de

satisfaccin de conveniencias de los otros, las reservas de simpata y la estabilidad

durante mucho tiempo.

El poder informal se desgasta en el uso, pues cuando se le usa se sacrifican los

intereses del otro, el potencial de poder informal cambia al cambiar los intereses

propios o del grupo, los costos del uso del poder valen las ventajas que obtiene, para

muchos de nosotros el poder es el logro de metas definidas, como lo escribi MC.

Clelland, el logro es competencia en resultados, persistencia, bsqueda de la

excelencia, control de riesgos y valoracin de la informacin.

Somos muy competitivos entre nosotros mismos, todos somos de motivacin al logro

porque competimos, para trabajar en equipo debemos reconocer nuestras debilidades,

cuando hay una alta necesidad del logro en la empresa entre competidores no nos

pedimos ayuda, nos creemos superdotados.

Influencia, argumentacin, persuasin, la motivacin del logro es un desafi, cuando se

quiera hacer sobre otros es increble. La Kant escribi : toda demanda es de amor y el

amor siempre pide ms amor, no estaba muy lejos de la realidad no solo en la empresa

sino tambin en la vida en sociedad ya que todo deseo satisfecho lleva a exigirnos

otros o ms del mismo. Pautas _ normas, Actitud _ autoridad, control sobre estos, una

pulsin de dominio sobre el sujeto de amor, hay una frase muy significativa de Gabo:

Los seres incapaces de amar, se tienen que conformar con el poder.

El poder genera conflicto y volvemos al tema debido a que el conflicto viene del latn

conlictus choque. El conflicto en una organizacin es una colisin o choque entre los

deseos, intereses o valores de las personas.

En otras palabras, los deseos, intereses o valores de un individuo entran en

contradiccin o son negados por el mismo o por los deseos, intereses o valores de

otras personas o grupos. El conflicto es universal ya que se produce en cualquier

accin, relacin o intercambio, es la esencia misma de la vida porque de l se aprende

a crecer como persona, es absolutamente inevitable, es la energa primaria de los

sistemas, es fuente de creatividad y de crecimiento personal y organizacional, facilita la

propia expresin y proporciona oportunidades para incrementar el poder.

Tradicionalmente en nuestra cultura en general y en el lugar de trabajo en particular, el

conflicto es percibido como un elemento peligroso que debe ser disimulado, controlado

o eliminado lo ms pronto posible. Hay que tener en cuenta que las personas que

enfrentan el conflicto son personas que impulsan el progreso de la organizacin y

tienen mayor oportunidad de perfeccionarse. Solo donde no hay vida y progreso no hay

conflicto, pueden quedar libres de l los seres inanimados.

Como el conflicto ocupa una parte tan importante de nuestra existencia, la idea no es

reprimirlo sino educar para el dialogo y la concertacin y desarrollar la habilidad de

manejarlo de la manera ms eficaz, vemos que el conflicto se puede manifestar en tres

dimensiones:

Psicolgica: Una persona puede tener conflicto entre sus deseos incompatibles, (conscientes e inconscientes) entre sus anhelos de desarrollo, entre sus tareas y sus

habilidades, por sentimientos de culpa, entre otras situaciones.

Interpersonal: Aqu se encuentran los conflictos de caracteres, gustos, intereses, opiniones, ideologas, valores, entre otros.

Social y Organizacional: En esta dimensin se ubican los conflictos familiares, laborales, legales, los religiosos, los polticos, los conflictos de clases, razas, pases,

entre otros.

El hombre permanentemente est satisfaciendo necesidades, deseos y metas. En esta

bsqueda es comn que se originen conflictos o tensiones, que motivan a la persona a

tomar decisiones encaminadas a la consecucin del deseo o de la meta que en este

caso puede ser el poder. Cuando ello sucede, el conflicto y el estrs son vistos de

manera positiva como impulso para la accin. Sin embargo muchas veces, las

personas encuentran obstculos difciles de salvar, cuando ello ocurre, la tensin y el

conflicto se prolonga ms de lo necesario, generando en la persona sentimientos de

frustracin. Este sentimiento al incrementar la ansiedad, se vuelve molesto y por ello la

persona hace uso de mecanismos defensivos para controlarlo , cuando hay conflicto se

presenta la ira; es un sentimiento natural, igual que el llanto y la risa, el problema no es

sentir rabia, sino, perder el control y dejarse llevar por los pensamientos irracionales,

hasta desencadenar comportamientos agresivos. Siempre un comportamiento violento

agudiza ms el conflicto.

La ira puede ser transformada en un elemento valioso de autoconocimiento, porque es

un indicador de que tenemos una contradiccin o de que nos sentimos amenazados,

son muy importantes en esos momentos de ira algunas preguntas: De qu tengo

miedo?, Qu es lo que siento como una amenaza?, ser que tengo miedo de perder

poder?, Ser que tengo miedo de perder reconocimiento y por eso me da rabia?, Por

qu la criatura humana es insaciable con el poder?, por mucho que tengamos y

logremos nos estructuramos por el deseo.

