Coeficiente Intelectual Emocional

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  • 7/24/2019 Coeficiente Intelectual Emocional

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    Introduccin

    Es evidente que en nuestra vida diaria, nuestro Coeficiente Intelectual, que es

    todo lo que se relaciona con adquirir informacin, realizar procesos de razonamiento, de

    evaluacin, de reflexin y de toma de decisiones que unido a Nuestro Coeficiente

    emocional relacionado con procesos emocionales, sensitivos y emotivos debe llevarnos

    a un manejo y expresin de nuestras emociones de una manera tal que nos permita ser

    ms efectivos en nuestras relaciones interpersonales.

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    Objetivos

    Conocer los trminos de Coeficiente Intelectual y Coeficiente Emocional.

    Entender la importancia que tienen ambos temas en nuestras vidas.

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    TABLA DE CONTENIDO

    COEFICIENTE INTELECTUAL.........................................................................................4

    COEFICIENTE EMOCIONAL...........................................................................................5

    Q! "# $a in%"$ig"n&ia "'(&i(na$)..........................................................................5

    TIPOS DE EMOCIONES..............................................................................................5

    E'(&i(n"# P*i'a*ia#.............................................................................................5

    TIPOS DE EMOCIONES..............................................................................................+

    ,A-ILIDADES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL......................................................+

    C('(n"n%"# /" $a in%"$ig"n&ia "'(&i(na$..........................................................+

    APLICACI0N PR1CTICA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL........................................

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    COEFICIENTE INTELECTUAL.El coeficiente intelectual, tambin conocido como cociente intelectual, es un n!mero

    que resulta de la realizacin de un test estandarizado para medir las "abilidades

    co#nitivasde una personaen relacin con su #rupo de edad. Este resultado se abrevia

    como CI oI$, por el concepto in#ls de intelli#ence quotient.

    Como estndar, se considera que el CI medio en un #rupo de edad es %&&. Esto quiere

    decir que una persona con un CI de %%& est por encima de la media entre las personas

    de su edad. 'o ms normal es que la desviacin estndar de los resultados sea de %( o

    %) puntos, ya que las pruebas se dise*an de tal forma que la distribucin de los

    resultados sea aproximadamente una distribucin normal. +e consideracomosuperdotados a aquellos que se encuentran por encima del - de la poblacin.

    'a"istoriamuestra que las puntuaciones en un test dado y en

    una poblacindeterminada "an tendido a subir. /or lo tanto, los test que miden el

    coeficiente intelectual deben ser actualizados en forma constante para que los

    estndares anteriores se manten#an.

    Este fenmeno es conocido como Efecto 0lynn, #racias a los estudios de 1ames 2.

    0lynn. Este neozelands especialista en ciencias pol3ticas fue quien advirti que las

    puntuaciones de CI sub3an en todo el mundo a razn de tres puntos por dcada. Entrelas explicaciones es#rimidas por los especialistas, aparecen la mejor nutricin, la

    tendencia "acia familias ms peque*as, la mejor educacin, la mayor complejidad en el

    ambiente y la "eterosis.

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    http://definicion.de/persona/http://definicion.de/historiahttp://definicion.de/historiahttp://definicion.de/poblacion/http://en.wikipedia.org/wiki/James_R._Flynnhttp://en.wikipedia.org/wiki/James_R._Flynnhttp://definicion.de/persona/http://definicion.de/historiahttp://definicion.de/poblacion/http://en.wikipedia.org/wiki/James_R._Flynnhttp://en.wikipedia.org/wiki/James_R._Flynn
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    COEFICIENTE EMOCIONAL.

    'a expresin 4 Inteligencia Emocional4 fue acu*ada en %& por el psiclo#o /eter

    +alovey, de 5ale, y por 1o"n 6ayer, de la 7niversidad de 5ale de Ne8 9amps"ire, paradescribir cualidades como la comprensin de los propios sentimientos, la comprensin

    de los sentimientos de otras personas y 4el control de la emocin de forma que

    intensifique la vida4.

    Q! "# $a in%"$ig"n&ia "'(&i(na$)

    Es una forma de interactuar con el mundo, que tiene en cuenta las emociones,

    los sentimientos y al#unas "abilidades como la autoconciencia, la motivacin, el

    control de sus impulsos, el entusiasmo, la perseverancia, la empat3a, y otras

    ms, indispensables para una buena y creativa adaptacin e interaccin social.

    Es una destreza que nos permite conocer y manejar nuestros propios

    sentimientos, interpretar y enfrentar los sentimientos de los dems, sentirse

    satisfec"os y ser eficaces en la vida a la vez que crear "bitos mentales que

    favorezcan nuestra propia productividad.

