Como Poner En Marcha Un Proyecto De Investigacion 2009
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OBJETIVO DEL TALLER Conocer la tarea a realizar y el plazo para ella Revisar los conceptos necesarios para realizar la tarea Realizar las primeras etapas de la tarea
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OBJETIVO DEL TALLER
Conocer la tarea a realizar y el plazo para ella
Revisar los conceptos necesarios para realizar
la tarea
Realizar las primeras etapas de la tarea
Tarea a realizar:
PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN
Plazo:
15 de MARZO de 2010
Sistema de Ayuda para realizar la Tarea:
•Taller de metodología de la investigación
Ultimo trimestre de 2008
•Asesorias con TSP:
•Tutorias on-line
Zonas I, Antequera y Ronda con María Teresa
Zonas II, Axarquía y Costa del Sol con Paqui
•Tutorias presenciales, previa cita
Miércoles mañana/tarde de Octubre a Junio
DATOSMUESTRA
VARIABLES
OBJETIVOS BIBLIOGRAFIA
Dificultades de los médicos para la realización de estudios clínico-epidemiológicos
Pita S. http://www.fisterra.com/material/investiga/2dificultades.htm
Práctica Médica DiariaToma de decisiones
Resultados de Investigacionesp<0.05ORRRA, NNTClínicamente relevante
El método científico
Pita S. http://www.fisterra.com/material/investiga/2dificultades.htm
Hipótesis de trabajo
CONTRASTE DE HIPOTESIS
Observación de la realidad
Dificultades de los médicos para la realización de estudios clínico-epidemiológicos
Pita S. http://www.fisterra.com/material/investiga/2dificultades.htm
Disponibilidad de tiempo
Conocimiento metodológico
Disponibilidad de grupos de apoyo metodológico, estadístico, informático
Disponibilidad de número de pacientes suficientes
Utilización de variables que puedan medirse y cuantificarse
Colaboración con otros profesionales, equipos o centros
Disponibilidad de recursos económicos
Consideraciones ético-legales
Experiencia del investigador
Dificultades de los médicos para la realización de estudios clínico-epidemiológicos
Pita S. http://www.fisterra.com/material/investiga/2dificultades.htm
La pregunta planteada no ha sido contestada, lo ha sido de forma contradictoria o se requiere adecuarla a la propia práctica
Importancia del problema:FrecuenciaGravedadInterés socialBeneficios que pueden derivarse de los resultadosImportancia de su valor teórico
Los resultados esperables compensan los recursos utilizados
Causas más frecuentes de rechazo de comunicaciones a congresos
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Falta de originalidad Resúmenes mal estructurados
Causas más frecuentes de rechazo de comunicaciones a congresos
Pita S. http://www.fisterra.com/material/investiga/2dificultades.htm
Conclusiones que no se derivan del estudio
Tipos de estudios no apropiados para alcanzar los objetivos
DATOSMUESTRA
VARIABLES
OBJETIVOS BIBLIOGRAFIA
IDEAS
DATOS
MUESTRA
VARIABLES
OBJETIVOS
BIBLIOGRAFIA
La investigación requiere
TiempoRecursos humanosRecursos técnicos
Recursos económicos
Protocolo de Investigación
Organizar el trabajoSolicitar ayuda
Comunicar los resultados
Protocolo de Investigación
•Borradores previos
•Revisar otros protocolos
•Supervisión por otros investigadores
•Claridad en la exposición
•Fidelidad a las normas
Protocolo de Investigación
¿Qué hacer?
¿Cómo hacerlo?
¿Por qué hacerlo?
IDEAS PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
EJEMPLOS
¿Cómo evolucionan los síntomas de la rinitis alérgica en
jóvenes?
¿Cuál es la magnitud de la exposición al humo ambiental
del tabaco en un área urbana?
¿Cuál es el perfil de la mujer usuaria de la
anticoncepción de emergencia?
¿Influye la adecuada cumplimentación del documento de
interconsulta por el médico de familia en la respuesta
que obtiene del especialista?
IDEAS PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
FACTIBLE
INTERESANTE PARA EL INVESTIGADOR.
NOVEDOSA
ÉTICA Y RELEVANTE
20 minutos
HIPÓTESIS
• Respuesta esperada a la pregunta de investigación.
• Formulación literal y estadística.
• Debe formularse siempre y preferentemente una.
OBJETIVOS
• General y Específicos• Enunciado claro, en positivo (verbo en infinitivo), con
las menos palabras posibles y de forma operativa. • Mejor un objetivo general.• Muchos objetivos específicos impresionan de
ambigüedad.• Debe incluir:
– Factor de estudio.– Variable respuesta.– Población.
