7/26/2019 Conceptos Diversidad

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Homogeneidad: la similitud entre los sujetos actuando como si estospensaran, actuaran, aprendieran de la misma manera.Significa ser de la misma clase, estar formado de partes que son delmismo tipo.Creer que pensamos, y sentimos de la misma manera todos.

Diversidad: consiste en reconocer la complejidad, el que algose puede componer de diferentes partes distintas entre s, no solo reconocemos lavariacin individual sino que adems es nuestro punto de partida para disear

!enemos que tender a la igualdad que no es lo mismoque tender a la "omogenei#acin

.$diversidad% a $des&encuentro% entendido como la posi'ilidad deencontrarse, comunicarse, interaccionar, aprender de unavariedad de personas, perspectivas y e(perienciasy por otro lado tam'i)n entendido como la posi'ilidad dedesencontrarse con esas personas y posturas.*ste desencuentro no es negativo, ms 'ien de'emos entenderlocomo un desencuentro que nos o'liga a considerar otras posturas, a a'rirnos a ellas, a entenderque "ay cosas diferentes de las que podemos aprende

r. *l termino diversidad +color,encuentro, variedad, apertura...est ligado al termino igualdad, consideracin de que somos iguales apesar de las diferencias.

Diversidad e igualdad son am'os prerrequisitos para unacomunicacin plena y una convivencia armnica y justa.diversidad con creatividad y complejidad, ya que nos puedeofrecer nuevos aprendi#ajes, e(periencias y posi'ilidades. *ste

concepto de diversidadno segrega. -or otro lado est el concepto $diferencia% que sepresenta ms pro'lemtica, sugiere fronteras, 'arreras y jerarquas. s tenemos la diversidad que descri'e la totalidad y la diferencia quedivide, clasifica y ordena.la diversidad es normalidad, es lo que nos caracteri#a como seres

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"umanos y 'asta reconocerla sin pro'lemati#arla. /a igualdad es unae(igencia, algo a lo que aspiramos y con lo que tenemos quecomprometernos.

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Diversidad:consiste en reconocer la complejidad, el que algose puedecomponer de diferentes partes distintas entre s, no solo reconocemos lavariacin individual sino que adems es nuestro punto de partida para disearestrategias 0tiles en las clases o aulas que nos ayuden a 'eneficiarnos de esadiversidad