COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS LAJAS

1. Consulte un cuento en internet o en un periódico, luego leerla y finalmente

escribir en dos párrafos de qué se trata, empleando conectores de adición y

de contraste vistos en clase. (No olvidar redactar con ortografía óptima y

signos de puntuación para que la lectura tenga rigor).

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

2. Escriba 5 oraciones donde se evidencie el uso de adjetivos de grado

positivo

- - -

- -

Fecha inicial: Marzo 17 - 2020 Fecha final: Marzo 20 - 2020

Docente: Milton Javier Forero Sastre

Curso: Quinto

Email docente: miltoningleslajas@gmail.com

Asignatura: Castellano y

Ortografía Guía: 1

3. Escriba 4 oraciones donde se evidencie el uso de comparativos de

igualdad.

-

-

-

-

-

4. Escriba 3 oraciones donde se evidencie el uso de comparativos de

superioridad.

-

-

-

5. Escriba 2 oraciones donde se evidencie el uso de comparativos de

inferioridad.

-

-

6. Escriba 4 oraciones donde se evidencie el uso de superlativos, usted elije

entre superlativos absolutos o relativos.

-

-

-

-

7. Cambie 4 palabras de su elección con prefijos y otras 4 con sufijos que

usted también escoja.

- -

- -

- -

- -

NOTA: Favor desarrollar los puntos en estas hojas o si lo van hacer por

medio escrito, no olvidar tomar las fotos del desarrollo del taller y enviar a

: miltoningleslajas@gmail.com

Adicionalmente, para facilitar la identificación del estudiante en el “asunto”

del correo se escribirá así: Asunto: Grado QUINTO - Nombre y Apellido del

estudiante.

Atte. Milton Forero

Lic. En Humanidades, Lengua Castellana e Inglés

Universidad Incca de Colombia

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS LAJAS

1. Write the correct time

1:00-

2:00-

2:15-

4:15-

5:30-

6:30-

5:50-

7:50-

8:45-

9:45-

10:16-

12:18-

4:15-

Fecha inicial: Marzo 17 - 2020 Fecha final: Marzo 20 - 2020

Docente: Milton Javier Forero Sastre

Curso: Sexto

Email docente: miltoningleslajas@gmail.com

Asignatura: Inglés

Guía: 1

2. Answer (Personal information)

What time do you get up on weekends?

_______________________________

What time do you go to school from Monday to Friday?

_______________________________

What time does Teacher Karen get out the school?

________________________________

What time does Teacher Jorge do lines in the park?

________________________________

3. Search information about the countries 8 famous people were born and

answer

Example: Ronaldinho Gaucho (Brazil) - He is brazilian

- -

- -

- -

- -

4. Mention in 5 sentences where your family members were born

E.g. My father was born in Canada.

- - -

- -

NOTA: Favor desarrollar los puntos en estas hojas o si lo van hacer

por medio escrito, no olvidar tomar las fotos del desarrollo del taller y enviar

a

: miltoningleslajas@gmail.com

Adicionalmente, para facilitar la identificación del estudiante en el “asunto”

del correo se escribirá así: Asunto: Grado QUINTO - Nombre y Apellido del

estudiante.

Atte. Milton Forero

Lic. En Humanidades, Lengua Castellana e Inglés

Universidad Incca de Colombia.

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS LAJAS

Buen día, queridos estudiantes:

1. A continuación, encontraran información sobre las características físicas de

Colombia, esta información deben organizarla en un mapa de Colombia, que

vas a elaborar manualmente:

Colombia limita con los siguientes países: Panamá, Venezuela, Brasil, Perú,

Ecuador, Océano Pacifico y Mar Caribe.

Colombia esta subdividida en 32 departamentos.

2. Debes ingresar al siguiente link

https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/dep

artamentos-de-colombia/fd16194c-8dbd-4dc2-8a48-fa8e64ea9c00

y enviarme una foto de tu resultado, la idea es durar el tiempo más corto

posible.

Nota: Al terminar las dos actividades, le tomas una foto a los dos puntos, y

me las envías al correo que aparece en la parte superior de esta Guía.

karensocialeslajas@gmail.com

Fecha inicial: Marzo 17 2020 Fecha final: Marzo 20 2020

Docente: Karen Salazar Mahecha Curso: Quinto

Email docente: karensocialeslajas@gmail.com Asignatura: Sociales

Guía: 1

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS LAJAS

FECHA INICIAL: MARZO 17 2020 FECHA ENTREGA: MARZO 20 2020

DOCENTE: VICENTE GONZÁLEZ CURSO: QUINTO EMAIL DOCENTE: VICENTECOMERCIALESLAJAS@GMAIL.COM ASIGNATURA: COMERCIALES

GUIA: 1

Buenos días, queridos estudiantes y padres de familia, esta es la guía número 1 del

área comercial (Contabilidad) para trabajar hasta el día viernes 20 de marzo.

