CONO 6 Refuerzo
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Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 1Los seres vivos se reproducen
AA
15 Observa estas imgenes y responde a las preguntas que se plantean.
a) A qu tipo de desarrollo del embrincorresponde cada una?
La imagen A: ...........................................
La imagen B: ...........................................
b)Explica lo que ocurre en las dos partesde la imagen A.
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
c) Explica lo que ocurre en las dos partesde la imagen B.
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
1
Las afirmaciones siguientes son falsas. Explica, en cada caso, por qu.
a) Las plantas solo tienen reproduccin sexual.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
b) Todas las plantas generan semillas cuando se reproducen.
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B
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Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 1Los seres vivos se reproducen
AR
Escribe estas palabras y frases en la columna adecuada de esta tabla: procedede un solo progenitor, cigoto, divisin de una clula en dos clulas hijas, espora, yema,gametos, machos y hembras, ovarios, testculos.
1
Relaciona con lneas los elementos de las dos columnas.2
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REPRODUCCIN ASEXUAL REPRODUCCIN SEXUAL
A. Gameto
B. Cigoto
C. Ovario
D. Testculo
E. Fecundacin
F. Desarrollo ovparo
G. Parto
H. Eclosin
1. Clula que resulta de la unin dedos gametos
2. rgano de los animales que produce gametos masculinos
3. Clula reproductora que puede sermasculina o femenina
4. Unin de un gameto masculino y un gameto femenino
5. Forma de nacer de los animales vivparos
6. Forma de nacer de los animales ovparos
7. rgano de los animales que produce gametos femeninos
8. Desarrollo del cigoto que se produce en el interior de un huevo
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Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 1Los seres vivos se reproducen
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Completa la informacin que falta en los rtulos.3
Relaciona cada dibujo con su leyenda y completa la informacin.4
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1. GERMINACIN
Cuando una ............................................ queda enterrada y
encuentra las condiciones de ................................................
y ................................. necesarias, se rompe la cpsula que
la rodea, y el ...................................... se desarrolla.
2. .......................... Y FECUNDACIN
El ........................ del estambre de una flor se adhiere a un
insecto y llega al .......................... de otra flor. Los gametos
.......................... del polen se unen con los .........................;
as se forma un ...................... y, despus, un ..................... .
3. FORMACIN DEL ............... Y LA .........................
Tras la fecundacin, la flor pierde los ........................... y la
................................. . El ................................ se desarrolla y
forma el fruto. En el interior del fruto, el ........................ se
rodea de una cpsula y forma la ......................................... .
A
B
B. Parte de la flor: ...........................................
Produce los .....................................................,
que son los gametos ...................................... .
A. Parte de la flor: ...........................................
Produce los ....................... de .........................,
que contienen gametos ................................. .
C. .......................
D. .......................
A
B
C
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Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 1Los seres vivos se reproducen
OA
Completa las casillas vacas y agranda el esquema por las ramas A y B.1
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LA REPRODUCCIN DE LOS SERES VIVOS
consiste en puede ser
por ejemplo
Asexual
Los animales Las plantas con semillas
Ovparo o vivparo
Testculos y ovarios
la llevan a cabo en tres fases
tiene lugar en que puede ser que puede ser
Fecundacin
la llevan a cabo en tres fases
A
B
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Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 2La reproduccin humana
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Completa la informacin que acompaa al dibujo.1
Explica qu es el ombligo.
....................................................................................................................................................
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2728
Ovulacin
1011
1. .....................................
El ovario produce un .............................................,
que avanza hacia el tero por la ............................
de ................................... .
2. PREPARACIN DEL TERO (I)
A partir de la ovulacin y durante unos ..................
das, la pared interna del tero se ...........................
y se recubre de ....................................................... .
3. ..............................................
Si no hay ................................., el vulo se expulsa,
junto con ..................................................................
y algo de sangre. Dura unos .............. das.
2. PREPARACIN DEL TERO (II)
Si el vulo es ...................................... en la trompa
de Falopio, el embrin se ................................... en
la pared engrosada del tero ya preparado.
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Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 2La reproduccin humana
AR
Sita en los dibujos las partes de los aparatos reproductores masculino yfemenino que se incluyen en esta lista: trompas de Falopio, pene, ovario, tero,conductos deferentes, testculo, vagina, prstata y vesculas seminales.
