Contenido - CONALEP VERACRUZ€¦ · H. Junta Directiva III Sesión Ordinaria 2016 1 Í n d i c e....

H. Junta Directiva III Sesión Ordinaria 2016

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Í n d i c e .

Contenido Introducción ................................................................................................................... 2

1.1 Informe de Resultados ........................................................................................ 3

1.1.1 Modelo Académico de Calidad para la Competitividad ..................................... 3

Promoción de la Oferta Educativa ............................................................................... 3

Población Escolar y Servicios Educativos.................................................................... 4

Atención Psicopedagógica. ........................................................................................ 20

Actividades Académicas. ........................................................................................... 29

Vinculación Institucional – Académica ....................................................................... 40

1.1.2 Docentes ............................................................................................................. 64

Contratación y Seguimiento Docente. ........................................................................ 64

Formación Docente. ................................................................................................... 65

Evaluación Docente ................................................................................................... 68

Promoción de los Servicios ........................................................................................ 71

Capacitación Laboral ................................................................................................. 72

Evaluación de Competencias ..................................................................................... 78

Servicios Tecnológicos .............................................................................................. 80

1.1.4. Infraestructura y Equipamiento ........................................................................ 83

Infraestructura ............................................................................................................ 83

Adquisiciones ............................................................................................................. 83

Unidad de Protección Civil ......................................................................................... 85

1.1.5. Gestión Institucional ......................................................................................... 86

Planeación y Evaluación ............................................................................................ 86

Recursos Humanos ................................................................................................... 89

Tecnologías Aplicadas ............................................................................................... 90

Calidad Educativa ...................................................................................................... 94

Unidad de Género .................................................................................................... 107

Unidad de Acceso a la Información ......................................................................... 112

1.2 Evolución Programática Presupuestal .............................................................. 113


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Introducción

El Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Veracruz, a través del Modelo Académico de Calidad para la Competitividad ha venido contribuyendo en la formación de profesionales técnicos bachiller competentes, que han contribuido en el progreso económico del Estado de Veracruz, a través de la incorporación de los egresados a los diferentes sectores productivos. Hoy el Conalep, liderea la Calidad Educativa del Nivel Medio Superior en el Estado de Veracruz al tener incorporado al Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) 11 de sus 12 planteles que cuentan con infraestructura propia. En este año será evaluado el Plantel Manuel Maples Arce de la ciudad de Papantla, Ver., para su incorporación al SNB, con ello el Colegio tendrá incorporado en este año a los 12 planteles. El plantel Vega de Alatorre, al no contar con presupuesto de la Federación ni infraestructura propia, no podrá ser evaluado, sin embargo, la calidad de los servicios que ofrece, es el mismo de un plantel Conalep incorporado al SNB. Esa misma calidad educativa es la que permite a nuestro alumnos competir con los mejores del país, y obtener excelentes resultados, como es el caso de cuatro alumnos del plantel Orizaba que lograron obtener una beca del 100% para cursar sus estudios universitarios en el Instituto Tecnológico de Monterrey. La vinculación del Colegio con los principales actores del sector productivo nos ha permitido la firma de convenios que hoy se traducen en proyectos significativos como el GEN TECNICO con TAMSA A.C. y PACMA con PEMEX, éste último para la donación de unidades móviles de capacitación, que permitirán entre otras acciones, contribuir en el desarrollo de las competencias profesionales de nuestro estudiantes, principalmente de las carreras de P. T. B. en Refrigeración y Climatización, Máquina – Herramientas y Electromecánica Industrial. Así mismo la obtención de becas, que apoyan a los alumnos a continuar con sus estudios y al mismo tiempo, sirve de motivación para reconocer el esfuerzo académico en las aulas, un ejemplo son las Becas al Mérito, que la fundación Tamsa A.C. otorga a los mejores alumnos del estado. En este mismo rubro la participación de los docentes se ve favorecida, una docente del plantel Manuel Maples Arce de Papantla, fue aceptada en la Beca de Movilidad Internacional 2016, curso de fortalecimiento de las competencias en el liderazgo y la enseñanza del idioma inglés como lengua extranjera. Lo anterior, nos compromete a seguir buscando la mejora continua en nuestros procesos, a fin de corresponder a la confianza de la sociedad veracruzana, al elegirnos como la primera opción para formar mejores personas y profesionistas que buscan una mejor calidad de vida y el progreso de nuestro estado.


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1.1 Informe de Resultados 1.1.1 Modelo Académico de Calidad para la Competitividad Promoción de la Oferta Educativa El Colegio cuenta con actividades permanentes que fortalecen la imagen institucional ante los sectores productivos público y privado, que además contribuyen a la aceptación social de los Planteles y el CAST como una sólida y atractiva alternativa de desarrollo profesional así como laboral. La promoción de la oferta educativa constituye un mecanismo de vinculación con las escuelas secundarias y telesecundarias de las diferentes zonas de influencia de los planteles. Se presenta un concentrado del alcance en los indicadores:

“Promoción de la Oferta Educativa

Plantel “Manuel Rivera Cambas” Xalapa”

Promoción de la Oferta Educativa enero – junio 2016

Indicador Programado Alcanzado % de

Avance

Escuelas secundarias visitadas 316 303 95.89

Módulos de Información Instalados 14 10 71.43

Visitas guiadas realizadas 44 11 25

Alumnos de tercero de secundaria atendidos 24,070 28,516 118.47


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“Promoción de la Oferta Educativa

Plantel Orizaba”

Población Escolar y Servicios Educativos

Matrícula Para el periodo escolar febrero – julio 2016, el Colegio Estatal registró oficialmente una matrícula de 8,849 alumnos, misma que se integra como a continuación se presenta:

Matrícula Estatal por Planteles Febrero – Julio 2016

Clave Nombre del Plantel

Ubicación Alumnos por Semestre

Total Segundo Cuarto Sexto

057 Veracruz I Veracruz

345 275 242 862

058 Don Juan Osorio López Coatzacoalcos

397 295 274 966

103 Potrero Atoyac

129 114 89 332

104 Juan Díaz Covarrubias Hueyapan de Ocampo

178 153 157 488

122 Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán Carlos A. Carrillo

131 93 133 357

144 Veracruz II Veracruz

264 192 189 645


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Nota:* Adicionalmente se consideran dos alumnos que fueron inscritos posterior a la oficialización de la matrícula.

En la siguiente tabla se observa que a nivel estatal la población estudiantil se encuentra conformada por 3,525 mujeres y 5,324 hombres.

Matrícula por Género

Febrero – Julio 2016

Clave Nombre del Plantel Matrícula

Total Hombres Mujeres

Ubicación

57 Veracruz I

862 712 150 Veracruz

58 Don Juan Osorio López

966 646 320 Coatzacoalcos

103 Potrero

332 194 138 Atoyac

104 Juan Díaz Covarrubias

488 276 212 Hueyapan de Ocampo

122 Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán

357 187 170 Carlos A. Carrillo

144 Veracruz II

645 396 249 Veracruz

162 Manuel Rivera Cambas

687 362 325 Xalapa

Matrícula Estatal por Planteles Febrero – Julio 2016


Ubicación

Alumnos por Semestre Total

Segundo Cuarto Sexto

162 Manuel Rivera Cambas Xalapa

306 205 176 687

165 Lic. Jesús Reyes Heroles Tuxpan

313 199 180 692

177 Poza Rica 455 375 343 1,173

201 Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas San Andrés Tuxtla

262 210 204 676

244 Manuel Maples Arce Papantla

232 162 155 549

252 Orizaba 548 459 342 1,349

320 Vega de Alatorre 27 25 21 73

Total 3,587 2,757 2,505 8,849*


6

Matrícula por Género

Febrero – Julio 2016

Clave Nombre del Plantel Matrícula

Total Hombres Mujeres

Ubicación


692 314 378

177 Poza Rica 1,173 615 558


676 317 359

244 Manuel Maples Arce

549 301 248 Papantla

252 Orizaba 1,349 971 378

320 Vega de Alatorre 73 33 40

524 TOTAL 8,849* 5,324 3,525

Nota:* Adicionalmente se consideran dos alumnos que fueron inscritos posterior a la oficialización de la matrícula.

Los datos anteriores representan en promedio el 60.16% de hombres y el 39.84% de mujeres sobre la matrícula total, como se observa en la siguiente gráfica:

82.60

66.87

58.43

56.56

52.38

61.40

52.69

45.38

52.43

46.89

54.83

71.98

45.21

17.40

33.13

41.57

43.44

47.62

38.60

47.31

54.62

47.57

53.11

45.17

28.02

54.79

V E R A C R U Z I

D O N J U A N O S O R I O L Ó P E Z

P O T R E R O

J U A N D Í A Z C O V A R R U B I A S

D R . G O N Z A L O A G U I R R E B E L T R Á N

V E R A C R U Z I I

M A N U E L R I V E R A C A M B A S

L I C . J E S Ú S R E Y E S H E R O L E S

P O Z A R I C A

D R . G U I L L E R M O F I G U E R O A C Á R D E N A S

M A N U E L M A P L E S A R C E

O R I Z A B A

V E G A D E A L A T O R R E

MATRÍCULA POR GÉNERO% Hombres % Mujeres


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Proceso de Admisión al Colegio

El 18 de marzo se emitió la convocatoria para el semestre agosto - diciembre 2016, se asignaron 6,057 folios de fichas de admisión, las cuales están disponibles para ser entregadas a los aspirantes de secundaria del área de influencia de cada plantel para presentar su examen el próximo 14 de julio del presente año, el avance al mes de junio se presenta de la siguiente manera:

Clave Plantel Fichas Asignadas

Fichas Entregadas

Fichas por Entregar

057 Veracruz I Veracruz 670 524 146

058 Don Juan Osorio López Coatzacoalcos 785 494 291

103 Potrero Atoyac 215 156 59

104 Juan Díaz Covarrubias Hueyapan de Ocampo 260 260 0

122 Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán Carlos A. Carrillo 255 208 47

144 Veracruz II Veracruz 400 329 71

162 Manuel Rivera Cambas Xalapa 427 298 129

165 Lic. Jesús Reyes Heroles Tuxpan 555 476 79

177 Poza Rica 720 720 0

201

Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas San Andrés Tuxtla 429 429 0

244 Manuel Maples Arce Papantla 345 270 75

252 Orizaba 945 906 39


T o t a l 6057 5086 971


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Los datos anteriores se representan gráficamente de la siguiente manera:

“Entrega de ficha de admisión a aspirante al Conalep plantel Veracruz I”

Áreas de Formación

La formación básica y profesional del alumno está sustentada en ocho áreas disciplinares que concentran las quince carreras de la oferta educativa del Colegio Estatal; la mayor demanda se concentra en el área de Tecnologías de la Información, distribuida entre las carreras de Profesional Técnico Bachiller en Informática, Mantenimiento de Equipo de Cómputo, Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cómputo y Telecomunicaciones. A continuación se presenta un comparativo de los periodos febrero-julio 2015 y febrero-julio 2016.

524

494

156

260

208

329

298

476

720

429

270

906

16

146

291

59

0

47

71

129

79

0

0

75

39

35

Veracruz I

Don Juan Osorio López

Potrero

Juan Díaz Covarrubias

Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán

Veracruz II

Manuel Rivera Cambas

Lic. Jesús Reyes Heroles

Poza Rica

Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas

Manuel Maples Arce

Orizaba

Vega de Alatorre

Avance de Fichas Entregadas Junio 2016

Fichas Entregadas Fichas por Entregar


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Matrícula por Área Disciplinar

Febrero-Julio 2015

Febrero-Julio 2016

Contaduría y administración

Administración 522 535

Asistente directivo 215 226

Contabilidad 303 317

Subtotal 1,040 1,078

Electricidad y electrónica

Electricidad industrial 230 228

Mantenimiento de sistemas electrónicos 430 430

Subtotal 660 658

Mantenimiento e instalación

Electromecánica 1,518 1,473

Motores a diésel 450 581

Refrigeración y climatización 158 160


Procesos de producción y

transformación

Máquinas herramienta 241 244

Química industrial 480 477

Subtotal 721 721

Matrícula por Área Disciplinar

Febrero-Julio 2015

Febrero-Julio 2016

Tecnologías de la

información

Informática 2,094 2,152

Soporte y mantenimiento de equipo de cómputo 580 562

Mantenimiento de Equipo de Cómputo y Control Digital

0 2

Telecomunicaciones 230 238


Turismo Hospitalidad turística 460 510

Subtotal 195 510

Salud Enfermería general 680 714

Subtotal 680 714

Total 8,609 8,849* Nota:* Adicionalmente se consideran dos alumnos del Plantel Potrero que fueron inscritos

posterior a la oficialización de la matrícula.


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Indicadores Educativos Índice de Transición Escolar: La transición escolar del periodo agosto – diciembre 2015 / febrero – julio 2016 fue del 94.9 %.

Cve Nombre de Plantel

Matrícula Ago-Dic

2014

Matrícula Feb-Jul

2015

% Índice de Transición Ago-Dic/14 Feb-Jul/15

MatrículaAgo-Dic

2015

Matrícula Feb-Jul

2016

% Índice de Transición Ago-Dic/15 Feb-Jul/16


906 867 95.7 929 862 92.8

58

Don Juan Osorio López Coatzacoalcos

1,023 929 90.8 1,029 966 93.9

103 Potrero Atoyac

355 324 91.3 356 332 93.3

104

Juan Díaz Covarrubias Hueyapan de Ocampo

510 481 94.3 518 488 94.2

122

Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán Carlos A. Carrillo

405 388 95.8 377 357 94.7


663 624 94.1 710 645 90.8

162

Manuel Rivera Cambas Xalapa

661 607 91.8 742 687 92.6

165

Lic. Jesús Reyes Heroles Tuxpan

668 651 97.5 729 692 94.9

177 Poza Rica 1,221 1,162 95.2 1,221 1,173 96.1

201

Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas San Andrés Tuxtla

707 664 93.9 694 676 97.4

244

Manuel Maples Arce Papantla

535 500 93.5 562 549 97.7

252 Orizaba 1,385 1,338 96.6 1,372 1,349 98.3

320 Vega de Alatorre

84 76 90.5 88 73 83

Total 9,123 8,611 94.4** 9,327 8,849* 94.9***


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Nota:* Adicionalmente se consideran dos alumnos que fueron inscritos posterior a la oficialización de la matrícula. **el porcentaje de Transición se determinó con base en las matriculas oficiales de los periodos agosto 2014 (9,123) y febrero 2015 (8,611). *** el porcentaje de Transición se determinó con base en las matriculas oficiales de los periodos agosto 2015 (9, 327) y febrero 2016 (8,849).

A continuación se muestra a detalle los resultados de la tabla y gráfica de los periodos mencionados.

Nota: El resultado se obtiene de matrículas generales y oficializadas

Cabe señalar que en el Sistema de Indicadores para la Evaluación del Desempeño (SIED), la captura del indicador Porcentaje de Reprobación que está relacionado con la transición escolar, se lleva a cabo de manera anual, considerando la transición de los semestres primero, tercero y quinto. El Colegio ha presentado a la Secretaría de Finanzas y Planeación del Estado de Veracruz (SEFIPLAN), la solicitud de incorporación del indicador Transición Escolar en el SIED para el ejercicio 2017, con una frecuencia de medición semestral. Haciendo un comparativo en la transición escolar de los periodos similares febrero-julio 2015 y febrero-julio 2016 se ha logrado mejorar un 0.5%.

