CONSEJO EPISCOPAL LATINOAMERICANO

Departamento de Cultura y

Educación

Pastoral Educativa

¿Qué entendemos por Pastoral Educativa?“La Pastoral Educativa es tarea prioritaria de la Iglesia Pueblo de Dios,que hace presente la acción evangelizadora y salvífica de Cristo entodo el ámbito de la educación, incluyendo estructuras, mediadores,métodos y otros elementos propios de sus procesos. Se trata depermear, con la fuerza del Evangelio, todo hecho educativo, ya seade educación formal o no formal, para la transformación personal ysocial, haciendo presente el Reino de Dios, anunciado por Cristo, yencarnándolo en las diversas culturas”.

“Educación, Iglesia y Sociedad. Para el desarrollo humano y social en el inicio del nuevo milenio”.N° 232. Conferencia Episcopal de Costa Rica. 2002

Educación Estatal

PRESENCIA DE LA IGLESIA EN LA EDUCACIÓN

Desde esta perspectiva…

El Departamento de Cultura y Educación del

CELAM se propone como uno de sus

programas:

“Afianzar la reflexión y la consolidación de laPastoral educativa como la forma en que laIglesia hace presencia en el mundo de laeducación, para formar hombres y mujeresnuevos en Cristo Jesús”.

Para ello promueve entre otras iniciativas

los Diplomados Regionales en Pastoral

Educativa

El objetivo es profundizar en los fundamentos y en

los procesos de la Pastoral Educativa para

capacitar a los agentes en la generación y

acompañamiento de propuestas evangelizadoras

en la educación, tanto formal como no formal, y

contribuir así, desde la fe católica, al desarrollo

humano integral de las personas y de los pueblos

latinoamericanos y caribeños.

¿A quién está destinado?

Educadores, directivos, coordinadores de pastoral, sacerdotes,religiosos, religiosas, profesores de religión, catequistasescolares y responsables de educación católica a niveldiocesano o nacional.

La posibilidad que ofrece el Diplomado de cualificar al personalen pastoral educativa es un plus, una inversión y una gananciapara las instituciones y propuestas educativas de la Iglesia.

Organización• Modalidad: Virtual con una semana presencial obligatoria.

• Duración: 4 meses.

• Evaluación y aprobación: Realización de trabajos semanales y de unProyecto Pastoral final.

• Certificación: A cargo de una Universidad local y del CEBITEPAL.

• Sedes: COSTA RICA (Región Centro América, México y Caribe) -COLOMBIA (Región Andina y Bolivariana) - ARGENTINA: Región ConoSur.

Contenidos

Bloque 1: Perspectivas pastorales: planes, programas y proyectosde Pastoral Educativa.

Bloque 2: Situación de la educación y la Pastoral Educativa enAmérica Latina y el Caribe.

Bloque 3: Fundamentos teológicos y magisteriales de la PastoralEducativa.

Bloque 4: Identidad y mística del agente de la Pastoral Educativay de las instituciones educativas católicas.

EXPERIENCIA DE LOS DIPLOMADOS EN

PASTORAL EDUCATIVA.

Costa Rica - Argentina

Diplomado en Pastoral Educativa COSTA RICA

Cantidad total de estudiantes según país. Periodo 2012-2017

3 2 13 2 2

5

14

4 51 1

71

0

10

20

30

40

50

60

70

80

Venezuela Ecuador Chile Argentina Guatemala Honduras El Salvador Nicaragua Panamá México Puerto Rico RepúblicaDominicana

Costa Rica

Total: 114

Diplomado en Pastoral Educativa ARGENTINA

Cantidad total de estudiantes según país. Periodo 2015-2017

1 1 2 2 3 3 4 712

104

0

20

40

60

80

100

120

Panamá Chile Colombia Brasil México Paraguay Perú Uruguay Bolivia Argentina

Total: 139

Principales temas de los Proyectos

Pastorales

Principales temas de los

Proyectos Pastorales

• Pastoral de educadores

• Directivos

• Pastoral Universitaria

• Plan de PE

• Escuela en Pastoral

• Escuela para padres

• Espiritualidad docente

• Formación en pastoral

• ERE

• Catequesis

• Red de escuelas

• Identidad de la escuela

católica

• PE diocesana

• PE congregacional

• Organización de equipos de PE

• Medios de comunicación y PE

• Educación en valores

• Pastoral para el personal

• Inculturación del evangelio

• Clima institucional

• Educación y misión

• Educación y solidaridad

• Escuela en clave pastoral

• Pastoral juvenil

• PE y educación ambiental