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UNIDAD 2La reproduccin humana
AR
Completa estas frases para que sean correctas.
a) La uretra es un conducto comn a los aparatos ............................................................. .
b) En los ................................................ se producen y maduran los espermatozoides.
c) El semen se compone de .......................................... y de los lquidos que producen las
.................................................................. y la ...................................... .
d)Los ........................................ producen los vulos.
e) El ....................................... es un rgano musculoso y hueco, con la forma y el tamao
de una pera. Su funcin es ............................................................................................... .
2
Corrige estas frases para que sean correctas.
a) La fecundacin se produce en el interior de la vagina.
................................................................................................................................................
b) La menstruacin o regla ocurre despus de la fecundacin.
................................................................................................................................................
c) El ciclo menstrual dura 14 das.
................................................................................................................................................
d)El embarazo tiene lugar en el interior de la trompa de Falopio.
................................................................................................................................................
e) El tero une la placenta y el feto, y le suministra nutrientes y oxgeno.
................................................................................................................................................
3
Cita dos caracteres sexuales secundarios masculinos y dos femeninos.
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UNIDAD 2La reproduccin humana
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Completa las casillas vacas y contina el esquema con las etapas del embarazoen la rama A y con las fases del ciclo menstrual en la rama B.
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LA REPRODUCCIN HUMANA
Un hombre
en ella intervienen
con un
Aparato reproductor
que produce
Una mujer
con un
que produce
forman un cigotoque se desarrolla
durante el
que si se unen en la
Aparato reproductor
que madura yrepite, cada 28
das, el
Ciclo menstrual
A
B
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Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 3Crecer con salud
AA
Ten en cuenta lo que estudiaste sobre la reproduccin humana y explica los cambios fsicos que experimentarn durante la pubertad.
a) Una chica. ............................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
b) Un chico. ...............................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
1
Explica por qu crees que se toman estas medidas.
a) Aplicar alcohol o agua oxigenada a las heridas. ...............................................................
................................................................................................................................................
b) Hervir los biberones y chupetes de los bebs. ..................................................................
................................................................................................................................................
c) Acudir peridicamente al dentista. ....................................................................................
................................................................................................................................................
d) Hacer ejercicio regularmente. ...........................................................................................
................................................................................................................................................
2
Explica qu crees que es una revisin mdica y por qu piensas que es necesario hacerlas peridicamente.
....................................................................................................................................................
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UNIDAD 3Crecer con salud
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Sita cada uno de estos hechos y cambios en la etapa de la vida en la que suceden (para ello escribe en la tabla su nmero de orden).
1. Prdida de la capacidad reproductora.
2. Salida de la primera denticin.
3. Madurez sexual.
4. Plena madurez de todos los rganos.
5. Comienzo del deterioro de los rganos.
6. Respuestas lentas e imprecisas.
17. Paso de beb a nias y nios.
18. Dentadura definitiva.
19. Formacin de nuevas familias.
10. Activacin del aparato reproductor.
11. Los huesos pierden flexibilidad.
12. Caracteres sexuales secundarios.
1
Completa las siguientes frases.
a) Una enfermedad es todo aquello que ...................................... nuestra ......................... .
b) Las enfermedades infecciosas son aquellas que estn producidas por ...........................
............................................................................................................................................. .
c) Las enfermedades no infecciosas son las que estn producidas por ...............................
............................................................................................................................................. .
2
Clasifica estas enfermedades como infecciosas (I) o no infecciosas (NI):
1. Obesidad ....................................... 5. Agotamiento .....................................
2. Varicela .......................................... 6. Esguince de tobillo ...........................
3. Gripe.............................................. 7. Infeccin en un corte .......................
4. Fractura de tibia ........................... 8. Corte en un dedo .............................
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INFANCIA ADOLESCENCIA Y JUVENTUD MADUREZ VEJEZ
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UNIDAD 3Crecer con salud
AR
Describe dos de las formas mediante las que los microbios que causan enfermedades infecciosas llegan a nuestro cuerpo.
a) ................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
b) ................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
4
Relaciona cada enfermedad con su causa y con su prevencin.5
Escribe tres consejos para prevenir:
a) Las enfermedades infecciosas .............................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
b) Las enfermedades no infecciosas .......................................................................................
................................................................................................................................................