Nota: El resultado es de matrículas generales y oficializadas

Comparativo de Indicadores Transición y Abandono Escolar

Periodos similares/años Conalep Veracruz

Índice de Transición

Abandono Escolar

Febrero-Julio 2015 94.4% 5.6%

Febrero-Julio 2016 94.9% 5.1%


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Comparativo de Indicadores Transición y Abandono Escolar por Plantel

Clave Plantel

Febrero-Julio 2015 Febrero-Julio 2016


Abandono Escolar


Abandono Escolar

057 Veracruz I Veracruz 95.7 4.3 92.8 7.2

058 Don Juan Osorio López Coatzacoalcos 90.8 9.2 93.9 6.1

103 Potrero Atoyac 91.3 8.7 93.3 6.7

104 Juan Díaz Covarrubias Hueyapan de Ocampo 94.3 5.7 94.2 5.8

122 Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán Carlos A. Carrillo 95.8 4.2 94.7 5.3

144 Veracruz II Veracruz 94.1 5.9 90.8 9.2

162 Manuel Rivera Cambas Xalapa 91.8 8.2 92.6 7.4

165 Lic. Jesús Reyes Heroles Tuxpan 97.5 2.5 94.9 5.1

177 Poza Rica 95.2 4.8 96.1 3.9

201

Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas San Andrés Tuxtla 93.9 6.1 97.4 2.6

244 Manuel Maples Arce Papantla 93.5 6.5 97.7 2.3

252 Orizaba 96.6 3.4 98.3 1.7

320 Vega de Alatorre 90.5 9.5 83.0 17.0

Total 94.4 5.6 94.9 5.1

Comparativo Nacional y Estatal El patrón de medición utilizado para la realización del comparativo tiene como referencia los últimos datos publicados en los prontuarios oficiales en los años señalados, que permiten tener el panorama del porcentaje y avance en el que nos encontramos a nivel Federal y Estatal en el nivel Medio Superior así como en el comparativo del Conalep Nacional, por lo que será necesario continuar y precisar en el mejoramiento de las estrategias y acciones para lograr los resultados.


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Comparativo de Indicadores

Nombre del Indicador

Media Nacional Federal

2014-2015

Media Estatal

EMS 2014-2015

Media Nacional

CONALEP 2014

Resultado CONALEP

Estatal 2015-2016

Eficiencia Terminal 63.3% 68.74% 58.04% 65.16%

Abandono Escolar 12.4% 10.15% 13.1 5.12%

Nota: El patrón de medición se encontró en los últimos prontuarios estadísticos proyectados en las páginas oficiales, así como los resultados obtenidos de Conalep corresponden a la Eficiencia

Terminal a la generación 2012-2015 y Abandono Escolar de 2015-2016.

Causas del Abandono Escolar 2016 Se presentan las causas más comunes del abandono escolar, en función del análisis de éste, se ha logrado abatir el abandono escolar en 0.5% en relación al periodo anterior.

Abandono Escolar en los periodos Agosto 2015 - Enero 2016 a

Febrero - Julio 2016

Causas Total Bajas

%

Reprobación 272 56.67

Problemas Familiares 32 6.67

Desinterés por el Estudio 23 4.79

Cambio de Domicilio 31 6.46

Problemas Económicos 10 2.08

Ausentismo 15 3.13

Cambio de Plantel 30 6.25

Matrimonio 12 2.50

No le Gusta la Carrera 9 1.88

Enfermedad 6 1.25

No se Reinscribió 24 5.00

Fallecimiento 1 0.21

Embarazo 3 0.63

No cumplió con Requisitos de Inscripción (Certificado Secundaria) 11 2.29

Problemas Relacionados con Delincuencia 1 0.21

Total 480 100% Nota: La matrícula que se mide es general.


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Comparativo de Reprobación

Nombre del Indicador

Media Nacional Federal

2014-2015

Media Estatal

EMS 2014-2015

Resultado CONALEP Estatal 2014-2015

Reprobación 11.8% 30.76 3.1%

El comparativo de la reprobación estatal mostrado en la tabla anterior, ha sido extraído de la matrícula total en los periodos mencionados. El 3.1% está conformado por 285 alumnos. Con relación al porcentaje de reprobación, ésta Dirección General continúa de manera oportuna las siguientes actividades con los docentes:

1. De manera permanente se da seguimiento mediante resultados del Sistema de Administración Escolar (SAE), las calificaciones de los alumnos resaltando al personal docente que no cumple con la captura de calificaciones en tiempo y forma afectando alumnos en la asignatura que imparte.

2. Se continúa con la concientización al personal docente para que apoyen a los alumnos en adquirir las competencias en el periodo regular, o en el caso brindar las asesorías complementarias.

3. Se realizan fusiones de grupos por el alto porcentaje de reprobación, acción que lleva a la disminución de la carga académica de los docentes que propiciaron este porcentaje.


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Becas Becas Conalep En el periodo enero-junio 2016, se emitieron las bases y convocatorias para la renovación de Becas Conalep (Institucionales) a través de las cuales los alumnos participaron conforme a los requisitos para obtener el beneficio. Se otorgaron un total de 445 becas, cada una por un monto de $2,000.00 (Dos mil pesos 00/100 M.N) sumando un total de $890,000.00 (Ochocientos noventa mil pesos 00/100 M.N).

Avance de Becas Conalep Semestre febrero– julio 2016

Clave

Nombre del Plantel Ubicación

No. Becas Autorizadas


28


56

103 Potrero Atoyac

17


12


25


42


27


41

177 Poza Rica 62


49


24

252 Orizaba 54

320 Vega de Alatorre 8

Total 445


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“Entrega de Becas Institucionales Plantel Veracruz I”

Becas Sector Productivo En el periodo enero - junio 2016 el sector productivo otorgó 737 becas por un monto de $1’917,703.00 (Un millón novecientos diecisiete mil setecientos tres pesos 00/100 M.N.)

Clave Plantel Becas

Monto de las becas


28 248,148.00


2 16,000.00

103 Potrero Atoyac

0 0.00


0 0.00

122 Dr. Gonzalo Aguirre B. Carlos A. Carrillo

0 0.00


283 835,800.00


1 200.00


404 793,418.00

177 Poza Rica 6 16,337.00

201 Dr. Guillermo Figueroa C. San Andrés Tuxtla

13 7,800.00


0 0.00

252 Orizaba 0 0.00

Total 737 $1,917,703.00


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Adicionalmente, cuatro alumnos del plantel Orizaba fueron beneficiados con la Beca Líderes del Mañana, que financia el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Fortín de las Flores, misma que cubre el cien por ciento de los costos de inscripción y colegiatura durante la carrera, siempre y cuando los becados conserven el promedio solicitado, estos alumnos son: Airani Castillo Argüelles, Sergio Estrada Suárez y Samuel Valderrama Corona, quienes cursarán la carrera de Ingeniería Industrial y Erick Jair Mendoza Rueda, Administración de Empresas.

“Beca Líderes del Mañana”

171

737

0

100

200

300

400

500

600

700

800

Programado Enero-Junio2016

Realizado Enero - Junio 2016

Becas del Sector Productivo


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Becas Prospera En el periodo enero-junio 2016 se realizó la certificación y reinscripción del padrón activo de becarios del programa Prospera para continuidad de su beneficio.

Becas Prospera Semestre febrero - julio 2016


Ubicación Beneficiarios


221


325

103 Potrero Atoyac

137


290


85


136


282


288

177 Poza Rica 330


338


243

252 Orizaba 438

320 Vega de Alatorre 28

Total 3,141


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Becas SEMS El Colegio Estatal dentro del periodo enero- junio 2016 tuvo el siguiente padrón activo en las modalidades correspondientes al Programa de Cordinación de Becas Enseñanza Media Superior (CBSEMS).

Nota: Es importante mencionar que este padrón que se encuentran en constante

movimiento.

Becas CBSEMS 2016

Cla

ve

Nombre del Plantel / Ubicación

No

Ab

an

do

no

PR

OB

EM

S

Prá

cti

ca

s

Pro

fes

ion

ale

s

Fo

rma

ció

n

Du

al

To

tal


34 11 1 8 54


0 18 7 0 25

103 Potrero Atoyac

103 58 0 0 161

104 Juan Díaz Covarrubias 6 8 0 0 14


0 7 0

0 7


40 30 0 5 75


49 9 0 0 58


111 33 0 0 144

177 Poza Rica 0 33 0 0 33


37 18 1 0 56


0 2 0 0 2

252 Orizaba 231 24 0 3 258

320 Vega de Alatorre 0 10 0 0 10

Total 611 261 9 16 897


20

Atención Psicopedagógica. Preceptorías. Para realizar las preceptorías, al inicio del semestre se genera el Plan de Acción Preceptora donde se destacan las necesidades del plantel y las actividades que se realizarán para alcanzar las metas que favorecen el desarrollo académico de los alumnos. Uno de los acuerdos generados para mejorar el programa, es la unificación de los criterios en la conformación de los portafolios de evidencias con el propósito de efectuar la acción preceptora de acuerdo al Programa Institucional. En el periodo enero-junio de 2016 se realizaron 7,699 preceptorías individuales de una matrícula de 8,849 logrando un 87% de acción preceptora, sobre la matrícula total.

“Portafolios de evidencias del Conalep plantel 103 Potrero”

Otro aspecto del Programa son las preceptorías grupales las cuales desarrollan la convivencia entre pares y permite al preceptor conocer las necesidades sociales que presentan los alumnos.

“Docente del Conalep plantel 162 Manuel Rivera Cambas

realizando Preceptoría grupal”


21

Concentrado Semestral de Preceptoría enero – junio 2016

Clave

Plantel

Ma

tríc

ula

2.1

5.1

6

Pre

ce

pto

ría

gru

pal

Pre

ce

pto

ría

Ind

ivid

ua

l

Po

rce

nta

je

Alc

an

za

do

en

pre

ce

pto

ría

Ind

ivid

ua

l


862 28 797 92.46%


966 62 645 66.77%

103 Potrero Atoyac

332 4 253 76.20%


488 29 488 100.00%


357 1 269 75.35%


645 90 645 100.00%


687 84 687 100.00%


692 36 673 97.25%

177 Poza Rica 1,173 5 798 68.03%


676 24 613 90.68%


549 30 517 94.17%

252 Orizaba 1,349 160 1,242 92.07%

320 Vega de Alatorre 73 13 72 98.63%

Total 8,849 566 7,699 87.00%

Los planteles que no alcanzaron el 100% de matrícula preceptuada, manifiestan situaciones como: ausentismo, deserción y docentes que no realizan la preceptoría por licencias médicas y condiciones que impiden el cumplimiento del programa de preceptorías.


22

Orientación Educativa. Con la finalidad de abatir el abandono escolar en los planteles Conalep, los orientadores brindan apoyo de manera personal a los alumnos que presentan algún problema afectivo, familiar, vocacional, violencia que afecta el desarrollo biopsicosocial del alumno y de acuerdo a la problemática presentada, buscar su atención en las instituciones de la Red de Apoyo. En la siguiente tabla se observa que 1,401 alumnos presentaron situaciones relacionadas con aspectos académicos, afectivos o sociales, esto representa un 15.83% de la matrícula total, de los cuales 129 alumnos se canalizaron a las instituciones de la Red de apoyo, lo que representa el 1.45% de la matrícula canalizados con especialistas.

Concentrado Semestral de Orientación Educativa enero – junio 2016

Clave Plantel Alumnos Canalizados

a Orientación Educativa

Alumnos canalizados a Red

de Apoyo


49 0


149 1

103 Potrero Atoyac

29 29


30 5


55 9


70 14


89 6


201 63

177 Poza Rica 437 0


28 0


63 0

252 Orizaba 201 2

320 Vega de Alatorre 0 0

Total 1,401 129


23

Programas de Apoyo Construye T En el semestre se hizo entrega de lonas y memorias USB a los 13 planteles Conalep del Estado de Veracruz que distingue al subsistema como beneficiario del Programa Construye T, estas memorias USB contienen Infografías, Videos, Guías, Fichas de Actividades y material de interés para el desarrollo de las Habilidades Socio-Emocionales en los alumnos y que incluye la participación de Padres de familia, Docentes y Directores para apoyar a los estudiantes en el desarrollo personal y social. La Coordinación Sectorial de Participación y Promoción Social de la SEMS-SEP en colaboración con el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), realizó en el mes de febrero el 4º taller virtual Construye T, con la temática ̈ La Disciplina Positiva: Herramientas para construir Ambientes Escolares Positivos y Reducir el Acoso en la Escuela¨, dirigido a Docentes y Tutores beneficiados con el programa Construye T, que ofrece herramientas prácticas para mejorar el ambiente escolar; en el mes de mayo el 5° taller Virtual Construye T “Alfabetización Socioemocional en Casa: Habilidades para mejorar la relación padres-hijos” dirigido a padres de familia y por último en el mes de junio se realizó el 6° taller “Habilidades para construir la vida que quiero tener” dirigido a los alumnos de Educación Media Superior.

“6° Taller Virtual Construye T dirigido a alumnos de Educación Media Superior”

Los días 6, 7 y 8 de abril se llevó a cabo en la Ciudad de México la Reunión de Trabajo donde participaron los Comités Estatales y se dio a conocer la importancia del desarrollo de las Habilidades Socio-Emocionales. El día 6 de junio se inició el curso en línea en el que participaron los 13 directores y tutores de los planteles Conalep.


24

“Integrantes del Comité Estatal Construye T en reunión de trabajo”

“Sesión de inducción al curso en línea para directores del programa Construye T

en el plantel 162 Manuel Rivera Cambas”

Prácticas de vida saludable Con la finalidad de concientizar a los jóvenes sobre la adopción de conductas y hábitos de vida saludable, en el semestre se realizaron conferencias y talleres sobre prevención de adicciones que se realizaron con el apoyo de los Centros de Integración Juvenil. En el mes de mayo se llevó a cabo la campaña de prevención del embarazo en adolescentes y detección de enfermedades, contando con el apoyo de la Secretaría de Salud.


25

“Alumnos del plantel 122 Gonzalo Aguirre Beltrán

en la campaña Prevención de Embarazo en Adolescentes”

Plan de Vida

El plantel Manuel Rivera Cambas de la Ciudad de Xalapa, en el mes de junio contó con el apoyo del DIF estatal para realizar el taller “Tu Plan de Vida y Tu Futuro” dirigido a padres de familia y alumnos de 6° semestre con la finalidad de apoyarlos en los ámbitos personal, familiar, académico y laboral.

