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MARKETING
Docente: Emma Ramos Farroñán
COMPORTAMIENTO DE COMPRADEL
CONSUMIDOR
¿Quién es el consumidor?
Persona o conjunto de personas que satisface sus necesidades
mediante el uso de los bienes y servicios generados en el
proceso productivo.
Un consumidor es aquella persona que piensa comprar o ha consumido un producto determinado, eligiéndolo entre los de
la competencia. Esto implica que el producto que se acerque mejor a las
preferencias de un individuo determinado estará en una mejor posición a la hora de convertir a este individuo en un
cliente
EJEMPLOS DE CLIENTE Y CONSUMIDOR
4 Máquina de afeitar:
4 Cliente: Pedro compra su máquina de afeitar.
4 Consumidor: Pedro utiliza la máquina de afeitar.
4 Pañales Pampers:
4 Cliente: María compra los pañales para su hijo Carlitos.
4 Consumidor: Carlitos utiliza los pañales.
4 Colonia Adidas:
4 Cliente: María compra una colonia para su esposo Pedro.
4 Consumidor: Pedro utiliza la colonia que le regalo su esposa María.
CLIENTE vs. CONSUMIDOR4 Cliente:
4 Es quien periódicamente compra en una tienda o empresa.
4 Puede ser o no el usuario final.
4 Consumidor:
4 Es quien consume el producto para obtener su beneficio central o utilidad.
4 Puede ser la persona que toma la decisión de compra.
MERCADO DE CONSUMIDORES Y COMPORTAMIENTO DE COMPRA DEL CONSUMIDOR
COMPORTAMIENTO DE COMPRA DEL CONSUMIDOR
El comportamiento de compra de los consumidores finales individuos y hogares que adquieren bienes y servicios para su consumo personal.Todos estos consumidores finales combinados constituyen elMERCADO DEL CONSUMIDOR
Mercado de consumidores
Todos los individuos y hogares que compran o adquieren bienes y servicios para consumo personal.
MODELO DE COMPORTAMIENTO DE COMPRA DEL CONSUMIDOR FINAL
¿Cuando compran?(Tiempo)
¿Por qué compran?
(Objetivo de sucompra)
¿Dónde compran?
(Ambiente físicoy social)
¿Cómo compran?
(Términos de compra)
Estado de ánimo
95% compras de manera inconsciente
MODELO DE COMPORTAMIENTO DE COMPRA DEL CONSUMIDOR
CAJA NEGRA DEL CONSUMIDOR
Proceso de decisión de compra
ESTÍMULOS EXTERNOS
• Factores socioculturales
• Estímulos de marketing
RESPUESTA DEL CONSUMIDOR
ESTIMULOS DEL MARKETING Y OTROS DEL MEDIO AMBIENTE
PRODUCTO, PRECIO, PLAZA,
PROMOCION
ECONOMIA, TECNOLOGIA,
POLITICA, CULTURAL
CAJA NEGRA DEL COMPRADOR
PROCESO DE
DECISION DE COMPRA
CARACTERISTICAS DEL COMPRADOR
RESPUESTAS DEL COMPRADOR
Elección del producto Elección de la marca Elección del distribuidor Momento de compra Cantidad de compra
CARACTERISTICAS QUE AFECTAN EL COMPORTAMIENTO DEL
CONSUMIDOR FINAL
FACTORES QUE INFLUYEN EN LA CONDUCTA DEL CONSUMIDOR
Cultura
Subcultura
Clase Social
Grupos de referencia
Familia
Roles y estatus
Edad y etapa del ciclo de vida
Ocupación
Situación económica
Estilo de vida
Personalidad y autoconcepto
Motivación
Percepción
Aprendizaje
Creencias y Actitudes
COMPRADOR
CULTURALES
SOCIALES
PERSONALES
PSICOLOGICOS
FACTORES CULTURALES
CULTURALA CULTURA ES EL CONJUNTO DE TODAS LAS FORMAS, LOS MODELOS O LOS PATRONES, EXPLÍCITOS O IMPLÍCITOS, A TRAVÉS DE LOS CUALES UNA SOCIEDAD REGULA EL COMPORTAMIENTO DE LAS PERSONAS QUE LA CONFORMAN.
