Internet Un medio que facilita la

comunicación

Nos posibilita mantener relaciones a distancia, venciendo la dimensión de tiempo y espacio que implica la comunicación cara a cara. Ni siquiera la comunicación epistolar o telefónica puede equiparársele en costo y rapidez.

El nuevo paradigma de la comunicación

Siete son los puntos que conforman el nuevo paradigma comunicacional.

Interactividad: Al existir un soporte físico común, para la distribución como para el acceso a la información, los proveedores de contenidos y los usuarios pueden establecer en este canal un vínculo bilateral, ya que sus roles resultan perfectamente intercambiables. Esta cristaliza en sistemas de feedback más dinámicos, inmediatos y globales

Personalización: La Red ha permitido un grado más en esta evolución: del narrowcasting al point-casting. permite responder a las demandas de información específicas de cada usuario en particular

Multimedialidad: Permite la integración de todos los formatos de información (texto, audio, video, gráficos, animaciones) en un mismo soporte. Este carácter ha permitido la convergencia de los diversos medios de comunicación en Internet.

Hipertextualidad: Es la nueva frontera tecnológica de la escritura, y exige nuevas destrezas comunicativas y un mayor esfuerzo de lectura. La desarticulación del texto, su fragmentación y la posibilidad de enlazarlo con cualquier otro texto disponible en la Red.

Actualización: La Red hace posible el seguimiento al minuto de la actualidad informativa, y ya se utiliza para retransmitir acontecimientos a escala mundial en tiempo real. Esta caracterizada por la velocidad y la obsesión de inmediatez.

Abundancia: No hay límites a la cantidad de medios que pueden existir en la Red, ni sobre el volumen de información que cada uno de ellos puede ofrecer al usuario, y además el costo de hacer pública la información es prácticamente equivalente para todos.

Mediación: Permite el acceso directo del público a las fuentes deinformación sin la mediación de los comunicadores profesionales; es decir, multiplica el número de voces pero diluye su autoridad.

MASS MEDIA E INTERNET

Bajo este termino se hace referencia los medios masivos de

comunicación (prensa, radio, televisión entre otros…) Que

también utilizan Internet para complementar sus

canales habituales de emisión, ampliando así el alcance de su

difusión.

Se dan mensajes informativos variados,

audiovisuales

El conjunto de sus informaciones resulta

multicultural.

Constituyen un instrumento de socialización de las

personas

Entretienen.

Difunden las noticias de manera inmediata

ASPECTOS POSITIVOS

Los mensajes que proporcionan son

generalmente parciales e incompletos.

Muchas veces el contenido es de escasa calidad, no formativo.

Modelan a las personas y no siempre mediante modelos deseables

(individualismo, competitividad).

Ocupan tiempos, son adictivos

ASPECTOS NEGATIVOS

COMUNICACION

SINCRONICA

ASINCRONICA

No requieren que las personas estén conectadas en tiempo, sino que permiten la interacción diferida (correo electrónico, lista de distribución, blogs, wikis, foros, documentos, mapas, datos, organizadores gráficos)

Son aquellas que, en cualquier curso de formación online, permiten el proceso de comunicación a tiempo real. Deben estar conectados al mismo tiempo ( chat, mensajería instantánea, microblogs, Terra, Google Talk, Twitter)

Un mundo sin nombreHace ya unos cuantos años que hablamos y oímos hablar de un mundo extraño al que intentamos dar nombre: virtual, digital, informático, Internet, interactivo. Nadie parece saber cómo debe llamarse eso que todos conocemos y que tiene que ver con los ordenadores, los bits, la interacción, la Red y los discos en soporte digital.

Lo digital es aquello que está constituido por estados discretos ( no continuos) , El binario es unos y ceros (1/0), abierto y cerrado, encendido y apagado. 

DIG

ITAL

Y

BIN

ARIO

DI G

ITAL

Y A

NAL

ÒG

IC

OLo analógico es continuo, no se puede aislar se de manera precisa en bloques de información.

Es un voltaje o corriente que varía suave y continuamente. Una onda senoidal de una sola frecuencia.

No varían en forma continua cambian en pasos o en incrementos discretos. La mayoría de las señales digitales utilizan códigos binarios.

HERRAMIENTAS

SINCRONICAS

SKYPE permitir realizar llamadas hacia otro ordenador sin que se utilice el teléfono, usando un micrófono y se escucha a través de los altavoces del ordenador

CHAT un espacio en

común para conversar por Internet.

WHATSAPUn programa de mensajería instantánea con el cual podremos chatear con nuestros contactos de forma totalmente gratuita

HERRAMIENTAS

ASICRONICAS

CORREOELECTRONICO

sirven para la comunicación e interacción entre las personas, lo que permite mantenerse informado a nivel mundial.

BLOGS es una página web que contiene una serie de textos o artículos escritos por uno o más autores recopilados cronológicamente

WIKISes un sitio web desarrollado en colaboración, que lo pueden crear, editar, borrar o modificar varios usuarios.

LA EDUCACIÒN A DISTANCIA

Educación por Correspondencia (1840)

Nació cuando Sir Isaac Pitman inicia su sistema de enseñanza por correo para impartir cursos de estenografía por correspondencia en Gran Bretaña. La educación a distancia nació sin mucho prestigio, porque a través de este modelo de formación se impartían cursos sobre profesiones de escaso valor académico.

Educación por Correspondencia (1850 a

1950)

Durante estos años fue donde comenzó a tener auge ante la necesidad de masificar la educación , permitiendo estudiar y trabajar simultáneamente y de aprender en forma individual.Se caracterizaba por la presentación del contenido a través de correspondencia y la interacción del profesor y alumno .Las tecnologías disponibles en ese momento fueron el impreso y las grabaciones en fonógrafo.

• Los medios audiovisuales fueron perdiendo importancia como instrumentos de aprendizaje en los sistemas a distancia, quedando como complementos al “medio maestro”

MASS MEDIA

(1950-1970)

• Las formas de presentación de los contenidos ( textos, imágenes, sonidos, videos)

LOS MULTIMED

IAL(1970- 1990)

Son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información, para almacenarla y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro (los servidores, softwares, redes y aparatos)

(1990-actualidad)