COMUNIDAD LOYOLA · Nuestra meta planteada: disminuir la obesidad y la desnutrición en los niños...

COMUNIDAD

LOYOLAINFORME ANUAL 2017

MIEMBROS DEL PATRONATO 2017

Presidente

Mauricio Blas Battaglia Velázquez

Secretario Javier Robles Hernández

Tesorero

Jordi Rodríguez Torralba

MiembrosRafael Yamín Martínez

Salvador Suárez Mendiola José Manuel Márquez PonceDomingo Luis Genco Ledoni Luis Miguel Yamín Martínez

Francisco Javier Chávez GuerraLuis Ernesto Gaona Zamora

José Ayala ObregónLuis Alfonso Gómez Torres

Juan Carlos Plascencia PérezRodolfo Vieyra James

Alejandro González Aceves

El presente informe es un concentrado de las actividades que llevamos a cabo como institución y también pretende reconocer los grandes retos que tenemos como organización y como sociedad.

La región tiene problemas serios estructurales, en donde un tema preocupante es la descomposición del tejido social. Hay muchos hogares en donde muchas mamas están obligadas a ir a trabajar todos los días por jornadas muy largas y trayectos muy lejanos, esto hace que los niños se encuentren solos y muchas veces abandonados.

Los índices de violencia intrafamiliar son enormes y la problemática de la drogadicción desde tempranas edades es verdaderamente preocupante.Nuestros hermanos indígenas emigran de sus zonas de origen en busca de mejores oportunidades, desafortunadamente nuestro contexto urbano muchas veces los discrimina.

Agradecemos las alianzas que tenemos con otras instituciones, gracias a ello podemos seguir avanzando en nuestra misión por la niñez desprotegida y la comunidad indígena: Universidad de la Salle Bajio, Universidad Iberoamericana, Instituto Lux, Redes de colaboración, VIBRA, DIF Estatal y Municipal, Ayuntamiento de León, Fundaciones y todas las empresas que creen en este proyecto.

Agradecemos en especial a todo el equipo de trabajo de Comunidad Loyola, su vocación y lucha nos inspira para salir adelante y buscar construir una sociedad más justa.

Agradecemos a los cientos de bienhechores que apoyan y soportan los proyectos, su apoyo y confianza son la energía que permite que estas poblaciones beneficiarias tengan una luz para salir adelante en contextos complicados.

¡Sumando corazones, construyendo esperanzas!

Mauricio Blas Battaglia VelázquezPresidente

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LOYOLAINFORME ANUAL 2017

COMUNIDAD LOYOLA¿QUIÉNES SOMOS?

Somos una organización creada en 1984 con el objetivo de atender a la niñez en situación de alto riesgo y la comunidad

indígena vulnerable. Para ello, hemos desarrollado 4 proyectos:

Casa Hogar LoyolaEn atención a niñas y niños en situación de abandono,

violencia y pobreza extrema, desde 3 distintas sedes en León.

Centro Indígena LoyolaPara ejercer los derechos de la comunidad indígena

migrante que llega al municipio en situación de marginación y pobreza extrema.

Centro Educativo NenemiPara brindar salud y educación a niñas, niños

y adolescentes indígenas.

Centro NimaPara difundir los derechos humanos de niñas, niños y

adolescentes, intervenir en casos de violaciones y realizar trabajos de prevención de violencia.

CASA HOGAR

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NenemiCENTRO EDUCATIVO INTERCULTURAL

CASA HOGAR

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SUMANDO CORAZONESCONSTRUYENDO ESPERANZAS

CASA HOGAR LOYOLA33 años trabajando por la niñez vulnerable

MISIÓNRescatar al niño de una situación de alto riesgo, procurándole el derecho a tener una familia, brindando afecto y apoyo, para la construcción de su proyecto de vida.

VISIÓNContribuir con la eficacia institucional a que los niños de Casa Hogar Loyola, tengan bases, principios, valores y oportunidades, para su desarrollo integral.