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A. Infeccin en una herida
B. Fractura de hmero
C. Intoxicacin
D. Agotamiento
E. Obesidad
1. Ingestin accidentalde una sustancia txica
2. Exceso de grasasen la alimentacin
3. Microbio
4. Cada duranteun partido
5. Falta de sueo
a. Precaucinal hacer ejercicio
b. Desinfectarlas heridas
c. Identificar alimentoscontaminados
e. Dormir, al menos,ocho horas diarias
f. Una alimentacinequilibrada
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Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 3Crecer con salud
OA
Completa las casillas vacas y contina el esquema con ejemplos de enfermedadesde cada tipo en las ramas A y B, y con consejos para la prevencin de enfermedades de cada tipo en la rama C.Si te falta espacio en esta ficha, puedes pegarla en un papel ms grande.
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EN NUESTRA VIDA
pasamos por cuatro etapas
Buena salud Enfermedades
Infecciosas
que pueden ser
como
como
si estnproducidas por
Mala alimentacin..
si estn producidaspor
que se pueden
Prevenir
podemostener
A
B
C
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Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 4Los ecosistemas
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Identifica las adaptaciones corporales de estos seres vivos, teniendo encuenta la utilidad que tienen para ellos.
A1) Le permiten respirar en el medio en el que vive.
..........................................................................................
A2) Le permiten desplazarse en su medio.
..........................................................................................
B1) Le permiten detectar a sus presas.
..........................................................................................
B2) Le permiten capturar a sus presas.
..........................................................................................
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CARROEROS
DEPREDADORES
FITFAGOS
PRODUCTORES
En las pirmides alimentarias, como la del dibujo inferior, se colocan losseres vivos de un ecosistema en niveles. Esta pirmide es del ecosistema de un desierto de Norteamrica. Dibuja una pirmide como esta para elecosistema de la sabana africana que aparece en tu libro.
2
A
B
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Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 4Los ecosistemas
AR
Clasifica estos elementos del ecosistema de un bosque segn formen parte del biotopo o de la biocenosis: robles, rocas, araas, arroyo, hierba, aire, lluvia, ardillas, moscas, arena, pjaros, nubes, zorros, ratones, setas y bacterias.
a) Biotopo: ................................................................................................................................
................................................................................................................................................
b) Biocenosis: ............................................................................................................................
................................................................................................................................................
1
Explica por qu un ecosistema de playa es un ecosistema mixto.
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
2
Completa el texto siguiente.
Las adaptaciones son ciertas ......................................... de los seres vivos que les permiten
............................... en el ecosistema en el que viven. Gracias a las adaptaciones, los seres
vivos pueden aprovechar o soportar las ........................................ del ..................................
y ............................................ con otros seres vivos.
Las adaptaciones pueden ser corporales, como ....................................................................
........ ............................................................................................................................................
o de ....................................................., como ..........................................................................
.......... ........................................................................................................................................ .
3
Nombra los tres tipos de seres vivos que hay en un ecosistema, segn cul sea su alimentacin.
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UNIDAD 4Los ecosistemas
AR
Nombra los cuatro tipos de consumidores que hay en un ecosistema, explica cmo se alimenta cada uno de ellos y aade un ejemplo.
a) ................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
b) ................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
c) ................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
d) ................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
5
Relaciona los elementos de las dos columnas.6
Completa este esquema.7
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A. Productores
B. Consumidores
C. Descomponedores
1. Hetertrofos
2. Auttrofos
AGRUPACIONES
COMENSALISMOENTRE SERESDE DISTINTA
ESPECIE
ENTRE SERESDE LA MISMA
ESPECIELAS RELACIONES
NO ALIMENTARIAS
EN EL ECOSISTEMA
Pueden ser
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Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 4Los ecosistemas
OA
Completa las casillas vacas y ampla la rama A aadiendo los diferentestipos de consumidores de un ecosistema.
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LOS ECOSISTEMAS
tienen tres componentes
que estformado por
Las partes no vivas delecosistema
como
que estformada por
Los seres vivos
Especies
que pertenecena diferentes
Adaptaciones
y tienen
No alimentarias
Entre seresde la misma especie:
Entre seresde distinta especie:
que pueden ser
entre seres
A
que pueden darse
Las relaciones
Productores Consumidores Descomponedores
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Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 5El ser humano en los ecosistemas
AA
Observa las dos imgenes y escribe una redaccin en la que expliquescmo han influido las actividades humanas en este espacio natural.Explica tambin cmo podemos evitar este tipo de desastres.