“Padres de familia, alumnos del Conalep plantel 162 Manuel Rivera Cambas

y personal del DIF en actividades de Plan de Vida”


26

Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (PLANEA) Durante el periodo enero – junio de 2016 se dio seguimiento a las estrategias que los 13 planteles Conalep plasmaron en la plataforma de la Coordinación Sectorial de Desarrollo Académico (COSDAC) con la finalidad de desarrollar habilidades matemáticas y lectoras en los alumnos. Oficinas Nacionales del Conalep realizó dos conferencias para dar a conocer estrategias y favorecer la retroalimentación entre los estados participantes. Durante los días 12, 13 y 14 de abril se realizó la aplicación de la Prueba PLANEA-MS 2016 considerando únicamente a los alumnos de sexto semestre cuya matrícula es de 2,484; de los cuales se evaluaron a 577 del turno matutino y 822 del turno vespertino dando un total 1,399 alumnos evaluados. Se contó con la participación de personal de la Secretaría de Educación de Veracruz quienes eligieron a los alumnos participantes, 50 docentes, 260 administrativos y 101 padres de familia, estos últimos como observadores, distribuidos en los 13 planteles Conalep del Estado. Las siguientes tablas muestran el número de alumnos de 6° semestre y los evaluados por plantel y turno:

Alumnos que participaron en el turno matutino en la Prueba PLANEA 2016

Clave

Plantel

Matrícula de 6° semestre

Alumnos seleccionados PLANEA-MS 2016


129 70


131 70

103 Potrero Atoyac

89 70


157 70


89 67


118 70

177 Poza Rica 206

70


155 70


Total: 1,095 577


27

Alumnos que participaron en el turno vespertino en la Prueba PLANEA 2016

Clave

Plantel

Matrícula de 6° semestre

Alumnos seleccionados

PLANEA-MS 2016


119 105


143 70

122

Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán Carlos A. Carrillo

107 7


100 66


58 35


180 70

177

Poza Rica 137 69


204 70

252 Orizaba

341 330

Total: 1,389 822

Cabe destacar que los planteles que se tomaron como muestra para la Prueba fueron: Veracruz I y Orizaba, ambos en el turno vespertino. Durante la jornada de aplicación se proporcionó un box lunch a los alumnos que participaron en la Prueba PLANEA- MS 2016.

“Alumnos del Conalep plantel 162 Manuel Rivera Cambas

previo a la Prueba PLANEA-MS 2016”


28

“Personal de la SEV, docentes y administrativos de planteles

en conteo de cuadernillos y hojas de respuestas”

“Alumnos durante la aplicación de la Prueba PLANEA-MS 2016”

Durante los días 28 y 29 de abril en la Ciudad de México, se realizó el 7° Encuentro Nacional de Docentes de Lenguaje y Comunicación así como de Matemáticas, en el cual fueron seleccionados 2 docentes y un administrativo para representar al Conalep del Estado de Veracruz.

Docentes convocados al 7° encuentro Nacional PLANEA

Clave Plantel Nombre del Docente Área Disciplinar

057 Veracruz I Ing. Gladys Rojas Vega Matemáticas

252 Orizaba

Mtra. Bernardette Silvia Durand Salazar

Lenguaje y Comunicación

Ing. Martín Galicia Leynes Jefe de Formación Técnica del plantel Orizaba


29

Como resultado del 7° encuentro se acordó calendarizar el Plan de Mejora Rumbo a PLANEA- MS 2017, con actividades programadas a partir del mes de mayo de 2016 hasta abril 2017 con la finalidad de brindar a los alumnos herramientas que ayuden a alcanzar mejores resultados, asimismo incluir a los alumnos desde el primer semestre para que adquieran mayores conocimientos, previo a la prueba.

“Ing. Martín Galicia Leynes del plantel Orizaba y la Mtra. Maritza E. Huitrón Miranda

en la clausura del 7° Encuentro de Docentes”

Actividades Académicas. Reuniones de Academias. Las reuniones de academia tienen como objetivo, posibilitar el análisis, reflexión e intercambio, sobre la práctica docente a partir de acciones de planeación, seguimiento y evaluación curricular e integración de propuestas pedagógicas innovadoras que permitan fortalecer el proceso educativo, organizadas en torno al plan de estudios. Dichas reuniones se realizan en tres momentos: Planeación académica antes de iniciar el semestre, reuniones de seguimiento posteriores al registro de evaluaciones y evaluación curricular al concluir el semestre. En el semestre se realizaron 211 reuniones de academia constituidas por campo disciplinar, de acuerdo a la formación profesional de cada carrera y al plan de estudios, contando con la participación de 571 docentes y 42 administrativos, como se describe:


30

Participación en Reuniones de Academias enero-junio 2016

Clave Plantel Número de reuniones

Docentes participantes

Administrativos participantes


26 64 3


39 58 2

103 Potrero Atoyac

7 23 2


6 31 2


10 28 3


9 53 2


42 46 4


15 47 3

177 Poza Rica 16 62 2


8 39 6


14 34 6

252 Orizaba 15 80 6


Total 211 571 42

En las 211 reuniones los temas relevantes que se abordaron están enfocados al aprovechamiento académico del alumno, conducta, cumplimiento de las prácticas tecnológicas y seguimiento del programa de preceptorías tomando acuerdos de seguimiento para la conclusión del semestre.


31

Resultados de las reuniones de academias

Temas Acuerdos

Problemas de conducta de los alumnos

Los casos especiales son canalizados para que sean atendidos por los preceptores y orientadores.

Registro de calificaciones conforme lo establece el calendario escolar

Elaborar un reporte de los alumnos que no están cumpliendo con las actividades de evaluación y entregarlo al área de servicios escolares del plantel para su seguimiento.

Asesoría semestral y seguimiento permanente al alumno

Dar reforzamiento a los alumnos que se encuentran en esa situación. Entregar un reporte al área de servicios escolares del plantel para su seguimiento

Reporte de Prácticas Tecnológicas y registro de bitácora

Dar el debido cumplimiento al registro en bitácoras al término de cada práctica tecnológica, así como la entrega de los reportes en los tiempos establecidos.

Seguimiento del programa de Preceptorías

Realizar la estructura del portafolio de evidencias de acuerdo a lo establecido en los lineamientos.

“Docentes en reunión de seguimiento al registro de evaluaciones

Plantel Poza Rica.”

“Docentes en reunión de seguimiento del registro de evaluaciones

del Plantel Orizaba”


32

Prácticas Tecnológicas. El objetivo del Colegio es formar profesionales técnicos y profesionales técnicos bachiller con base en el Modelo Académico de Calidad para la Competitividad que establece el desarrollo de habilidades, mismas que se pueden lograr mediante las prácticas tecnológicas. Los documentos curriculares establecen las competencias genéricas y profesionales así como las estrategias, escenarios e insumos para que el alumno realice de manera adecuada las prácticas y sean tan reales como si las desarrollaran en el sector productivo. Para el periodo febrero–junio 2016 se programó realizar 6,731 prácticas tecnológicas distribuidas en los trece planteles Conalep, conforme a los grupos y carreras que se ofertan a nivel estatal, realizando 6,728, lo que representa un 99.95% de cumplimiento de la meta establecida para este periodo como se describe a continuación:

Concentrado de Prácticas Tecnológicas del periodo febrero - junio 2016

Clave Plantel Programado Realizado Diferencia %

Porcentaje


750 750 0 100.00%


698 698 0 100.00%

103 Potrero Atoyac

308 308 0 100.00%


438 438 0 100.00%


246 246 0 100.00%


505 505 0 100.00%


524 524 0 100.00%


620 620 0 100.00%

177 Poza Rica 487 487 0 100.00%


452 449 3* 99.34%


533 533 0 100.00%

252 Orizaba 1050 1050 0 100.00%

320 Vega de Alatorre 120 120 0 100.00%

Total 6,731 6,728 3 99.95% Nota: *Las prácticas no realizadas en el Plantel Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas es por motivos de salud del personal docente.


33

Cabe señalar que el SIED se programó en el mes de diciembre de 2015 determinando un total de 6,795 prácticas a realizar. En el mes de enero de 2016 se llevó a cabo una actualización en los documentos curriculares por parte de Oficinas Nacionales del Conalep, en la cual se reducen las prácticas tecnológicas a 6,731, motivo por el cual se presenta una diferente entre lo programado en el SIED y el presente informe.

“Alumnos del Plantel Veracruz I realizando prácticas tecnológicas

de la carrera P.T.B. en Máquinas Herramienta”

“Alumnos del Plantel Orizaba realizando prácticas tecnológicas

de la carrera de P.T.B. en Química Industrial”


34

Servicios Bibliotecarios. El Conalep tiene en cada plantel un área de Biblioteca en la que los alumnos, docentes, administrativos y personal externo pueden realizar consultas de distintos libros como: Estadística básica, Mecánica de materiales, Comunicación en el ámbito escolar y profesional, La Orfandad de la muerte, Electromagnetismo y Óptica, Fundamentos de la electricidad etc., en el semestre se prestaron 33,818 servicios bibliotecarios distribuidos de la siguiente manera:

Servicios de consultas prestados durante el semestre de enero-junio 2016

Clave Plantel Servicio a Alumnos

Servicio a Docentes

Servicio a Administrati

vos Externos Total


325 25 2 0 352


2,577 8 0 0 2,585

103 Potrero Atoyac

6,113 119 10 26 6,268


672 0 0 0 672


1,135 48 38 15 1,236


1,706 16 6 0 1,728


2,514 27 0 3 2,544


3,983 182 8 0 4,173

177 Poza Rica 3,422 738 11 113 4,284


3,303 15 0 1 3,319


1,964 395 242 288 2,889

252 Orizaba 3,439 243 7 6 3,695

320 Vega de Alatorre 50 23 0 0 73

Total 31,203 1,839 324 452 33,818


35

Acervo Bibliográfico En el semestre enero-junio 2016 se realizó la distribución de 563 libros con diversos títulos; Análisis y diseño de sistemas, Como programar en C++, Gestión de proyectos de e-learning, Redes locales (instalación y configuración básica), Mecatrónica; sistema de control electrónico en la ingeniería mecánica eléctrica ente otros, y 75 CD.

Distribución de acervo bibliográfico en planteles (enero-junio 2016)

Clave Plantel Cantidad de

libros Disco Compacto

(CD)


19 6


19 6

103 Potrero Atoyac 75 6


18 6


18 6


19 6


92 6


94 6

177 Poza Rica 19 6


18 6


18 6

252 Orizaba 136 6


Total 563 75

Acercamiento con la Universidad Veracruzana El Colegio a través del apoyo de vinculación con TAMSA, A.C., estableció acercamiento con la Vicerrectoría de la Universidad Veracruzana, con la finalidad de que dicha institución comparta estrategias y asesorías para el buen funcionamiento de los servicios bibliotecarios, a través de talleres de capacitación para personal docente y administrativo del Plantel. Cabe señalar que de igual forma asesorarán para las adecuaciones de la infraestructura, equipamiento de la biblioteca, bibliografía, entre otras acciones, pero sobre todo con un enfoque de beneficio para los estudiantes.


36

Día Internacional del Libro En el marco del día internacional del libro que se celebra el día 23 de abril y la conmemoración del IV centenario de la muerte de Don Miguel de Cervantes Saavedra y del poeta, dramaturgo y actor inglés William Shakespeare, se realizaron en los trece planteles Conalep actividades para fomentar la lectura y desarrollo de actividades culturales.

“Alumnos del plantel 177 de Poza Rica preparando su participación en la actividad lectura en voz alta”

Concursos y encuentros Olimpiada de Conocimiento El Colegio estuvo representado por seis alumnos de los planteles de Juan Díaz Covarrubias, Orizaba y Poza Rica en la 30a Olimpiada Mexicana de Matemáticas el pasado 06 de junio del presente, realizado en la Facultad de Matemáticas, organizada por la Sociedad Matemática Mexicana, la Facultad de Matemáticas de la Universidad Veracruzana y el Comité Estatal de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas (OMM)

Olimpiada Mexicana de Matemáticas

Clave Plantel Nombre del alumno participante


Luis Alberto Mendoza González

Manuel Iván Panzo Pascual

177 Poza Rica José de Jesús Velázquez García

252 Orizaba Luis Antonio Oruña Flores

Víctor Hugo Mazo Rosas

Alejandro Hernández Romero


37

“Participación de jóvenes en la Olimpiada de Matemáticas”

Convocatoria Conalep LEE Como resultado del intercambio interinstitucional que mantiene la Secretaría de Servicios Institucionales de Oficinas Nacionales y el Consejo de la Comunicación para apoyar el desarrollo integral de los estudiantes, se lanzó en el mes de mayo la convocatoria a la comunidad estudiantil para participar en las Jornadas de Creación de Historias y Fomento a la Lectura. CONALEP Lee, cuyo objetivo es crear una red de lectura basada en anécdotas de corresponsabilidad del padre de familia, alumno y plantel.

“Trabajo enviado por el plantel Manuel Rivera Cambas”


38

Muestra del Quehacer Educativo La Muestra del Quehacer Educativo es una actividad que tiene la finalidad de demostrar los conocimientos, habilidades y aptitudes adquiridas por los alumnos durante el semestre, a través de proyectos académicos con enfoque del Modelo de Emprendedores de la Educación Media Superior, mismos que deberán ser de utilidad para la resolución de problemas comunitarios, esta exposición de proyectos está dirigida al sector productivo, escuelas secundarias (alumnos potenciales), padres de familia y alumnos del mismo plantel, permitiendo con ello la vinculación del Colegio con la región. Del 13 de mayo al 21 de junio de 2016, se llevaron a cabo trece eventos de la “XXVII Muestra del Quehacer Educativo”, en los que se presentaron 376 proyectos, destacando tres primeros lugares de cada plantel. En estos eventos se contó con la participación de 7,355 alumnos de los planteles, 530 padres de familia, 434 docentes, 248 administrativos, 1,696 alumnos de secundaria y 63 personas del sector productivo como se relaciona a continuación:

XXVII Muestra del Quehacer Educativo semestre enero- junio 2016

Clave Plantel

Nú

me

ro d

e

Pro

ye

cto

s

A

lum

no

s

de

l P

lan

tel

Pa

dre

s d

e

Fa

mil

ia

D

oc

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tes

Ad

min

istr

a

tiv

os

Alu

mn

os

de

se

cu

nd

ari

a

s

Se

cto

r

Pro

du

cti

vo


26 412 5 31 15 0 4


41 678 2 30 12 530 0

103 Potrero Atoyac

21 300 57 15 16 280 2


10 200 6 32 10 70 4


27 357 3 19 10 20 3


19 645 0 53 42 0 0


15 688 12 27 7 0 2


96 692 165 45 30 180 8

177 Poza Rica 30 900 90 45 36 75 14


21 676 15 27 14 0 4


39

XXVII Muestra del Quehacer Educativo semestre enero- junio 2016

Clave Plantel

Nú

me

ro d

e

Pro

ye

cto

s

A

lum

no

s d

el

Pla

nte

l

Pa

dre

s d

e

Fa

mil

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en

tes

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Alu

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e

se

cu

nd

ari

as

Se

cto

r

Pro

du

cti

vo


14 542 50 30 24 0 10

252 Orizaba 52 1192 123 74 31 541 10

320 Vega de Alatorre 4 73 2 6 1 0 2

Totales 376 7,355 530 434 248 1,696 63

“Demostración de proyectos en la XVII Muestra del Quehacer

Educativo en el Plantel Lic. Jesús Reyes Heroles”


40

Vinculación Institucional – Académica Comités de Vinculación Los lazos Institucionales constituyen un pilar necesario para la oportunidad de la formación profesional técnica, logrando beneficios para los jóvenes: becas, estímulos, donaciones, colocación de egresados en las empresas y espacios para que realicen Servicios Social y Prácticas Profesionales. Los Comités de Vinculación realizaron sesiones con un cumplimiento del 70.83% de acuerdo a lo programado. Como ejemplo, los Planteles Veracruz I y Veracruz II, gestionaron con el municipio el uso del Teatro Clavijero y condonó el pago de renta para la graduación de los egresados.

