competencias

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VICERRECTORADO ACADÉMICO OFICINA CENTRAL DE ASUNTOS ACADÉMICOS CURRÍCUL O BASADO EN COMPETENCIAS Diseño, Rediseño y Validaci! de Pe"#les ENCUEST A A EMPLEADORES Instrumentos de Recolección de Datos  PROF$ LUIS BRETEL BIBUS Datos del empleador: ………………………………………………………………………………………………………… ………… Rubro de la empresa: ………………………………………………………………………………………………………… ………….  T amaño de la empr esa: ………………………………………………………………………………………………………… ………  Tiempo en el mercado: ………………………………………………………………………………………………………… ………. Especifcar si es empresa: Local ( ) Regional ( ) Nacional ( ) Internacional ( ) El egresado reporta a : ………………………………………………………………………………………………………… ……… I!s%"&ccio!es 'e!e"ales( continuaci!n se le presentan enunciados espec"fcos sobre algunos indicadores de desempeño de los egresados #N$%& para los cu'les le pedimos ue marue con un a euis ()& el n*mero ue represente con ma+or precisi!n& la realidad de la afrmac i!n. ,ara ello& deb er' utili-ar las siguientes euialencias: /: Nunca (N) 0: 1on $recuencia (1$) 2: Rara e- (R%) 3: 4iempre (4) Las respuestas deben de re5e6ar la realidad de la manera m's clara po si)le$ N* I!dicado" de Dese+eño N&!c a Ra"a Ve- Co! ."ec &e!c ia Sie+ "e / El egresado de la #N$% de la carrera pro7esional de Ing. 1iil& 8a demostrado las

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VICERRECTORADO ACADÉMICO OFICINA CENTRALDE ASUNTOS ACADÉMICOS

CURRÍCULO BASADO EN COMPETENCIASDiseño, Rediseño y Validaci! de Pe"#les

ENCUESTA A EMPLEADORES

Instrumentos de Recolección de Datos

  PROF$ LUIS BRETEL BIBUS

Datos del empleador:

……………………………………………………………………………………………………………………Rubro de la empresa:…………………………………………………………………………………………………………………….

 Tamaño de la empresa:…………………………………………………………………………………………………………………

 Tiempo en el mercado:………………………………………………………………………………………………………………….Especifcar si es empresa: Local ( ) Regional ( ) Nacional ( ) Internacional ( )

El egresado reporta a :…………………………………………………………………………………………………………………

I!s%"&ccio!es 'e!e"ales( continuaci!n se le presentan enunciadosespec"fcos sobre algunos indicadores de desempeño de los egresados #N$%&para los cu'les le pedimos ue marue con una euis ()& el n*mero uerepresente con ma+or precisi!n& la realidad de la afrmaci!n. ,ara ello& deber'utili-ar las siguientes euialencias:

/: Nunca (N) 0: 1on $recuencia (1$)

2: Rara e- (R%) 3: 4iempre (4)

Las respuestas deben de re5e6ar la realidad de la manera m's clara posi)le$

N* I!dicado" de Dese+eño N&!ca

Ra"aVe-

Co!."ec&e!c

ia

Sie+"e

/ El egresado de la #N$% de la carrerapro7esional de Ing. 1iil& 8a demostrado las

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capacidades pertinentes para reali-ar eltraba6o asignado& en su especialidad

2 El egresado #N$% de la carrera carrerapro7esional de Ing. 1iil& 8a demostradoactitudes de lidera-go positio

0 El egresado #N$% de la carrera carrerapro7esional de Ing. 1iil& 8a demostradodisposici!n para traba6ar de maneracolaboratia con otros compañeros del 'rea.

3 El egresado #N$% de la carrera carrerapro7esional de Ing. 1iil& 8a demostrado7ormas de comunicaci!n e7ectia (e9presi!nde ideas& intercambio de opiniones& etc.)asegurando la compresnsi!n mutua delmensa6e.

El egresado #N$% de la carrera carrerapro7esional de Ing. 1iil& 8a demostrado susentido solidario + sensible en la sociedad.

; El egresado #N$% de la carrera carrerapro7esional de Ing. 1iil& 8a sido capa- dereconocer + comprender problemas&aportando soluciones adecuadas.

< El egresado #N$% de la carrera carrerapro7esional de Ing. 1iil& 8a sido capa- debuscar in7ormaci!n + aduirir nueosconocimientos de 7orma aut!noma.

= El egresado #N$% de la carrera carrerapro7esional de Ing. 1iil& 8a sido capa- dereconocer + comprender un problema& dar

una soluci!n + ealuar su impacto.  ,unta6e ,arcial

  ,#NT>E T?TL

PARTE FINAL( o" .a/o", "eso!da las si0&ie!%es "e0&!%as

a$ 1C+o lle0 el e0"esado UNFV de la ca""e"a "o.esio!al deI!0e!ie"2a Ci/il, a co!%ac%a"se co! &s%edes3 4coia" y e0a"do!de co""eso!da5

Po" "eco+e!daci!

