Consignas Para El Uso Del Equipo C-06

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CONSIGNAS PARA EL USO DEL GABINETE PSICOTÉCNICO PETRINOVIC MODELO C-06 SUGERENCIAS AL EXAMINADOR Para una correcta psicotécnica, además de un buen instrumental se necesita un buen examinador. Esto quiere decir que quién realice la evaluación debe tener la actitud y capacidades correspondientes para realizar la tarea. Toda persona siente temor al enfrentarse a una prueba, como es el caso de los conductores. Ante esto, el rol del evaluador es calmar la ansiedad, inquietud y nervios de la persona próxima a examinarse. Para ello debe ser, paciente, cordial y principalmente respetuoso con el examinado. Además, se recomienda un descanso cada 2 horas de trabajo. Cabe destacar que todo lo antes señalado incide directamente en el resultado de las pruebas y es responsabilidad del examinador aprobar o rechazar una evaluación. Se recomienda para una buena evaluación, que ésta se realice en una sala cómoda, acogedora y con buena ventilación. Petrinovic Argentina.

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CONSIGNAS PARA EL USO DEL

GABINETE PSICOTÉCNICO PETRINOVIC

MODELO C-06

SUGERENCIAS AL EXAMINADOR

Para una correcta psicotécnica, además de un buen instrumental se necesita un buen

examinador.

Esto quiere decir que quién realice la evaluación debe tener la actitud y capacidades

correspondientes para realizar la tarea.

Toda persona siente temor al enfrentarse a una prueba, como es el caso de los

conductores. Ante esto, el rol del evaluador es calmar la ansiedad, inquietud y nervios de

la persona próxima a examinarse.

Para ello debe ser, paciente, cordial y principalmente respetuoso con el examinado.

Además, se recomienda un descanso cada 2 horas de trabajo.

Cabe destacar que todo lo antes señalado incide directamente en el resultado de las

pruebas y es responsabilidad del examinador aprobar o rechazar una evaluación.

Se recomienda para una buena evaluación, que ésta se realice en una sala cómoda,

acogedora y con buena ventilación.

Petrinovic Argentina.

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TEST DE VISIÓN:

PREMISA FUNDAMENTAL: El examinador debe tener en cuenta en primera instancia que

el examinado esté en una posición que le sea cómoda, para ello el Visión Tester tiene la

posibilidad de acomodar el cabezal a la altura de cada examinado.

Realizada esta acción y comenzando el test propiamente dicho.

AGUDEZA VISUAL:

PREMISA: le debe consultar al examinado hasta que fila ve de manera nítida, obtenida la

repuesta del examinado.

EVALUADOR: pregunta, dígame de izquierda a derecha las letras que ve en la fila #,

pasando por las tres columnas.

EXAMINADO: dirá a viva voz la letras que observa y el examinador irá controlando por

pantalla si las repuestas son correctas.

EVALUADOR: de ser correctas las repuestas se da por aprobado y presionando el botón

siguiente pasa a la próxima prueba, de notar errores puede solicitarle que lea la fila

inmediata superior, o puede evaluar ojo por ojo, para ello utilizará las pestañas superiores

que correspondan, mostrando la columna izquierda y central para el ojo izquierdo y la

columna central y derecha para el ojo derecho.

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TEST DE VISIÓN

VISION EN PROFUNDIDAD:

PREMISA: le debe explicar al examinado, que hay tres elementos en distintos planos, y

que poseen un número a la derecha debajo de cada figura.

EVALUADOR: Pregunta ¿dígame que número tiene la figura que está más cerca suyo?

EXAMINADO: responde a viva voz.

(Si la repuesta es la correcta, se continúa de la misma manera con la siguiente figura)

EN EL CASO QUE EL EXAMINADO NO ENTIENDESE LAS PREGUNTAS SE LO PUEDE

ORIENTAR DE LA SIGUIENTE MANERA:

EVALUADOR: en la fila superior hay una imagen que está más adelantada que las otras

¿Puede usted decir cuál es la figura que ve más cerca suyo?

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TEST DE VISIÓN

TEST DE COLORES:

PREMISA: Debe explicarle al examinado que está viendo una serie de colores, seleccionando una

de las filas le debe preguntar:

EVALUADOR: ¿Puede usted decirme los colores que ve de izquierda a derecha sin saltearse

ninguno?

