CONDUCTA EMOCIONAL Y AFECTIVA

PSICOFISIOLOGIA III

INTRODUCCION Platón y Aristóteles

Santo Tomás de Aquino

Descartes

INTRODUCCION Rousseau

James y Lange

INTRODUCCION Walter Canon(Philip Bard)

James Papez

Complejo circuito descrito por James Papez

Los procesos afectivos

La afectividad es aquel conjunto del acontecer emocional que ocurre en la mente del hombre y se expresa a través del comportamiento emocional, los sentimientos y las pasiones.

Características de la Afectividad

Polaridad

Intimidad

Profundidad

Intencionalidad

Nivel.

Temporalidad

Intensidad

Amplitud

La afectividad no es una función psíquica especial, sino un conjunto de:

Emociones Estados de ánimo Sentimientos Que impregnan los actos humanos

a los que dan vida y color, incidiendo en:

Pensamiento, conducta, la forma de relacionarnos, de disfrutar, sufrir, sentir, amar, odiar e interaccionando íntimamente con la expresividad corporal.

Según Henry Ey la máxima interrelación entre el psiquismo y lo somático se da en la afectividad.

Desde el punto de vista didáctico se puede dividir la afectividad en parcelas independientes y cuyas manifestaciones principales son:

Ansiedad.

Estados de ánimo o Humor.

Emociones.

Sentimientos y

Pasiones.

ANSIEDAD. Estado afectivo puro que se

manifiesta a nivel comportamental y somático.

Función adaptativa que sirve para mantener la actividad cotidiana y la creatividad .

En ocasiones sirve para anticipar peligros y amenazas.

Formas de manifestarse

Como respuesta cognitiva.

Cambios somáticos o respuesta fisiológica.

Cambios conductuales.

Desde la Perspectiva Neurofisiológica ….

Implicación de la formación retícula ascendente, del lóbulo frontal y temporal y estructuras subcorticales con la participación de neurotransmisores como adrenalina, noradrenalina, serotonina y GABA, así como disposiciones genéticas.

ESTADOS DE ANIMO Emoción sostenida y persistente.

Expresada de forma que puede ser percibida por los que le rodean.

Eutimia o rango normal de humor, contrapuesto a la distimia o estado no placentero.

EMOCIONES. Reacciones vivenciales que se

acompañan de una fuerte conmoción somática.

Def. Estados afectivos con gran carga afectiva que acompañados de cambios orgánicos y manifestaciones motoras y fisiológicas, surgirían como reacción a situaciones concretas externas o internas de modo brusco y agudo, donde el estímulo puede ser perceptivo, real o imaginario, simbólico o desconocido.

Generalmente tienen corta duración.

A nivel fisiológico se van a manifestar con: Reacciones vasomotoras en forma

de palidez, rubor. Intestinales como diarreas. Secretoras con sudoración. Espasmos musculares. Cardiocirculatorias y respiratorias

con taquicardia, taquipnea y disnea.

SENTIMIENTOSEn comparación a las

emociones son estados afectivos más elaborados, más duraderos, más profundos.

Alcanzan menor intensidad.

SENTIMIENTOS que destacan

amor

odio

simpatía

venganza

SENTIMIENTOS

Los sentimientos carecen usualmente de las concomitancias somáticas de las emociones.

Tienen menos repercusión con la conducta motora y más con el pensamiento.

Marcado carácter autóctono. Independiza la regulación

voluntaria.

PASIONES. Estados de gran carga afectiva,

similar a las emociones. Influyen debido a su intensidad

sobre el pensamiento lógico. Tienen gran duración lo que las

asemeja a los sentimientos. Están orientados hacia un objetivo

exclusivo. Susceptible de transformar la

propia percepción del mundo.

EMOCIONES

Consideraciones sobre la Emoción

Las reacciones ante el peligro o ante lo placentero ocurren en cualquier especie animal y son inconscientes.

Demasio, 1999. Las emociones son una colección complicada de respuestas químicas y nerviosas formando un patrón.

El aprendizaje y la cultura cambian la expresión de las emociones y les da nuevos significados.

Utilizan el cuerpo como su teatro (medio interno, visceral, vestibular y sistema músculo-esquelético).

También afectan la forma de funcionar de numerosos circuitos cerebrales.

Generan sentimientos; siempre que el individuo esté consciente y despierto.

Consideraciones sobre la Emoción

Funciones de las emociones

Sirven para defendernos de estímulos nocivos o aproximarnos a estímulos placenteros o recompensantes.

Generan que las respuestas del organismo ante acontecimientos sean variables y flexibles.

Sirven para activar múltiples sistemas cerebrales.

Funciones de las emociones

Mantienen la curiosidad y con ello el descubrimiento de lo nuevo.

Sirve como lenguaje

Sirven para almacenar y evocar los recuerdos de una manera más efectiva.

Juegan un papel muy importante en el proceso de razonamiento y en la toma de decisiones.

Finalidad adaptativa de las emociones.

MIEDO: Tendemos hacia la protección.

SORPRESA: Ayuda a orientarnos frente a la nueva situación.AVERSIÓN: Nos produce rechazo hacia aquello que tenemos delante.

Finalidad adaptativa de las emociones.

IRA: Nos induce hacia la destrucción.

ALEGRÍA: Nos induce hacia la reproducción (deseamos reproducir aquel suceso que nos hace sentir bien).

TRISTEZA: Nos motiva hacia una nueva reintegración personal.

Expresiones faciales.

Acciones y gestos.

Distancia entre personas.

Componentes no lingüísticos de la expresión verbal (comunicación no verbal).