Enviar el archivo en Word al correo VICENTECOMERCIALESLAJAS@GMAIL.COM para

evidenciar el trabajo realizado.

Para facilitar la identificación del estudiante el “asunto” del correo se escribirá así:

Asunto: Grado QUINTO - Nombre y Apellido del estudiante.

1. Según nuestro programa seguiremos con el tema “Clasificación de las

cuentas”, el siguiente video nos muestra un resumen del tema, prestar

mucha atención al video de siete (7) minutos y entregar en un documento

de Word un resumen máximo para el día viernes 20 de marzo de 2020 al

correo antes mencionado.

https://www.youtube.com/watch?v=2w-w2DArjOQ

Recordar que el éxito de esta metodología es el compromiso de cada uno.

Éxito.

Realiza las siguientes actividades en el portafolio de evidencias, Puedes imprimir o realizarlo a mano.

Con la siguiente información realiza un cuadro incluye imágenes o dibujos

saca las palabras desconocidas y consulta su significado:

Algunas de las ventajas del uso de las TICs en la escuela son:

MOTIVACIÓN. El alumno/a se encontrará más motivado utilizando las herramientas TICs, pues esto permite al estudiante aprender de una forma más atractiva, divertida, etc.

INTERÉS. Los recursos de animaciones, vídeos, audio, gráficos, textos y ejercicios

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS LAJAS

Fecha inicial: Marzo 16 2020 Fecha final: Marzo 20 2020

Docente: Luz Elena González Zamora

Curso: Quinto

Email docente: luzelenasistemas2020@gmail.com

Asignatura: Tecnología, religión y ética.

Guía: 1

interactivos que refuerzan la comprensión multimedia presentes en Internet aumentan el interés del alumnado complementando la oferta de contenidos tradicionales.

El alumno/a puede interactuar, puede comunicarse o puede intercambiar experiencias con otros compañeros del aula, del Centro o bien de otros Centros educativos enriqueciendo en gran medida su aprendizaje. Los estudios revelan que la interactividad favorece un proceso de enseñanza y aprendizaje más dinámico y didáctico.

COOPERACIÓN. Las TICs posibilitan el proceso de realización de experiencias, trabajos o proyectos en común. Y no sólo entre alumnos/as, sino también en colaboración con el docente

INICIATIVA Y CREATIVIDAD. El desarrollo de la iniciativa del alumno/a, el desarrollo de su imaginación y el aprendizaje por sí mismo/a.

AUTONOMÍA. Con la llegada de las TICs y la ayuda de Internet el alumno/a dispone de infinito número de canales y gran cantidad de información, lo que puede fomentar la autonomía del alumno a la hora de buscar información, aprender a seleccionarla, etc.

ALFABETIZACIÓN DIGITAL Y AUDIOVISUAL. Se favorece el proceso de adquisición de los conocimientos necesarios para conocer y utilizar adecuadamente las TICs.

RELIGIÓN

ÉTICA:

LA IGUALDAD DE GÉNERO

Consulta en la siguiente página qué es igualdad de género y realiza un resumen.

http://puntogenero.inmujeres.gob.mx/madig/igualdad/index.html

Un bebé niño debe vestir de azul y una bebé niña debe vestir de rosa.

Un niño debe jugar con autos o pelotas y una niña con muñecas o juegos de cocina.

Una adolescente debe lucir bien para gustarles a los chicos. Un adolescente debe ser atrevido con las mujeres para tener varias novias.

Una mujer joven debe ser delgada, delicada y cariñosa. Un hombre joven debe ser musculoso, rudo y seductor.

La mujer debe atender a las hijas e hijos y la casa. Un hombre debe trabajar para mantener a la familia.

