Escuela:

Preparatoria estatal No.8 Carlos Castillo Peraza

Nombre:

Patricia Cristina Núñez Pavón

Profesora:

María del Rosario Raygoza

Grado y grupo:

1ºE

Asignatura:

Informática

Bloque 3: Impactando con mis ideas (el editor de presentaciones)

Tiempo asignado: 20 sesiones

Campo disciplinar: Comunicación

Criterios:

Elabora presentaciones originales y creativas, con animaciones multimedia y efectos, con

un lenguaje respetuoso y formal según las normas de la Academia Mexicana de la

Lengua (AML), asumiendo una actitud constructiva durante el trabajo colaborativo,

exponiendo opiniones críticas acerca del tema elegido.

Selecciona las atividades de aprendizaje analizando sus avances y logros mas

significativos, con una postura crítica, utilizando un lenguaje coherente y formal con base

en las normas de la Academia Mexicana de la Lengua (AML).

Competencia disciplinar:

Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver

problemas, producir materiales y transmitir información.

Atributos de las competencias genéricas:

Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y

debilidades.

Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o

gráficas.

Maneja las tecnologías de la información y comunicación para obtener información y

expresar ideas.

Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.

Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los

que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

Problemática a trabajar:

En la actualidad los estudiantes no han tenido que acceder a las nuevas tecnologías, sino

que han nacido con ellas y se enfrentan al conocimiento desde postulados diferentes a los

del pasado. Esto representa el siguiente reto para los docentes: lograr que los alumnos

mejoren sus aprendizajes con la utilización de las tecnologías de la información.

En este caso, re realizarán actividades para que el estudiante utilice el editor de

presentaciones como herramienta para causar impacto en la audiencia del salón de clase.