....................................................................................................................................................
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DA 15 DE ABRIL DE 1970 DA 15 DE ABRIL DE 2010
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Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 5El ser humano en los ecosistemas
AR
Seala cul de estas definiciones de recursos naturales es la correcta.
a) Todo aquello que puede contaminar un ecosistema.
b) Los elementos del ecosistema que las personas no podemos utilizar.
c) Todo aquello que las personas podemos obtener de los ecosistemas yque consumimos para realizar nuestras actividades.
d)Todo aquello que las personas devolvemos a los ecosistemas, una vezque lo hemos utilizado y ya no nos sirve.
1
Completa esta tabla.2
Completa el texto siguiente.
Los seres humanos alteramos los .................................................. por tres causas:
Porque ................................................. los recursos naturales, es decir, los consumimos
y extraemos ms ................................... de lo que tardan en .......................................... .
Porque ocupamos y destruimos el .............................. ............................................. . Por
ejemplo, sustituimos bosques por .............................., ............................, ...................... .
Porque generamos ......................................... que arrojamos al medio natural y que lo
alteran, es decir, ..................................... el aire, el .......................................... y el suelo.
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CANTIDAD DE RECURSOSCONSUMIDOS
POBLACIN EFECTOS EN EL MEDIOAMBIENTE
SOCIEDADESDE CAZADORES
Y RECOLECTORES
SOCIEDADESAGRCOLAS
Y GANADERAS
Ms que en las sociedades recolectoras,
pero an pocos.
SOCIEDADESINDUSTRIALES
Escasa
Casi 7 000 millones de personas
-
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 5El ser humano en los ecosistemas
AR
Relaciona cada residuo con el tipo de contaminacin que produce.4
Cita tres efectos negativos que la actividad humana produce en el planeta.
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
5
Nombra una medida que debemos tomar para:
a) Evitar la prdida de biodiversidad: .....................................................................................
................................................................................................................................................
b) Evitar la prdida de espacios naturales: .............................................................................
................................................................................................................................................
c) Evitar el cambio climtico: ..................................................................................................
................................................................................................................................................
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A. Aguas residuales de las alcantarillasde las ciudades
F. Basuras y otros residuos slidosprocedentes de las ciudades e industrias
E. Gases y humos de los incendiosforestales
D. Derrames de petrleo desde losbarcos petroleros
C. Gases de los motores de los cochesy de las industrias
B. Abonos qumicos e insecticidas que se echan en los cultivos
1. Contaminacindel aire
2. Contaminacindel agua
3. Contaminacindel suelo
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Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 5El ser humano en los ecosistemas
OA
Completa las casillas vacas en este esquema.1
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LOS SERES HUMANOS
Seres consumidores
Recursos naturales
somos
que utilizamos
como
Sobreexplotamos los recursos naturales.
alteramos los ecosistemas
Explotar los recursosnaturales de manera
racional.
protegemos la vida en el planeta. Para
ello debemos
y esto ocasiona
-
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 6La materia y sus cambios
AA
Explica cmo calcularas la densidad de la leche contenida en una botella de plstico de litro y medio.
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
1
Ordena correctamente los pasos necesarios para separar una mezcla de agua, sal, arena y clavos de hierro.
A. Se deja secar la mezcla de arena y clavos.
B. Se condensa el vapor de agua y se recoge el lquido en un frasco.
C. Se utiliza un imn para separar los clavos de la arena; los clavos se adhieren al imn, y la arena, no.
D.Se filtra la mezcla de los cuatro componentes; en el filtro quedan la arena y los clavos, y en el recipiente, la disolucin de agua y sal.
E. Se calienta la disolucin de agua y sal; el agua se evapora, y la sal queda en el recipiente.
....................................................................................................................................................
2
La fotosntesis es una reaccin qumica. Explica cules son los reactivosy cules los productos en dicho proceso.
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
3
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copi
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Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 6La materia y sus cambios
AR
Resuelve los siguientes problemas relacionados con la masa, el volumen y la densidad de los objetos.
a) Calcula la densidad del objeto de la derecha,teniendo en cuenta que su masa es de 81 g.
..........................................................................
..........................................................................
b) La densidad del agua es de 1 g/cm3. Te-niendo en cuenta este dato, razona si el obje-to anterior flotara en el agua o se hundira.
