Procedimiento para la emisin de opinin por parte del CONEACES, sobre la CONVENIENCIA de carreras que propongan ofrecer los Institutos y/o Escuelas de Educacin Superior.

I. DISPOSICIONES GENERALES

1.1 Finalidad

El presente documento tiene por finalidad establecer el procedimiento que permita al CONEACES dar cumplimiento, en forma eficiente y oportuna, a lo establecido en la Ley N 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior y su Reglamento, aprobado por el Decreto Supremo N 0042010ED (Artculo 5.4, 5.5 y 5.6), relacionado con la emisin de opinin respecto a la CONVENIENCIA de carreras que propongan ofrecer los Institutos y/o Escuelas de Educacin Superior, por crearse o en funcionamiento.

1.2 Objetivo

Establecer las etapas, actividades, responsabilidades, documentos y formatos a utilizarse, para ejecutar el presente procedimiento, el cual debe ser de conocimiento y del total cumplimiento de las partes involucradas.

1.3 Alcance

a) Ministerio de Educacin.b) Consejo de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la Calidad de la Educacin Superior No Universitaria- CONEACES.c) Direccin Regional de Educacin.d) Direccin General de Educacin Superior Tcnico Profesional - DIGESUTP.e) Institutos y Escuelas de Educacin Superior Pedaggicos.f) Institutos y Escuelas de Educacin Superior Tecnolgicos.g) Institutos y Escuelas de Formacin Artstica.h) Escuelas de Formacin Tcnico - Profesional de los sectores Defensa e Interior.i) Escuelas y otros centros de Educacin Superior No Universitaria que tienen la facultad de otorgar ttulo profesional a nombre de la nacin.

1.4 Base Legal

a) Constitucin Poltica del Per;b) Ley N 28044, Ley General de Educacin, y sus modificatorias;c) Ley N 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General, y sus modificatorias;d) Ley N 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la Calidad Educativa- SINEACE.e) Decreto Supremo N 018-2007 - ED, Reglamento de la Ley del Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la Calidad Educativa.f) Ley N 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior.g) Decreto Supremo N 0042010ED, Reglamento de la Ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior.h) Ley N 27927, Ley de Transparencia y Acceso a la Informacin Pblica.

II. PROCEDIMIENTO PARA LA EMISIN DE OPININ POR PARTE DEL CONEACES SOBRE LA CONVENIENCIA DE CARRERAS QUE PROPONGAN OFRECER LOS INSTITUTOS Y/O ESCUELAS DE EDUCACIN SUPERIOR, POR CREARSE O EN FUNCIONAMIENTO.

El presente procedimiento est dividido en tres etapas:

Etapa1: Ingreso de documentacin al CONEACES proveniente de la DIGESUTP Etapa 2: Anlisis de la informacin por parte del CONEACES Etapa 3: Emisin del informe de CONVENIENCIA.

2.1 Etapa1: Ingreso de documentacin al CONEACES proveniente de la DIGESUTP

De acuerdo a la normativa vigente, es la Direccin General de Educacin Superior Tcnico Profesional - DIGESUTP, la entidad encargada de recibir las solicitudes de trmite, as como la informacin sustentatoria de LA CONVENIENCIA de carreras que propongan ofrecer los Institutos y/o Escuelas de Educacin Superior, por crearse o en funcionamiento. Es la DIGESUTP quien solicita al CONEACES la emisin de la opinin de CONVENIENCIA.

El CONEACES, para emitir dicha opinin sobre la CONVENIENCIA, requiere que se adjunte, la informacin que est indicada en los formatos establecidos para este fin y su sustento.

Esta informacin est descrita en los siguientes tres (03) formatos:

Formato 1: Declaracin Jurada. Formato 2: Informacin General sobre Instituto y/o Escuela de Educacin Superior, por crearse o en funcionamiento. Formato 3: Estudio de Mercado (Oferta Demanda).

La DIGESUTP deber verificar que los tres (3) formatos remitidos al CONEACES, estn correctamente llenados.