Sesiones de Comité de Vinculación enero – junio 2016

Clave Planteles No. de sesiones

Programado Realizado


2 1


2 2

103 Potrero Atoyac

2 1


2 0


2 2


2 2


2 2


2 1

177 Poza Rica 2 2


2 1


2 1

252 Orizaba 2 2


Total 24 17


41

“Sesión Comité de Vinculación Plantel Veracruz I”

“Sesión Comité de Vinculación Plantel Veracruz II”

“Sesión Comité de Vinculación Plantel Manuel Rivera Cambas”


42

“Sesión Comité de Vinculación Plantel Poza Rica”

“Sesión Comité de Vinculación Plantel Manuel Maples Arce”

Convenios Institucionales Con la finalidad de que los alumnos tengan la oportunidad de realizar su servicio social, prácticas profesionales o se logre la colocación de egresados, cada plantel realiza de manera local enlaces con los representantes de instituciones y empresas de los diferentes sectores, motivo por el que se signan convenios de colaboración, buscando que los estudiantes logren un mejor desempeño. Se firmaron 85 convenios de colaboración con el sector productivo, lográndose 80.19% de la meta programada, resaltando la firma con la Universidad Euro Hispanoamericana.


43

Convenios Institucionales enero – junio 2016

Clave Plantel Programado Realizados


10 8


8 6

103 Potrero Atoyac

4 1


6 0


6 1


6 13


6 4


30 12

177 Poza Rica 5 7


6 4


6 6

252 Orizaba 13 23

Total 106 85

106

85

0

20

40

60

80

100

120

Programado Enero -Junio2016

Realizados Enero - Junio2016

Convenios con el Sector Productivo


44

“Convenio de Colaboración Plantel Veracruz II – CANACINTRA”

“Convenio de Colaboración Treviño Computación

Plantel Manuel Rivera Cambas”

“Convenio de Colaboración Universidad Euro Hispanoamericana

Dirección General CONALEP”


45

Servicio Social y Prácticas Profesionales En el mes de enero se entregaron 19 plazas de servicio social promoción de febrero 2016, por autoridades de la Secretaría de Salud y el Instituto Mexicano del Seguro Social, en coordinación con personal de la Dirección General Conalep Veracruz, para los egresados 2015 de la carrera de Profesional Técnico Bachiller en Enfermería General. A continuación se muestra la distribución de egresados participantes que iniciaron su servicio social.

Plazas de Enfermería

Clave Plantel

Promoción Febrero 2016

SSA IMSS


3 1

165 Lic. Jesús Reyes Heroles Tuxpan 6 0


3 6

Total Egresados 12 7

Total 19

“Entrega de plazas de enfermería

Conalep Plantel Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas”

Durante el mes de junio esta Dirección General realiza las gestiones necesarias para aumentar el número de plazas en la promoción Agosto 2016.


46

Estímulos y Donaciones Uno de los beneficios de la vinculación institucional es la obtención de recursos destinados a estimular a los estudiantes de alto rendimiento y escasos recursos. El sector productivo otorgó 975 estímulos económicos por un monto total de $887,265.00 (Ochocientos ochenta y siete mil doscientos sesenta y cinco pesos 00/100 M.N.). Cabe destacar que el alumno Irving de Jesús Delfín Hernández del plantel Veracruz I, representó a la zona Sureste en el Encuentro de Jóvenes de la Alianza en el Pacífico, realizado el pasado 19 de Mayo en Lima Perú, donde resaltó la importancia del Modelo de Educación Dual que impulsa esta institución. La egresada Diana Aguirre Pérez del plantel Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas de San Andrés Tuxtla, fue aceptada el pasado 23 de junio para participar en el Programa de Inglés como segunda lengua en el Centro Regional de Idiomas de la Universidad de Belice, año 2016-2017. La docente Eneidelen Zumaya Raga del plantel Manuel Maples Arce de Papantla, fue aceptada el 16 de julio en la Beca de Movilidad Internacional 2016, curso de fortalecimiento de las competencias en el liderazgo y la enseñanza del idioma inglés como lengua extranjera. Tenaris Tamsa, a través de su Asociación Civil Tamsa, A.C., entregó 35 Becas al Mérito a estudiantes de los planteles Veracruz I y II, con un promedio superior a 9.5. El programa Becas al Mérito busca reconocer el compromiso de los estudiantes con alto rendimiento académico y apoyarlos a través de un estímulo económico único de 10 mil pesos para que continúen por el camino de la excelencia.

88

975

0

200

400

600

800

1000

1200

Programado Enero - Junio 2016 Realizado enero - Junio 2016

Estímulos del Sector Productivo


47

Desglose de Estímulos Otorgados por el Sector Productivo enero – junio 2016

Clave Plantel Estímulos Monto de los Estímulos


7 18,300.00


95 142,000.00

103 Potrero Atoyac

15 25,000.00


53 15,205.00


16 19,300.00


219 160,900.00


8 19,300.00


278 255,840.00

177 Poza Rica 42 83,980.00


60 36,700.00


104 63,940.00

252 Orizaba 78 46,800.00

Total 975 $887,265.00

“Participación de Irving de Jesús Delfín Hernández

en el Encuentro de Jóvenes de la Alianza en el Pacífico”


48

“Aceptación de la egresada Diana Aguirre Pérez

en el Centro Regional de Idiomas de la Universidad de Belice, año 2016-2017.”

“Aceptación de la docente Eneidelen Zumaya Raga,

plantel Manuel Maples Arce de Papantla, en la Beca de Movilidad Internacional 2016.”


49

“Becas al Mérito – Tenaris Tamsa A.C.”

Acomodamiento de egresados El Colegio está comprometido a proporcionar a los egresados elementos necesarios para lograr su colocación en el mercado laboral en el menor tiempo posible; se colocaron 100 egresados, por mencionar algunas de las empresas son: SIVESA, S.A. de C.V, Kimberly Clark S.A.B de C.V., Auto Zone, Abarrotes Fasti S.A. de C.V., HAAZ Servicios S.C., entre otros.

130

100

0

20

40

60

80

100

120

140

Programado Enero - Junio2016


Egresados Colocados


50

El Desglose de Colocación de Egresados enero – junio 2016

Clave Plantel Programado Realizado

57 Veracruz I Veracruz 43

41

58 Don Juan Osorio López Coatzacoalcos 8

1

103 Potrero Atoyac 6 0

104 Juan Díaz Covarrubias Hueyapan de Ocampo 6

0

122 Dr. Gonzalo Aguirre B. Carlos A. Carrillo 10

10

144 Veracruz II Veracruz 0

2

162 Manuel Rivera Cambas Xalapa 6

0

165 Lic. Jesús Reyes Heroles Tuxpan 20

17

177 Poza Rica 3 4

201 Dr. Guillermo Figueroa C. San Andrés Tuxtla 6

6

244 Manuel Maples Arce Papantla 10

7

252 Orizaba 12 12

Total 130 100


51

“Entrevista de Trabajo con Egresado del Conalep plantel Veracruz I”

Atención a la Comunidad Los planteles contribuyen a mejorar el nivel de vida del área de influencia en donde se encuentran ubicados, mediante acciones a la comunidad con la participación de estudiantes y personal del Colegio. Se realizaron 74 servicios atendiendo 78 localidades de grupos vulnerables, beneficiando a un total de 19,503 personas. Se destaca la participación de los planteles Veracruz I, Manuel Rivera Cambas, Orizaba, Manuel Maples Arce, Gonzalo Aguirre Beltrán y Poza Rica.

70

74

68

69

70

71

72

73

74

75

Programado Enero - Junio2016


Acciones a la Comunidad


52

“Acciones de los alumnos del Conalep plantel “Manuel Rivera Campas”

“Acciones de los alumnos del Conalep plantel Orizaba”

Centros Emprendedores

A través de este modelo se pretende desarrollar en los alumnos habilidades para negociar, trabajar en equipo, ejercer un liderazgo y tomar decisiones, entre otras, que les permitan diseñar e implementar proyectos emprendedores, tal como lo marca el Modelo Emprendedor de la Educación Media Superior (MEEMS). En el periodo enero – junio, nueve planteles habilitaron el Centro Emprendedor con el cual están implementado el MEEMS. Los planteles Veracruz I, Juan Díaz Covarrubias, Lic. Jesús Reyes Heroles de Tuxpan, Ver., y Vega de Alatorre, se encuentran en proceso de habilitar el espacio para dicho centro.


53

Entre los proyectos que se han ido desarrollado se encuentran: Elaboración de yogurt, salsas, bebidas refrescantes, flanes, gelatinas, repelentes naturales contra el mosco, entre otras.

“Proyectos emprendedores del Conalep plantel Poza Rica”

Programa “Gen Técnico” desarrollado con TAMSA A.C. y Conalep Veracruz Seguimiento a las líneas de acción. I. Infraestructura y equipamiento de talleres y laboratorios. Durante el semestre se han realizado trabajos de rehabilitación correspondientes a la segunda etapa de inversión por parte de la empresa TAMSA, A.C.:

Instalación de la acometida eléctrica del Edificio “F”.

“Tablero de distribución del Edificio F.”


54

“Instalación de canalizaciones y cableado Edificio F”

“Instalación de luminarias y sensores en el Edificio F”

“Instalación eléctrica en los módulos de soldadura del Edificio F”


55

Demoliciones y desmantelamientos

“Demolición de la parte trasera del edificio F

que se encontraba inservible”

Colocación de muros y plafón Edificio F

“Área de muros laterales en el salón de mediciones físicas edificio F”


56

“Área de muros laterales parte trasera del salón de

Mediciones físicas edificio F”

“Salón de mediciones físicas edificio F”

“Salón de mediciones físicas edificio F”


57

Colocación de herrería

“Portón de acceso al área de soldadura”

“Portón trasero del Plantel (Cambio)”

Avances en la Instalación de la acometida eléctrica del Edificio “G”

“Avances en la instalación de lámparas en el edificio G”


58

“Avances en la instalación del tablero de distribución del edificio G”

II. El fortalecimiento de las competencias técnicas y socioemocionales de los alumnos. Evaluación “Blue Collar” Como parte del seguimiento a las competencias técnicas adquiridas por nuestros alumnos, a partir del año 2015, se implementó el trayecto técnico denominado “Adiestramiento electromecánico Industrial Básico”, en la carrera de Profesional Técnico Bachiller en Refrigeración y Climatización, mismo que incluye temáticas de hidráulica, mecánica, soldadura, entre otras. En continuidad con la formación de nuestros jóvenes Tamsa, A.C., aplicó las evaluaciones “Blue Collar”, durante los días 30 y 31 de mayo a los alumnos del sexto semestre, cuya finalidad es conocer el nivel de competencias adquiridas en diversos rubros.

“Alumnos de sexto semestre del turno matutino, Plantel Veracruz II.”


59

“Alumnos de sexto semestre del turno vespertino, Plantel Veracruz II.”

GEN-T Conalep. Se dio continuidad a la estrategia de acercamiento con la comunidad escolar del plantel a través de GEN-T CONALEP, el cual está dirigido a realizar actividades socioemocionales con alumnos, docentes y personal administrativo, enfocadas a la interacción entre ellos, al trabajo en equipo, a la valoración e identidad institucional, entre otros, organizados por el propio personal del Plantel, eventos que se realizaron en el mes de marzo, abril, mayo y junio, con la participación de aproximadamente 150 miembros de este plantel.

“Participantes del mes de abril en GEN-T Conalep”


60

“Festejo de cumpleaños a alumnos participantes en GEN-T Conalep”

“Alumnos participantes mayo GEN-T Conalep – Trabajo en equipo/Valores Conalep”

III. Capacitación a los docentes en gestión escolar (técnica y desarrollo humano), considerando en esta última, la parte administrativa y directiva del Plantel. Diplomado “Diseño de sistemas de aire acondicionado tipo HVAC” El docente Ing. Gilberto Miguel Miguel, que imparte módulos en la carrera de Profesional Técnico Bachiller de Refrigeración y Climatización del Plantel Veracruz II, cursa el diplomado en Línea “Diseño de sistemas de aire acondicionado tipo HVAC”, impartido por AMERIC, el cual dio inicio el 28 de marzo y concluye hasta el mes de diciembre. Los costos de dicho diplomado los cubre el Colegio Estatal, cuya finalidad es fortalecer las competencias docentes encaminadas a mejorar la parte académica en beneficio de nuestros estudiantes.


61

“Módulo V cursado por el docente Ing. Gilberto Miguel Miguel”

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) En el mes de abril se iniciaron los trabajos de manera conjunta TAMSA A.C. y Conalep Veracruz, para definir la estrategias para fortalecer el “Aprendizaje Basado en Proyectos” (ABP), a través de la capacitación, asesoría, coaching para docentes, teniendo como resultado dos etapas para implementar dicha estrategias. La primera consiste en un ejercicio con cuatro docentes que participaron durante los meses de mayo y junio, y que llevaron a cabo con sus alumnos la elaboración de proyectos basados en la metodología y asesoramiento de personal de TAMSA; la segunda será la capacitación o multiplicación a los docentes entre los meses de julio y agosto. Cabe señalar que de los cuatro docentes participantes, tres de ellos se llevaron los tres primeros lugares en la Muestra del Quehacer Educativo, realizada el 17 de junio del 2016.

“Personal de Tamsa, A.C., capacitando a docentes en ABP.”


62

“Personal de Tamsa, A.C., asesoría / coaching a docente en ABP”.

“Equipo ganador del primer lugar en la Muestra del Quehacer Educativo”

El 24 de mayo de 2016, se llevó a cabo una visita de supervisión por parte del Lic. David Cárdenas López, Director General de Conalep y el Lic. Heriberto Meili Soto, Representante Legal de TAMSA, A.C. para constatar los avances de la rehabilitación y generar, a partir de ello, estrategias de seguimiento y mejora de las acciones efectuadas dentro del Programa Gen Técnico.


63

“Personal de TAMSA, A.C., explicando los avances de la rehabilitación.”

Todas estas actividades corresponden a la tercera etapa del Convenio de Fortalecimiento

a Escuelas Técnicas formalizado entre Tamsa A.C. y el Conalep Veracruz, en la cual el

Colegio ha dado seguimiento a las acciones de gestión y equipamiento de los talleres

para la impartición del trayecto técnico Adiestramiento Electromecánico Industrial Básico,

que busca el desarrollo de las competencias profesionales de los alumnos de la carrera

de Refrigeración y Aire Acondicionado, así como a la población estudiantil que integra el

plantel Veracruz II. Por otro lado, Tamsa A.C. durante este periodo concluirá la segunda

etapa dentro del mismo convenio, que consiste en la rehabilitación de los edificios F, G y

H, los cuales están destinados a las actividades específicas de formación, beneficiando

a una población de 645 alumnos y 52 docentes.