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS LAJAS

LEE DETENIDAMENTE CADA PUNTO Y RESUELVE (envíe fotos o videos con

tus respuestas)

https://cienciaybiologia.com/diferencias-celula-eucariota-procariota/

https://psicologiaymente.com/miscelanea/diferencias-celula-eucariota-procariota

1. Define con tus palabras célula procariota y eucariota haciendo cuadro de

semejanzas y diferencia guíate por el anterior enlace

2. Explique los niveles de organización de los seres vivos en un video corto

3. Consultar el proceso de respiración, circulación y nutrición de animales y

plantas

4. Realice un mapa conceptual con los diferentes ciclos vistos en clase

5. Explique o defina 15 ecosistemas colombianos realizando el dibujo en el

cuaderno

6. Encuentre en la sopa de letras algunas partes de la célula

Fecha inicial: 03/17/2020 Fecha final: 03/20 /2020

Docente: Edith M Rojas

Curso: Quinto

Email Docente: edithlajas2020@gmail.com Asignatura: Ciencias

Guía: 1

7. Encuentre en la sopa de letras los 13 niveles de organización de los seres

vivos y explícalos con tus propias palabras.

E E A C F S X C S S X C D D G A S D G

D Y R T E D C V B G H Y W A L S X D K

G H F G E L A S C D F V G U B D C C J

Y B B R V D U A S C V W C S C X G O M

N V S F F A E L R A X E A Z C S D M N

J B IC O S F E R A T L M O W C X L U B

M X D R E A Z W C O E A E C Z C B N V

K R G F D S A B M M X A Z I X V B I C

R G A M E T S I S O C E G B C S D D X

G S S M A C R O M O L E C U L A E A E

J D D A E E E S F G T E J I D O C D S

M J V F M D X F W D F G V G R R F D C

L Y B E E E V E A D C X S G A S C V D

Y H C D V R T K A S D D A C X S A A F

I T A S S X R S S D C N B D F G C PG T

O U D I V I D N I P O B L A C I O N G

U T A A S D F G F S S C V G F R Y H N

7. Complete las siguientes frases

-las células procariotas son que_________________________________

-las tres partes más importantes de la célula son:____________

,___________

-el ADN lo encontramos al interior del ________________________

8. Explique las siguientes palabras en el ciclo del agua

- condensación

- evaporación

- precipitación

9. Explique el ciclo del fosforo y del dióxido de carbono

10. En qué porcentaje se encuentra el nitrógeno en la atmosfera

NOTA los estudiantes que no alcanzaron a presentar su exposición en el salón

por favor enviar video realizando la exposición.

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS LAJAS

FECHA INICIAL: MARZO 17 2020 FECHA ENTREGA: MARZO 20 2020

DOCENTE: ALBERTO ALVARADO CURSO: QUINTO EMAIL DOCENTE: albertomatematicaslajas@gmail.com ASIGNATURA: MATEMÁTICAS

GUIA: 1

Buenos días, queridos estudiantes y padres de familia, esta es la guía número 1

para trabajar hasta el día viernes 20 de marzo. Se debe trabajar los ejercicios en

hoja examen, luego tomar fotos y enviarlas al correo

albertomatematicaslajas@gmail.com para evidenciar el trabajo realizado.

Para facilitar la identificación del estudiante el “asunto” del correo se escribirá así:

Asunto: Grado Quinto - Nombre y Apellido del estudiante.

1. La familia de Alan se fue de vacaciones a un pueblito ubicado a 979 km de donde vive. Decidieron parar en el camino, una vez a 428 km, y la segunda vez a 279 km desde de la primer parada. Cuando estén en la segunda parada, ¿cuántos kilómetros les faltarán para llegar a destino?

2. Si un avión tiene que recorrer 540 km. e hizo su primera escala a los 180 km. ¿Qué parte del recorrido le falta realizar?

3. Lucas, Aníbal y Karina se repartieron una suma de dinero de la siguiente manera: Lucas recibió el doble de lo que recibió Aníbal. Karina recibió la misma cantidad que Lucas y Aníbal juntos. Karina recibió €117. ¿Qué cantidad de dinero repartieron?

4. Elena tiene un almacén. Hoy recibió 12 cajas con 46 huevos cada una.

Elena envuelve los huevos en paquetes de a 6. ¿Para cuántos paquetes le

alcanza el pedido que recibió hoy?

5. Se organiza una excursión para 435 alumnos de una escuela. Los micros

tienen 22 asientos. Si se contratan 20 micros, ¿cuántos asientos vacíos

quedan?

6. Si se quiere repartir 357 caramelos en partes iguales, en 10 bolsitas.

¿Cuántos caramelos sobran?

7. ¿Cuántas semanas completas hay en 1 año de 365 días?

Ver el video de repaso al tema visto en clase en el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=vwzZEB0SzCI

Resolver las siguientes potencias.

8. 3⁵

9. 4⁴

10. 2ꝰ

11. 2⁶

12. 1⁸

13. 9²

14. 7³

15. 8¹