BENEFICIARIOSDurante 2017 recibimos a 92 niñas y niños canalizados de manera temporal y permanente por el Sistema DIF y de ingreso voluntario, con comprobada situación de vulnerabilidad. También recibimos durante periodos vacacionales o por necesidades de los diferentes DIF y canalizador por VIFAC.

En este año se han recibido niños por medio de:

1. Ingreso de DIF (canalizados) (40%)2. Ingreso voluntario, aquellos que fueron ingresados por sus propias familias, de los cuales fueron por: violencia en diferentes manifestaciones, pobreza extrema y entorno de riesgo. (60%)

Recibimos a niños de los municipios de Apaseo el Grande, León, San Francisco del Rincón, Guanajuato, Silao, Valle de Santiago, Jaral del Progreso, Salamanca y San Luis de la Paz.

EDUCACIÓN Y ENTRETENIMIENTOEl 100% de nuestros beneficiarios son integrados a la escuela al momento de su ingreso. Acuden a instituciones públicas y reciben regularización en caso de requerirlo.

Como actividades extraescolares reciben:Futbol americano y futbol soccer en el deportivo Vibra Basquetbol en la COMUDE.

Recibieron talleres en autoconocimiento, cuidado del cuerpo y prevención del abuso, huertos caseros, valores y derechos humanos de la niñez. También visitaron parques, el zoológico, la feria, museos, se realizaron convivencias con otros grupos escolares, empresariales y visitas a distintas fábricas.

SERVICIO SOCIALSe realizaron actividades de integración con niñas y niños del Instituto Jassá y Lux, así como prácticas profesionales con diversas universidades en el área de Trabajo Social y Nutrición.

VOLUNTARIADORecibimos a 9 jóvenes provenientes de Alemania, Brasil, Colombia y Japón quienes colaboraron con las actividades hasta por un año. También se bridó hospedaje a voluntariado jesuita. Contamos con el apoyo voluntario para celebraciones de cumpleaños y eventos como día de reyes, día del niño y navidad.

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TRABAJO SOCIAL Y PSICOLOGÍAContamos con una trabajadora social y una psicóloga en cada casa, realizando actividades de seguimiento de casos ya sea en el proceso jurídico e integración social y en salud emocional.

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TÍOS Y TÍASSon el matrimonio que vive con los niños y niñas y están al cuidado día y noche. Contamos con una pareja de “tíos” por cada sede de atención.

Este año los tíos recibieron capacitación en:• Directrices de la convención de los derechos de los niños • Alternativas de atención para los niños, niñas y adolescentes institucionalizados• Capacitación para Plan de Contingencias• Disciplina sin Violencia

Anualmente reciben una evaluación del trabajo realizado de acuerdo a las metas de trabajo y modelos de atención previamente establecidos. Todos obtuvieron evaluación satisfactoria.

SUPERVISIONES EXTERNASSe recibieron visitas de DIF Estatal, DIF Municipal, Salubridad y Protección Civil. Se dio revisión a la condición de los inmuebles, trabajo social, actualización de expedientes, la parte jurídica de la institución, el seguimiento psicológico, estado de salud y seguridad de las niñas y niños.

En todas las revisiones se ha otorgado el reconocimiento por el buen desempeño institucional y la buena atención a las niñas y niños. Recomendación de mejora: implementación de Plan de Protección civil en cada casa, mismo que ya se está llevando a cabo.

OBRAS DE MANTENIMIENTO Y MEJORAS EN INSTALACIONES

CASA DE TROJESTechado de patio, mejoramiento en espacios de dormitorios, cambio de tinaco de asbesto, reparación de instalaciones eléctricas, cambio del portón y entrada principal, remodelación baño de visitas.

TIERRA BLANCAPintura en barda de entrada.

ROSAS MORENOAjustes en área de dormitorios y regaderas, pintura, cambio de muebles, ajustes en instalación eléctrica.

Dos sedes propias y una en comodato.