..........................................................................
c) Si un litro de una determinada sustancia tiene una masa de 0,9 kg, calcula su densidad en g/cm3.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
1
Explica cmo separaras una mezcla de agua y arena.
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
2
Completa la frase siguiente.
Las sustancias puras son aquellas que estn formadas por ........................... .......................
de materia. Las mezclas estn formadas por varias .................................... ........................ .
Cada una de ellas es un ................................................. de la mezcla.
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3 cm
3 cm
3cm
-
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 6La materia y sus cambios
AR
Qu tipo de mezcla se formara si pusiramos una cucharada de sal en agua y agitramos el conjunto?
....................................................................................................................................................
Cmo podramos separar los componentes de la mezcla anterior?
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
4
A continuacin se describen varios fenmenos. Escribe en las casillas una F, si se trata de un cambio fsico, o una Q, si se trata de un cambio qumico.
a) Sacamos del congelador un cubito de hielo y se derrite. ..........................................
b) El motor de un coche quema una cantidad de gasolina. ...........................................
c) Modelamos una figura a partir de un bloque de plastilina. ......................................
d)Se forma una nube. ......................................................................................................
e) La ropa lavada se seca en un tendedero. ....................................................................
f) Un clavo que ha quedado a la intemperie se oxida. ..................................................
5
Explica cules son los reactivos y cules los productos en las reacciones qumicas siguientes.
a) Al oxidarse un clavo de hierro, queda cubierto por una sustancia marrn rojiza que se llama xido de hierro.
Reactivos: ...................................................................................................................................
Productos: .................................................................................................................................
b)Un poco de gasolina se quema al combinarse con el oxgeno del aire. Se desprenden dixido de carbono y agua.
Reactivos: ...................................................................................................................................
Productos: ..................................................................................................................................
6
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Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 6La materia y sus cambios
OA
Completa las casillas vacas en este esquema y amplalo por la rama queaparece incompleta:
1
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LA MATERIA
tiene
Propiedadesgenerales
se encuentra en la naturaleza
como
sufre
que pueden serMezclas
Las deformaciones
Qumicos oreaccionesqumicas
Cambios
que son
que identificana los tipos demateria, como,por ejemplo,
como
que sepuedenseparar
mediante
-
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 7La luz, el magnetismo y la electricidad
AA
Observa esta imagen que representa un circuito elctrico.1
Aade a cada imagen la letra que le corresponda.A. Refleja todos los colores de la luz.B. Absorbe todos los colores de la luz, menos el azul.C. Absorbe el azul y todos los dems colores de la luz.
A qu elementos del circuito corresponden los smbolos de la ilustracin?
A: ..................................................................
C: ..................................................................
B: ...................................................................
D: ..................................................................
2
GRU
PO AN
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S.
A., Co
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A
A
B
C
DD
C
B
-
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 7La luz, el magnetismo y la electricidad
AR
Completa estas frases utilizando las palabras refraccin, reflejan, refractan, reflexin, fuentes luminosas, lnea recta y propaga.
La ........................... es el cambio de direccin de los rayos de luz cuando rebotan contra
un objeto.
La ............................... es el cambio de direccin de los rayos de luz cuando pasan de un
medio a otro.
Los espejos son superficies muy pulidas que ................................... la luz. La luz, cuando
atraviesa las lentes, se ............................ .
La luz es una fuente de energa que emiten algunos objetos llamados .............. ............. .
La luz se ............................. en .................. ........................... y en todas las direcciones.
1
Relaciona con lneas los elementos de las dos columnas:2
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A. Madera
B. Aire
C. Papel vegetal
D. Lentillas
E. Rocas
F. Vidrio
1. Objeto opaco
2. Objeto transparente
3. Objeto translcido
G. Agua
H. Cristal
-
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 7La luz, el magnetismo y la electricidad
AR
Completa la informacin que falta en los rtulos.3
Relaciona cada leyenda con su rtulo y completa la informacin. 4
Completa estas definiciones.
Los dejan pasar la corriente elctrica. Por ejemplo, .,
....... y .... .
Los .. no dejan pasar la corriente elctrica. Por ejemplo,
...., .... y ....... .
5
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Los polos con .......................................
............................. se ........................... .
Los polos con .......................................