2.1.1 FORMATO 1: DECLARACION JURADA Contiene informacin de parte del representante legal del solicitante y est referido a: Tener pleno conocimiento de los dispositivos legales relacionados con el procedimiento a seguir para que el CONEACES emita opinin de la CONVENIENCIA. Garantizar que la informacin contenida en los formatos se encuentra completa y sustentada por la institucin. El representante legal es responsable de la veracidad de la informacin suministrada, por el solicitante.

2.1.2 FORMATO 2:INFORMACIN GENERAL SOBRE EL INSTITUTO Y/O ESCUELA DE EDUCACIN SUPERIOR POR CREARSE O EN FUNCIONAMIENTO.

Contiene la informacin general de la institucin, como: ubicacin, nombre, direccin, nombre del representante legal, debiendo en el caso de una institucin en funcionamiento incluir: nmero de registro de autorizacin, aos de existencia, nombre del director, cantidad y nombre de las carreras autorizadas, cantidad promedio de alumnos por carrera, y todos los datos que en el formato se solicita.2.1.3 FORMATO 3: ESTUDIO DE MERCADO (OFERTA DEMANDA)

Incluye la informacin resumida y especfica, respecto a la descripcin de la carrera solicitada, as como la sustentacin de su oferta y demanda para la apertura, de una carrera(s), considerando la ventaja diferencial, ventajas competitivas que se brindar a la sociedad (estudiantes, instituciones pblicas, empresas, poblacin en general, tanto local como regional o Nacional. La informacin proporcionada debe estar de acuerdo con los datos que figuran en el expediente presentado ante la DIGESUTP.2.2 Etapa 2: Anlisis de la informacin por parte del Especialista Responsable del CONEACES

Luego de recepcionar el documento proveniente de la DIGESUTP, el especialista responsable del CONEACES, efectuar las siguientes acciones:

2.2.1 REVISION DE LA INFORMACIN CONTENIDA EN LOS FORMATOSRevisa y verifica la informacin contenida en los formatos.2.2.2 EVALUACIN DE CONVENIENCIAEn base a los aspectos considerados en el modelo de CONVENIENCIA, establecidos por el CONEACES, el especialista responsable, evala el contenido de la informacin remitida, pudiendo solicitar a travs de la DIGESUTP informacin adicional de ser necesaria.

2.3 Etapa 3: Emisin del informe de CONVENIENCIA

Luego de la Evaluacin de los aspectos considerados en el Modelo de CONVENIENCIA (Anexo 2), se llevarn a cabo las siguientes acciones:

2.3.1 PRESENTACION DEL INFORME DE RESULTADOS AL DIRECTORIOLos informes con opinin de CONVENIENCIA son remitidos al Directorio del CONEACES por parte del especialista responsable, donde figuran los resultados de la evaluacin en relacin con cada uno de los aspectos sealados en el Modelo de CONVENIENCIA. 2.3.2 REVISIN Y TOMA DE DECISIN POR PARTE DEL DIRECTORIO DEL CONEACES.El Directorio del CONEACES emite opinin sobre la CONVENIENCIA de lo solicitado.2.3.3 INFORME DE RESPUESTA A LA DIGESUTPLa decisin tomada por el Directorio del CONEACES, se remite a la DIGESUTP.

III. ANEXOS

Anexo 1: Formatos uno (1), dos (2), tres (3)* (*) Se preparar uno (1) por cada carrera solicitada. Anexo 2: Modelo de CONVENIENCIA establecido por el CONEACES

ANEXO 1

FORMATO 1:

DECLARACION JURADA

FORMATO 2:

INFORMACIN GENERAL SOBRE INSTITUTO Y/O ESCUELA DE EDUCACIN SUPERIOR, POR CREARSE O EN FUNCIONAMIENTO

FORMATO 3: ESTUDIO DE MERCADO (OFERTA DEMANDA)

DECLARACION JURADA

Yo: Javier Hctor Caya Turpo

DNI: 29564773 E-mail: hector073@hotmail.com Telfono Fijo:054-534401 Nro. de Celular:#959404014

En mi calidad de representante legal del lnstituto y/o Escuela de Educacin Superior, por crearse o en funcionamiento: INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PRIVADOINSUTEK