64

1.1.2 Docentes Contratación y Seguimiento Docente. Estructuras Educativas Con el objetivo de dar cumplimiento a la Cláusula 8 del Contrato Colectivo referente a la Asignación de la carga académica del personal docente, este Colegio a través del área de Formación Técnica realizó del 24 de mayo al 10 de junio del presente año, la revisión del formato “Docentes Físicos 30SGCE-PR11-FR02”, que permite el análisis de horas asignadas a cada docente, esto conforme al techo presupuestal en relación a las horas autorizadas por la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP). Esta actividad permite contar oportunamente con la nueva carga académica del semestre agosto-diciembre 2016, con 564 docentes contratados en la Estructura Educativa del Modelo Académica de Calidad para la Competitividad (MACC) y 20 docentes en la Estructura Educativa de Campos Clínicos (CC) que prestarán sus servicios profesionales.

Docentes Contratados para el semestre agosto – diciembre 2016

Clave Plantel Docentes en E.E.

MACC Docentes en

E.E. CC


63 0


58 0

103 Potrero Atoyac

22 0


29 0


25 6


52 0


47 0


46 8

177 Poza Rica 62 0


38 6


35 0

252 Orizaba 81 0


Totales 564 20


65

“Plantel Veracruz II en Revisión de Estructura Educativa”

Formación Docente. Programa de Fortalecimiento de las Competencias Docentes. El Colegio tiene como finalidad dar cumplimiento al Programa de Fortalecimiento de las Competencias Docentes y al tercer Objetivo del Sistema de Gestión de la Calidad Estatal: “Capacitar anualmente al 100% de los docentes en al menos un curso del modelo académico vigente y uno de formación y/o actualización”, debido a esto durante el semestre se impartieron dos cursos a nivel estatal: “Habilidad Lectora, rumbo a PLANEA 2016” y “Los blogs y su uso en la educación”, en los que participaron docentes representantes de todos los planteles. Posterior a la capacitación estatal, los trece planteles realizaron la reproducción de estos cursos, durante los meses de enero y febrero de 2016. Los resultados de la capacitación y/o actualización docente a nivel estatal se muestran a continuación:


66

Actualización Docente enero 2016

Clave Plantel

Ubicación

Do

ce

nte

s e

n

es

tru

ctu

ra

Do

ce

nte

s c

on

inc

ide

ncia

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Acti

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o

Ac

tua

liza

do

s

%A

ctu

ali

za

do

%N

o

ac

tua

liza

do

057 Veracruz I Veracruz 64 0 64 61 3 95% 5%

058

Don Juan Osorio López Coatzacoalcos 61 5 56 55 1 98% 2%

103 Potrero Atoyac 23 2 21 19 2 90% 10%

104

Juan Díaz Covarrubias Hueyapan de Ocampo 31 0 31 29 2 94% 6%

122

Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán Carlos A. Carrillo 28 0 28 27 1 96% 4%

144 Veracruz II Veracruz 53 2 51 49 2 96% 4%

162

Manuel Rivera Cambas Xalapa 45 2 43 39 4 91% 9%

165

Lic. Jesús Reyes Heroles Tuxpan 45 5 40 37 3 93% 7%

177 Poza Rica 66 3 63 61 2 97% 3%

201

Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas San Andrés Tuxtla 39 0 39 38 1 97% 3%

244

Manuel Maples Arce Papantla 34 0 34 34 0 100% 0

252 Orizaba 81 7 74 72 2 97% 3%

320 Vega de Alatorre 6 1 5 5 0 100% 0

Total 576 27 549 526 23 96% 4%

De 576 docentes en la estructura, 27 presentaron incidencias (Licencia médica, Permiso sin goce de sueldo, Baja) por lo tanto 549 docentes estaban activos durante la capacitación en planteles, de los cuales sólo 526 se capacitaron, dando como resultado un 96% de docentes actualizados a nivel estatal.


67

“Inauguración del curso estatal “Habilidad Lectora, rumbo a PLANEA 2016”


68

“Impartición estatal curso “Los blogs y su uso en la educación”

Evaluación Docente Programa de Evaluación Integral del Desempeño Docente (PEVID) Durante el ciclo escolar febrero-julio 2016 se llevó a cabo la aplicación del programa Evaluación Integral del Desempeño Docente (PEVID), en el cual se evalúan de manera semestral a los docentes que están frente a grupo, a través de cuatro instrumentos: Integración al Conalep, Evaluación estudiantil, Observación de una sesión y Autoevaluación, estas evaluaciones quedan registradas de manera electrónica en el Sistema de Gestión de Formación Académica (SIGEFA). En el mes de junio se concluyó este proceso logrando los siguientes resultados:

Resultados del PEVID junio 2016

Cla

ve

Pla

nte

l

Do

ce

nte

s

reg

istr

ad

os

en

el S

IGE

FA

Ev

alu

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os

en

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uatr

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tos

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nte

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8.0

Do

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cació

n

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8.0

% D

oce

nte

s

co

n

califi

cació

n

mín

ima

sati

sfa

cto

ria


63 62 61 1 98.39%


60 58 58 0 100.00%

103 Potrero Atoyac

21 21 20 1 95.24%


69

Resultados del PEVID junio 2016

Cla

ve

Pla

nte

l

Do

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s

reg

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el S

IGE

FA

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% D

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co

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califi

cació

n

mín

ima

sati

sfa

cto

ria


31 31 31 0 100.00%


28 28 27 1 96.43%


53 53 53 0 100.00%


45 45 44 1 97.78%

165 Jesús Reyes Heroles Tuxpan

46 46 46 0 100.00%

177 Poza Rica 62 62 62 0 100.00%


39 39 38 1 97.44.%


34 34 34 0 100.00%

252 Orizaba 78 73 72 1 98.63%

320 Vega de Alatorre 6 6 6 0 100.00%

Totales 566 558 552 6 98.92%

Como se observa en la tabla anterior, de 558 docentes evaluados en los cuatro instrumentos, 552 obtuvieron una calificación satisfactoria, lo que equivale a un 98.92%. Solo 6 docentes obtuvieron una calificación inferior a 8.0.


70

Los seis docentes que no alcanzaron la calificación mínima satisfactoria, serán considerados en actividades específicas para reforzar sus áreas de oportunidad, de acuerdo a los instrumentos de evaluación en los que obtuvieron menor puntaje.

“Evaluación Observación de una sesión, plantel Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán (Carlos A. Carrillo)”

Evaluación Estudiantil, plantel

Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas (San Andrés Tuxtla)


71

1.1.3. Servicios de Enseñanza de Capacitación Laboral, Servicios Tecnológicos y Evaluación de Competencias Laborales. La formación profesional técnica tiene el antecedente en la formación para el trabajo a través de la capacitación y certificación de competencias; es por ello que el CONALEP Veracruz, presenta a las instituciones, empresas y sociedad en general un amplio esquema de servicios institucionales mediante programas pertinentes y flexibles que responden a las necesidades de los usuarios, esto es posible gracias a la distribución estratégica de las unidades administrativas ubicadas a lo largo del estado. Tenemos el objetivo de contribuir a la formación de personal calificado que atienda los requerimientos del mercado laboral a través de la impartición de cursos de capacitación pertinentes y de calidad. Por tal razón cumplimos con la encomienda de vincular estos servicios a los trabajadores en activo, lo cual representa un reto dadas las condicionantes que hoy en día caracterizan la economía tanto en los sectores públicos como privados. El trabajo que realizan los responsables de esta área operativa, consiste en el planteamiento de soluciones creativas e integrales a los requerimientos de empresas e instituciones en materia de formación y actualización de personal, contribuyendo de esta manera al impulso de los índices de productividad, eficiencia y calidad. Se presentan los resultados alcanzados durante el primer semestre en los indicadores establecidos en la Matriz de Indicadores por Resultados:

Cursos impartidos.

Personas capacitadas.

Promoción de los servicios.

Evaluación de competencias.

Servicios tecnológicos. Promoción de los Servicios Durante el periodo objeto del presente informe, los responsables del área de Capacitación y Evaluación de Competencias realizaron 239 actividades de promoción de estos servicios institucionales a empresas y organizaciones públicas y privadas, así también a público en general. Este indicador está en dependencia directa de los espacios y confirmaciones de las agendas con los responsables que determinarán la contratación de estos servicios institucionales, hecho que condiciona el logro de la meta.

Sin embargo a efecto de garantizar que se realiza la gestión por parte de cada unidad administrativa, se da seguimiento mediante un registro semanal de actividades. Se muestra como ejemplo el registro del Plantel Orizaba:


72

Seguimiento Semanal de Actividades de Promoción y Difusión

Plantel: Orizaba Semana: 26 Responsable del Área: Dr. Venancio F. Castillo Morales

Actividad Realizada/Directivo

que Atiende

Empresa / Institución Datos de la persona de Contacto

Acuerdos

Correo electrónico Dr. Venancio F. Castillo Morales Jefe de Proyecto de Capacitación y Evaluación de Competencias

Bayer PROQUINA, S.A. de C.V., Calzada Ojo de Agua, S/N, Ixtaczoquitlán, Ver.

Paulina Mortera Quijano Capacitación (272) 7281642 [email protected]

Envío de propuesta de temarios de los cursos de Administración de obras, Residencia y Supervisión de obra, Inspección visual nivel 1 y 2, Líquidos penetrantes nivel 1 y 2. Correo electrónico Dr.

Venancio F. Castillo Morales Jefe de Proyecto de Capacitación y Evaluación de Competencias

Cervecería Cuauhtémoc Moctezuma Sur 10 y Poniente 9, Orizaba Ver

Lic. Viridiana Torres Gámez

Recursos Humanos (272) 7281000 [email protected]

Seguimiento al curso de instalaciones eléctricas de alta tensión

Correo electrónico Dr. Venancio F. Castillo Morales Jefe de Proyecto de Capacitación y Evaluación de Competencias

Proyectos y Servicios SIMERSA Privada de Norte 7 N° 139 Barrio del Santísimo, Ixtaczoquitlán, Ver.

M.G.C. Marina Rivera Zarazas Gestión de Calidad (272) 1060401 [email protected]

Invitación a participar en el curso de Formación de Instructores.

Capacitación Laboral En la programación del semestre enero-junio se proyectó impartir 148 cursos de capacitación laboral, se logró concretar el 76.35% de la meta, representado en 113 servicios:

148

113

0

20

40

60

80

100

120

140

160

Programados Impartidos

Cursos de Capacitación Laboral

mailto:[email protected]







73

El desglose de los servicios proporcionados por cada unidad administrativa se realizó de la siguiente manera:

Cursos Impartidos

Clave Unidad Administrativa Programados Realizado Porcentaje


11 2 18.18%


4 4 100.00%

103 Potrero Atoyac

1 2 200.00%


4 0 0.00%


5 5 100.00%


15 9 60.00%


11 2 18.18%


9 8 88.89%

177 Poza Rica 18 11 61.11%


5 5 100.00%


2 2 100.00%

252 Orizaba 30 43 143.33%

708 Centro de Asistencia y Servicios Tecnológicos (CAST)

33 20 60.61%

Total 148* 113 76.35% Nota: *Se observa diferencia con lo programado en el SIED, debido a que el presente informe es trimestral y la frecuencia del indicador es anual.

Respecto al nivel de participación en cursos impartidos el plantel Orizaba continúa en el primer lugar de este indicador y se representa en el gráfico siguiente:


74

Como resultado de los cursos que se impartieron se integra en el concentrado de personas capacitadas:

Personas capacitadas Enero-Junio 2016

Clave Unidad Administrativa Programado Realizado Porcentaje


220 34 15.45%


50 63 126.00%

103 Potrero Atoyac

55 38 69.09%


60 0 0.00%


140 96 68.57%


105 133 126.67%


122 26 21.31%


180 164 91.11%

177 Poza Rica 165 499 302.42%


75 115 153.33%


40 35 87.50%

252 Orizaba 480 479 99.79%


520 318 61.15%

Total 2,212* 2000 90.42%

Nota: *Se observa diferencia con lo programado en el SIED, debido a que el presente informe es trimestral y la frecuencia del indicador es anual.

0

10

20

30

40

50

Participación por Unidad Administrativa en Cursos de

Capacitación


75

El fondo de recuperación (FR) obtenido representa el 63% del total ingresado, por el concepto de capacitación:

Ingresos alcanzados Enero-Junio 2016

Clave Unidad Administrativa Ingreso($) FR($) Porcentaje


22,400.00 7,781.60 35%


28,600.00 15,000.00 52%

103 Potrero Atoyac

24,000.00 7,296.00 30%


0.00 0.00 0%


70,000.00 34,712.18 50%


70,100.00 38,032.59 54%


36,000.00 25,461.55 71%


80,000.00 63,782.61 80%

177 Poza Rica 164,250.01 164,250.01 100%


17,790.00 17,790.00 100%


22,000.00 12,768.92 58%

252 Orizaba 364,180.00 192,716.99 53%


97,420.00 47,992.16 49%

Total 962,220.01 604,359.89 63%

De las actividades que se realizaron se destaca lo siguiente: Convenios y contratos en materia de capacitación laboral y evaluación de competencias 2016.

El Colegio utiliza los mecanismos de vinculación que permiten engrosar las cifras enunciadas en el presente informe, motivo por el que se gestiona la formalización de convenios en materia de capacitación y evaluación de competencias: Comisión Federal de Electricidad-Central Nucleoeléctrica Laguna Verde. En fecha primero de junio se formalizó el convenio con esta importante empresa, con duración de tres años y tiene por objeto la organización y desarrollo de proyectos de investigación científica y desarrollo tecnológico, estudios técnicos de especialización profesional, capacitación, evaluación de competencias.


76

“Firma de Convenio

CFE Laguna Verde y CONALEP Veracruz”

Secretaría de Comunicaciones y Transportes (SCT). El día 17 de junio se estableció el convenio específico de colaboración para la impartición de once cursos de capacitación presenciales dirigido a personal adscrito al Centro SCT, en el estado de Veracruz. Comisión Nacional Forestal (CONAFOR) Así también se suscribe instrumento de intención en fecha seis de junio para la ejecución de diferentes acciones de apoyo mutuo, en la que se integran acciones que desarrollará el Colegio en los programas de formación y desarrollo del personal de CONAFOR.

“Firma de instrumento de colaboración

CONAFOR-CONALEP Veracruz”


77

Acumulado de horas de capacitación impartidas durante el primer trimestre 2016. El total de horas impartidas es de 1859 desarrolladas en cursos de capacitación a empresas tales como: Harinera de Veracruz, S.A. de C.V., Cervecería Cuauhtémoc Moctezuma, Operadora Cafiver, S.A. de C.V. y Productos Químicos Naturales (PROQUINA), por mencionar algunos. Además en el mes de marzo se concluyó el compromiso establecido con la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (CDI) de impartir 8 cursos de Capacitación en las sedes: Uxpanapa, Xochiapa, Hutzila, Zongolica, Papantla, Chicontepec, Huayacocotla y Xalapa.