............................. se ........................... .
A. EL GENERADOR
Un generador produce ...............................................
....................................... .
B. LOS CABLES CONDUCTORES
Los cables conductores ..............................................
la corriente elctrica del ............................................
a los ............................................................................ .
C. EL RECEPTOR
El receptor ................................. y ...............................la corriente elctrica.
Polo ...................
Polo ...................
-
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 7La luz, el magnetismo y la electricidad
OA
Completa las casillas vacas.1
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LA LUZ, EL MAGNETISMO Y LA ELECTRICIDAD
Los objetos
La corrienteelctrica
es una forma de
que emiten
La luz
es una propiedadque tienen los
que pueden ser
El magnetismo
es una forma de
La electricidad
que en
Naturales Artificiales
.........................
.........................
cuando llega a loscuerpos se puede
ante ella, los cuerposson
Transparentes
................................
................................
-
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 8Las rocas y los minerales
AA
Observa la ilustracin, que muestra el antes y el despus de un terremoto yresponde a las cuestiones.
a) Qu es un terremoto?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
b) Qu provoca los terremotos?
................................................................................................................................................
c) Describe alguno de los cambios que ha producido el terremoto.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
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Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 8Las rocas y los minerales
AR
Observa las dos rocas de las fotografas y explica cmo diferenciaras unade la otra.
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
1
Estas dos imgenes representan el mismo lugar, pero con una diferencia demillones de aos. Escribe algunos cambios que se hayan producido y propnuna explicacin.
2
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GRANITO
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
BASALTO
-
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 8Las rocas y los minerales
AR
Escribe V o F segn creas que son verdaderas o falsas estas frases. Corrige aquellas que no sean correctas.
Los minerales son los materiales que forman la corteza terrestre y el manto de la geosfera, y estn compuestos por rocas.
El ncleo de la geosfera est formado por metales muy calientes.
La lava es magma solidificado que se encuentra en la corteza terrestre.
Un yacimiento es una acumulacin de rocas o minerales de una zona que no son tiles para el ser humano.
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
3
Une con flechas los elementos de las dos columnas.4
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A. Arcilla
B. Caliza
C. Mrmol
D. Rub
E. Hierro
F. Cuarzo
1. Vigas
2. Joyas
3. Muros de edificios
4. Estatuas
5. Vidrio
6. Ladrillos
-
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 8Las rocas y los minerales
OA
Completa las casillas vacas.1
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LAS ROCAS Y LOS MINERALES
forman la corteza
y el .... de
en cuyo interior haymucha energa que
provoca
La geosfera
Los ....................
en el interior de laTierra se funden y
forman
que ascienden y salen por las
grietas, originando
por los que tambinsalen
en una
Los ....................
Los ....................
Cenizas y
.......
.......
.......
en la superficie de la Tierra
que se depositan
como
y con el tiempoforman
Se desgastan y serompen en granos
Las rocas ..............
Las .....................
En el fondo del mar
se extraen en
para que laspersonas las utilicen
..... y
.......................
En la .....................
En la .....................
En la obtencin de materiales
-
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 9La hidrosfera y la atmsfera
AA
Estos climogramas corresponden a dos zonas distintas, A y B. Fjate bien en ellos y responde a las cuestiones que se plantean.
1
a) En cul de las dos zonas ha habido ms precipitaciones? Escribe en qu mes se han producido ms precipitaciones y cul ha sido su valor.
Zona A: ..................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Zona B: .................................................................................................................................
................................................................................................................................................
b) En cul de los dos se encuentra el valor mayor de la temperatura? Cul es este valor?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
c) En el grfico A, qu mes ha tenido una temperatura de 25 C?
................................................................................................................................................
d)En el grfico B, qu mes ha tenido unas precipitaciones de 125 mm?
................................................................................................................................................
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0
50
100
150
200
0
10
20
30
40
E
Precipitaciones (mm) Temperaturas (C)
F M A M J J A S O N D
A
0
50
100
150
200
0
10
20
30
40
E
Precipitaciones (mm) Temperaturas (C)
F M A M J J A S O N D
B
-
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 9La hidrosfera y la atmsfera
AR
Escribe de qu hablamos en cada caso.
Ondulaciones de la superficie del mar originadas por el viento. ........................................
Masas de agua que se desplazan dentro del propio ocano. ................................................