Con domicilio legal en: Urbanizacin Estibadores Mza. A Lote 1 Arequipa Islay - Mollendo

DECLARO BAJO JURAMENTO, LO SIGUIENTE: Que tengo pleno conocimiento del procedimiento de opinin de CONVENIENCIA del CONEACES, as como de los dispositivos legales relacionados con la solicitud que estoy presentando. (Ley N 29394 y D.S. 004-2010-ED). Que la informacin contenida en los formatos 2 y 3 se encuentra completa, la cual es verdica y me hago responsable de su contenido, adjuntando la documentacin sustentatoria.

Basado en el artculo 5.4 D.S. 004-2010-ED, solicito al CONEACES la opinin de CONVENIENCIA para las siguientes carreras(*):

1- Mantenimiento de Maquinaria Pesada

2- Secretariado Ejecutivo

3-

4-

5-

(*) Tachar las lneas que no se usan Mollendo, 09 de Febrero del 2015 __________________ FIRMA Huella digital

INFORMACIN GENERAL SOBRE INSTITUTO Y/O ESCUELA DE EDUCACIN SUPERIOR POR CREARSE O EN FUNCIONAMIENTO

Nombre del Instituto y/o Escuela de Educacin Superior, por crearse o en funcionamiento:INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICA PRIVADOINSUTEKTipo: Pblico ( ) Privado (X)

Direccin: Urbanizacin Estibadores Mza. A Lote 1 Distrito: Mollendo Provincia: Islay Dpto.: Arequipa

Referencia para su ubicacin: Al frente de la Parroquia San Martn

Telfono fijo(s): 054-534401 Celular: E- Mail(s): insutek@outlook.com

N de Registro de Autorizacin (*): Aos de existencia (*):

Nombre del representante Legal: Javier Hctor Caya Turpo

DNI (adjuntar fotocopia): 29564773 Telfono fijo: 054-534401Celular: #959404014 E-Mail: hector073@hotmail.com

Nombre del Director:

DNI(adjuntar fotocopia): Telfono fijo: Celular: E-Mail:

Carreras autorizadas actualmente y cantidad promedio anual de alumnos por carrera(*):

CARRERAS PROFESIONALES (**) PROMEDIO DE ALUMNOS POR AO

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(*) Institutos y Escuelas de Educacin Superior que estn en funcionamiento.(**) De existir ms carreras profesionales mencionar desde la ms antigua, slo las cinco primeras.

ESTUDIO DE MERCADO (OFERTA DEMANDA)I.OFERTANombre de la Carrera: Secretariado Ejecutivo

1.- Descripcin de la Carrera Solicitada:La carrera de Secretariado Ejecutivo, comprende los aspectos tcnicos, organizativos, econmicos y humanos vinculados al quehacer profesional. Establece comunicaciones efectivas en el desarrollo de su trabajo, utilizando un lenguaje claro y conciso que le permita una coordinacin efectiva con las diferentes reas de la organizacin. Mantiene relaciones fluidas con los miembros del grupo funcional, respetando el trabajo de los dems, as como organizando y dirigiendo las labores secretariales de la oficina. Establece vnculos con el pblico en general y con personas que desempean cargos de responsabilidad en instituciones pblicas o privadas, transmitiendo en todo momento la imagen de la empresa. Se adapta a las nuevas situaciones de trabajo, originadas como consecuencia de los cambios tecnolgicos, organizativos, econmicos y laborales que incidan en su actividad profesional. Organiza las labores secretariales, asiste en las actividades de despacho, recibe y transmite comunicacin autorizada, organiza los archivos de informacin, redacta diversos documentos de trabajo, interpreta las instrucciones de trabajo y aplica los criterios de la institucin para el manejo de informacin y la confidencialidad. Maneja y aplica tcnicas de atencin al pblico, organiza el trabajo de la oficina, aplica tcnicas de archivo, opera equipos electrnicos e informticos. Organiza e implementa los criterios para la organizacin de reuniones y eventos.

