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    Cmgenerar i

    Jack

    FostAna C1558

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    Qu es una ide

    Una idea abarca todos los aspectos de unsituacin y la vuelve simple.

    Ata los cabos sueltos en un solo nudo.

    Algo nuevo que no puede ser visto a partque lo antecedi.

    !as nuevas ideas son las ruedas del

    progreso. "in ellas reinar#a la par$lisis%.

    &ac' (ost

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    "Una idea no es ni ms nmenos que una nuevacombinacin de viejos

    elementos"

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    Cmo acondicion

    la mente a las id)s una actividad para toda la vida* una labtoda la vida* un ob+etivo que nunca se alca

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    $ivi

    q

    0umor ycreativida

    d

    compaeros

    inseparables

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    Cultive la inclinac

    las i2ersonase4eivas

    2ersonasConservadoras

    %eg&n

    !as ideaseisten

    %"i piensaque puede/

    como sipiensa que nopuede/ ustedtiene ra,n%.

    Convn,ase de

    encontrarideas

    7enerar ideasdepende decreer que

    eisten/ y decreer en usted

    mismo.

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    'ro)ngase m

    !amentedescubrir$la

    -ormadetenerideassise8+an

    metas.

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    'iense como u

    9lv#dese

    de lo queab#aantes

    ompalas reglas

    "ea libresea nio

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    +btenga ms d,a curiosidad nos a-uda a recolectarin.ormacin/ es lo que nos im)ulsa

    (ormas para or,arnos arecordar que es importante

    recolectar inormacin

    :raba+aren losdos

    puntosanteriores. :odoslos d#as

    ;-Aprenda

    aobserva

    r

    1-"alirsede larutina

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    0rmese de v

    :odomundosientetemor

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    'iense en cmo )

    !a manera como unopiensa aecta lascosas sobre las quese piensa y el tipo de

    pensamientos que setienen.

    2iense=isualmente

    2iense!ateralmente

    arrer

    as?onde

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    3)renda a com

    3rrisgu

    ese

    >usqueparecidos

    ompa lasnormas

    &uegue

    Ayuda enotroscampos

    %U64145C73% QU4 5+% 3U$3105 3

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    'rocedimien

    to )aragenerar

    ideas

    $e9nael'roblema

    17

    8usquela idea

    +lvideel

    asunto

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    $e9na el )rob

    Conocer el ob+etivo/ la meta a la que queremos llegar pero padebemos ormularios la pregunta correcto y reemplantearla cveces sea posible un y otra ve, por que a dierentes predierentes respuestas y por supuesto dierentes soluciones.

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    1e&na in.orma

    3dquirir toda la in.ormacin )osibleantes de )roducir ideas

    !ea revistas 2regunte

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    8usque la

    ?ebemos obligarnos a veproblema/ buscar ideas/ encosoluciones* utilicemos dierentes ormas de pensar.

    !a me+or orma detener buenas ideases tener mucas

    ideas.

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    +lvide el as

    "i tenemos dicultaden solucionar algBnproblema/ esimportante olvidarsede seguir ocup$ndoseen ello

    @ que me+or mocuparse con

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    'onga la idea en

    :ener

    una

    idea

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    ECmo aplicamos este libro al cursoF

    )ste libro es bien interesante y aplicable al curso que estamos tomando/ ya qlideres y las personas de itos generan ideas y buscan soluciones y no solaque mucas posibles opciones. !os gerentes deben observar y buscar ideayudar a que la compa#a aumente la productividad como tambin contambiente de traba+o se preste para que las personas puedan generar ideas/donde nos ubicamos en un lugar donde traba+ar representa una diversinme+or manera.

    )l libro nos da tips para que adaptemos o preparemos la mente para que gque esto no es algo con lo que solo nacemos/ podemos me+orar y aprovecabuenas ideas y no solo una sino mucas.@ luego vemos las parte en que (oster nos muestra las dierentes etapas paramucas veces acemos estos cincos pasos y no estamos consiente dponindole mas atencin a cada uno podemos sacar proveco/ para mi unm$s importantes es que debemos inormarnos pienso que es la clave para la

    aprendemos cosas nuevas y nuestro cerebro traba+a en idear cosas nem rendedores debemos racticar o acondicionar la mente ara ue seam