    TIPOS DE EMOCIONES

    Emociones Primarias

    Ira: Enojo, mal #enio, furia, resentimiento, "ostilidad, animadversin,indi#nacin, irritabilidad, violencia y odio. 'a san#re fluye a las manos, y as3

    resulta ms fcil tomar un arma o #olpear al enemi#o: el ritmo cardiaco se

    eleva, lo mismo que el nivel de adrenalina, lo que #arantiza que se podr

    cumplir cualquier accin vi#orosa.

    Miedo: ansiedad, desconfianza, fobia, miedo, nerviosismo, inquietud, terror,

    preocupacin, apre"ensin, remordimiento, sospec"a, pavor y pnico. 'a

    san#re va a los m!sculos esquelticos, en especial a los de las piernas, para

    facilitar la "uida. El or#anismo se pone en un estado de alerta #eneral y la

    atencin se fija en la amenaza cercana.

    Felicidad: ale#r3a, disfrute, alivio, deleite, dic"a, diversin, estremecimiento,

    xtasis, #ratificacin, or#ullo, satisfaccin y man3a. ;umenta la actividad de los

    centros cerebrales que in"iben los sentimientos ne#ativos y pensamientos

    inquietantes. El or#anismo est mejor preparado para encarar cualquier tarea,

    con buena disposicin y estado de descanso #eneral.

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    TIPOS DE EMOCIONES

    Amor: ;ceptacin, adoracin, afinidad, amabilidad, dar con desinters,

    caridad, confianza, devocin, dedicacin, #entileza y "asta obsesin.

    +e trata del opuesto fisiol#ico al estado de 4luc"a o "uye4 que comparten la ira

    y el miedo. 'as reacciones parasimpticas #eneran un estado de calma y

    satisfaccin que facilita la cooperacin.

    Sorpresa:;sombro, estupefaccin, maravilla, s"oc es la clave de la inteli#encia emocional. +aber en cada

    momento cul es la emocin que estamos sintiendo, sin confundirla con otra o

    disfrazarla.

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    !. Mane"ar las emociones.No permitir que nos controlen y saber canalizarlascorrectamente. +e basa en la capacidad anterior. 'as personas que saben serenarse y

    librarse de la ansiedad, irritacin o melancol3as excesivas se recuperan con mayor

    rapidez de los reveses de la vida.

    #. Auto moti$acin % autorregulacin:'as personas que saben controlar laimpulsividad y esperar para obtener su recompensa, cumplen con sus objetivos y

    estn conformes con sus lo#ros.

    &. 'mpat(a: la capacidad para reconocer las emociones de los dems, saber ququieren y qu necesitan es la "abilidad fundamental para establecer relaciones

    sociales y v3nculos personales.

    ). Mane"ar las relaciones. Esto si#nifica saber actuar de acuerdo con lasemociones de los dems? determinan la capacidad de lideraz#o y popularidad.

    APLICACI0N PR1CTICA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

    /or todo lo anterior, es evidente que en nuestra vida diaria, la Inteli#encia Emocional

    debe llevarnos a un manejo y expresin de nuestras emociones de una manera tal que

    nos permita ser ms efectivos en nuestras relaciones interpersonales.

    ;nte el trabajo y la vida cotidiana es normal que desempe*emos tres papeles

    caracter3sticos? el 9roe, el @illano y la @3ctima. Cada uno de nosotros en las

    diferentes circunstancias de nuestra vida, ele#imos actuar de una forma o de otra y

    son precisamente las emociones que decidimos utilizar las que marcan la pauta.

    Concretamente, una de las aplicaciones ms evidentes en nuestra vida diaria de la

    Inteli#encia Emocional, se presenta cada vez que tenemos un conflicto.

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    Conclusiones

    Concretamente, una de las aplicaciones ms evidentes en nuestra vida diaria de

    la Inteli#encia Emocional, se presenta cada vez que tenemos un conflicto.

    El coeficiente intelectual es el que mide la sociedad, y el coeficiente emocional

    apela a la sabidur3a del individuo.

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    Bibliografa

    "ttp?AA888.inteli#enciaBemocional.or#A

    "ttp?AA888.slideboom.comApresentationsA-))ACoeficienteBEmocional

    "ttp?AA888.superarladepresion.comAsuperarladepreAdepreDtestemociones%.p"p

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    http://www.inteligencia-emocional.org/http://www.slideboom.com/presentations/89366/Coeficiente-Emocionalhttp://www.inteligencia-emocional.org/http://www.slideboom.com/presentations/89366/Coeficiente-Emocional