Variaciones en el nivel del mar producidas cada seis horas. ................................................
1
Escribe los nombres de los elementos de la hidrosfera sealados en la imagen.
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B.
C.
D. F.
E.
A.
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Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 9La hidrosfera y la atmsfera
AR
Escribe V o F segn sean verdaderas o falsas estas frases sobre la atmsfera. Corrige aquellas con las que no ests de acuerdo.
En la troposfera se desarrollan la mayor parte de las nubes y de las precipitaciones.
En la mesosfera se encuentra la capa de ozono.
En la termosfera vuelan los globos tripulados.
En la estratosfera, la temperatura es muy alta y hay poco oxgeno.
3
Completa estas frases relacionadas con el clima.
La latitud es la distancia al .............................. y a los ................................ . En las regiones
ecuatoriales hace ms .............................. que en las zonas .............................. .
La ...................................................... es la altura respecto al nivel del mar. En las regiones
.............................. hace ms fro que a .............................. del .............................. .
La ............................................... estudia la atmsfera y hace predicciones sobre el tiempo
.............................. .
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
4
Relaciona los elementos de las dos columnas.5
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A. Anemmetro
B. Veleta
C. Pluvimetro
1. Mide la cantidad de lluvia
2. Mide la velocidad del viento
3. Seala la direccin del viento
-
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 9La hidrosfera y la atmsfera
OA
Completa las casillas vacas.1
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LAS CAPAS MS EXTERNAS DE LA TIERRA
La
son
en la que sedistinguen
Las aguascontinentales
Las aguasocenicas
El tiempoatmosfrico
El ........
Las corrientesmarinas
Las ........
que se muevendebido a
de cuyo estadodepende
La atmsfera
que tiene capas llamadas
Troposfera.
.
Mesosfera.
.
Exosfera
que dependede
La
.
La
.
La proximidad
al .................
La ........
-
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 10Geografa fsica de la Tierra
AA
Sita en el mapamundi mudo de la pgina siguiente:
a) Los continentes.
b) Los ocanos.
c) Los mares:Rojo, Mediterrneo, Arbigo, de la China Meridional y el de la ChinaOriental.
d)Las cordilleras o cadenas montaosas:El Himalaya, los Andes, las Montaas Rocosas, los montes Apalaches, lacordillera del Atlas y la Gran Cordillera Divisoria.
e) Los desiertos:del Shara, de Atacama, de Kalahari, de Gibson y Gobi.
f) Los ros: Nilo, Congo, Nger, Yangts, Mekong, Obi, Lena, Indo, Amazonas,Misisip, Orinoco.
g) Los lagos:Victoria, Tanganika, mar Caspio, mar de Aral, Baikal, Titicaca.
h)Los archipilagos y las islas: Madagascar, archipilago de Japn, archipilago de Filipinas, archipilagode Indonesia, archipilago de las Antillas, Groenlandia, Terranova,Nueva Guinea y Nueva Zelanda.
i) Las llanuras:Siberia Occidental, centrales de Amrica del Norte y la Pampa argentina.
j) Las mesetas: de Mongolia, de Brasil, de Siberia Central, del Tbet.
k) Los desiertos: del Shara, de Atacama, de Kalahari, de Gibson, de Gobi.
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Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 10Geografa fsica de la Tierra
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020
0040
0060
00 km
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Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 10Geografa fsica de la Tierra
AR
Completa esta tabla.1
Completa estas frases sobre la geografa fsica de la Tierra.
La cordillera ms alta de la Tierra es el ........................................., que se encuentra en el
continente ............................. .
La cordillera ms larga es la de los ............... y se encuentra en ....................................... .
El ro ms largo es el .......................... y se encuentra en ........................ El ms caudaloso
es el ........................... y est en ............................... .
El lago ms grande de Asia es el ................ ....................................., y el ms profundo, el
.................................... .
La isla ms grande de las Antillas es ........................................... y pertenece al continente
.................................... .
La isla ms grande del planeta es .................................... .
Las tres grandes zonas climticas de la Tierra son las de climas ...........................................,
....................................... y ....................................... .
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CORDILLERAS O CADENAS MONTAOSAS
Cordillera del Atlas
Asia
Montaas Rocosas
Gran Cordillera Divisoria
CONTINENTE
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Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 10Geografa fsica de la Tierra
OA
GEOGRAFA FSICA
frica
El desierto msgrande del mundo:
..............................
