Competencia Micologia Clinica

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Situaciones indeseables Aumento de casos de VIH-SIDA. Malos diagnósticos. Automedicación. Desconocimiento de los programas de salud. Colonización y destrucción de selvas. Problematización Micología Clínica en la sociedad. , Posibles errores por falta de Conocimiento Erróneos en el diagnóstico y tratamiento. Resistencia fúngica a los medicamentos. Empleo inadecuado de medios de cultivo. Diseminación y contaminación desde nichos ecológicos. Uso irracional de recursos. Conflictos de intereses Políticas de las EPS VS exámenes diagnósticos. Políticas de las EPS VS formulación de medicamentos comerciales. Retos a innovar Concientización de la sociedad ante creciente numero de enfermedades fúngicas. Programas de promoción y prevención. Campañas que eviten la automedicación. Conservación del medio ambiente. ¿Cómo garantizar que el estudiante de Bacteriología y Laboratorio Clínico conoce los mecanismos de defensa del huésped y de agresión que poseen los hongos para producir las diferentes tipos de micosis y como el medio ambiente influye en este proceso ? Francisco Javier León Bacteriólogo y Laboratorista Clínico. UIS Especialista en Educación con Nuevas Tecnologías. UNAB MSc © Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas. UIS

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Competencia del estudiante de micologia clínica.

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Page 1: Competencia Micologia Clinica

Situaciones indeseables

Aumento de casos de VIH-SIDA.

Malos diagnósticos.

Automedicación.

Desconocimiento de los programas de

salud.

Colonización y destrucción de selvas.

ProblematizaciónMicología Clínica en la sociedad.

, Posibles errores por falta de

Conocimiento

Erróneos en el diagnóstico y tratamiento.

Resistencia fúngica a los medicamentos.

Empleo inadecuado de medios de cultivo.

Diseminación y contaminación desde

nichos ecológicos.

Uso irracional de recursos.

Conflictos de intereses

Políticas de las EPS VS exámenes

diagnósticos.

Políticas de las EPS VS formulación

de medicamentos comerciales.

Retos a innovar

Concientización de la sociedad ante

creciente numero de enfermedades

fúngicas.

Programas de promoción y prevención.

Campañas que eviten la automedicación.

Conservación del medio ambiente.

¿Cómo garantizar que el estudiante de Bacteriología y

Laboratorio Clínico conoce

los mecanismos de defensa del huésped

y de agresión que poseen los hongos para producir

las diferentes tipos de micosis y

como el medio ambiente influye en este proceso ?

Francisco Javier León

Bacteriólogo y Laboratorista Clínico. UIS

Especialista en Educación con Nuevas Tecnologías. UNAB

MSc © Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas. UIS

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Saber-Hacer

Condiciones de calidad

Procedimientos del MIN de

la protección social y el

INAS

Saber-Conocer

Saber-Ser

Descripción de competencia para el curso.

Unidad de

Competencia

Objeto de Conocimiento

Las micosis

Finalidad

los diferentes sistemas biológicos

donde participan los hongos

causando enfermedad

Componente ético

Honestidad, responsabilidad,

Integridad, sensibilidad, creatividad

Describe

Describe las micosis conociendo los diferentes sistémicas biológicos

donde participan los hongos causando enfermedad

con responsabilidad, honestidad e integridad según los procedimientos

establecidos por el MIN protección social y el INAS

Acción de

Máximo Desempeño