  Po" )olsa de %"a)a6o UNFV

  Po" a/iso del dia"io 

O%"os

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)$ 1C+o e/al&a"2a el dese+eño del e0"esado UNFV de la ca""e"a"o.esio!al de I!0e!ie"2a Ci/il, a co!%ac%a"se co! &s%edes34coia" y e0a" do!de co""eso!da5

De#cie!%e

  Re0&la"

  B&e!o 

So)"esalie!%e

c$ 17&8 c"ee 9&e di.e"e!cia, a &! e0"esado UNFV de la ca""e"a"o.esio!al de I!0e!ie"2a Ci/il de e0"esados de o%"as&!i/e"sidades3

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d$ 1C&;l es el e"#l del %"a)a6ado" ideal a"a s& e+"esa3

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e$ 1C&;les so! las ca"ac%e"2s%icas de &! "o.esio!al e! i!0e!ie"2aci/il a"a &s%ed3

:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::$$:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::$$

.$ 1Si <ace+os "e.e"e!cia al ;+)i%o la)o"al 9&e co+e%e!ciasco!side"a 9&e !&es%"os es%&dia!%es !ecesi%a"o! y.a/o"a)le+e!%e ose2a!3 17&8 co+e%e!cias e!co!%"3

:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::$$:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::$$

0$ 1Po" o%"o lado, 9&e co!side"a 9&e !&es%"os es%&dia!%es!ecesi%a"o! co!oce" y !o ose2a!3

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<$ De +a!e"a 0e!e"al, el e0"esado UNFV de la ca""e"a "o.esio!al

de I!0e!ie"2a Ci/il <a lo0"ado desa""olla" ac%i/idadese!co+e!dadas de +a!e"a e#cie!%e y e#ca-$

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CURRÍCULO BASADO EN COMPETENCIASDiseño, Rediseño y Validaci! de Pe"#les

Instrumentos de Recolección de Datos

ENTREVISTA A EMPLEADORES

=$=$ Fic<a T8c!ica=$ I!s%"&+e!%o ( '&2a de e!%"e/is%a a

e+leado"es>$ Ad+i!is%"aci! ( I!di/id&al?$ D&"aci! ( ?@ +i!&%os a"o$

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$ Di"i0ido a ( E+"esa"ios oe+leado"es de los al&+!os UNFV

$ N+e"o de a"%icia!%es ( =$ N+e"o de e!%"e/is%as ( =@ = e!%"e/is%asG$ Si0!i#caci! ( Ay&da a "eco0e"

oi!io!es so)"e el e"#l de e0"esoDe los al&+!os de

UNFV 9&e "eali-a! ";c%icas oLa)o"es e!

de%e"+i!adas e+"esas$H$ Ma%e"iales

=$>$ Ma"co Re.e"e!cial

La "ese!%e 0&2a de e!%"e/is%a .o"+a a"%e de los i!s%"&+e!%os9&e e"+i%i";! "eco0e" i!.o"+aci! a"a co!s%"&i" el e"#l dee0"eso del al&+!o y co!s%i%&ye &!o de los i!s%"&+e!%os de %"a)a6o

9&e ay&da a "eco0e" i!.o"+aci! e! es%e "oceso$ Es%; di"i0ida alos e+leado"es de los al&+!os de UNFV, del +edio local y!acio!al$

El o)6e%i/o es "eco0e" las oi!io!es so)"e el desa""ollo deco+e%e!cias e! los al&+!os de UNFV 9&e "eali-a! ";c%icas o/ie!e! la)o"a!do e! e+"esas$

CURRÍCULO BASADO EN COMPETENCIASDiseño, Rediseño y Validaci! de Pe"#les

I!s%"&+e!%os de Recolecci! de Da%os

ENTREVISTA A EMPLEADORESDatos del empleador:……………………………………………………………………………………………………………………Rubro de la empresa:…………………………………………………………………………………………………………………….

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 Tamaño de la empresa:…………………………………………………………………………………………………………………

 Tiempo en el mercado:………………………………………………………………………………………………………………….Especifcar si es empresa: Local ( ) Regional ( ) Nacional ( ) Internacional ( )

El egresado reporta a :…………………………………………………………………………………………………………………

/) @1u'les 8an sido los motios ue le 8an lleado a elegir a los alumnos oegresados de #N$% en su empresaA Bencione tres de ellos..............................................................................................................................................……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2) @1u'l es el criterio ue utili-a para reclutar pro7esionales dentro de suempresa:

a) #niersidadb) Edadc) E9perienciad) Rendimiento cadCmicoe) ?tros

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

0) De las siguientes competencias @1u'les son las ue se manifestan ennuestros egresadosA

a. Lide"a-0o (@,uede asumir los roles ue le asignaA @a dirigidoalg*n grupo en la empresaA @inspira confan-a en el grupoA @Losgu"a 8acia una misma isi!nA @se le considera una personasociableA)

@En uC

medidaA.........................................................................................