COMO TAL INCLUYE COSTUMBRES, PRÁCTICAS, CÓDIGOS, NORMAS Y REGLAS DE LA MANERA DE SER, VESTIMENTA, RELIGIÓN, RITUALES, NORMAS DE COMPORTAMIENTO Y SISTEMAS DE CREENCIAS.
DESDE OTRO PUNTO DE VISTA SE PUEDE DECIR QUE LA CULTURA ES TODA LA INFORMACIÓN Y HABILIDADES QUE POSEE EL SER HUMANO.
CULTURA
• Los valores y patrones de conducta de una cultura son aprendidos y aceptados por la mayor parte de sus miembros.
• Las culturas cambian en el transcurso del tiempo, dando lugar a patrones de conducta nuevos.
SUBCULTURA
Grupo de personas que comparten sistemas de valores basados en experiencia y situaciones comunes de sus vidas.Factores
RazaReligiónNacionalidadGeografía
Marketing étnico
CLASE SOCIAL
Divisiones relativamente permanentes ordenadas de una sociedad cuyos miembros comparten, valores intereses y comportamientos similares.
En función a
Ocupación
Ingresos
Educación
Riqueza y patrimonio
FACTORES SOCIALES
GRUPOS DE REFERENCIA
Son grupos que influyen en el comportamiento de una
persona. Grupo primarioFamiliares,
amigos, vecinosGrupo
secundariosOrganizaciones profesionales y
deportivas.
Grupo deseadoLíderes de opinión
Artistas y deportistas
FAMILIA Y HOGARFamiliaGrupo de dos o más personas con relaciones de parentesco que conviven en un hogar
HogarPuede ser una persona, una familia o un
grupo de personas que ocupan una misma vivienda.
Tipos de familia
• Familia de procreación:• Cónyuge del comprador
y sus hijos• Influencia directa en
conducta cotidiana.
Roles en la compra en una familia u hogar
• Iniciador• Influyente• Decisor• Comprador• Usuario
• INICIADOR: Una persona que sugiere la idea de adquirir el producto o servicio específico.
• INFLUYENTE: Una persona cuyos puntos de vista o sugerencias tienen algún peso en la decisión final.
• EL QUE DECIDE: Una persona que determina alguna parte de la decisión de compra; si se compra, que se compra, como se compra o donde se compra.
• COMPRADOR: La persona que hace compra.
• USUARIO: Una persona que consume o usa el producto o servicio.
FACTORES PERSONALES
EDAD Y ETAPA DEL CICLO DE VIDA
CICLO DE VIDA FAMILIAR
ETAPA DE SOLTERIA; PERSONAS JOVENES Y SOLTEROS, ECONOMICAMENTE INDEPENDIENTES, QUE VIVEN O NO CON SUS PADRES.
PAREJAS RECIEN CASADAS: JOVENES, SIN HIJOS
HOGAR ESTABLECIDO I: CON UN HIJO MENOR DE SEIS AÑOS
HOGAR ESTABLECIDO II: SU HIJO MENOR ES DE 6 AÑOS O MAS
HOGAR ESTABLECIDO III: PAREJAS MADURAS CASADAS CON HIJOS DEPENDIENTES (JOVENES)
HOGAR VACIO: PAREJAS DE LA TERCERA EDAD, SIN HIJOS QUE VIVAN EN CASA
SOBREVEVIENTE SOLITARIO
OCUPACIÓN
SITUACIÓN ECONÓMICA
ATRIBUTO A LA ELEGANCIA UN OBJETO DE LA PASIÓN, UN SIMBOLO ETERNO
ESTILO DE VIDA
Patrón de vida de una persona expresado en su psicografía
Progresistas
Creadores de la nueva era
Adictos a las computadoras
Esforzados tecnológicos
Tradicionalistas
PERSONALIDAD Y AUTOCONCEPTO
Es un patrón de rasgos del individuo que influyen en sus
respuestas conductuales.
El autoconcepto es la forma en que una persona se ve a sí misma. Real vs. Ideal.Los estudios de compras muestran que la gente prefiere marcas y productos compatibles con su autoconcepto.
Rasgos de personalidad de marca
• Sinceridad• Entusiasmo• Competencia• Sofisticación • Aspereza
MOTIVACIÓN
¿Qué está buscando en realidad?¿Qué necesidades trata de satisfacer?