EXAMINADO: Responde

OBSERVACIÓN: Si la repuesta fue correcta se pasa a la siguiente prueba, en caso de errores

puede elegir otra fila y realizar nuevamente la consulta. Ya que en todas las columnas están los

cuatro colores básicos.

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TEST DE VISIÓN

TEST DE FORIA:

PREMISA: Explicarle claramente que en la parte superior de la figura que está viendo,

hay una un triángulo con el vértice hacia abajo, y que también hay una serie de números

inmediatamente por debajo del triángulo, debe consultarlo si ve el triángulo y los

números.

EVALUADOR: ¿Puede usted decirme sobre qué número está posicionado el triángulo?

EXAMINADO: responde a viva voz

OBSERVACIÓN: Si el triángulo estuviese en cualquier número que no fuese el 7 debe

repreguntarle, y es muy probable que la repuesta que proporcione el examinado sea un número

más alejado del 7 que la primera vez, esto está determinando que a medida que más fija la vista,

más se desplaza el triángulo marcando una mayor foria horizontal.

De igual manera se procede con la foria vertical para lo cual el evaluador pregunta.

EVALUADOR. ¿Puede usted decirme donde ve la línea roja horizontal?

EXAMINADO: responde

OBSERVACIÓN: Se utiliza el mismo criterio que en la foria horizontal.

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TEST DE VISIÓN

TEST DE VISION NOCTURNA:

PREMISA: Le debe explicar al examinado que hay tres figuras en distintos colores

EVALUADOR: ¿Puede usted distinguir las figuras y nombrarlas de izquierda a derecha?

EXAMINADO: Responde

OBSERVACIÓN: Es probable que no distinga el autito, pero al menos debe distinguir el color azul.

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TEST DE VISIÓN

TEST DE ENCANDILAMIENTO:

PREMISA: Se le debe explicar claramente que verá un rectángulo y dentro de éste una

figura

EVALUADOR. ¿Qué figura ve dentro del rectángulo?

EXAMINADO: Responde

OBSERVACIÓN: LA REPUESTA DEBE SER CORRECTA POR PARTE DEL EXAMINADO, Y SE DEBE

MIENTRÁS SE ESTA MOSTRANDO ESTA LÁMINA, EXPLICAR QUE EN LA PROXIMA LÁMINA DEBE

GUIAR LA VISTA HACIA ABAJO DONDE VERÁ ALGUNAS FIGURAS GEOMÉTRICAS, QUE DEBE

IDENTIFICAR EN EL MENOR TIEMPO POSIBLE, YA QUE SE MEDIRÁ LA RECUPERACIÓN AL

DESLUMBRAMIENTO O ENCANDILAMIENTO.

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TEST DE VISIÓN

TEST DE RECUPERACION AL ENCANDILAMIENTO O DESLUMBRAMIENTO.

EVALUADOR. Dígame la primera figura geométrica que ve.

EXAMINADO: Responde a viva voz

OBSERVACIÓN: AL MOMENTO QUE SE NOMBRA LA PRIMERA FIGURA GEOMÉTRICA DE MANERA

CORRECTA SE DEBE REALIZAR UN CLICK SOBRE LA FIGURA MENCIONADA, PARA DETENER EL

CRONÓMETRO, EL TIEMPO DEBE SER INFERIOR A LOS 5 SEGUNDOS.

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TEST DE VISIÓN

TEST DE PERIMETRIA o TEST DE CAMPO VISUAL:

PREMISA: Se le debe explicar al examinado que se irán encendiendo y apagando luces,

que él verá los destellos de las mismas. Con los pulsadores que se encuentran en el

cabezal, deberá responder de qué lado está viendo el destello.

EVALUADOR: Debe mantener presionado el botón Activar, correspondiente al ángulo de visión

que se desea evaluar, realizándole al examinado la siguiente pregunta ¿De qué lado está viendo

el destello de la luz?

EXAMINADO: Contesta por medio de los pulsadores que se encuentran en el cabezal a derecha e

izquierda.