RECONOCIMIENTOS Y ACREDITACIONES

Renovación como donataria autorizadaAcreditación en Institucionalidad y Transparencia nivel Óptimo otorgado por la CEMEFI 2017-2019

CASA HOGAR

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CENTRO DE DESARROLLO INDÍGENA LOYOLATrabajando por la comunidad indígena migrante

MISIÓN Acompañamos a la población indígena urbana/migrante en el proceso de fortalecimiento de su identidad y autonomía con un enfoque autogestivo.

VISIÓNSer un centro intercultural que contribuye al desarrollo de capacidades y oportunidades de las personas indígenas, en corresponsabilidad con ellos mismos, el gobierno y la sociedad.

BENEFICIARIOSFamilias indígenas migrantes que llegan a nuestro municipio en condiciones de pobreza extrema y marginación, buscando mejores oportunidades de vida. Este año atendimos a la comunidad infantil a través de la escuela Nenemi, así como a distintas familias a través de asesorías y acompañamiento, al igual que en el proyecto Na Valí en los campos agrícolas.


ESCUELA NENEMI

“Nenemi” palabra náhuatl que significa “caminando juntos”. En esta escuela buscamos ser una alternativa educativa pertinente con enfoque intercultural para los niños y niñas indígenas en nuestra ciudad y que no están inscritos en el sistema educativo.

Nuestro objetivo en 2017 fue aumentar el número de matrícula a 100 alumnos/as, finalmente cerramos con una población estudiantil de 115 niños/as, de los cuales 61 son Nahuas, 17 Purépechas, 17 Otomís, 19 Locales y 1 Mixteco.

11 de las y los niños Otomíes son niños y niñas que estando en edad escolar no habían sido escolarizados. A través de trabajo social y acompañamiento se logró atraerlos a la escuela y ejercer el derecho a la educación.

También se logró aumentar el número de alumnos en secundaria, de 4 alumnos que se tuvieron en el primer año, en este segundo se aumentó a 14 alumnos.

SALUD Y NUTRICIÓNFortalecimos el comedor comunitario con la participación de las mamás y papás de Nenemi. Con la asesoría de nutriólogas especializadas, se mejoraron los menús y se logró una mejor aceptación de los alimentos. Continuamos con los talleres formativos de educación nutricional y la evaluación del estado nutricio de los niños y niñas de Nenemi durante tres veces al año.

Nuestra meta planteada: disminuir la obesidad y la desnutrición en los niños y niñas durante el ciclo escolar 16-17.

Objetivo logrado: Se evaluaron a los alumnos de entre 4 a 15 años de edad. Se logró disminuir en un 83% la obesidad en los niños y niñas. Respecto a la desnutrición y bajo peso, se presentó un aumento asociado con el ingreso de niños y niñas en Enero de 2016 los cuáles presentaron altos índices de desnutrición que no pudieron ser abatidos en la posterior evaluación.

Actualmente se brinda taller de computación y herbolaria. También se mantiene los huertos de hortalizas, frutales y medicinales cuidados y cosechados por los mismos niñas y niños indígenas de Nenemi, en honor al amor por la Tierra y sus frutos.

DIÁLOGO INTERCULTURALPara nosotros el rescate cultural es de gran importancia, por ello este año se realizaron eventos de encuentro intercultural que fortalezcan las culturas indígenas en nuestro municipio.

Día de las lenguas maternas (21 Feb). Este evento contó con la participación de las seis culturas que cohabitan en nuestro municipio (tzotzil, hñañú, purépecha, náhuatl, mazahua y mixteca) en donde, a través de diferentes expresiones artísticas, se compartieron manifestaciones culturales de los pueblos originarios. Participaron más de 200 personas.Día del Xochitlalis (21 de marzo). Como es costumbre y tradición, cada año se celebra el

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Xochitlalis como agradecimiento a la madre tierra por las bondades de las que gozamos y para pedir una buena cosecha en el huerto de Nenemi.

