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Consigna
1) Seleccionar un fotógrafo o corriente fotográfica cuya producción más
destacada sea anterior a 1970.
2) Documentarse acerca de una etapa o aspecto de la producción de la
corriente o el fotógrafo seleccionado y elegir imágenes de referencia.
3) Producir una secuencia (narrativa o descriptiva) de, al menos, seis
fotografías que imiten el estilo, la temática y/o la composición de las
imágenes de referencia (otorgar un titulo general a la serie y un subtitulo o
breve epígrafe a cada fotografía).
4) Elaborar un informe donde:
a- Se introduzca la corriente o fotógrafo seleccionado y se justifique dicha
selección.
b- Se ofrezca un análisis de la propia producción a partir de la bibliografía
de la cátedra.
Introducción
En el siguiente trabajo práctico analizaremos un fotógrafo en particular y nos
basaremos en su corriente fotográfica. Aplicaremos criterios genéricos a la
producción visual, manejando elementos básicos del análisis del mensaje
fotográfico a partir del marco teórico seleccionado. Además de analizar una
corriente en particular, produciremos a partir de imágenes de referencia, una
producción propia, la cual intente imitar temáticas, composiciones y estándares de
las mismas. El fotógrafo elegido es Henri Cartier-Bresson y su producción mas
destacada es anterior al año 1970. Para llevar adelante este escrito, nos
basaremos en las bibliografías de la cátedra, con autores como Barthes, Dubois,
Gutierrez Espada, Joly y Zunzunegegui.
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1) Fotógrafo seleccionado
Para el siguiente trabajo, elegí el célebre fotógrafo francés Henri Cartier-Bresson,
(1908-2004). Es considerado el padre de la fotografía moderna, o de foto reportaje
(apodada “foto de calle”). Sus obras sintetizan el concepto de “instante decisivo” el
cual dejaba fluir el instante de la toma de la fotografía sin ser forzado.
“La fotografía es, en un mismo instante, el reconocimiento simultáneo de la significación de un
hecho y de la organización rigurosa de las formas, percibidas visualmente, que expresan y
significan ese hecho.
El aparato fotográfico es para mí un cuaderno de croquis, el instrumento de la intuición y de la
espontaneidad, el maestro del instante que, en términos visuales, cuestiona y decide al mismo
tiempo. Para significar el mundo, es preciso sentirse implicado con lo que se recorta a través del
visor. Esta actitud exige concentración, sensibilidad, un sentido de la geometría. Es a través de una
economía de medios y sobre todo el olvido de uno mismo como se llega a la simplicidad de la
expresión.
Para mí, la fotografía es situar la cabeza, el corazón y los ojos en la misma línea visual. Es un
estilo de vida”.
2) Época y referencias
Bresson decía que el solo buscaba el equilibro entre las cosas, y eso se persivia
en sus fotografías. Proveniente de una familia indutrial de la burguesía, Bresson
inicio sus estudios en el Lycée Condorcet de París. Fue en el año 1931 cuando
empezó a dedicarse a la fotografía. En su primera obra llamada Leica, nacera su
estilo tan característico y personal. Entre sus colecciones publicadas más
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importantes se encuentran: The Decisive Moment (1952), The World of Henri
Cartier-Bresson (1968) y Henri Cartier-Bresson (1980).
Sus fotos sencillas de leer, esconden una profunda relación con el arte, y más
que anda con el surrealismo. Así mismo pueden también entrever una gran crítica
social y ser referentes de la foto callejera. Sus obras se vieron influenciadas por el
modernismo de la década de 1930, con muchas tendencias artísticas
contemporáneas de las vanguardias como: constructivismo, dadaísmo, cubismo,
futurismo, surrealismo, etcétera. Así es que Paris reunió, además de Bresson,
varios fotógrafos reconocidos en el ámbito fotográficos. Esta era una época
marcada por la originalidad: creó una tendencia de escritura visual con impulsos
espontáneos caracterizados por la fluides.