OBSERVACIÓN: SE DEBE TENER EN CUENTA QUE EN EL CONTROL NASAL LA REPUESTA SERÁ

INVERTIDA YA QUE EL HAZ DE LUZ ESTA POR DELANTE DEL OJO.

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TEST DE AUDICIÓN

TEST DE AUDICION:

PREMISA: Se le deben colocar los audífonos al examinado de manera que le queden

cómodos. Se le debe explicar que se emitirán distintos sonidos en distintas frecuencias y

volúmenes, y que ni bien perciba con claridad el sonido debe oprimir el pulsador del

lado que corresponda, y si es de los dos lados debe oprimir conjuntamente los dos

pulsadores.

EVALUADOR: Mantener presionado el botón correspondiente a la frecuencia a evaluar y esperar la

repuesta por parte del examinado, si ésta no se realiza entonces subir el volumen 5 decibeles y

realizar un nuevamente el proceso.

EXAMINADO. Debe responder con los pulsadores cuando escuche con claridad el sonido.

OBSERVACIÓN: SE DEBE REALIZAR AL MENOS UN CONTROL EN CADA UNA DE LAS FRECUENCIAS,

EN CASO DE TENER DUDA SI ESCUCHA CON NORMALIDAD, SE DEBE REALIZAR LA PRUEBA DE LA

MISMA MANERA PERO INDIVIDUALIZANDO CADA OÍDO.

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TEST DE PSICOMETRÍA

TEST DE PALANCAS (Coordinación Bimanual)

PREMISA: Se le debe explicar al examinado con toda claridad, el recorrido de la prueba,

poniendo énfasis en explicar que hay unas líneas que cruzan el camino, las cuales se

consideran controles y que en el supuesto caso de salirse del camino en un control

(tendrá una señal sonora de advertencia) y debe retroceder hasta antes de la línea y

pasar el control nuevamente de lo contrario quedará la prueba como reprobada. En

cualquier otro lugar que salga debe retornar al camino lo antes posible, porque se

considera el tiempo que permanece en el error, además se le debe explicar que la aguja

debe ir rozando el circuito permanentemente por lo tanto no debe levantar las palancas

porque separa la aguja del circuito electrónico y se considera error. ¿Quedó claro?

¿Alguna pregunta?, SE DEBE REALIZAR UNA MÍNIMA PRUEBA ANTES DE COMENZAR EL

EXAMEN.

EVALUADOR: Debe consultar al examinado si está listo, si entendió lo que debe realizar, de recibir

una respuesta afirmativa da comienzo el test, si lo ve muy nervioso le debe decir que tiene tiempo

1 minuto, y recalcar que no levante las palancas.

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TEST DE PSICOMETRÍA

TEST DE PUNTEO (Prueba de control Viso motor)

PREMISA: Se debe explicar que el disco superior irá girando y dejando al descubierto un

sólo orificio a la vez en el cual debe introducir el lápiz electrónico, permaneciendo el

mayor tiempo posible antes de que el disco toque contra el lápiz, porque se considerará

error. Pero es importante el tiempo de permanencia ya que el mismo es controlado por

el software, le explicará además que la primera vuelta del disco no es examen, sólo para

acostumbramiento visual y que después de emitir un sonido comienza la prueba real.

¿Quedó claro? ¿Alguna pregunta?, SE DEBE REALIZAR UNA MÍNIMA PRUEBA ANTES DE

COMENZAR EL EXAMEN.

Repreguntar si lo entendió y si tiene claro lo que debe realizar. En caso afirmativo comienza el

Examen.-

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TEST DE PSICOMETRÍA

TEST DE ACELERACION Y FRENADO (Reacción Simple):

PREMISA: La explicación que se le debe dar al examinado es la siguiente, para comenzar

la prueba usted deberá acelerar y se encenderá una luz VERDE, usted debe continuar

acelerando hasta que la luz del semáforo cambie a ROJO, en ese momento debe dejar

de acelerar y frenar lo más rápido posible, (con el mismo pie que aceleraba), ya que se

computa el tiempo de reacción. Esto se repetirá en 10 secuencias, y se debe realizar

toda la acción como se explico anteriormente.

Importante: mientras está encendida la luz VERDE mantener el pie acelerando, ya que si

lo suelta antes de tiempo se considerará error. ¿Quedó claro? ¿Tiene alguna pregunta?