“Personal de Cervecería Cuauhtémoc Moctezuma S.A. de C.V

en clausura de Curso”

“Personal de CDI Xochiapa en clausura de Curso”


78

“Personal CDI con Sede en Huayacocotla”

Curso a personal de “Harinera de Veracruz S.A. de C.V.”

Evaluación de Competencias Las unidades administrativas están acreditadas como Centros de Evaluación con fines de certificación en Estándares de Competencia a través del CONOCER (Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales) y en habilidades informáticas a través del programa Microsoft Office Specialist. (MOS), en las aplicaciones de Word, Excel y Power Point; esto favorece el enfoque de competencias que enmarca el Modelo Académico de Calidad para la Competitividad (MACC).


79

Los procesos de evaluación desarrollados se desglosan en el siguiente cuadro:

Modalidad de

Certificación

Personas evaluadas

Estándares de Competencia

Unidad Administrativa

CONOCER 22 EC0217 * EC0049 * EC0076 *

Veracruz II Orizaba CAST

*EC0217 “Impartición de cursos de formación del capital humano de manera presencial Grupal.” *EC0049 “Diseño de cursos de capacitación presenciales, sus instrumentos de evaluación y material didáctico”. EC0076 “Evaluación de la

Competencia de Candidatos con base en Estándares de Competencia”.

Es importante resaltar la entrega oportuna en un lapso no mayor a noventa días, de los certificados de competencia que corresponden a las personas evaluadas:

Estándar de Competencia

Cantidad de Certificados

EC0011* 7

EC0012* 7

EC0013* 30

EC0049 2

EC0076 4

EC0217 46

TOTAL 96 *EC0011 “Elaboración de documentos mediante un procesador de textos.” *EC0012 “Elaboración de presentaciones

gráficas mediante herramientas de cómputo”. EC0013 “Elaboración de libros mediante el uso de procesadores de hoja de cálculo”.

“Proceso de Evaluación en el EC0049”


80

“Proceso de Evaluación en el EC0217”

En la modalidad de Microsoft Office Specialist, al cierre del primer semestre se desarrollaron 93 procesos de evaluación, los certificados de competencia son emitidos en línea, una vez que el candidato es evaluado y obtiene un resultado favorable. Servicios Tecnológicos El Centro de Asistencia y Servicios Tecnológicos proporciona capacitación laboral y servicios especializados en el análisis químico de agua y alimentos, atiende a purificadoras y establecimientos en la zona de influencia a la ciudad de Coatzacoalcos. Se muestra el avance a la conclusión del primer semestre:

Indicador Programado Alcanzado %

Servicios Tecnológicos otorgados 300 293 97.67%

Se atienden purificadoras de Coatzacoalcos y la zona de influencia:

Hielos y Frigoríficos de Coatzacoalcos, S.A. de C.V.

Futura de Acayucan, S.A. de C.V.

Restaurant “La Flor del Istmo”

Purificadora “Campo Nuevo”, “Olmeca” y “Diamante”

Planta purificadora de agua “Futura”


81

“Toma de muestra de agua purificada”

“Procedimiento de Análisis Químico de Agua”


82

Prestación del Servicio a Purificadora ”El Renacimiento”

en el municipio de Jaltipan. Por estos servicios de obtuvo un ingreso de $ 66,860.00 (Sesenta y seis mil, ochocientos sesenta pesos 00/100.M.N.), los costos directos fueron por la cantidad de $16,978.48 (Dieciséis mil novecientos setenta y ocho pesos 48/100 M.N.) generando un fondo de recuperación de $ 49,881.52 (Cuarenta y nueve mil, ochocientos ochenta y un pesos 52/100 M.N.). En febrero se llevó a cabo la primera reunión 2016 del Comité de Vinculación en la que participan representantes de las empresas Etileno XXI, Agencia Naviera “Tomás Ruiz”, PEMEX (Subgerencia de Desarrollo Humano) y la AIEVAC (Zona Sur), esto le permite al CAST un mayor posicionamiento como entidad capacitadora en Coatzacoalcos y la región.

“Reunión de Trabajo Comité de Vinculación del CAST”


83

1.1.4. Infraestructura y Equipamiento Infraestructura Fondo Concursable de Inversión en Infraestructura para la Educación Media Superior 2016 En el semestre que se reporta se aprobaron seis proyectos en el Fondo Concursable de Inversión en Infraestructura para la Educación Media Superior 2016.Se aprobaron tres en la modalidad “C” correspondiente a la ampliación o rehabilitación de las unidades ya existentes, con un monto total de: $4´862,625.00 (Cuatro millones ochocientos sesenta y dos mil, seiscientos veinticinco pesos 00/100 M.N.) y tres en la modalidad “D” relativo a la incorporación y avance de planteles en el Sistema Nacional de Bachillerato con un monto total de: $1´440,750.00 (Un millón cuatrocientos cuarenta mil, setecientos cincuenta pesos 00/100 M.N.).

Modalidad “C”

Clave Plantel

Propuesta de Inversión


$3´317,625.00


$945,000.00


$600,000.00

Total $4´862,625.00

Modalidad “D”

Clave Plantel Propuesta de Inversión


$558,750.00


$543,750.00

252 Orizaba $338,250.00

Total $ 1´440,750.00

Se realizarán las gestiones pertinentes para el otorgamiento y aplicación de dichos recursos a través del Instituto de Espacios Educativos de Veracruz. Adquisiciones En el semestre que se reporta se realizaron seis sesiones del Subcomité de Adquisiciones, Arrendamiento, Administración y Enajenación de Bienes Muebles del Colegio, en las cuales se llevaron a cabo las licitaciones para las adquisiciones del


84

servicio de fotocopiado, limpieza, vigilancia, en el mes de febrero; materiales y útiles de oficina, materiales y útiles para el procesamiento de equipo de cómputo, material de limpieza en el mes de marzo y pintura en junio, todas estas para los planteles, Centro de Asistencia y Servicios Tecnológicos (CAST) y Dirección General. En el primer semestre del año se lleva ejercido en el Programa Anual de Adquisiciones 2016 un importe de $12,624,101.00 (Doce millones seiscientos veinticuatro mil ciento un pesos 00/100 m.n.), los cuales se realizaron mediante el siguiente método de adquisición: $2,520,526.00 (Dos millones quinientos veinte mil quinientos veintiséis pesos 00/100 m.n.) son de adjudicaciones directas, $9,139,964.00 (Nueve millones ciento treinta y nueve mil novecientos sesenta y cuatro pesos 00/100 m.n.) de licitaciones simplificadas, $334,080.00 (Trescientos treinta y cuatro mil ochenta pesos 00/100 m.n.) por excepción de ley y $629,531.00 (Seiscientos veintinueve mil quinientos treinta y un pesos 00/100 m.n.) prorrogas a contratos del 2015, esto nos da un avance del 52.00 %

“Avance del Programa Anual de Adquisiciones 2016”

“Primera sesión del Subcomité de Adquisiciones 2016”

$24,309,005

$12,624,101

0.52$0

$5,000,000

$10,000,000

$15,000,000

$20,000,000

$25,000,000

$30,000,000

Programado2016

Realizado Ene-Jun 2016

PROGRAMA ANUAL DE ADQUISICIONES 2016


85

“Cuarta sesión del Subcomité de Adquisiciones 2016”

“Licitación del servicio de fotocopiado 2016”

Unidad de Protección Civil Los planteles actualizaron y renovaron sus respectivas Unidades Internas de Protección Civil y realizaron simulacros con el objetivo de crear una cultura para salvaguardar la integridad física de la comunidad educativa y población flotante. De igual manera la Dirección General cuenta con la Unidad Interna de Protección Civil, la cual ha realizado simulacros de evacuación y una conferencia sobre sismos al personal de las diferentes áreas.


86

“Simulacro en el Conalep plantel Manuel Rivera Cambas de Xalapa”

“Conferencia sobre Sismos, Dirección General”

1.1.5. Gestión Institucional Planeación y Evaluación El Colegio desarrolló una metodología de planeación de las actividades de cada una de las unidades administrativas que lo integran, dicha metodología contempla un programa calendarizado de las actividades institucionales que se llevan a cabo por semana y mes, de tal manera que todas las áreas de la Dirección General y las unidades administrativas del Colegio elaboraron un programa de trabajo para el ejercicio 2016, de esta manera se cuenta con una herramienta que facilitará la supervisión, control y evaluación de las mismas, así como a la asignación de recursos, buscando evaluar los aspectos significativos que contribuyan al logro de los objetivos de la institución.


87

Planeación Con la finalidad de actualizar la Matriz de Indicadores para Resultados (MIR) del Colegio, atendiendo los Lineamientos para la Implementación del Sistema de Indicadores para la Evaluación del Desempeño (SIED), se capacitó a 5 servidores públicos en el curso “Construcción de Indicadores con Perspectiva de Género”, organizado por la Secretaría de Finanzas y Planeación del Estado, con el cual se fortaleció el conocimiento del personal en relación a la metodología para la elaboración de la MIR.

“Participación de funcionarios del Colegio en el curso

Construcción de Indicadores con Perspectiva de Género”

Evaluación

En el mes de marzo, se celebró la primera sesión del Consejo Técnico Estatal contando con la participación de los Directores del Estado de Veracruz, durante la sesión se trataron temas como el Sistema Nacional de Bachillerato, el Programa de Ahorro, el proceso de admisión 2016, becas, operación de academias, dar a conocer la nueva estructura organizacional y el Código de Conducta del Conalep Veracruz.


88

“Aspecto de la Primera Sesión del Consejo Técnico”

En el mes de junio se celebró la segunda sesión del Consejo Técnico Estatal, en el marco de la misma, los Directores de los planteles recibieron información sobre el Programa de Cierre de la Administración Pública del Estado de Veracruz Período Constitucional 2010-2016, los nuevos Lineamientos del Estímulo al Desempeño Docente, el avance de las metas en la entrega de fichas a aspirantes para el ciclo escolar 2016-2017 y de los principales indicadores de Capacitación y Evaluación de Competencias. Se tomaron importantes acuerdos de seguimiento para que diversas actividades académicas del Colegio tengan conclusión durante el mes de julio del presente.

“Aspecto de la Segunda Sesión del Consejo Técnico”

Derivado de la evaluación a la operación del Fondo de Aportaciones para la Educación Tecnológica y de Adultos (FAETA) correspondiente al ejercicio 2014, realizada por la Secretaría de Finanzas y Planeación del Estado (SEFIPLAN) durante el ejercicio 2015, en el mes de enero el Colegio presentó a la SEFIPLAN la propuesta de los “Lineamientos para operación del Fondo de Aportaciones para la Educación Tecnológica y de Adultos (FAETA Ramo General 33) en el Estado de Veracruz”, documento que dará certeza al ejercicio del mismo, considerando aspectos como la planeación, la administración, el control y la supervisión de los recursos provenientes del Fondo.


89

Asimismo, atendió la evaluación correspondiente al ejercicio 2015, entregando información documental a la SEFIPLAN, y participando en la entrevista a profundidad llevada a cabo por personal de la secretaría con los responsables de operar el fondo en el Colegio, en relación a los aspectos de planeación, administración, ejecución y control del Fondo.

“Entrevista a profundidad correspondiente a la

Evaluación de Procesos de FAETA 2015”

Recursos Humanos Con el objetivo de contribuir en el logro de la misión y visión institucional del CONALEP, así como buscar mejorar la calidad de los servicios que ofrece el Colegio, se cuenta con un Programa de Capacitación Administrativa el cual busca que el personal administrativo adquiera conocimientos y herramientas que le ayuden a optimizar su desempeño en el trabajo así como lograr un desarrollo personal en los diferentes aspectos de su vida. Durante el semestre enero- junio se impartieron 36 cursos en los 13 Planteles, Centro de Asistencia y Servicios Tecnológicos (CAST) y Dirección General, logrando capacitar a 253 trabajadoras y trabajadores. Derivado de lo anterior, el indicador de capacitación tuvo un avance del 57.50 %, teniendo como meta capacitar al 82% de la plantilla estatal en el año.

Capacitación Administrativa

Plantilla administrativa 440

Objetivo de capacitación: 82% de la plantilla

360

Personal capacitado 253

Porcentaje alcanzado 57.50%


90

“Fuente: Concentrado de Reportes de Capacitación “

Tecnologías Aplicadas En el mes de enero, atendiendo las necesidades del Colegio se implementó una herramienta Web de distribución libre llamada “Limesurvey” cuya función es la aplicación de encuestas en línea. Debido a las bondades de esta herramienta, se podrán realizar encuestas tanto administrativas como educativas, según lo requieran las áreas de la Dirección General así como las unidades administrativas del Colegio, contribuyendo de manera significativa en la toma de decisiones. A finales del mes de enero se utilizó Limesurvey para la realización de una encuesta denominada “Grado de satisfacción de los servicios que ofrece el Colegio”, diseñada por el área de Planeación y Evaluación Institucional, para conocer la opinión de la comunidad estudiantil sobre los servicios que ofrece el Conalep.


91

“Pantalla del Menú principal de la herramienta LimeSurvey”

“Estudiante contestando la encuesta, Grado de

satisfacción de los servicios que ofrece el Colegio”

En el mes de junio, atendiendo la recomendación del Consejo para la Evaluación de la Educación de Tipo Medio Superior A.C. (COPEEMS), de contar con un sistema alterno para el registro y seguimiento de las competencias genéricas de los alumnos de manera individual y grupal al finalizar cada semestre, el área de Tecnologías Aplicadas de la Dirección General del Conalep Veracruz inicia el desarrollo de un sistema vía Web, que permitirá atender dicho requerimiento, principalmente para los planteles que en este año se promocionan en el SNB en la categoría de plantel nivel 2 así como de nuevo ingreso. Actualmente el sistema cuenta con un avance del 25% de programación con una estructura que contempla el acceso al sistema y el menú principal, considerando la identificación de los planteles a través de botones, a continuación se muestran algunas pantallas del sistema:


92

“Pantalla de bienvenida, con usuario y password”

“Pantalla del Menú principal del sistema”

Se continuará con el desarrollo del sistema, construyendo los módulos del cuestionario y reportes. Para evaluar su funcionalidad se realizarán las pruebas necesarias con los docentes. Una vez que esté concluido el sistema, todos los planteles podrán realizar su implementación, el cual les permitirá generar desde el diagnóstico hasta el seguimiento del desarrollo de las competencias genéricas en los estudiantes, logrando de esta manera el trabajo académico interdisciplinario.


93

Olimpiada Veracruzana de Informática En el mes de enero, la alumna Xóchitl Cruz José María del plantel Lic. Jesús Reyes Heroles de Tuxpan, participó en la etapa de Preselección Estatal de la Olimpiada Veracruzana de Informática, obteniendo el lugar 12 entre 20 participantes. El Colegio Estatal participó en la organización de la Olimpiada Nacional de Informática celebrada del 7 al 12 de marzo del presente año en el puerto de Veracruz, con el apoyo del Mtro. Esteban Reyes Neri del plantel Lic. Jesús Reyes Heroles de Tuxpan, quien formó parte del grupo de entrenadores de la Selección Veracruzana.