Un motivo es una necesidad lo suficientemente estimulada como para llevar a la persona a tratar de
satisfacerla.
PERCEPCIÓN
Se llama así al proceso de recibir, organizar y dar
significado a la información o estímulos detectados por
nuestros cinco sentidos.
De estima(autoestima, Exito, prestigio, status)
Necesidades sociales(sensación de pertenencia, amor,afecto,amistad)
Necesidades de seguridad(tranquilidad, protección,seguridad)
Necesidades fisiológicas(hambre, sed, aire)
De auto-realización
(autodesarrollo)
JERARQUÍA DE NECESIDADES DE MASLOW
APRENDIZAJEEs el cambio de comportamiento resultante de la observación y la experiencia.
CREENCIAS Y ACTITUDES
Es una predisposición a responder ante un objeto o clase de objeto en una forma constantemente positiva o negativa.
ACTITUDES
• Son aprendidas• Tienen un objeto• Tienen dirección e intensidad• Tienden a ser estables y generalizadas.
PROCESO DE DECISIÓN DEL COMPRADOR
Comportamiento post-compra
Decisión de compra
Evaluación de alternativas
Identificación de alternativas
Elección del nivel de participación
Reconocimiento del problema
El consumidor es impulsado a la acción por una necesidad.
El consumidor decide cuánto tiempo y esfuerzo invertir en el intento de
satisfacer la necesidad.
El consumidor descubre productos y marcas alternativas, recopilando
información acerca de ellos.
El consumidor pondera las ventajas y desventajas de las opciones
identificadas.
El consumidor decide comprar o no y toma otras decisiones relacionadas con
la compra.
El consumidor experimentará cierta satisfacción o insatisfacción.
EL PROCESO DE DECISIÓN DE COMPRA
RECONOCIMIENTO DEL PROBLEMA
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
EVALUACIÓN DE ALTERNATIVAS
TOMA DE DECISIÓN
EVALUACIÓN POSTCOMPRA
MODELO GENERAL DE COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR
Factores
Proceso
Retroalimentación
Entorno social Estímulos de la empresa
Diferencias personales De situación
4. COMPRA2. BÚSQUEDA DE
INFORMACIÓN
3. VALORACIÓN DE LAS ALTERNATIVAS
1. RECONOCIMIENTO DE LA NECESIDAD
5. EVALUACIÓN
• Aprendizaje• Satisfacción/insatisfacción• Disonancia cognoscitiva
RECONOCIMIENTO DE UNA NECESIDAD
Aquí empieza el proceso de compra.
La necesidad puede ser por estímulos internos o externos
De estima(autoestima, Exito, prestigio, status)
Necesidades sociales(sensación de pertenencia, amor,afecto,amistad)
Necesidades de seguridad(tranquilidad, protección,seguridad)
Necesidades fisiológicas(hambre, sed, aire)
De auto-realización
(autodesarrollo)
JERARQUÍA DE NECESIDADES DE MASLOW
BUSQUEDA DE INFORMACIÓN
Fuentes personales
Fuentes comerciales
Fuentes empíricas
EVALUACIÓN DE ALTERNATIVAS
¿Cómo elige el consumidor entre las diferentes
marcas?
DECISIÓN DE COMPRA
• El consumidor califica las marcas y desarrolla intenciones de compra.
• Entre los factores se pueden interponer entre la decisión de compra y la intención de compra.
• El primero por actitudes de otro y el segundo factores de situación inesperados.
COMPORTAMIENTO POSTERIOR A LA COMPRA
Comportamiento post- compra
Satisfacción post-compra
Insatisfacción post-compra
Utilización post-compra
El proceso de decisión de compra por parte del consumidor no termina con el acto de compra. De una manera consciente y detenida, los consumidores realizamos una evaluación de nuestras decisiones.
La evaluación post compra sirve para incrementar el aprendizaje y conocimiento del consumidor, permite contrastar nuestros criterios de decisión, puede modificar nuestras actitudes y, en definitiva, sirve para mejorar nuestras decisiones futuras.
Si el rendimiento que percibimos del producto o servicio ha sido equilibrado o ha superado las expectativas iniciales, deberíamos sentirnos satisfechos, en caso contrario el estado podrá ser de insatisfacción.
