Cómo Sospechar Tdah en Prescolares

8/16/2019 Cómo Sospechar Tdah en Prescolares

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¿CÓMO SOSPECHAR¿CÓMO SOSPECHARTDAH ENTDAH EN

PRESCOLARES?PRESCOLARES?9 SIGNOS DE ALERTA9 SIGNOS DE ALERTA


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TDAH EN PREESCOLARESTDAH EN PREESCOLARES

Observamos una pobre !spos!"!#n para e$ %ue&o so"!a$Observamos una pobre !spos!"!#n para e$ %ue&o so"!a$"on o'ros n!(os)"on o'ros n!(os)

T!ene en e*"eso pre+eren"!a por $os %ue&os epor'!vosT!ene en e*"eso pre+eren"!a por $os %ue&os epor'!vossobre $os eu"a'!vos)sobre $os eu"a'!vos)

T!ene una a"'!'u ,esmon'aora- an'e $os %u&ue'es)T!ene una a"'!'u ,esmon'aora- an'e $os %u&ue'es) Re'raso en e$ $en&ua%e)Re'raso en e$ $en&ua%e) Re'raso en e$ esarro$$o e $a mo'r!"!a +!na) Torpe.aRe'raso en e$ esarro$$o e $a mo'r!"!a +!na) Torpe.a D!+!"u$'aes para e$ apren!.a%e e $os "o$ores/ $osD!+!"u$'aes para e$ apren!.a%e e $os "o$ores/ $os

n0meros 1 $as $e'ras)n0meros 1 $as $e'ras) D!+!"u$'aes para e$ esarro$$o &r2+!"o 1 para $aD!+!"u$'aes para e$ esarro$$o &r2+!"o 1 para $a

"omprens!#n e $a +!&ura 3umana a 'rav4s e$ !bu%o)"omprens!#n e $a +!&ura 3umana a 'rav4s e$ !bu%o) Prees"o$ar !nmauro emo"!ona$men'e)Prees"o$ar !nmauro emo"!ona$men'e) Cons'an'es rab!e'as 1 probab$emen'e 'amb!4n 3a su+r!oCons'an'es rab!e'as 1 probab$emen'e 'amb!4n 3a su+r!o

a$&0n a""!en'e aun5ue $eve en e$ 3o&ar o parvu$ar!o)a$&0n a""!en'e aun5ue $eve en e$ 3o&ar o parvu$ar!o)


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TDAH SIGNOS DE ALERTATDAH SIGNOS DE ALERTA

LECT6RALECT6RA

No $e &us'a $eer/ no $ee b!en oNo $e &us'a $eer/ no $ee b!en o

$e "ues'a $eer en s!$en"!o)$e "ues'a $eer en s!$en"!o) Le "ues'a $eer pa$abras 5ue noLe "ues'a $eer pa$abras 5ue no$e son +am!$!ares)$e son +am!$!ares)

A$ $eer se sa$'a pa$abras o A$ $eer se sa$'a pa$abras o$7neas o $ee os ve"es $a m!sma$7neas o $ee os ve"es $a m!sma$7nea)$7nea)


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ESCRIT6RAESCRIT6RA D!"e 5ue se $e "ansa $a mano "uanoD!"e 5ue se $e "ansa $a mano "uano

es"r!be o 5ue pre+!ere es"r!b!r "ones"r!be o 5ue pre+!ere es"r!b!r "onma10s"u$as)ma10s"u$as)

Es !n"apa. e es"r!b!r 'an r2p!o "omoEs !n"apa. e es"r!b!r 'an r2p!o "omop!ensa 1 o$v!a pa$abras por5ue 1a es'2p!ensa 1 o$v!a pa$abras por5ue 1a es'2pensano en $a s!&u!en'e)pensano en $a s!&u!en'e)

Le "ues'a "op!ar e $a p!.arra a$ r!'mo e$Le "ues'a "op!ar e $a p!.arra a$ r!'mo e$

pro+esor/ o b!en 'omar no'as en "$ase)pro+esor/ o b!en 'omar no'as en "$ase) T!ene !+!"u$'aes para e$e'rear/ noT!ene !+!"u$'aes para e$e'rear/ no!spone e $a &ram2'!"a o e or'o&ra+7a)!spone e $a &ram2'!"a o e or'o&ra+7a)


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MATEM8TICASMATEM8TICAS Le "ues'a aprenerse $as 'ab$as o/Le "ues'a aprenerse $as 'ab$as o/

au5ue $as sepa/ $e "ues'a $ue&oau5ue $as sepa/ $e "ues'a $ue&o

emp$ear$as)emp$ear$as) T!enen es"u!os "omo "on+un!r :T!enen es"u!os "omo "on+un!r :