“Al centro de la imagen, la alumna Xóchitl Cruz José María,

durante su participación en la etapa de entrenamiento celebrada en el Puerto de Veracruz del 11 al 15 de enero.”

“Docente Esteban Reyes Neri en la Olimpiada Nacional de Informática,

Veracruz 2016”


94

Calidad Educativa Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) El Consejo para la Evaluación de la Educación del Tipo Medio Superior, A.C. (COPEEMS), emitió el Informe y dictamen de Prórroga al plantel Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán de Carlos A. Carrillo, con una vigencia de dos años.

“Carátula de Prórroga del Conalep plantel Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán”

El plantel presentará ante el COPEEMS, el Programa de trabajo y mejora continua actualizado, incluyendo las recomendaciones a tres meses y dos años, mismos que señala la atención al aspecto de Idoneidad docente y fortalecer el porcentaje de docentes con Profordems y Certidems. En el mes de abril el Consejo para la Evaluación de la Educación del Tipo Media Superior (COPEEMS), envió el Avance de atención a las recomendaciones al plantel Poza Rica, como respuesta al Reporte anual presentado. De un total de ocho observaciones atendidas en el Reporte anual, el Consejo informó que cinco fueron cumplidas y tres en proceso de atención, las cuales corresponden a la construcción de las rampas de acceso para los diferentes servicios así como para las áreas deportivas y culturales, e idoneidad de la planta docente.


95

“Carátula de avance de atención a observaciones”

En este sentido, el plantel atenderá las observaciones en proceso y las recomendaciones a dos años, mismas que se presentarán en el mes de octubre y continuará con la solicitud de Prórroga. Los planteles Lic. Jesús Reyes Heroles, de Tuxpan, Manuel Rivera Cambas de Xalapa, Potrero y Orizaba, iniciaron la presentación de las evidencias documentales ante COPEEMS en cumplimiento a las recomendaciones a dos años por Prórroga, para continuar con la solicitud de Promoción a la categoría de Plantel Nivel II.


96

“Pantalla de envío de evidencias del Plantel Lic. Jesús Reyes Heroles de Tuxpan”

“Pantalla de envío de evidencias del Plantel Potrero”


97

“Pantalla de envío de evidencias del Plantel Orizaba”

“Pantalla de envío de evidencias del Plantel Manuel Rivera Cambas”

Personal de esta Dirección General, realizó actividades de seguimiento al plantel Manuel Rivera Cambas de Xalapa en preparación al proceso de Promoción en el Sistema Nacional de Bachillerato, etapa previa a la visita de evaluación interna que realizará la Dirección de Modernización Administrativa y Calidad del Colegio Nacional, con fines de revisar los estándares de calidad de los aspectos de evaluación establecidos en el Manual de operación versión 3.0.


98

Con base en el plan de trabajo presentado al plantel, se revisaron los procesos académicos internos, desempeño académico, datos de seguimiento al servicio social y prácticas profesionales de los alumnos, evidencias documentales del Perfil del Director, pláticas de sensibilización con los jefes de grupo, la validación y operación del Programa de Protección Civil, verificación de las condiciones pedagógicas de las aulas, sala audiovisual, biblioteca, aulas CREA, laboratorios, talleres, asimismo, las condiciones de seguridad y suficiencia de los sanitarios de alumnos, alumnas, docentes y personal administrativo, los espacios para el servicio de orientación educativa y la distribución de los preceptores grupales e individuales, entre otros. El plantel realiza las acciones de mejora en beneficio del proceso de formación de los alumnos y de la Promoción en el SNB.

“Condiciones pedagógicas de aulas”

“Condiciones pedagógicas de aulas”


99

“Equipo de cómputo disponibles para alumnos”

“Alumnos en prácticas tecnológicas en el Laboratorio de Informática”

“Condiciones pedagógicas del Taller de Hospitalidad turística”


100

“Existencia y suficiencia de la biblioteca”

“Taller de Hospitalidad turística”

“Taller de Hospitalidad turística”


101

Continuando con los procesos de calidad educativa, los avances son de 11 planteles incorporados en la categoría de Plantel Nivel III, 3 cuentan con Pronunciamiento de ingreso, 8 con Pronunciamiento de permanencia, representando el 92% de los planteles adscritos a este Colegio Estatal, beneficiándose a 8,227 estudiantes y 535 docentes correspondientes al período febrero-junio de 2016. En la siguiente tabla se presenta la población beneficiada por plantel.

Población beneficiada

Clave Nombre del plantel Docentes Alumnos


64 862


58 966

103 Potrero Atoyac

23 332


31 488


28 357


53 645


48 687


47 692

177 Poza Rica 63 1,173


39 676

252 Orizaba 81 1,349

Total 535 8, 227


102

PROFORDEMS

De una plantilla de 576 docentes correspondiente al semestre febrero-junio de 2016, 417 de ellos, están acreditados en el Programa de Formación de la Educación Media Superior (PROFORDEMS), representando el 72% a nivel estatal. En la siguiente tabla se presenta el número de docentes acreditados en PROFORDEMS.

Docentes acreditados en PROFORDEMS

Clave Nombre del plantel Docentes

en plantilla

Acreditados en PROFORDEMS


64 49


58 40

103 Potrero Atoyac

23 19


31 27


28 13


53 37


48 38

165 Lic.Jesús Reyes Heroles Tuxpan

47 36

177 Poza Rica 63 34


39 29


35 21

252 Orizaba 81 72

320 Vega de Alatorre

6 2

Total 576 417


103

Por Acuerdo del Consejo Técnico Estatal, se dio seguimiento a la elaboración del trabajo requisito de inscripción para la Certificación de Competencias Docentes de la Educación Media Superior (CERTIDEMS), con el objetivo de asegurar la impartición de los módulos con docentes Certificados, y cumplir con el estándar para la Promoción de los planteles en el Sistema Nacional de Bachillerato. De un total de 417 docentes acreditados en PROFORDEMS, 135 docentes están Certificados, se realizaron asesorías a 282 docentes en proceso de elaboración de sus trabajos y 76 concluyeron, sé está en espera de la Convocatoria de la Secretaría de Educación Pública. Cabe hacer mención que se continúa con las acciones de asesoría para 206 docentes para que concluyan sus trabajos. A continuación se presentan los resultados por plantel:

Docentes con Trabajos CERTIDEMS

Clave Nombre del plantel PROFORDEMS CERTIDEMS En

Proceso Trabajos

concluidos


49 15 34 18


40 7 33 12

103 Potrero Atoyac

19 2 17 6


27 4 23 0


13 4 9 8


37 12 25 0


38 5 33 0


36 15 21 15

177 Poza Rica 34 22 12 0


29 21 8 3


21 7 14 5

252 Orizaba 72 20 52 9

320 Vega de Alatorre 2 2 0 0

Total 417 135 282 76


104

En el mes de mayo dos directivos de esta Dirección General, participaron en el taller de Análisis de Indicadores y Estándares de Mayor Impacto para ascender al Nivel II del SNB, impartido por el personal Académico de COPEEMS en las instalaciones de Oficinas Nacionales de Conalep, así como 25 directivos de los planteles en proceso de Promoción, Lic. Jesús Reyes Heroles de Tuxpan, Manuel Rivera Cambas de Xalapa, Potrero, Orizaba y esta Dirección General, lo presenciaron vía Streaming.

“Taller de análisis de indicadores y estándares impartido por COPEEMS”

“Mesas de trabajo en el Taller impartido por COPEEMS”

Posteriormente, se realizó una reunión de trabajo con los responsables de las áreas y los subcoordinadores para conocer los indicadores y estándares de mayor impacto en el Proceso de Promoción de nuestros planteles, entre los aspectos críticos están: el Perfil del Director, el Programa de Formación Docente en Educación Media Superior, (PROFORDEMS), la Certificación de Competencias Docentes para la Educación Media Superior (CERTIDEMS), el Servicio de orientación educativa y Preceptorías, el Programa de Protección Civil, principalmente, como resultado de la misma se establecieron Acuerdos para orientar nuestras actividades en congruencia con los requisitos establecidos.


105

“Presentación de los indicadores y estándares

para la Promoción de planteles en el SNB”

“Plática con el personal de la Dirección General respecto

de indicadores y estándares del SNB”

“Director General y Subcoordinadores en la reunión de trabajo”


106

“Personal directivo de la Dirección General en la reunión de trabajo”

Sistema de Gestión de la Calidad Estatal (SGCE) Con el objetivo de promover un enfoque integral en materia de calidad y mejora continua, el Colegio Estatal designa a 12 enlaces institucionales en planteles y uno estatal, para el desarrollo de diferentes estrategias que garanticen acreditar las evaluaciones externas, así como la simplificación y homologación del Sistema de Gestión de la Calidad Estatal con el Colegio Nacional. En el mes de junio, se realizó una reunión de trabajo con los responsables de los procedimientos operativos del Sistema de Gestión de la Calidad Estatal, con el objetivo de identificar los requisitos del Sistema Nacional de Bachillerato y de los organismos externos a fin de actualizarlos.

“Personal responsable de los procedimientos operativos

en reunión de trabajo”


107

“Exposición de matriz de congruencia

entre los requisitos del SNB y los procedimientos operativos”

Unidad de Género En el marco del “Día Internacional de la Mujer” conmemorada en el Colegio durante la semana del 8 al 11 de marzo, los planteles Veracruz I, Potrero, Juan Díaz Covarrubias, Veracruz II, Manuel Rivera Cambas de Xalapa, Lic. Jesús Reyes Heroles de Tuxpan y la Dirección General, realizaron eventos haciendo énfasis a la Igualdad de género, con la finalidad de reflexionar acerca de los avances logrados, pedir más cambios y celebrar la valentía y la determinación de mujeres de a pie que ha jugado un papel clave en la historia de sus países y comunidades.

“Alumnos del Plantel Manuel Rivera Cambas de Xalapa,

elaborando carteles alusivos al Día Internacional de la Mujer”


108

“Representación con motivo del Día Internacional de la Mujer

en el Plantel Veracruz II”

“Conferencia impartida por la Mtra. Luisa Freyre Aguilera,

Secretaria Ejecutiva del Instituto Veracruzano de las Mujeres (IVM) en la Dirección General”

En el marco del día internacional de la salud, en el mes de abril contamos con la presencia en la Dirección General del Doctor Gustavo Arenas Benhumea, Presidente de la Sociedad Médica del Hospital Civil Luis F: Nachón, quien brindó una plática sobre los efectos de la Diabetes y la manera de prevenirla.


109

“Plática impartida por el Doctor Gustavo Arenas Benhumea,

Presidente de la Sociedad Médica del hospital Civil, Luis F. Nachón”

Personal de la Dirección General se suma a la campaña del Secretario General de las Naciones Unidas “Únete para poner fin a la violencia contra las mujeres, día naranja”, a partir del mes de Abril del presente, en este marco la Mtra. Martha Contreras Contreras, Titular de la Unidad de Genero de la Fiscalía General del Estado brindo la plática “Perspectiva de Género”. Explicando las desigualdades entre hombres y mujeres, poniendo el énfasis en la noción de multiplicidad de identidades. Lo femenino y lo masculino se conforman a partir de una relación mutua, cultural e histórica.

“Platica impartida por la Mtra. Martha Contreras Contreras,

Titular de la Unidad de Genero de la Fiscalía General del Estado.”


110

En el mes de mayo la Mtra. Liliana Sánchez Barcelata, Agente del Ministerio Público de la Fiscalía General del Estado impartió a personal Dirección General la plática con el tema: “Trata de personas” Con la finalidad de que estemos informados que existen varios tipos de trata de personas y así poder reportar si conocemos o nos encontramos en un caso del mismo.

“Plática impartida por la Mtra. Liliana Sanchez Barcelata

en la Dirección General del Conalep”

En el mes de junio se participó en la Tercera Reunión de Alerta Violencia de Género en la sala de secretarios de la Secretaría de Educación de Veracruz, donde se iniciaron trabajos para la implementación del Programa Integral para la Prevención de la Violencia de Género, en todas las unidades administrativas que dependen de la SEV.

“Aspecto de la tercera reunión de Alerta de Genero

en la sala de Secretarios de la SEV.”


111

En el mes de junio, se participó en la segunda mesa de trabajo del Programa Integral para la Prevención de la Violencia de Género, celebrada en el salón Mural del Colegio de Veracruz.

“Participación por parte del Conalep en el

Programa Integral para la Prevención de la Violencia de Genero”

“Participación del Conalep en el Programa Integral para la Prevención de la Violencia de Genero,

salón Mural del Colegio de Veracruz”

Lo antes mencionado con la finalidad de crear una cultura de la equidad de género entre

la comunidad académica y administrativa, congruente con la misión y visión institucional

del Colegio así como con los valores plasmados en el Código de Conducta, fomentando

de esta manera un ambiente de cordialidad y respeto, dentro y fuera de la institución.


112

Unidad de Acceso a la Información De acuerdo a la Ley 848 de Transparencia y Acceso a la Información Pública para el Estado de Veracruz de Ignacio de la Llave, se elaboraron los informes: semestral de solicitudes en materia de trasparencia, semestral de índice de rubros temáticos para clasificar la información reservada y confidencial y Anual en materia de datos personales, los cuales fueron presentados al Instituto Veracruzano de Acceso a la Información. En el semestre se recibió un total de 3 solicitudes de información, a través del ahora denominado Portal Nacional de Transparencia (PNT), antes portal INFOMEX, 1 solicitud recibida en el primer trimestre y dos en el segundo, todas las solicitudes fueron atendidas. Derivado de los anuncios relativos a la nueva normatividad en la materia a nivel Federal, personal de la Dirección General, recibió asesoría sobre las obligaciones de transparencia en las instalaciones del Instituto Veracruzano de Acceso a la Información y Protección de datos Personales.

“Asesoría impartida por el Mtro Hugo Castillo Ortega Director de Capacitación y Vinculación Ciudadana.”


113

Comportamiento de las Principales Fuentes de Financiamiento: FAETA, Ingresos Propios y Subsidio Estatal.

1.2 Evolución Programática Presupuestal Informe del Ejercicio Presupuestal y Situación Financiera de enero – junio 2016. Ante la importancia de informar a la H. Junta Directiva sobre la observancia y aplicación de la normatividad estatal en el manejo de su patrimonio, así como de los recursos públicos asignados, con transparencia y racionalidad presupuestal, este Colegio Estatal ha integrado la información Financiera y Presupuestal siguiente:

Fuente del Recurso

Presupuesto actualizado al 30 de junio de 2016.