@De uC maneraA

…………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………………………

)$ T"a)a6o e! E9&io (@Traba6a cooperatiamente de maneracoordinadaA @4upera los con5ictosA @4e dirige a ob6etioscomunesA)

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@En uC

medidaA.........................................................................................

@De uC maneraA

…………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………………………

c$ Co+&!icaci! E.ec%i/a (@4e comunica adecuadamenteA @Escapa- de intercambiar a traCs de diersas 7ormas de e9presi!nA@Es capa- de mani7estar sus ideasA @segura ue los dem's loentiendenA)

@En uC

medidaA.........................................................................................

@De uC maneraA

…………………………………………………………………………………...

 ………………………………………………………………………………………………………………….

d$ Reso!sa)ilidad Social (@Es sensible a su realidadA @,uederelacionar su traba6o con su entornoA @usca a traCs de susacciones generar un impacto en la sociedadA)

@En uC

medidaA.........................................................................................

@De uC maneraA

…………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………………………..

e$ Pe!sa+ie!%o C"2%ico (@Es capa- de 8acer un an'lisis de lassituacionesA @Tiene criterioA @,uede ser 6uiciosoA @Interpreta de7orma co8erente la in7ormaci!n)

@En uC

medidaA.........................................................................................

@De uC maneraA

…………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………………………

.$ A"e!di-a6e A&%!o+o (@Es capa- de inestigar + aprender de7orma aut!nomaA @usca e identifca in7ormaci!n nueaA @Tienenecesidad de nueos conocimientosA)

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@En uC

medidaA.........................................................................................

@De uC maneraA

…………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………………………

0$ Caacidad de "esol/e" "o)le+as (@Es capa- de solucionarproblemasA @,uede tomar decisionesA @Diseña una soluci!nealuando su impactoA)

@En uC

medidaA.........................................................................................

@De uC maneraA

…………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………

………………………3) @FuC le gustar"a ue nuestros egresados desarrollen en ma+or medida

en relaci!n a:a. 1onocimientos:

…………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

b. abilidades:

……………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

c. ctitudes:……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………

) @1!mo perciben a nuestros alumnos en el desarrollo de las siguientescompetenciasA (Tomarlas de los perfles de egreso de la carrera) 4coia" y

e0a" do!de co""eso!da5

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a. plicar conocimientos de las ciencias b'sicas + ciencias de laingenier"a ciil

Bu+ bueno ueno Regular ,or me6orar ,orue:…………….…………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………

……………………………………b. Identifcar & ealuar e implementar las tecnolog"as mas apropiadas

por su contectoBu+ bueno ueno Regular ,or me6orar

 ,orue:…………….…………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………..

c. 1rear& innoar + emprender para contribuir al desarrollotecnol!gico

Bu+ bueno ueno Regular ,or me6orar ,orue:…………….…………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………..

d. 1oncebir& anali-ar& pro+ectar + diseñar obras de ingenier"a ciilBu+ bueno ueno Regular ,or me6orar

 ,orue:…………….…………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

e. ?perar& mantener + re8abilitar obras de ingenier"a ciilBu+ bueno ueno Regular ,or me6orar

 ,orue:…………….…………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………..

7. Dirigir + liderar recursos 8umanosBu+ bueno ueno Regular ,or me6orar

 ,orue:…………….…………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………..

g. dministrar los recursos materiales + euipos

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Bu+ bueno ueno Regular ,or me6orar ,orue:…………….…………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………..

8. ,roponer soluciones ue contribu+en al desarrollo sostenibleBu+ bueno ueno Regular ,or me6orar

 ,orue:…………….…………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………..

i. ,reenir + ealuar los riesgos en las obras de ingenier"a ciilBu+ bueno ueno Regular ,or me6orar

 ,orue:…………….…………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………..

 6. Bane6ar e interpretar in7ormaci!n de campoBu+ bueno ueno Regular ,or me6orar

 ,orue:…………….…………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………..

G. #tili-ar tedcnolog"as de in7ormaci!n so7tHare + 8erramientas deingenier"a ciil

Bu+ bueno ueno Regular ,or me6orar ,orue:…………….…………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………..

l. Emplear tCcnicas de control de calidad en los materiales + sericiosde ingenier"a ciil

Bu+ bueno ueno Regular ,or me6orar ,orue:…………….…………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………..

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;) #sted necesito desarrollar en su empresa alguna de las competenciasmencionadas @1u'lesA……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

<) 1onsidera ue el alumno 8a llegado con los conocimientos b'sicos para8acer lo ue usted reuiere& le 8a generado un alor agregado a suempresa.…………………………………………………………………………………………………………………………………………..

=) De manera general& @1!mo son los alumnos de #N$%A…………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………..

) $inalmente si usted 7uera responsable de la carrera de ingenier"a ciilBencione tres cosas importantes ue 8ar"a dentro de su 7unci!n…………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Buc8as graciasJ