Satisfacción e insatisfacción son los dos resultados que pueden producirse como consecuencia de una decisión.
Si un consumidor se siente satisfecho, fortalecerá los criterios que le condujeron a seleccionar una determinada alternativa, mejorará aún mas sus actitudes hacia el bien o servicio y desarrollará procesos de lealtad y fidelización hacia la marca.
Si el resultado ha sido insatisfacción, sus criterios serán revisados, se modificarán sus actitudes y procederá a realizar comportamientos de queja o reclamación, además de dejar de comprar la marca en cuestión.
Cuando un consumidor se siente insatisfecho como resultado de una compra inicialmente se plantea hacer algo o no hacer nada.
El comportamiento activo normalmente plantea tres opciones:
- Actuaciones hacia otros potenciales consumidores, a los que se les cuenta detalles de la mala experiencia.
- Actuación de queja y negociación con el vendedor o fabricante encaminada a reparar el todo o una parte de nuestro
descontento.
- Reclamación formal ante organismos públicos o judiciales.
SATISFACCIÓN Y
FIDELIZACIÓN
Conseguir que nuestros consumidores se muestren satisfechos una vez que han adquirido nuestra marca constituye el reto más importante para la empresa.
La satisfacción se logra cuando un individuo equilibra sus expectativas con el rendimiento real del bien o servicio, o incluso éste último supera sus previsiones.
Cuando se produce el consumidor consolidará o mejorará sus actitudes hacia la marca, reforzará su esquema preferencial y se sentirá confiado y predispuesto a repetir las compras de la misma marca.
Fidelizar es conseguir mantener al cliente durante un largo plazo y que perciba nuestra marca como la mejor alternativa o como la única alternativa aceptable.
EL PROCESO DE ADOPCIÓN DE NUEVOS PRODUCTOS
Cuando se trata de nuevos productos, los consumidores atraviesan por las siguientes etapas:
· Conciencia: El consumidor está consciente del nuevo producto, pero carece de información acerca de él.
· Interés: El comprador busca información acerca del nuevo producto.
· Evaluación: El cliente considera si tiene sentido hacer una prueba con el nuevo producto.
· Prueba: El consumidor prueba el nuevo producto en pequeña escala, para mejorar su propio cálculo de su valor.
· Adopción: El consumidor decide utilizar con regularidad el nuevo producto.
ETAPAS EN LA ADOPCION DE UN NUEVO PRODUCTO
CONCIENCIA
INTERES
(información)
EVALUACION
PRUEBA
ADOPCION
DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN EL GRADO DE INNOVACIÓN
innovadores adoptadoresiniciales
primeramayoría
mayoríatardía
rezagados
34% 34% 16%13,5%2,5%
Los innovadores son los primeros en adoptar el nuevo producto, los más entendidos y entusiastas, capaces de asumir el riego implícito; pero suponen un porcentaje muy minoritario, que no supera el 3% de la sociedad.
A continuación se deciden los adoptadores iniciales, quienes consumen por encima de la media, tienen influencia sobre otras personas y constituyen un grupo más numeroso que los innovadores, pues ronda el 13,5% de la población.
Posteriormente el nuevo producto es adoptado por la mayoría inicial, una categoría más reacia al riesgo que las anteriores, y que supone la tercera parte del mercado.
Con igual tamaño luego es el turno de la mayoría tardía, un grupo que compra cuando se ha cubierto la mitad del mercado y la innovación está ampliamente aceptada en la sociedad.
Finalmente, los rezagados –que constituyen el 16% de la población– acaban adoptando el nuevo producto como ya ha hecho casi todo el mercado
INFLUENCIA DE LAS CARACTERISTICAS DEL PRODUCTO SOBRE EL INDICE DE ADOPCION
VENTAJA RELATIVA: El grado hasta el cual la innovación parece superior a los productos existentes.
COMPATIBILIDAD: El grado en el que la innovación se ajusta a los valores y las experiencias de los consumidores potenciales.
COMPLEJIDAD: El grado en el que la innovación es difícil de comprender o de utilizar.
DIVISIBILIDAD. El grado en el que la innovación se puede someter a una prueba sobre una base limitada.
COMUNICABILIDAD: El grado en el que se pueden observar o describir los resultados de utilizar la innovación.
Comportamiento del consumidora través de las fronteras
internacionales