Competencia Digital.

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Competencia Digital. Parte 1: Eres Digital?. Competencia Digital. Entendidas como la habilidades para usar la tecnología digita, las herramientas y/o redes para acceder, gestionar, integrar, evaluar, crear y comunicar información. Cuales son las Competencias Digitales?. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Competencia Digital.

Competencia Digital.

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Parte 1: Eres Digital?

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Competencia DigitalEntendidas como la habilidades para usar la tecnología digita, las herramientas y/o redes para acceder, gestionar, integrar, evaluar, crear y comunicar información.

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Cuales son las Competencias Digitales?

• Creatividad e innovación• Comunicación y colaboración• Investigación y fluidez investigativa.• Pensamiento critico, resolución de problemas y

formas de decisiones.• Ciudadanía digital.• Funcionamiento de la tecnología y conceptos.

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Dimensiones.• Aprender y Generar.• Por medio de representaciones,

edición, entornos y uso de herramientas digitales, tanto de enseñanza como de aprendizaje.

• Usando las TIC como base del pensamiento reflexivo y critico.

• Encaminando esfuerzos a la creatividad e innovación.

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Dimensiones.• Obtener, evaluar y

organizar información en formatos digitales:

• Acceder a la información, a través de diferentes herramientas, motores de búsqueda, en sus diferentes formas.

• Conocer y utilizar estos medios y recursos, para la gestión del conocimiento en ámbitos digitales.

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Dimensiones.• Comunicarse, relacionarse,

y colaborar en entornos Digitales.

• mediante dispositivos digitales, software, plataformas y redes que así lo permitan, velando por la calidad del contenido allí depositado, dando paso a la participación proactiva, y al ambiente de colaboración.

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• Actuar de forma responsable, segura y cívica.

• El uso de la información y los recursos conlleva a la adquisición de nuevas responsabilidades. Para ello se deben reconocer y respetar factores legales, sociales, culturales y morales para lograr un uso correcto e integral de las nuevas tecnologías.

Dimensiones.

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• Utilizar y gestionar dispositivos y entornos de trabajo digitales

• Comprendiendo eficazmente, analizando y gestionando sistemas propios del área, entorno de trabajo, tanto físicos como virtuales.

• Manipular y optimizar el desempeño de los distintos programas, medios y dispositivos.

Dimensiones.

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• La sociedad Internacional de Tecnología educativa propuso en el 2007, dimensiones para el favorecimiento de competencia digital, para el desarrollo de nuevos estándares Web.

Dimensiones.

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Los estudiantes:• Aplican conocimientos para generar

nuevos productos o procesos, a través del uso de modelos y simulaciones.

• Identifican tendencias y posibilidades.

Creatividad e Innovación.

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Los estudiantes:• Utilizan entornos y formas de trabajo

colaborativas, incluso a distancia, apoyando el aprendizaje individual y contribuyendo al grupal.

• Dominan espacios de libre audiencia y proposición.

• Se vinculan y adaptan a otras culturas y participan en equipos para el alcance de metas mas exigentes.

Comunicación y Colaboración

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Los estudiantes:• Planifican estrategias que guían la

evaluación encaminándolas hacia los resultados haciendo uso de una variedad de fuentes y medios.

• Comunican de forma efectiva los logros y objetivos alcanzados a partir de estos.

Investigación y Manejo de Información.

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Pensamiento Critico, Solución de Problemas y Toma de Decisiones.

• Los estudiantes usan habilidades de pensamiento critico para planificar y conducir investigaciones, administrar proyectos, resolver problemas y tomar decisiones informadas usando herramientas y recursos digitales apropiados.

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Ciudadanía Digital.• Los estudiantes Comprenden los

asuntos humanos, culturales y sociales relacionados con las TIC y practican conductas legales y Éticas.

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Funcionamiento y Conceptos de las tic

• Los estudiantes demuestran tener una comprensión adecuada a los conceptos, sistemas y funcionamientos de las TIC.

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• Pretende:• Que tengan acceso, aprendizaje y la

rápida adopción, adaptación, apropiación e innovación de nuevas tecnologías.

Competencia Digital para Maestros.

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• Se rige por estándares enmarcados a los estudiantes de todo el ciclo básico.

• Pre Kinder.• Grados de 3º a 5º • Grados de 6º a 9º • Grados 9º a 12º

Competencia Digital para Alumnos.

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Se evidencia en el uso de herramientas como:

• Manejo de chat

• Motores de búsqueda.

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• BLOG

• BUSQUEDA DE INFORMACION Y TAREAS

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• Amigos

• Mirando el mundo

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• Álbum de fotos

• Videos

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• Comprar y vender

• Correos

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• Avatar en mundos virtuales

• Campus virtuales

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