Su teoría se basaba principalmente en poner cabeza, ojo y corazón al climax
justo de la acción a fotografiar. Gutierrez Espada (Guttierez Espada, 1979)
desarrolla la idea de que la fotografía tiene el poder de congelar la historia y la
capacidad de producir un testimonio visual, concepto que Bresson seguramente
tenía en cuenta a la hora de capturar.
Al analizar el instante decisivo como función dramática, nos encontramos con la
pintura artística como referente conceptual. Obras helénicas como Polignoto en
los murales de Atenas, entre otras de otras épocas, capturan el momento
dramático, similar a como desarrolla Bresson su instante decisivo. La fotografía
pictórica, como señala Gutierrez Espada (Gutierez Espada, 1979), a comparación
de la teoría del instante, “es la resultante de componer varios negativos para
obtener fotos sublimes de temas grandiosos como los históricos o bíblicos, sin
apreciar que el realismo del medio reduce lo sublime a lo ridículo” (Gutierrez
Espada, 1979). Otro punto con el que tomamos, es el de la composición de la
imagen: Bresson ponía mucho énfasis en la organización de las formas, las cuales
expresan y comunican un mensaje. Esta teoría no fue valorada en aquellos
tiempos en paralelo a hoy en día. Sus composiciones no son resultado de la
casualidad ya que se percibe la gramática visual.
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A continuación observaremos algunas de sus obras, referentes de mi secuencia
elegida:
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Secuencia personal
Titulo: “Huellas en el camino”
A Roma con amor
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Capullos de la noche
El arte creador
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Ciudad eterna
Libre albedrio
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La piazza di Famiglia: “La plaza de la familia”
Desfile de ilusiones
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4 ) a- Justificación
Como mencionamos anteriormente, el fotógrafo seleccionado es Henri Cartier
Bresson, reconocido fotógrafo francés. La secuencia personal está compuesta por
siete fotografías, las cuales imitan el estilo, la temática y la composición del autor
referente y es del tipo descriptiva. Al compararlas vemos que, ambas son en
blanco y negro. Ambas tienen en cuanto a la composición, sus ejes de interés bien
definidos. Esto tiene que ver con la relación entre valores y formas. En cuanto a la
temática, ambas secuencias comparten el motivo del “instante decisivo”. Así
mismo, el tiempo es uno de los elementos que toman importancia también: las
imágenes además de estar tomadas en el momento y tiempo justo, demuestran,
algunas de ellas, el paso del tiempo durante la obturación. El “instante
decisivo” trasciende al tiempo para abarcar también el espacio (es decir la
composición). Vale aclarar que las fotografías, al ir acompañadas de un texto,
como es el caso del título y los subtítulos, toma otro sentido, otro valor. Ronald
Barthes (Bathes, 1992) comenta este punto deciendo que “la foto, además de ser
un producto y un medio, es también un objeto, dotado de una autonomía
estructural” (Bathes, 1992).
No solo se siguió los cánones estéticos como referencia, sino también el
concepto de emocionalidad, es decir de emoción social y humana. Gutiérrez
Espada (Gutiérrez Espada, 1979) ilustra este pensamiento diciendo que “la
fotografía no es solo un medio de reproducción fiel a la vida cotidiana, sino que la
naturaleza, vista por el objetivo de la cámara influye en nuestra forma de ver el
mundo y en nuestra visión sobre el” (Guttierres Espada, 1979).
Las fotografías fueron tomadas en Roma y en Barcelona, durante mi viaje unas
semanas atrás. Por mi preferencia hacia las fotos instantáneas, “sin pose”, tome
varias fotografías que sintetizan un instante decisivo. Los personajes de las obras,
no sabían que estaban siendo fotografiados y eso le valor autentico. En algunas
fotografías se denota mas el momento decisivo que en otras, como es el caso de
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la denominada “La piazza di Famiglia: La plaza de la familia”, “Desfile de ilusiones”
o “libre albedrio” ya que en la primera el artista callejero esta entreteniendo a su
público haciendo burbujas en una plaza. Las burbujas son de rápida duración y
solo pueden ser apreciadas uno pocos segundos, ¿Qué mejor ejemplo que este?.