Componentes conductuales particulares

Componentes  fisiológicos e involuntarios

Temblor

Sonrojarse

Sudoración

Componentes  fisiológicos e involuntarios

Respiración agitada

Dilatación pupilar

Aumento del ritmo cardíaco

sistemas cerebrales Activados por las Emociones

activación reticular

procesos mentales

endocrinos

atencional

respiratorio

cardiovascular

Aparatos del Organismo. Activados por las EmocionesTeniendo al aparato locomotor como centro de operaciones.

endocrinos

metabólicos

Cardiovascular

respiratorio

Componentes de las Emociones.

fisiológico.

Acciones

¿Qué es lo que nos produce el miedo a nivel fisiológico?

SUCESO

El lóbulo frontal de la corteza cerebral por la acción del hipotálamo

activa la glándula suprarrenal.

La glándula suprarrenal descarga

adrenalina.

Las pupilas se dilatan.

¿Qué es lo que nos produce el miedo a nivel fisiológico?

El tórax se ensancha.

El corazón se dilata, aumenta la provisión de sangre.

Se produce un aumento de la tensión arterial.

Los músculos se contraen.

¿Qué es lo que nos produce el miedo a nivel fisiológico?

El hígado libera glucosa, el combustible de los músculos.

La piel palidece.

Los bronquios se dilatan para aumentar el volumen de oxigeno.

En casos extremos la vejiga urinaria se vaciará.

Experiencias emocionales básicas

Las emociones pueden agruparse, en términos generales, de acuerdo con la forma en que afectan nuestra conducta: si nos motivan a aproximarse o evitar algo.

¿Cuántas emociones diferentes existen?

Robert Plutchik, identificó y clasificó las emociones en 1980, propuso que los animales y los seres humanos experimentan 8 categorías básicas de emociones ..

Categorías Básicas de Emociones

Temor

Sorpresa

tristeza

disgustoira

esperanza

alegría

Categorías Básicas de Emociones

TEMOR: Anticipación de una amenaza o peligro que produce ansiedad, incertidumbre, inseguridad.

SORPRESA: Sobresalto, asombro, desconcierto. Es muy transitoria. Puede dar una aproximación cognitiva para saber qué pasa.

TRISTEZA: Pena, soledad, pesimismo.

Categorías Básicas de Emociones

DISGUSTO:  enojo, resentimiento, irritabilidad.

IRA: Rabia, enojo, resentimiento, furia, irritabilidad.

ALEGRÍA: Diversión, euforia, gratificación, contentos, da una sensación de bienestar, de seguridad.

TRISTEZA: Pena, soledad, pesimismo.

Combinaciones Emocionales Básicas

Según Plutchik, las diferentes emociones se pueden combinar para producir un rango de experiencias aún más amplio.

Según Plutchik, las diferentes emociones se pueden combinar para producir un rango de

experiencias aún más amplio.

Esperanza

Alegria

Optimismo

Combinaciones de Emociones

Alegría

Aceptación

cariño

Combinaciones de Emociones

Sorpresa

Tristeza

desengaño

Las Emociones varían en intensidad

ira

furia

enfado

La intensidad emocional

intensa alegría

carece de sentimient

os

Teoría de las emociones

En 1880, William James, formuló la primera teoría moderna de la emoción.

Carls Lange, llegó a las mismas conclusiones

Según la teoría de James-Lange

los estímulos

cambios fisiológicos en nuestro cuerpo

las emociones son resultados de ellos.

Teoría de James Lange

La teoría de Cannon-Board

Los fisiólogos Walter Cannon y Philip Bard estudiaron relaciones entre el sistema nervioso autónomo y las emociones y formularon fuertes críticas a la teoría de James-Lange.

Observaron que los cambios autonómicos que acompañaban a las emociones intensas eran muy similares.

Resolvieron que la función de la emoción es ayudarnos a hacer frente a un cambio en el entorno.

Teoría de Cannon - Board

La teoría de Stanley Schachter

Para Schachter las etiquetas emocionales dependen de las interpretaciones de una situación.

Un estado emocional es el resultado de una interacción entre activación fisiológica y la interpretación cognitiva.

Aspectos sociales de las emociones

Las emociones van acompañadas de diversas expresiones del cuerpo, existen una serie de reacciones emocionales que pueden ser llamadas sociales, porque en la producción de las mismas intervienen personas o situaciones sociales.

Estas emociones sociales son:

Cólera: se produce por la frustración de no obtener lo que necesitamos o deseamos.

Temor: se produce como reacción ante la llegada rápida, intensa e inesperada de una situación que perturba nuestra costumbre.

Emociones agradables

gozo,

júbilo, 

amor 

risa.

Aspectos psicológicos de las emociones

Frustaciones

 conflictos.

FRUSTRACION

ES

CONFLICTOS

Aspectos psicológicos

La frustración se produce cuando aparece una barrera o interferencia invencible en la consecución de una meta o motivación.

frustraciones de origen externo "físicas", como la imposibilidad de

encender el carro antes de salir del trabajo.

"sociales", como la falta de dinero para llevar a una fiesta a una amiga, o las negativas de la misma a acompañarnos

Frustraciones de origen Interno inadaptación emocional falta de tolerancia a las mismas. dependencia e independencia.

son las principales fuentes internas de frustración y de acción.

los conflictos pueden considerarse de cuatro tipos Cuando la elección debe ser hecha entre varias alternativas agradables, como la elección de carrera. Cuando la elección debe hacerse ante un solo camino, cuyo recorrido deseamos o no deseamos.

Con relación a los conflictos Cuando la elección debe ser hecha entre

varias alternativas agradables. Cuando la elección debe hacerse ante un

solo camino.

a. cuando se representan dos metas a elegir, pero una de ella es desechada pero no todo.

b. cuando debe hacerse una elección entre dos cosas malas.

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