Si el examinado comprendió perfectamente se comienza con la fase de prueba (no es examen)

Finalizada la fase de ensayo y/o prueba se le vuelven a reformular las preguntas ¿Quedó claro?

En caso afirmativo.

SE DA COMIENZO A LA PRUEBA.

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TEST DE PSICOMETRÍA

TEST DE VELOCIDAD DE ANTICIPACIÓN

PREMISA: Se le debe explicar que avanzará un vehícu lo a velocidad

constante y que el mismo continuará su recorrido de trás del muro, la acción

que debe realizar el examinado es detener el vehícu lo pisando el freno justo

debajo del cartel de PARE, ni antes ni después, sin o DEBAJO del cartel. Es

muy importante aclarar que se debe detener el vehíc ulo DEBAJO del cartel, y

que además avanzará una vez hacia cada lado ¿Quedó claro? ¿Tiene alguna

pregunta?

Si el examinado comprendió perfectamente se comienza con la fase de prueba (no es examen)

Finalizada la fase de ensayo y/o prueba se le vuelven a reformular las preguntas ¿Quedó claro?

En caso afirmativo.

BUENO AHORA COMENZAMOS CON EL TEST. ¿ESTÁ LISTO?

En caso afirmativo.

SE DA COMIENZO A LA PRUEBA.

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TEST DE PSICOMETRÍA

TEST DE COORDINACIÓN BIMANUAL (RITMO IMPUESTO) TEST DE BONARDELL

PREMISA: Usted trabajará en esta prueba con estas d os manillas, (señalar

las ruedas de control) de manera muy suave, la prue ba consiste en llevar los

dos autitos por dentro de la senda a lo largo de to do el recorrido, si se sale

de la senda el sistema emitirá un sonido de alerta, usted debe volver a la

senda en el menor tiempo posible, ya que se conside ran la cantidad de

errores y el tiempo de permanencia en el mismo. ¿Quedó claro? ¿Tiene alguna

pregunta?

Si el examinado comprendió perfectamente se comienza con la fase de prueba (no es examen)

Finalizada la fase de ensayo y/o prueba se le vuelven a reformular las preguntas ¿Quedó claro?

SE DA COMIENZO A LA PRUEBA.

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TEST DE PSICOMETRÍA

TEST DE REACCIONES MÚLTIPLES

PREMISA: Se presentarán figuras alternativas (6 en total) las cuales se irán

mostrando en el panel central, y a cada una de ellas usted deberá

responder con la acción que está determinada en el panel de la derecha en

pequeño, es muy importante que usted memorice la señal con la acción

que debe realizar, ya que después de una fase de ensayo el panel pequeño

de la derecha se hará invisible y deberá responder de acuerdo a lo

memorizado. ¿Quedó claro? ¿Tiene alguna pregunta?

Si el examinado comprendió perfectamente se comienza con la fase de ensayo (no es examen)

Finalizada la fase de ensayo y/o prueba se le vuelven a reformular las preguntas ¿Quedó claro?

En caso afirmativo.

BUENO AHORA COMENZAMOS CON EL TEST. ¿ESTÁ LISTO?

En caso afirmativo.

SE DA COMIENZO A LA PRUEBA.

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TEST DE PSICOMETRÍA

TEST DE MONOTONÍA Y CANSANCIO.

PREMISA: Este examen es similar al anterior es decir a determinada figura

y/o sonido debe responder con la acción fijada en el panel pequeño a la

derecha. Aquí las figuras serán 4 en las cuales habrá dos sonidos uno grave

y otro agudo, que requieren acciones diferentes. Debe memorizar ya que el

panel de la derecha se convierte en invisible durante el examen. ¿Quedó

claro? ¿Tiene alguna pregunta?

Si el examinado comprendió perfectamente se comienza con la fase de ensayo (no es examen)

Finalizada la fase de ensayo y/o prueba se le vuelven a reformular las preguntas ¿Quedó claro?

En caso afirmativo.

BUENO AHORA COMENZAMOS CON EL TEST. ¿ESTÁ LISTO?

En caso afirmativo.

SE DA COMIENZO A LA PRUEBA.