La segunda fotografía es de una pareja de novios, la cual seguramente está yendo
a su casamiento o está tomando las fotografías previas al mismo. Este es un
instante mágico en la vida de una persona, encerrado en unos pocos segundos
decisivos. Finalmente, la última es un claro ejemplo del tiempo capturado en
milésimas de segundo. Vemos a la moto “en movimiento” mientras el fondo
aparece intacto. El tiempo aquí, configura uno de los pilares esenciales de la
teoría del instante determinante de Bresson.
4 ) b-Análisis
Para analizar con profundidad la secuencia realizada, desarrollaremos ciertos
autores que ayudaran a comprender mejor la elección. La historia de la fotografía
es según Zunzunegui (Zunzunegui, 1995) “la historia de una tensión entre dos
polos, no tan alejados como pueda parecer: la tendencia al embellecimiento y al
esteticismo” (Zunzunegui, 1995) que tiende a situarla de la mano de las Bellas
Artes y de la verosimilitud. Se manipula la materia prima de lo real convirtiéndose
en potencial de poder para de esta forma solidificar un instante (cristalización del
momento). La fotografía es entendida como certificado de presencia y no como
una copia exacta de la realidad. Es una representación ya que:
- Las fotografías son en blanco y negro.
-No son tridimensionales (a comparación de la realidad dinámica).
-Al ser capturadas técnicamente posee una resolución que está estrechamente
relacionada con “el grano”.
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-La iluminación dependerá de las ilusiones ópticas de la luz (lo que a su modo,
marcará el grado icónico de la misma).
Según el texto “La imagen Fotográfica” de Zunzunegui (Zunzenegui, 1995) dos
autores, J. Costa y Vilches determinaron diferentes parámetros al analizar una
imagen fotográfica. Aquí, Vilches (Vilches, 1987), considera la fotografía como un
sistema de convenciones de signos con aspectos expresivos que separados están
del concepto: se utiliza el color blanco y negro, con un gran contraste. Por otro
lado se encuentra el plano semántico que tiene que ver con el conocimiento previo
del espectador. J. Costa (Costa, 1981), por otro lado, considera a la fotografía por
su “capacidad de producir imágenes icónicas a partir de la luz y por medios
técnicos sobre un soporte sensible” (Costa, 1981), haciendo visible y no
reproduciendo solamente. En la secuencia fotográficas es posible identificar
signos abstractos como es el caso de los cinéticos, en la imagen titulada “libre
albedrio”, donde es posible ver las líneas del movimiento en relación a la velocidad
del obturador.
Dubois (Dubois, 1980) en sus textos propone un recorrido histórico de las
diversas posiciones sostenidas sobre la relación entre la imagen fotoquímica y su
referente. Al analizar la secuencia a partir de sus tres posturas, identificamos una
que va con su ideología naturalista. Vemos a la fotografías como espejo de lo real,
es considerada una imitación de la realidad. Dubois (Dubois, 1980) subraya que
esa capacidad mimética, la obtiene por su misma naturaleza técnica, de su
procedimiento mecánico. Las fotografías fueron tomadas “casi naturalmente”
dejándose fluir según las acciones se desarrollan en el tiempo. Desde mi punto de
vista, a diferencia del discurso de Baudelaire, poeta y crítico de arte francés, la
fotografía puede ser un espejo de la realidad por su mimesis, pero eso no significa
que sea un simple ayudante de la memoria o que sea incapaz de avanzar con
fines artísticos. Estas fotografías fueron tomadas sin previo aviso y son el más
claro ejemplo de la realidad y la vida cotidiana. Éstas responden al orden del icono
y entra en juego la verosimilitud, se representan los destinos objetos por analogía.