Día de los Difuntos (1 nov). Celebramos a los difuntos a través de recorridos de altares hechos por las diferentes culturas, disfrutamos de una puesta en escena de una obra realizada por los niños y niñas de Nenemi y concluimos compartiendo pan de muertos y corundas.


ASESORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO A LA COMUNIDAD INDÍGENAActualmente se brinda vivienda a 4 familias indígenas, ya que las demás fueron reubicadas y están construyendo sus propias viviendas.

También otorgamos apoyo en vinculación para desarrollo y venta de productos artesanales, como lo es la Feria de León.

Orgullosamente podemos compartir que el Consejo Consultivo Indígena sesiona de manera independiente, lo que habla mucho sobre el empoderamiento de la comunidad indígena en nuestro municipio.

Se brindó acompañamiento en la obtención de documentos de identificación de las familias que no contaban con ellos.


JORNALEROS Y JORNALERAS AGRÍCOLASLos campamentos “Na Valí” en un proyecto realizado en la temporada de marzo a julio en el que se atiende a niñas y niños indígenas jornaleros que llegan al municipio a la pisca de chile. El objetivo eds brindar educación, salud y alimentación a las niña sy niños que de otra manera no lo recibirían, así como cuidados a bebés y promoción del empoderamiento de la mujer indígena.

BENEFICIARIOSSe logró aumentar de 200 a 350 el número de niños y niñas durante los campamentos Navalí así como aumentar la presencia en dos ranchos nuevos. Todos ellos recibieron alimentación 2 veces por día, revisiones médicas, cuidados y talleres educativos.

También se logró incrementar el involucramiento de la comunidad local en la atención de esta población, reuniendo a un grupo de 87 voluntarios que se sumaron a las actividades diarias de atención en los campos agrícolas.

INVESTIGACIÓNEste año se planteó el objetivo de realizar un trabajo de investigación en colaboración con la Universidad Iberoamericana Campus León. El resultado, el trabajo “Niñas y niños jornaleros agrícolas indígenas migrantes en León Gto. Pautas para una acción pública desde la experiencia de los campos Na’ Valí”. La cual obtuvo el primer Lugar del Premio Estatal a la Investigación en Desarrollo Social y Humano.

DIFUSIÓNEste año buscamos hacer del conocimiento público la problemática social a la que se enfrentan las familias indígenas na´savi durante su estancia en Guanajuato, logrando realizar el documental “Na ‘valí en el Jornal” en diferentes universidades públicas y privadas así como en dos plazas públicas del municipio.

Participación en redes Nacional:- Grupo Permanente sobre trabajo infantil de la Comisión Nacional de Derechos Humanos- Mesa Social contra la explotación de niños, niñas y adolescentes. - Red de Migración Interna.

Estatal:-Red Interinstitucional de la Procuraduría de Derechos Humanos

Municipal:-Red de Mujeres contra la Violencia


CENTRO NIMADe promoción de los Derechos Humanos de Niñas, Niños y Adolescentes en Gto.

MISIÓNSer un Centro que promueva mejores condiciones de vida, mediante el desarrollo de proyectos, con un enfoque de Derechos Humanos, tendientes a fortalecer el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes en contextos de vulnerabilidad social.

VISIÓNSer un referente que fortalezca a los actores sociales y coadyuve con las instituciones del Estado en la promoción y el desarrollo integral de los derechos de niñas, niños y adolescentes contribuyendo a la construcción de una cultura de paz y los derechos humanos.

El Centro Nima (palabra en Náhuatl que significa “corazón”) es un proyecto que cumple 2 años de trabajo incansable en la promoción de los derechos humanos y el acompañamiento a casos donde hayan sido violentados afectando a niñas, niños y adolescentes. Esta atención se realiza desde 4 áreas: Educación y promoción; Investigación; Área jurídica y Área psicosocial. Igualmente se cuenta con un área de coordinación de practicantes en apoyo a las áreas anteriores.