Original (A)

Ampliación (B) Reducción

(C) Actualizado

(A+B-C)

Estatal

Federal 209,403,827.00 3,172,580.00 212,576,407.00

Propios 6,086,820.00 6,086,820.00

Otros Ingresos 37,895,687.00 37,895,687.00

Total 209’403,827.00 47’155,087.00 256’558,914.00

Durante el primer semestre 2016 se realizaron dos redistribuciones del presupuesto en los capítulos 1000 (Servicios Personales), 3000 (Servicios Generales) y 4000 (Transferencias, Asignaciones, Subsidios y Otras Ayudas), detallados de la siguiente manera: 1.- El presupuesto dado a conocer por la Secretaria de Educación de Veracruz, a través de la Oficialía Mayor mediante la Circular/SEV/OM/0002/2016 de fecha 15 de enero de 2016, con relación a los Gastos de Operación autorizados del FAETA publicados en la Gaceta Oficial del Estado el 29 de diciembre de 2015, por la cantidad de $8’376,153.00 (Ocho millones, trecientos setenta y seis mil, ciento cincuenta y tres pesos 00/100 M.N.) se cargaron en el Sistema Único de Administración Financiera para Organismos Públicos (SUAFOP), asignándolos al capítulo de Servicios Generales. Sin embargo, el monto establecido por la Secretaria de Hacienda y Crédito Público para este mismo rubro, fue de $8’044,602.00 (Ocho millones, cuarenta y cuatro mil, seiscientos dos pesos 00/100 M.N., el cual se dio a conocer a través de oficinas nacionales del Conalep mediante el oficio SPDI/DPP/176/2016 de fecha 20 de abril de 2016. Derivado de lo anterior se realizó una redistribución del presupuesto FAETA 2016 transfiriendo la diferencia del capítulo de Servicios Generales al capítulo de Servicios Personales por la cantidad de $331,551.00 (Trescientos treinta y un mil, quinientos cincuenta y un pesos 00/100 M.N.) para ajustar el presupuesto FAETA cargado inicialmente en el SUAFOP en los rubros de Servicios Personales y Gastos de Operación,


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conforme lo publicado en el Diario Oficial de la Federación el día viernes 18 de diciembre de 2015, a través del Acuerdo por el que se da a conocer a los gobiernos de las entidades federativas la distribución y calendarización para la ministración durante el ejercicio fiscal 2016, de los recursos correspondientes a los Ramos Generales 28 Participaciones a Entidades Federativas y Municipios, y 33 Aportaciones Federales para Entidades Federativas y Municipios.

Recurso por Capítulo

Presupuesto FAETA actualizado al 30 de junio de 2016.

Original (A) Ampliación (B) Reducción

(C) Actualizado

(A+B-C)

Servicios Personales 201,027,674.00 3,172,580.00

Servicios Personales 331,551.00 204,531,805.00

Materiales y Suministros

Servicios Generales 8,376,153.00 331,551.00 8,044,602.00

Subsidios y Transferencias

Bienes Muebles e Inmuebles

Total 209,403,827.00 3,504,131.00 331,551.00 212,576,407.00

2.- Se realizó una redistribución del recurso asignado a la partida 44100002 (Servicios Médicos) del capítulo de Transferencias, Asignaciones, Subsidios y Otras Ayudas, por un monto de $650,000.00 (Seiscientos cincuenta mil pesos 00/100 M.N.), reasignándolo a la partida 34500001 (Seguros de Bienes Patrimoniales) del capítulo de Servicios Generales para la reclasificación del pago del servicio gastos médicos mayores por recomendación de las auditorias en curso.


Presupuesto Donativos 2016 actualizado al 30 de junio de 2016.

Original (A)

Ampliación (B)

Reducción (C)

Actualizado (A+B-C)

Servicios Generales 650,000.00 650,000.00

Subsidios y Transferencias 650,000.00 -650,000.00

Total 650,000.00 650,000.00 0.00


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Presupuesto actualizado al 30 de junio de 2016.

Original (A)

Ampliación (B)

Reducción (C)

Actualizado (A+B-C)

Servicios Personales 201,027,674.00 12,504,131.00 213,531,805.00

Materiales y Suministros 12,242,049.00 12,242,049.00

Servicios Generales 8,376,153.00 19,881,673.00 331,551.00 27,926,275.00

Subsidios y Transferencias 681,833.00 650,000.00 31,833.00

Bienes Muebles e Inmuebles 2,826,952.00 2,826,952.00

Total 209,403,827.00 48,136,638.00 981,551.00 256,558,914.00

De los ingresos propios captados en el periodo enero – junio 2016 se tiene la cantidad de $1’064,861.69 (Un millón sesenta y cuatro mil, ochocientos sesenta y un pesos 69/100 M.N.), que en datos porcentuales representa un 17% de los ingresos que se proyectaron captar al 31 de diciembre de 2016. Como complemento a los ingresos propios se tienen $4,016.24 por los rendimientos que se generaron de las cuentas bancarias destinadas por acuerdo de la H. Junta Directiva a los gastos de material para talleres, además de la recepción de $15,383,517.73 en donativos para la formación de Profesionales Técnicos Bachiller.

Fuente del recurso

Ingresos Propios al 30 de junio de 2016

Anual (A)

Anual (B)

Captados ( C )

Anual pendiente

(A-C)

Variación entre los

proyectados y los

captados anual

Ingresos Propios 6,086,820.00 0 1,064,861.69 5,021,958.31 17%

Otros Ingresos 37,886,141.00 0 23,542,157.73 14,343,983.27 62%

Total 43,972,961.00 0 24,607,019.42


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El concepto de Otros Ingresos que conforman el cuadro de Ingreso Propios al 30 de junio de 2016 está integrado de la siguiente manera: En relación a los egresos del período se tiene ejercida la cantidad de $103’348,386.87 (Ciento tres millones, trescientos cuarenta y ocho mil, trescientos ochenta y seis pesos 87/100 M.N.) en datos porcentuales corresponde al 81% de los recursos captados. Con respecto a los Servicios Personales se ejerció la cantidad de $84’983,091.19 (Ochenta y cuatro millones, novecientos ochenta y tres mil, noventa y un pesos 19/100 M.N.) que representa el 82% del total del presupuesto ejercido; de Materiales y Suministros la cantidad de $7’962,398.38 (Siete millones, novecientos sesenta y dos (8% del total del presupuesto ejercido), de Servicios Generales la cantidad de $9,969,580.41 (10% del total del presupuesto ejercido), de Subsidios la cantidad de $30,833.00 y de Bienes Muebles la cantidad de $402,483.89.

Otros Ingresos 2016

Productos Financieros 2016 4,016.24

Total 4,016.24

Productos Financieros 2015 16,910.43

Total 16,910.43

Disponibilidades ingresos propios 2015 909,793.11

Disponibilidades FAETA 2013 35,469.25

Disponibilidades ingresos por donaciones 2015 2,767,303.67

Disponibilidades Ingresos diversos 2015 3,915,204.81

Disponibilidades ingresos propios 2014 10,112.19

Disponibilidades Ingresos diversos 2014 471,749.19

Disponibilidades Gen Técnico 2015 28,081.11

Total 8,137,713.33

Ingresos por Donativos 2016 15,383,517.73

Total 23,542,157.73


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Estado del Ejercicio del Presupuesto.


Estado del Ejercicio del Presupuesto al 30 de junio de 2016

Presupuesto Actualizado

Presupuesto Ejercido

Presupuesto por ejercer

Pesos % Pesos %

Servicios Personales 213,531,805.00 84,983,091.19 39 128,548,713.81 61

Materiales y Suministros 12,242,049.00 7,962,398.38 65 4,279,650.62 35

Servicios Generales 27,926,275.00 9,969,580.41 35 17,956,694.59 65

Subsidios y Transferencias 31,833.00 30,833.00

96 1,000.00 4

Bienes Muebles e Inmuebles 2,826,952.00 402,483.89

14 2,424,468.11 86

Total 256,558,914.00 103,348,386.87 153,210,527.13

Los gastos más significativos que ha tenido el Colegio durante este semestre son los siguientes: Del Capítulo 2000. Materiales y Útiles de Oficina por una cantidad de $2’004,929.70 (Dos millones, cuatro mil, novecientos veintinueve pesos 70/100 M.N), se realizó la licitación para todas las unidades administrativas con el fin de proveer de los materiales necesarios para desarrollar actividades académico administrativas. Materiales y Útiles de Computo por una cantidad de $2’988,418.07 (Dos millones, novecientos ochenta y ocho mil, cuatrocientos dieciocho pesos 07/100 M.N.), se realizó la licitación para todas las unidades administrativas con el fin de proveer los suministros necesarios para desarrollar actividades de oficina y académicas. Material de limpieza por una cantidad de $801,893.69 (Ochocientos un mil, ochocientos noventa y tres pesos 69/100 M.N.), se realizó la licitación para todas las unidades administrativas para proveer de los insumos necesarios para la limpieza. Pintura por una cantidad de $1’075,096.31 (Un millón, setenta y cinco mil, noventa y seis pesos 31/100 M.N.), se adquirió para el Centro de Asistencia y Servicios Tecnológicos (CAST Coatzacoalcos), se realizó la licitación y gastos menores para todas las unidades administrativas, con la finalidad de preservar el aspecto físico de las instalaciones, tales como aulas, talleres, entre otros, y cumplir con otro aspecto de evaluación del Sistema Nacional de Bachillerato. Combustibles y lubricantes por una cantidad de $131,258.36 (Ciento treinta y un mil, doscientos cincuenta y ocho pesos 36/100 M.N), este gasto ampara el consumo de gasolina de todos los vehículos utilizados para dar cumplimiento a las actividades oficiales, tales como: asistir a las reuniones de trabajo por parte del personal


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administrativo, docente y alumnos, traslados de insumos o equipos a cada una de las unidades administrativas.

Material para talleres por una cantidad de $372,603.65 (Trescientos setenta y dos mil, seiscientos tres pesos 65/100 M.N), este gasto corresponde a los insumos que se utilizan en las prácticas tecnológicas descritas en los programas de estudio y guías pedagógicas y de evaluación, con base en la oferta educativa de los planteles. Capítulo 3000. Energía eléctrica por un importe de $1’629,041.00 (Un millón seiscientos veintinueve mil, cuarenta y un pesos 00/100 M.N) y servicio telefónico por un monto de $462,079.36 (Cuatrocientos sesenta y dos mil, setenta y nueve pesos 36/100 M.N), que corresponden al consumo de todas las unidades administrativas del Colegio Estatal. Capacitación por una cantidad de $303,862.04 (Trescientos tres mil, ochocientos sesenta y dos pesos 04/100 M.N.), este gasto contempla todo lo erogado por el Colegio derivado de la impartición de los cursos de enseñanza de capacitación y servicios tecnológicos ofertados. Servicio de Vigilancia por un monto de $1’879,087.24 (Un millón ochocientos setenta y nueve mil, ochenta y siete pesos 24/100 M.N.) y Servicio de lavandería, limpieza, higiene por una cantidad de $1’228,834.42 (Un millón doscientos veintiocho mil, ochocientos treinta y cuatro pesos 42/100 M.N.) estos gastos representan el pago de los servicios contratados para las Unidades Administrativas.

Estado de Situación Financiera al 30 de junio de 2016.

Descripción Importe % Descripción Importe %

Activo Pasivo

Circulante 33,199,123.58 18 Corto Plazo 3,810,750.43 100

No Circulante 146,984,536.91 82 Largo Plazo 0.00

Total de Activo 180,183,660.49 No Circulante 0.00

Total de Pasivo 3,810,750.43

Hacienda Pública

Donaciones de Capital 10,480,526.76 5

Resultado del Ejercicio (Ahorro/Desahorro) 23,354,091.05 13

Resultado de Ejercicios Anteriores 25,985,499.36 14

Rectificaciones de Resultados de Ejercicios. Anteriores 116,552,792.89 68

Total de Hacienda Pública 176,372,910.06

Total Pasivo + Hacienda Pública 180,183,660.49


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Se presenta un análisis de las cuentas contables que en el Estado de Situación Financiera tienen más impacto durante el periodo enero – junio 2016:

Cuentas de Activo. La cuenta contable de Derechos a Recibir Efectivo y Equivalentes al 30 de junio del año 2016 presenta un total de $7’510,250.86 (Siete millones, quinientos diez mil, doscientos cincuenta pesos 86/100 M.N), y que a continuación se describe en cada uno de los rubros que la integran:

Derechos a Recibir y Equivalentes 2016

Cuenta por cobrar Recursos FAETA 2014 (SEFIPLAN) 6,260,598.90

Impuestos por cobrar 2016 27,043.82

Funcionarios y empleados 2016 268,748.76

Deudores diversos Varios 2016 (saldos para manejo de cuentas planteles)

229,984.12

Sujetos a comprobar 723,875.26

Total 7,510,250.86

Pasivo. Se tiene registrado al 30 de junio del año 2016 en las Cuentas por Pagar la cantidad de $3’794,573.75 (Tres millones, setecientos noventa y cuatro mil, quinientos setenta y tres pesos 75/100 M.N.), distribuida de la siguiente manera:

Retenciones y contribuciones por pagar a corto plazo. 2016

Impuesto sobre Sueldos y Salarios 1,468,639.31

10% Impuestos por Arrendamientos de inmuebles. 6,603.16

10% Impuestos sobre Servicios Profesionales 479.96

Aportaciones ISSSTE Trabajador 1,405,592.42

FOVISSSTE Seguro de daños 1,904.00

Préstamo ISSSTE 332,210.45

Crédito Hipotecario FOVISSSTE 320,572.32

Sutconalep cuota sindical 26,325.02

METLIFE seguros 232,246.80

Total 3,794,573.75

Otras cuentas por pagar a corto plazo. 2016

Acreedores diversos Varios 16,176.08

Total 16,176.08


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Estado de Actividades por el periodo del 1º de Enero al 30 de junio 2016

Descripción Saldo Final Porcentaje

Ingresos

Federales 101,698,800.00 80%

Propios 1,064,861.69 1%

Otros ingresos 23,542,157.73 19%

Total de Ingresos Acumulados 126,305,819.42

Egresos

Servicios Personales 84,983,091.19 82%

Materiales y Suministros 7,962,398.38 7%

Servicios Generales 9,969,580.41 9%

Subsidios y Transferencias 30,833.00 1%

Otros gastos varios 5,825.39 1%

Total de Egresos Acumulados 102,951,728.37

Resultados del Ejercicio (Ahorro/Desahorro) 23,354,091.05

Seguimiento a la Auditoría

Se dan a conocer los aspectos más importantes en las auditorías que se efectuaron al Colegio durante el Periodo enero – junio 2016: a) Auditoría Superior de la Federación.

Se realizó la auditoría número 1479-DS-GF, con título “Recursos del Fondo de Aportaciones para la Educación Tecnológica y de Adultos (FAETA)” con motivo de la Cuenta Pública 2015, por parte de la Auditoría Superior de la Federación, se determinaron dos resultados, fueron atendidas y se está en espera de los comentarios de los auditores.

b) Órgano de Fiscalización Superior. Se realizó la auditoría notificada con oficio OFS/1535/04/2016, modalidad de Gabinete por el Despacho L&B Contadores y Abogados, S.C., se determinaron dos observaciones y una recomendación, los cuales están en proceso de atención.

c) Contraloría General Inició la auditoría Financiera, Presupuestal y Programática por el período del 1º. De enero al 31 de diciembre de 2015, a través del despacho externo del C.P.C. José Ángel Salas Palmeros.

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