Pocas montaas
El ro ms largo del planeta:
..............................
Numerosos
............................
Grandes cordilleras,con el pico ms alto:
..............................
Ros largos y caudalosos
Grandes centrales
Largas cadenasmontaosas al oeste
Formado por
muchas
Montaoso: salvo
.......
Sin rosdestacables
Amrica OceanaAsia
es un continente con
es un continente con
es un continente con
es un continente
entre los que seencuentran
..............................
..............................
..............................
..............................
..............................
como
..............................
..............................
..............................
Completa las casillas vacas.1
El ro ms caudalosodel mundo:
..............................
-
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 11Geografa fsica de Europa
AA
Imagina que haces un viaje en barco desde el golfo de Botnia hasta el mar de Azov. Indica junto a qu pennsulas e islas pasaras y por qu mares y ocanos navegaras.
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
1
Indica qu clima hay en los siguientes lugares de Europa.
a) Valle del Guadiana: ..............................................................................................................
b) Pennsula Itlica: ..................................................................................................................
c) Islandia: ................................................................................................................................
d)Islas Britnicas: .....................................................................................................................
e) Montaas del Cucaso: ........................................................................................................
f) Valle del Volga: .....................................................................................................................
2
El pico Elbrus, con 5 642 m de altura, es la mxima altitud del continente europeo. Cunto le saca el pico Elbrus a la cumbre ms alta de Espaa? Dnde se encuentra esta cumbre?
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
3
Completa esta ficha sobre el ro ms largo de Espaa.4
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Nombre ............................................................................................
Nace .................................................................................................
Desemboca .....................................................................................
Pasa por ..........................................................................................
Algunos de sus afluentes son .................................................
............................................................................................................
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Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 11Geografa fsica de Europa
AR
Completa estas frases sobre Europa.
Es un continente de tamao ................................................................................................. .
Limita al norte con ................................................................................................................ .
Limita al sur con .................................................................................................................... .
Limita al oeste con ................................................................................................................. .
Limita al este con ................................................................................................................... .
1
En la taba siguiente tienes que sealar en qu zona de Europa se encuentracada elemento del relieve y aade alguno de los pases donde se halla.
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G
RUPO
AN
AYA,
S.
A., Co
noci
mie
nto
de
l Medi
o 6.
Ed
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cin
Pr
imaria
.M
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rial f
oto
copi
abl
e auto
rizado
.
NORTE DE EUROPA CENTRO DE EUROPA SUR DE EUROPA PAS
APENINOS
MONTES URALES
MONTESGRAMPIANOS
LOS CRPATOS
CORDILLERADEL CUCASO
GRAN LLANURAEUROPEA
PIRINEOS
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Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 11Geografa fsica de Europa
AR
Con las pistas que se dan adivina el nombre del ro.
a) Nace en los Alpes, atraviesa Suiza, Francia, Alemania y los Pases Bajos, y desemboca
en el mar del Norte. ............................................................................................................
b) Desemboca en el mar Negro y es el ro ms caudaloso de Europa. ................................
c) Desemboca en el mar Caspio y es el ro ms largo de Europa. ......................................
3
Completa estas frases sobre el relieve de Espaa.
Rodeando la Meseta estn los ................... de ...................., la cordillera ............................
el ................................. ................................. y Sierra ................................. .
Separados de la Meseta se encuentra en el .................................. ................................., los
Montes ................................., los ..................................., la cordillera Costero-Catalana y el
................................. ................................. .
En Baleares, la mayor altura se encuentra en la sierra de ..................., en ....................... .
En Canarias se encuentra el ....................., que es el pico ms alto de Espaa.
4
Une con flechas cada ro con su vertiente:5
G
RUPO
AN
AYA,
S.
A., Co
noci
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de
l Medi
o 6.
Ed
uca
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rial f
oto
copi
abl
e auto
rizado
.
A. Duero
B. Nervin
C. Ebro
D. Segura
E. Guadalquivir
1. Vertiente atlntica
2. Vertiente mediterrnea
3. Vertiente cantbrica
F. Bidasoa
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Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 11Geografa fsica de Europa
OA
Completa las casillas vacas.1
G
RUPO
AN
AYA,
S.
A., Co
noci
mie
nto
de
l Medi
o 6.
Ed
uca
cin
Pr