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Roland Barthes (Bathes, 1992), especialista en fotografía de prensa, afirma que “la
estructura de la fotografía dista de ser una estructura aislada, mantiene como
mínimo comunicación con otra estructura, que es el texto” (Bathes, 1992). La
imagen y el texto, osea la epígrafe, conviven y se resinifican. Este es el ejemplo de
los subtítulos de la secuencia realizada. En “La paradoja fotográfica”, Barthes
(Bathes, 1992) se funde en la existencia de dos niveles que están presentes en
toda fotografía, lo denotado (no codificado) y lo connotado (codificado). Lo
connotado es en cierta manera “el modo en que la sociedad ofrece al lector
opinión sobre aquél” (Bathes, 1992), es decir su opinión sobre objeto analógico.
Las fotografías presentan una gran paradoja fotográfica, ya que aparecen los dos
niveles: En la primera imagen “A Roma con amor” vemos lo denotado, dos
personas en una plaza viendo obras de arte. Proporciona información para
entender que eso existió en la realidad, no se necesita de un código para entender
la situación. Pero, por otro lado, si tomamos lo connotado de lo que vemos en
cuadro, es una pareja en una plaza Romana y como su titulo lo indica hay amor
entre esas dos personas. Solo aquellos que han visitado Roma, sabrán de la
existencia del lugar. Así mismo, “A Roma con amor” es una frase célebre de la
ciudad y el titulo de una reconocida película. La connotación se elabora en la
codificación del análogo fotográfico. Reconociendo así los procedimientos de
connotación: aquí la fotogenia remite al mismísimo mensaje connotado. La mayor
o menor capacidad de las imágenes para suponer alternativas a los lenguajes
naturales como forma de conocimiento ah sido un aspecto muy discutido en la
historia de la fotografía, Zunzunegui (Zunzunegui, 1995) ejemplifica dicha
capacidad con la frase “una imagen dice más que mil palabras”.
Sabemos que la retorica no está reservada solo a discursos verbales y Martine
Joly ilustra este punto con excelencia en su texto “La imagen fija”. Existen diversas
funciones como representar, sorprender, hacer significar, hacer desear e informar.
En la secuencia realizada podemos observar que las fotografías tienen en su
mayoría la finalidad de sorprender, ya que se trata de fotos de un viaje y de
experiencias únicas (capturadas en el momento justo de la acción). Podria tambie
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informar o ser usadas como mera propaganda. Aquí se defiende una posición o un
punto de vista. Sin embargo, hay que decir que según el autor, “las distintas
categorías de fotos poseen dominantes funcionales” (Joly, 2012). Dentro de la
categoría de “hacer sorprender” nos encontramos con que las fotos son del tipo
“rareza” o “hallazgo”, relacionado ambos con la necesidad de fijar aquello que es
casi impredecible por demás de las dificultades del fotógrafo para tomar la
fotografía.
Vale destacar que como dijimos al principio esta es una secuencia fotográfica
descriptiva ya que como señala el autor, al describir se añade al mensaje
denotado un sustituto o un segundo mensaje, extraído de un código que es la
lengua y que “a poco cuidado que uno se tome en ser exacto, constituye
fatalmente una connotación respecto al mensaje analógico de la fotografía”
(Bathes, 1992).
Bibliografía
L, Gutierrez Espada. (1979). el arte fotografico del siglo XIX y La fotografia en los
inicios del siglo XX. En Historia de los medis audiovisuales. Madrid: Piramides.
M, Joly. (2012). La imagen Fija. Buenos Aires: La marca.
R, Dubois. (1992). De la verosimilitud al index. En el acto fotografico. Barcelona :
Paidos.
BARTHES, R. (1992). “El mensaje fotográfico”, en: Lo obvio y lo obtuso,
Barcelona: Paidós. DUBOIS, P. (1986). “De la verosimilitud al index”, El acto
fotográfico, Barcelona: Paidós.
ZUNZUNEGUI, S. (1995). “La imagen fotográfica”, en: Pensar la imagen, Madrid:
Cátedra.
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Índice
Consigna……………………………………………….………….1
Introducción …………………………………………….……..….1
Fotógrafo seleccionado …………………………………………..2
Época y referencias ……………………………………………….2
Secuencia personal………………………………………………..6
Justificación ………………………………………………….……10
Análisis …………………………………………………………….11
Bibliografía ………………………………………………………..14