La coherència educativa :

una eina per a la

milloraMERCÈ PARÉS

MARÇ 2012TREBALL DE PRÀCTICA DE FORMACIÓ EINES DIGITALS

ALGUNS CONCEPTES CLAU

NO CONTRADICCIÓ: paraules i fets en sintonia

PUNTS DE MIRA COMPARTITS

CONFIANÇA I COORDINACIÓ

TRASPAS D’APRENENTATGE

COHERENCIA ENTRE EL QUE DIEM I EL QUE FEM: benestar docent i tranquilitat en els alumnes

EQUILIBRIS

Allò que valorem que cal desenvolupar en UN

COL.LECTIU val per a TOTS ELS COL.LECTIUS de la comunitat educativa

FAMÍLIES

INFANTS I JOVES

DOCENTS I PERSONAL NO

DOCENTADMINISTRACIÓ

EDUCATIVA

MATERIALS I ESPAIS COMUNITARISTREBALL COOPERATIU

APRENENTATGE COMPARTITTREBALL PEL COL.LECTIU

ESPERIT CRÍTICCREATIVITAT

TREBALL INTERDISCIPLINARAUTOAVALUACIÓ

COMPROMÍSRIGOROSITAT

Allò que és vàlid per a gestionar UN context val per a gestionar TOTS els contextos

AULES

EQUIPS DOCENTS

TREBALL AMB

FAMÍLIES

RELACIONS EXTERNES

COMUNICACIÓDISTRIBUCIÓ DE TASQUES I RESPONSABILITATS

PARTICIPACIÓ TENIR CURA DE VINCLES

EQUILIBRIS ENTRE DONAR I REBREPERTINENÇA

EQUILIBRIS ENTRE EL TEMPS INDIVIDULA I EL COL.LECTIUEQUILIBRIS ENTRE EL TEMPS ORGANITZAT I EL TEMPS DE GESTIÓ

PRÒPIAINCORPORACIÓ DE TOTS ELS LLENGUATGES

DESENVOLUPAR EL PENSAMENT I LES EMOCIONSTRANSPARÈNCIA

CONTEXTUALITZACIÓCONFIANÇA EN ELS ALTRESRITUALS I CELEBRACIONS

RECONEIXEMENTIMPORTANCIA DE L’ESTÈTICA I LA FEINA BEN FETA

RESOLUCIÓ DE CONFLICTESPLANIFICACIÓ