"on :/ o a$ me."$ar "o$umnas e"on :/ o a$ me."$ar "o$umnas en0meros)n0meros)

D!+!"u$'aes para en'enerD!+!"u$'aes para en'enerprob$emas 5ue me."$en pa$abras 1prob$emas 5ue me."$en pa$abras 1n0meros)n0meros)


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SEC6ENCIACIÓNSEC6ENCIACIÓN

A$ es"r!b!r o 3ab$ar $e "ues'a A$ es"r!b!r o 3ab$ar $e "ues'a

or&an!.ar $as !eas)or&an!.ar $as !eas) A$ re"!'ar $os meses e$ a(o A$ re"!'ar $os meses e$ a(omues'ra !+!"u$'aes paramues'ra !+!"u$'aes paranombrar$os sa$'eaos/ 'amb!4nnombrar$os sa$'eaos/ 'amb!4nen $as 'ab$as/ abe"ear!o)en $as 'ab$as/ abe"ear!o)


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Abs'ra""!#n Abs'ra""!#n

No es "apa. e en'ener $asNo es "apa. e en'ener $as

bromas 1 $os "3!s'es/ o ebromas 1 $os "3!s'es/ o e"omprener e$ s!&n!+!"ao"omprener e$ s!&n!+!"ao!mp$7"!'o e +rases 3e"3as o!mp$7"!'o e +rases 3e"3as ore+ranes)re+ranes)


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ORGANI;ACIÓNORGANI;ACIÓN

¿C#mo es'2 su a&ena/ $!bre'as/¿C#mo es'2 su a&ena/ $!bre'as/e*2menes?e*2menes?

Les "ues'a es5uema'!.ar/ subra1arLes "ues'a es5uema'!.ar/ subra1ar


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MEMORIAMEMORIA Es "apa. e aprenerse un 'emaEs "apa. e aprenerse un 'ema

por $a no"3e pero $$e&a a$ 7apor $a no"3e pero $$e&a a$ 7a

s!&u!en'e a "$ase 1 se $e 3a o$v!aos!&u!en'e a "$ase 1 se $e 3a o$v!aoo se 3a 5ueao en b$an"o en uno se 3a 5ueao en b$an"o en une*amen)e*amen)

A$ 3ab$ar sabe $o 5ue 5u!ere e"!r A$ 3ab$ar sabe $o 5ue 5u!ere e"!r

pero no en"uen'ra $a pa$abrapero no en"uen'ra $a pa$abraae"uaa o se $e o$v!a e $o 5ueae"uaa o se $e o$v!a e $o 5uees'aba 3ab$ano)es'aba 3ab$ano)


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LENG6A=ELENG6A=E

D!+!"u$'aes para en'ener $oD!+!"u$'aes para en'ener $o

5ue e$ pro+esor e*p$!"a 1 por5ue e$ pro+esor e*p$!"a 1 por'an'o respone a'en'amen'e)'an'o respone a'en'amen'e)

A$ 3ab$ar "on o'ros '!ene 5ue A$ 3ab$ar "on o'ros '!ene 5ue"on"en'rarse e*"es!vamen'e"on"en'rarse e*"es!vamen'epara en $o 5ue !"en $os em2s)para en $o 5ue !"en $os em2s)


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TDAH SINOS DE ALERTATDAH SINOS DE ALERTA

>6NCIONAMIENTO MOTOR>6NCIONAMIENTO MOTOR

Es un 'an'o 'orpe en e$Es un 'an'o 'orpe en e$

mov!m!en'o)mov!m!en'o)

D!+!"u$'aes para abro"3arD!+!"u$'aes para abro"3arbo'ones o .apa'os)bo'ones o .apa'os)

Sens!b$e para $a ropa 1a 5ue $eSens!b$e para $a ropa 1a 5ue $emo$es'an "!er'os 'e%!os)mo$es'an "!er'os 'e%!os)


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>6NCIONAMIENTO>6NCIONAMIENTOE=EC6TIOE=EC6TIO

T!ene !+!"u$'aes paraT!ene !+!"u$'aes para

or&an!.ar $as 'areasor&an!.ar $as 'areas

Le "ues'a p$an!+!"ar/ orenarLe "ues'a p$an!+!"ar/ orenare$ 'raba%o/ en+ren'arse ae$ 'raba%o/ en+ren'arse apro1e"'os "omp$e%ospro1e"'os "omp$e%os

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