OBJETIVOS
OBJETIVOS
HIPÓTESIS Y OBJETIVOS
¿Cuál es el perfil de la mujer usuaria de la
anticoncepción de emergencia?
Establecer el perfil de la solicitante de anticoncepción
de emergencia y su percepción de este tipo de
anticoncepción como una urgencia
¿Influye la adecuada cumplimentación del documento de
interconsulta por el médico de familia en la respuesta
que obtiene del especialista?
Analizar la cumplimentación de la hoja de interconsulta
en un centro de especialidades y valorar si su adecuada
cumplimentación por parte de AP puede influir en la
respuesta de la especializada
OBJETIVOS = EJE VERTEBRADOR DEL ESTUDIO
TIPO DE ESTUDIO
SELECCIÓN DE LA MUESTRA
TAMAÑO MUESTRAL
VARIABLES A MEDIR
ANÁLISIS ESTADÍSTICO
TAREAS PENDIENTES
1. Pregunta de investigación
2. Hipótesis y Objetivos
Específicos
3. Revisión bibliográfica
Antecedentes y estado actual del
tema
Bibliografia comentada
10 Mayo
2009
DISEÑOS EPIDEMIOLÓGICOS
CRITERIOS DE CLASIFICACIÓNA. Capacidad de intervenir por parte del investigadorB. Capacidad de distribuir aleatoriamente a los sujetos del estudio para
obtener grupos comparables
A = SiB = Si
ExperimentosEnsayo Clínico
A = SiB = No
Casi-ExperimentosEnsayos de campoEnsayos comunitariosE. Antes-Después
A = NoB = No
ObservacionalesDescriptivoCohortesCaso control
DISEÑO
DISEÑO
DISEÑO
¿Cuál es el perfil de la mujer usuaria de la anticoncepción
de emergencia?
Establecer el perfil de la solicitante de anticoncepción de
emergencia y su percepción de este tipo de
anticoncepción como una urgencia
¿Influye la adecuada cumplimentación del documento de
interconsulta por el médico de familia en la respuesta que
obtiene del especialista?
Analizar la cumplimentación de la hoja de interconsulta en
un centro de especialidades y valorar si su adecuada
cumplimentación por parte de AP puede influir en la
respuesta de la especializada
VARIABLES
Cuántas
Cuáles
Cómo
MEDIDA DE VARIABLES de un estudio
1. V. dependiente
2. V. independientes:
Estructurales de la muestra
Modificadoras/Predictoras del efecto que mido
Confundentes
TANTAS COMO SEAN NECESARIAS Y
TAN POCAS COMO SEA POSIBLE
BIBLIOGRAFIA
DISPONIBILIDAD REGISTROS Y/O INSTRUMENTOS DE
MEDIDA
VARIABLES
MEDIDA DE VARIABLES RESPUESTA
1. Verdaderas variables = Resultados en salud
Incidencia de un evento, Mortalidad; Curación,
Tiempo libre de enfermedad, Supervivencia, CVRS
2. Variables Sustitutas = Resultados intermedios
1. Preventivos: reducción de exposición, reducción
de riesgo
2. Clínicos: síntomas, signos, analíticos, radiológicos
3. Terapéuticos: cumplimiento, efectos secundarios.
4. Coberturas
VARIABLES
VARIABLES
VARIABLES
VARIABLES
VARIABLES
VARIABLES
VARIABLES
MUESTRA
Cualitativo Técnicas de Muestreo
Cuantitativo Tamaño Muestral
TAMAÑO DE LA MUESTRA
Debe permitir obtener medidas fiables (nivel de
confianza: 95%) y precisas (intervalos de confianza
estrechos) de la eficacia de la intervención.
Compensar posibles pérdidas, abandonos o retiradas
de sujetos a lo largo del estudio.
El tamaño muestral suele ser el principal
determinante del coste del estudio y de su
factibilidad, y debe ser considerado desde un punto
de vista ético.
MUESTRA
DATOS
Fuentes de Datos
Lugar de Recogida de Datos
Dificultades para la recogida de Datos
DATOS
DATOS
DATOS
DATOS
DATOS
Dificultades
Proceden del contexto
Se relacionan con recursos existentes
Limitaciones
Proceden del contexto / metodologia
Se relacionan con
recursos existentes
errores sistemáticos (Sesgos)
Aplicabilidad de los resultados