2) Sustentacin para la apertura de la carrera (*) Ventajas diferenciales y ventajas ccompetitivas, que han sido identificadas para la apertura de la carrera.El avance de la informtica y el adelanto tecnolgico en los equipos de oficina, exigen que el profesional de Secretariado Ejecutivo cuente con una slida formacin en este campo. Para ello debe estar en constante proceso de aprendizaje y actualizacin de las nuevas tcnicas que pueda aplicar en su trabajo.Por otro lado en nuestro pas, la evolucin y complejidad de las organizaciones, gener en las empresas la necesidad de contar con profesionales altamente calificados, con dominio en tcnicas de administracin, manejo de paquetes informticos para oficina y dominio bsico de idiomas, entre otros, que le permitan cumplir con eficiencia las labores propias de Secretariado Ejecutivo.El profesional en Secretariado Ejecutivo estar en condiciones de trabajar en grandes o pequeas organizaciones; desempeando variadas funciones.

3 ) Anlisis de los competidores

3-a) Nombre del Instituto o Escuela de Educacin Superior: ISEP Jorge Basadre

Distrito: Mollendo Provincia: Islay Dpto.: Arequipa FORTALEZAS Experiencia en el Mercado Gratuito Infraestructura adecuadaDEBILIDADES Docentes de Nivel Medio Bajo Alta Competencia Profesional Baja Insercin Laboral No tiene la carrera profesional tcnica de Secretariado Ejecutivo

3-b) Nombre del Instituto o Escuela de Educacin Superior: IESTP San Felipe

Distrito: Mollendo Provincia: Islay Dpto.: ArequipaFORTALEZAS Conocimiento del Mercado Convenios de Insercin Juvenil Pensiones econmicas DEBILIDADES No cuenta con docentes de especialidad Alta Competencia Profesional Currculos No Actualizadas No diversifica los contenidos curriculares de acuerdo al mercado laboral

3-c) Nombre del Instituto o Escuela de Educacin Superior: IESTP Valle de Tambo

Distrito: Cocachacra Provincia: Arequipa Dpto.: ArequipaFORTALEZAS Fcil Ingreso Gratuito Infraestructura AdecuadaDEBILIDADES Su ubicacin especfica para personas del valle en carreras relacionada a la agricultura Alta Competencia Profesional No tiene la carrera profesional tcnica de Secretariado Ejecutivo.

II.DEMANDAEsta seccin contiene los datos de la demanda existente, el anlisis entre la oferta de profesionales tcnicos y la demanda de empleo de los mismos por parte de los sectores econmicos.Nombre de la carrera: Mantenimiento de Maquinaria Pesada

1.- Poblacin Estudiantil: La poblacin estudiantil se ha calculado por el nmero de alumnos matriculados en quinto de secundaria desde el 2013 como antecedente y la proyeccin realizada para los prximos tres aos. Poblacin Estudiantil Para los Prximos tres Aos20132014201520162017

HMHMHMHMHM

397397390381383365376349369333

Fuente: MINISTERIO DE EDUCACIN - Censo Escolar

2.- Demanda Potencial.- De la poblacin objetivo elegida es la poblacin de hombres y mujeres egresados de los colegios de los cuales hemos determinado una poblacin estudiantil para los prximos aos calculada:Total de la Poblacin EstudiantilEstudiantes Egresados deQuinto de SecundariaEstudiantes

2013794

2014771

2015748

2016725

2017702

Fuente: Elaboracin Propia

Determinacin de la Demanda Insatisfecha Mediante encuestas hemos determinado que estudiantes opta por la carrera de Secretariado Ejecutivo:

AosDemanda Aparente de la Carrera Secretariado EjecutivoAlumnos en Formacin UniversitariaAlumnos en Formacin Tcnica SuperiorDemandaInsatisfecha

20133020100

201445201510

201550202010

201660202020

201775202035

Fuente: Elaboracin Propia

3.- Existencia de Instituciones Pblicas o Privadas a nivel local, regional o nacional que trabajan o requieren profesionales egresados de la carrera de Secretariado Ejecutivo.