Max Weber se refera al asunto de Dominacin como la probabilidad de encontrar

obediencia en un mandato de determinado contenido entre personas dadas, se refera

a la disciplina como la probabilidad de encontrar obediencia para un mandato por parte

de un conjunto de personas que en virtud de actitudes arraigadas, sea pronta, simple y

automtica. Que mis acciones influyan sobre las acciones de otros.

La diferencia entre dominacin y poder es que en dominacin estamos dispuestos a

obedecer, en el poder lo hacemos por temor, conviccin o manipulacin. La disciplina

es un asunto condenable, la relacin pedaggica es una relacin de poder, hay

rdenes que hay que obedecer, podemos tomar la escuela como centro de encierro, en

la familia, cuando se es beb nos controlan todo; la religiones controlan el asunto de la

sexualidad, el nombre es uno en el discurso, si nos matan en lo simblico, nos matan

en lo real.

El control reemplaza la disciplina, cuando hay control sobre un colectivo, hay disciplina,

tenemos control sobre el cuerpo, dominacin ms que poder. En psicologa social se

habla sobre control de alguien, cuando hay debilidad, dependencia y temor todo se

dificulta para tomar decisiones.

La vida sera perfecta si todas las personas con las que se hicieran negocios fueran

calmadas, honestas y razonables. Desafortunadamente, algunas veces, hasta las

personas ms queridas se convierten en manipuladoras y complicadas, el

entrenamiento continuo, es necesario para el entendimiento cada vez mejor del otro.

La antropologa nos ensea la existencia del ser humano hasta el presente,

comportamiento, costumbres, tradiciones, desde cualquier lugar geogrfico, de alguna

manera sta ciencia se vio obligada a especializarse para poder manejar las

dificultades en una forma ms orientada para obtener mayor profundidad, no tiende a

abarcar todo sino apuntar al objeto de anlisis, no entra a pelear ni a competir con

ningn saber, por definicin, todos somos antroplogos como funciona igual con la

psicologa clnica , es algo innato en nosotros. La antropologa es holstica y genera

curiosidad sobre el cmo y el porqu, la diferencia es la originalidad y la curiosidad, es

el retorno de la ciencia sobre lo humano, el foco de lo humano existe, cabe todo dentro

de un fin con un tinte espiritual, la antropologa es un regreso.

Para un Antroplogo al conocer cultura, puede ayudar a cambiar costumbres, este es

uno de los fines, lo hace utilizando teoras que ayuden a cambiar la forma de pensar,

puede ayudar a dar explicaciones sobre ciertos fenmenos culturales, ayuda a

endoculturizar pueblos salvajes. El problema central de la antropologa es mirar al

hombre como animal y ver su evolucin, como crea herramientas y se adapta como

grupo, relacionndose con el medio.

Todos los pequeos detalles hacen una historia, la reconstruccin histrica es lo que se

ha hecho para analizar la evolucin del ser humano, hay asuntos que son concretos

para estas investigaciones, es volverse nios, siendo adultos a travs de la curiosidad.

La antropologa cultural hace referencia a los modos tradicionales de pensamiento y

comportamiento de una poblacin o sociedad en particular.

Pensar la tecnologa y su relacin con la sociedad, significa abordar un problema desde

diferentes pticas. Desde los primeros tiempos del ser humano, la tecnologa fue

importante para su subsistencia, alimentacin y proteccin, las primeras herramientas

le facilitaron el acceso a la comida, la caza de animales y el cobijo, le resolvieron

dificultades que de otra forma no habran podido sobrevivir; sin embargo, es hasta la

revolucin industrial cuando la implementacin de la tecnologa empieza a ser

cuestionada.

Vivimos dentro de un ambiente tecnolgico, como un organismo vivo, los objetos

tcnicos son nuestro ambiente natural, pues estamos sujetos a la visin del mundo que

ellos inducen. El hombre debe contar con la organizacin compleja de las jerarquas

que l soporta. Est arrojado en el mundo tcnico que se convierte en su naturaleza.

La idea de dominio se borra para dar paso a la adaptacin, el hombre se inserta en el

modelo del organismo; el hombre no es quien controla, sino que se ve arrojado a un

mundo ya tecnolgicamente invadido, el reto es adaptarse. En otro extremo se

encuentran quienes sobre todo en estos tiempos venden la idea de la tecnologa como

una necesidad del progreso. Son continuadores de la idea de la modernidad que naci

con la ilustracin. Sin embargo sus predicciones son tan poco fundamentadas que es

difcil creerlas, primero porque la historia ha demostrado que la tecnologa, por