Conducta Prosocial

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Conducta Prosocial Ps. Claudia Contreras Soto

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Conducta ProsocialPs. Claudia Contreras SotoRecuerde alguna situacin en la que ayud a un extrao

Por qu ayud a estas personas que no conoca cuando pudo simplemente no haberse metido donde no la llamaban?

Baron, Robert y Byrne Donn. (2005). Psicologa Social. Madrid/Pearson Educacin.Conducta prosocialCualquier acto que beneficie a otros. Se aplica a acciones que no tienen un beneficio directo para la persona que las lleva a cabo y que pueden implicar algn grado de riesgo.

Altruismo se emplea como sinnimo, pero el verdadero altruismo es una accin desinteresada en beneficio de los dems.

Las noticias: Atropellan a una nia en China y nadie la ayuda.

Por qu no siempre ayudamos en situaciones de emergencia?http://www.youtube.com/watch?v=T_MT0LaNA1YDifusin de la responsabilidad y efecto del espectadorEl monto de responsabilidad asumida por los espectadores de una emergencia se comparte entre ellos. Si hay slo un espectador, ste tiene total responsabilidad. Si hay cien espectadores, cada uno tiene slo el 1 por ciento de la responsabilidad.

A mayor nmero de espectadores, menos responsable a actuar se siente cada uno de ellos. La probabilidad de una respuesta prosocial disminuye.

Ignorancia pluralistaTendencia de los espectadores de una emergencia a confiar en lo que otros espectadores dicen o hacen, aun cuando ninguno de ellos est seguro de lo que est pasando o qu hacer al respecto.El miedo a hacer algo incorrecto disminuye cuando estamos con amigos en vez de extraos, vivimos en ciudades pequeas o hemos bebido alcohol.

Muy a menudo, los espectadores se comportan como si no hubiera ningn problema, y utilizan esta informacin para justificar el hecho de que no acten.

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Pasos esenciales para la decisin de ayudar en una emergenciaAnte la informacin ambigua, tendemos a la interpretacin tranquilizadora.La intervencin en violencia domstica provoca ira.

Para pedir ayuda, es necesario hacer peticiones especficas: Ayuda!

Los hombres ayudan ms a las mujeres, porque tienen destrezas especficas. Por ejemplo, para ayudar a cambiar la rueda del auto o detener al asaltante.7Factores situacionales que estimulan o inhiben la ayudaCualquier factor que incremente la atraccin del espectador hacia la vctima aumenta la probabilidad de una respuesta prosocial si sta necesita ayuda.Vctima atractiva fsicamente recibe ms ayuda que una no atractiva.8Estado emocional y conducta prosocialEstar de buen humor incrementa la probabilidad de ayudar a otros, mientras que estar de mal humor interfiere con la ayuda.Pero si estamos muy felices, obviamos las emergencias: Por qu estropear mi humor?Si la accin de ayudar implica una interaccin que te hara sentir mejor, las emociones negativas aumentan la probabilidad de las acciones prosociales (siempre que la emocin no sea demasiado negativa).

Las emociones pueden verse afectadas por vivencias o por los olores.9Factores de personalidad asociados con la conducta prosocial: EmpataEmpata: Respuesta cognitiva y afectiva compleja frente al sufrimiento de otra persona. Incluye ser capaz de sentir el estado emocional de otra persona, solidarizarse e intentar resolver el problema, y tomar la perspectiva de esa persona. Se puede ser emptico tanto hacia personajes ficticios como hacia vctimas de la vida real.Se basa en la biologa. Ayudar a otros y recibir ayuda de los dems claramente aumenta las posibilidades de que la persona que necesita ayuda sobreviva y se reproduzca.Cmo se desarrolla la empata y por qu las personas difieren en ella?Factores genticos explicaran diferencias en empata afectiva.Factores externos. Experiencias especficas.Madres y padres dan forma a la inteligencia moral (R. Coles, 1997). El ambiente debe ser clido y dar apoyo.Efecto de modelos prosociales vistos en televisin. Importancia de la escuela en la formacin del carcter. Programas para ensear a nios a ser honestos, a comportarse, a respetar a los dems y a ser responsables.Todos hemos nacido con la capacidad biolgica y cognitiva para la empata, pero que nuestras experiencias especficas determinan si este potencial innato se bloquea o se transforma en una parte vital de nuestro yo.La inteligencia moral no se basa en la memorizacin de reglas o normas, sino en el aprendizaje a partir de la observacin, y en ensear a los nios a ser amables, buenos, a pensar en otros y no slo en s mismos, y enfatizar cmo otros se ven afectados por sus conductas ofensivas.11Cundo mostramos ms empata?La empata es mayor hacia cualquier persona (o cualquier cosa) que sea similar a nosotros. Ejemplo: mamferos.Ante catstrofes, expresamos ms empata (con cualquier tipo de ayuda) si las vctimas se parecen a nosotros, tienen la misma ideologa poltica, o si hemos enfrentado desastres similares. Excepto si la catstrofe produce gran impacto emocional.

Otros factores de personalidadNecesidad de aprobacinConfianza interpersonalEmpataCreencia en un mundo justoResponsabilidad socialLocus de control internoBajo egocentrismoPersonalidad prosocial

Los individuos que tienen un alto nivel de necesidad de aprobacin responden mejor a recompensas como los elogios y signos similares de gratitud. La conducta de ayuda aumenta en las subsiguientes ocasiones.Las personas con un alto nivel de confianza interpersonal llevan a cabo ms acciones prosociales que las personas que tienden a desconfiar de los dems.

Creencia en un mundo justo. Las personas que ayudan perciben el mundo como un lugar justo y predecible, en donde las buenas acciones son recompensadas y las malas castigadas. Esta creencia lleva a la conclusin de que ayudar a aquellos que lo necesiten es lo correcto y a la esperanza de que la persona que ayuda en realidad se beneficiar de llevar a cabo una buena accin.Responsabilidad social. Las personas que ms ayudan expresan la creencia de que cada persona es responsable de hacer lo posible para ayudar a aquellos que lo necesiten.Locus de control interno. Creencia de un individuo de que puede escoger comportarse de forma que maximice los buenos resultados y minimice los malos. Aquellos que ayudan tienen un nivel alto en esta dimensin. Por el contrario, aquellos que no ayudan tiende n a tener un locus de control externo y creenque lo que ellos hagan es irrelevante, ya que lo que pase est controlado por la suerte, el destino, las personas con poder y otros factores incontrolables.Bajo egocentrismo. Aquellos que ayudan no tienden a ser egocntricos, absortos en s mismos ni competitivos.13Las reacciones de quien recibe ayudaCuando quien ayuda y quien recibe la ayuda son similares, la persona que recibe la ayuda tiende a reaccionar negativamente y a sentirse incompetente, a experimentar una disminucin en su autoestima y a molestarse con quien le ayuda. Estas respuestas negativas tambin tienden a motivar la autoayuda en el futuro.

14Por qu ayudamos a otros?Integridad moral.Inters propio o recompensa.El solo deseo de ayudar a alguien que lo necesita.Aliviar un estado de nimo negativo.Aumentar el afecto positivo: impacto beneficioso en la vida de alguien necesitado.Tenemos predisposicin gentica a ayudar (aumentan las probabilidades de transmitir nuestros genes a generaciones futuras). Es ms probable que ayudemos a familiares.

Cundo es ms probable que ayudemos a otros? Cundo es menos probable?Para finalizar