En diferentes informes realizados por peridicos, en sitios web y revistas de las carreras ms solicitadas en el Per observamos que Secretariado Ejecutivo es una de las especialidades que ms requieren las empresas.Dentro del mbito empresarial para conseguir trabajo asalariado en la actualidad es necesario adecuarse al nivel de exigencia del mercado laboral.

ANEXO 2MODELO SOBRE LA CONVENIENCIA DE CARRERAS QUE PROPONGAN OFRECER LOS INSTITUTOS Y/O ESCUELAS DE EDUCACIN SUPERIOR, POR CREARSE O EN FUNCIONAMIENTO

RECORTES DE NOTICIAS SOBRE LA DEMANDA DE LA CARRERA DE SECRETARIADO EJECUTIVOLos ms pedidos.Crece demanda de ingenieros y tcnicos en el pasEn el 2012 la economa peruana creci ms de 6% y en los prximos cinco aos seguir con ese ritmo, de alrededor de esa cifra, impulsado por sectores como construccin, minera, agroindustria, energa y telecomunicaciones , as como la explosin de una clase emergente de pequeos y medianos empresarios que ha cambiado la configuracin del mercado laboral en el pas. Para sustentar ese crecimiento el pas demandar ms profesionales y tcnicos especializados, que sostengan ese crecimiento del pas, distintos a los tradicionales . Pero qu profesiones y oficios sostendrn este crecimiento? Al cierre del 2012, el portal Trabajando.com (especializado en la bsqueda de empleo) difundi un ranking de las carreras ms demandadas por las empresas: Administracin, Contabilidad, Marketing, Ingeniera Industrial, Telecomunicaciones, Economa, Computacin, Negocios Internacionales, Venta y Publicidad, y Gastronoma . La mayor demanda laboral proviene de las pequeas y medianas empresas, principalmente para las reas comerciales y econmico-empresariales ( administracin, contabilidad, economa y secretariado ).Fuente:Sitio web: http://www.larepublica.pe/13-01-2013/crece-demanda-de-ingenieros-y-tecnicos-en-el-pais

Buenas Razones Para Estudiar SecretariadoRazones y ventajas para estudiar SecretariadoConseguir un trabajo con estabilidad es la meta de todos y para conseguirlo estudiar una profesin nos incluye en este mundo tal lleno de competencia. Encuentras las profesiones universitarias, tales como derecho,educacin, ingeniera, medicina, psicologa y muchas ms.En la mayora de los casos estas profesiones estn colmadas de profesionales que pugnan por ser los primeros y desarrollarse es muy complicado. Tambin hay estudios tcnicos, y son las que preparan profesionales con alta competitividad en el desempeo y conduccin de equipos productivos. A los empleados tcnicos se les conoce como la fuerza laboral en una compaa y desarrollan un papel importantsimo en ella.Fuente:Fuente:Sitio web: http http://www.datosgratis.net/buenas-razones-para-estudiar-secretariado/ RECORTES DE NOTICIAS DONDE REQUIEREN TECNICOS EN LA ESPECIALIDAD DE MANTENIMIENTO DE SECRETARIADO EJECUTIVOFuente:Sitio Web: http://pe.mercadojobs.com/anuncio/secretaria-arequipa,%20arequipa/320856883

DEMANDAOFERTADescripcin de la carrera solicitada

Sustentacin para la Apertura de lacarrera.

Ventaja DiferenciadoraVentajas Competitivas

Anlisis de los competidores

Fortalezas yDebilidades

Poblacinestudiantil(Universo)

Instituciones PblicasEmpresas,Auto empleoProyectos Regionalesque requierenprofesionales de laespecialidad.

Poblacinpotencial de estudiantes parala carrera solicitada.

Informe de EVALUACIN

DIGESUTPIncluye documentosque contiene tres (03) formatos

Informacin proporcionada, por el solicitantebasada en estadsticas,encuestas,entrevistas, etc.,Modelo sobre la conveniencia de carreras que propongan ofrecer los Institutos y/o Escuelas de Educacin Superior, por crearse o en funcionamiento .Opinin sobreconvenienciadel ConsejoDirectivoCONEACESInforme a DIGESUTP