POBLACIÓN BENEFICIADA 2017• 474 personas en Atención jurídica y psicosocial • 2384 personas que recibieron talleres, diplomados, conferencias y educación en derechos humanos• 68 jóvenes realizando prácticas profesionales

EDUCACIÓN Y PROMOCIÓNSe desarrollaron actividades educativas en escuelas, ferias de información, verbenas y otros eventos públicos. Resalta el trabajo en las escuelas “Melchor Ocampo” (El Cortijo), “Lázaro Cárdenas (San Juan de Abajo), y Secundaria Técnica 53 (Piletas).

Se realizó una brigada de acompañamiento psicosocial integrada por 7 personas que ofreció apoyo a niñas, niños y adolescentes víctimas del sismo del 19 de septiembre en la CDMX.

Se participó en diversos medios de comunicación, tales como radio, televisión, medios impresos y digitales, que según los propios cálculos de las empresas de comunicación han tenido un impacto en cerca de 40 mil personas en todo el estado y a nivel nacional.

NIMA capacitó a diversas organizaciones, albergues y colectivos en 2017, tales como casas hogar de Guanajuato, Editras, Red Alebrije, Redefine, Patio Don Bosco, y otras.

INVESTIGACIÓNTrabajamos activamente en el fortalecimiento de sistemas integrales de protección con la participación en el SIPINNA León. Participamos en la comisión de presupuesto, a la cual capacitamos, y fortalecemos a la Secretaría Ejecutiva.

Tuvimos como publicaciones en 2017, el documento “Derechos de niñas, niños y adolescentes en Guanajuato: Informe 2016”

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en el que documentamos 823 violaciones a derechos humanos de marzo a diciembre de ese año.

Elaboramos también el informe “Violencia e institucionalización en Ciudad del Niño, Salamanca” que documenta hechos lamentables en un albergue en Guanajuato. Y Elaboramos la investigación “Acogimiento familiar como medida de cuidado alternativo” que está en revisión para su publicación.

ÁREA JURÍDICADe enero a octubre, NIMA ofreció acompañó jurídicamente 168 casos donde se habían cometido violaciones a derechos humanos a niñas, niños y/o adolescentes y se entraban en riesgo. Además, se ofrecieron asesorías jurídicas itinerantes a 50 personas en las ferias de información y otros eventos de difusión de los derechos.

En el área jurídica de NIMA documentamos 2 casos paradigmáticos de violaciones a derechos humanos: la ejecución de 3 niños en San Miguel de Allende en Febrero y los abusos en el albergue “Ciudad de los Niños” en Salamanca, que requirió la participación de todas las áreas del Centro.

ÁREA PSICOSOCIALEn el área psicosocial se atendieron 100 personas en procesos de acompañamiento psicológico individual de enero a octubre de 2017, lo que redundó en la mejora en la calidad de vida de niñas, niños y adolescentes y sus familias. Se atendieron 50 personas de forma individual en las ferias de la salud.

Comenzamos el grupo de reflexión para mujeres madres de familia de niñas y niños que reciben acompañamiento psicosocial en NIMA.

Se presentó el Modelo de acompañamiento psicosocial para víctimas de violaciones a derechos humanos elaborado por ALUNA acompañamiento psicosocial.

Capacitación y profesionalizaciónDiplomado en peritaje psicológico, curso de lenguaje de señas, adolescentes con contacto con la Ley, información estadística (INEGI), educación socioemocional (Ibero DF), protección integral de la niñez (CNDH).Diplomado en cuidados alternativos, fortalecimiento institucional, desapariciones forzadas, redes sociales, libertad de expresión, sistemas de protección, reparación del daño.

PARTICIPACIÓN EN REDES Y ALIANZASRed de colaboración por León, Red Institucional de Atención integral en Materia de Justicia para Adolescentes en la Procuraduría General de Justicia de Guanajuato.

