Completa el párrafo con la forma correcta del adjetivo. Hola. Me llamo Víctor. Mis amigos son Luis...

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Completa el párrafo con la forma correcta del adjetivo. Hola. Me llamo Víctor. Mis amigos son Luis y Danilo. Ellos son (cómico) y (atlético). Luis, Danilo y yo somos unos amigos muy (bueno). Mi maestra es la Sra. Piedra. Ella es (alto) y (pelirrojo). Las chicas en mi clase son (bonito) y (trabajador). CALENTAMIENTO

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Completa el párrafo con la forma correcta del adjetivo.

Hola. Me llamo Víctor. Mis amigos son Luis y Danilo. Ellos son (cómico) y (atlético). Luis, Danilo y yo somos unos amigos muy (bueno). Mi maestra es la Sra. Piedra. Ella es (alto) y (pelirrojo). Las chicas en mi clase son (bonito) y (trabajador).

CALENTAMIENTO

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Completa el párrafo con la forma correcta del adjetivo.

Hola. Me llamo Víctor. Mis amigos son Luis y Danilo. Ellos son cómicos y atléticos. Luis, Danilo y yo somos unos amigos muy buenos. Mi maestra es la Sra. Piedra. Ella es alta y pelirroja. Las chicas en mi clase son bonitas y trabajadoras.

CALENTAMIENTO

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TAREA1. Estudiar para el examen de U1L2

a) Serb) Articulos definidos e indefinidosc) Adjetivosd) Vocabulario

2. P. 46 del Wiki

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Repaso diario

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http://sradeanspanish.wikispaces.com/Videos“Cómo soy yo” del libro Realidades

Complete the lyrics with the missing lesson vocabulary. Then, single underline the masculinenouns and masculine adjectives; double underline the feminine nouns and feminine adjectives.

¿Cómo soy yo?por Realidades

¿Cómo soy yo? _____________________, ¿cómo eres? ¿Cómo soy yo? Y tú, ¿cómo eres?¿Cómo es ella y cómo es él? ¿Cómo es ella y cómo es él? ¿Cómo soy yo? _____________________, ¿cómo eres? ¿Cómo soy yo? Y tú, ¿cómo eres?¿Cómo es ella y cómo es él? ¿Cómo es ella y cómo es él? Soy ____________________________. Me gusta estudiar. Y tú, ¿cómo eres?Soy deportista. Me gusta practicar. Y tú, ¿cómo eres?Soy reservado. No me gustar cantar. Y tú, ¿cómo eres?Soy atrevido. Me gusta esquiar. Y tú, ¿cómo eres?Ella es una chica __________________________ y también es muy talentosa. Él es un chico __________________________. ¡Trabajar, trabajar, trabajar! Ella es una chica __________________________ y también es muy talentosa. Él es un chico __________________________. ¡Trabajar, trabajar, trabajar! ¿Cómo soy yo? _____________________, ¿cómo eres? ¿Cómo soy yo? Y tú, ¿cómo eres?¿Cómo es ella y cómo es él? ¿Cómo es ella y cómo es él? ¿Cómo soy yo? _____________________, ¿cómo eres? ¿Cómo soy yo? Y tú, ¿cómo eres?¿Cómo es ella y cómo es él? ¿Cómo es ella y cómo es él?

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Repaso diarioEstudiante A: ¿Cómo eres, organizado o desorganizado?Estudiante B: Soy organizado.

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Repaso diarioEstudiante A: ¿Te gusta leer un libro?Estudiante B: Sí, me gusta leer un libro porque soy estudioso.

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Repaso diario¿Cómo son?¿De dónde son?

1. Alicia/

2. Tú y yo/

3. Vosotros/

4. Marta y Graciela/