Se mantuvieron relaciones estrechas con:Ciudades Educadoras, Instituto de la Juventud Guanajuatense, Dirección de Juventud De San Felipe, SIPINNA Irapuato, Instituto Cultural de León, DIF León.

Creamos una alianza con la agencia de publicidad ILUSTRES para elaboración gratuita de campañas que vayan encaminadas a la promoción del Centro y de los derechos humanos.


En este segundo año de NIMA, se elaboró una planeación operativa anual, se cumplieron con los procesos administrativos internos y se mantuvo una relación estable con la Universidad DeLaSalle Bajío.

Colaboramos con la CNDH y la Universidad DeLaSalle en el “Primer Diplomado en Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes en Guanajuato” que fue calificado como un éxito por el Rector de la Universidad y el alcalde de León y donde participaron diferentes funcionarios públicos.

Tuvimos proyección internacional invitados por Pan para el Mundo y la Iglesia Sueca. Nuestro trabajo fue compartido también en Costa Rica, Chile e Italia. Nos relacionamos con “Disability Rights International” y con la Embajada de Estados Unidos, con distintas propuestas de trabajo.

NUESTROS ALIADOS 2017

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RECURSOS Y DONATIVOS EJERCICIO 2017

Donaciones de Particulares 40.32%

Donaciones de Empresas 30.65%

Donaciones de Gobierno Municipal 0.53%

Donaciones de Gobierno Estatal 1.81%

Donaciones de Fundaciones Nacionales 3.14%

Donaciones de Asociaciones Civiles 9.19%

Donaciones por Eventos, Campañas 14.37%

TOTAL DE INGRESOS 100.00%

Gastos de operación 86.14%

Gastos de administración 10.58%

Gastos financieros 0.63%

Bienes muebles 2.65%

TOTAL DE INGRESOS 100.00%

SUSTENTABILIDAD FINANCIERA

EGRESOS


EQUIPO OPERATIVO 2017

Casa Hogar Loyola

DirecciónJosefina Elisa Noriega Martínez

TíosVerónica Durán Reyes Gustavo Durán Silva

Jesús Ignacio Rodríguez TorresAngélica Margarita Velázquez

Martín Fernando Delgado GómezMaría Verónica Quintana Rivera

CocinaFrancisca Díaz García

Alma Rosa Quiroz Silva

LimpiezaRosa Evelia Salas Quiroz

Trabajo socialAna Beatriz Quiroz Andrade

Mayra Lucía Amezquita PérezMa de los Ángeles Sánchez Guevara

PsicologíaGénesis Estephania Rivera Moreno

Ana Selene Saavedra VázquezSthepany Márquez González

Centro de Desarrollo Indígena Loyola

DirecciónGiovanna Battaglia Velázquez

Coordinación Académica NenemiLeticia Martínez

Control EscolarVanesa Alejandra Navarro Esparza

Coordinación del Centro IndígenaDamaris Juárez Bendito

Docentes NenemiIrma Soriano

Ernesto Ruperto MezaAllem VelázquezSandra Navarro

Francisco Morales

LimpiezaAna Rosa Sebastian

CocinaMarisela Esparza

HuertosFiliberto Molohua

CASA HOGAR

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Centro de Derechos NIMA

Dirección José Raymundo Sandoval Bautista

Área jurídicaIrma de la Luz Lira Gutiérrez

Área PsicosocialMaría Fernanda Vázquez Obregón

Educación y PromociónMaría Fernanda Covarrubias Pérez

Coordinación de practicantesMayo Meza Trejo

Área de InvestigaciónRebeca Aguayo Sánchez

Área administrativa

ContabilidadMaría de la Luz López Cervantes

Diana Erika Trujillo LópezGuadalupe Rodríguez Zúñiga

TransportePablo Eduardo Saucedo Ramos

CobranzaHéctor Omar Ramírez Espinoza

Procuración de fondos y comunicaciónBélica Adriana Corona Valle

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LOYOLA

Comunidad Loyolatrabajamos por un mundo más justo

www.comunidadloyola.org

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