Contenidos por Unidad 2016 de 3° y 4°

8/18/2019 Contenidos por Unidad 2016 de 3° y 4°

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Escuela G-503 Santa Isabel Chimbarongo

Contenidos por Unidad 2016 de 3° y 4° año básico

Subsector Artes Visuales


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Cuarto básicoContenidos y Objetivos de aprendizaje

Objetivos de aprendizajepara todas las Unidades

Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y

basados en la observación del:

› entorno natural: naturaleza y paisaje americano

› entorno cultural: América y sus tradiciones (cultura

precolombina, tradiciones y artesanía americana)

› entorno artístico: arte precolombino y de movimientos

artísticos como muralismo mexicano, nai y surrealismo en

C!ile, "atinoamérica y en el resto del mundo

Aplicar elementos del len#uaje visual (incluidos los de

niveles anteriores) en sus trabajos de arte, con diversospropósitos expresivos y creativos:

› líneas de contorno

› color (tono y matiz)

› orma (i#urativa y no i#urativa)

Crear trabajos de arte a partir de experiencias, intereses y

temas del entorno natural y artístico, demostrando manejo

de:

› materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles,

cartones, pe#amentos, l$pices, pinturas, textiles e im$#enes

di#itales

› !erramientas para dibujar, pintar, cortar, unir, modelar y

tecnoló#icas (pincel, tijera, mirete, computador, c$mara

oto#r$ica, entre otras)

› procedimientos de dibujo, pintura, #rabado, escultura,

técnicas mixtas, artesanía, oto#raía, entre otros

%escribir sus observaciones de obras de arte y objetos,

Tercero básicoConocimientos y objetivos de aprendizaje

Unidad 1

CONOCIMIENTOS !E"IOS

› &rocedimientos de pintura:

témpera, acuarela, tinta c!ina de

color con pincel'

› &rocedimientos de corte y pe#ado

con materiales textiles y papeles de

revistas'

› "en#uaje visual: colores ríos y

c$lidos, y orma real y recreada'

CONOCIMIENTOS

› lementos de la naturaleza: plantas, animales e insectos'

› &intura: pasteles #rasos, l$pices de cera, l$pices de

colores, plumones, acuarela, témpera'

› scultura: papel mac!é, material de reciclaje, modelado en

#reda y construcción con cartones'

Objetivos de aprendizaje para la Unidad 1



› entorno natural: animales, plantas y enómenos naturales

› entorno cultural: creencias de distintas culturas (mitos,

seres ima#inarios, dioses, iestas, tradiciones, otros)

› entorno artístico: arte de la Anti#edad y movimientos

artísticos como auvismo, expresionismo y art nouveau

Crear trabajos de arte a partir de experiencias, intereses y

temas del entorno natural y artístico, demostrando manejo

de:

› materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles,

cartones, pe#amentos, l$pices, pinturas, textiles e im$#enes

di#itales

› !erramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y

tecnoló#icas (pincel, tijera, mirete, computador, c$mara

oto#r$ica, entre otras)

› procedimientos de dibujo, pintura, #rabado, escultura,

técnicas mixtas, artesanía, oto#raía, entre otros

%escribir sus observaciones de obras de arte y objetos,

usando elementos del len#uaje visual y expresando lo *ue

sienten y piensan'

Unidad #



témpera con pincel'

› &rocedimientos de escultura:

modelado y papel mac!é'

› &rocedimientos de técnicas

mixtas: con papeles de revistas,

papeles de colores, textiles, #oma

eva, materiales naturales y otros'

› "en#uaje visual: colores ríos y

c$lidos, y orma real y recreada'

CONOCIMIENTOS

› Creencias de distintas culturas: dioses, iestas, tradiciones,

otros'

› &rocedimientos de escultura: papel mac!é, material de

reciclaje, modelado en #reda y construcción con cartones'

› &rocedimientos de técnicas mixtas: colla#e, pintura y otros'

› "en#uaje visual: orma real y recreada'

Objetivos de aprendizaje para la Unidad #



› entorno natural: animales, plantas y enómenos naturales

› entorno cultural: creencias de distintas culturas (mitos,

seres ima#inarios, dioses, iestas, tradiciones, otros)

› entorno artístico: arte de la Anti#edad y movimientos


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usando elementos del len#uaje visual y expresando lo *ue

sienten y piensan'

Unidad 1


› &rocedimientos de dibujo y

pintura: l$piz #raito, pasteles

#rasos, l$pices de cera, l$pices

plumones, acuarela y témpera'


construcción con papel mac!é,

cartones y material de reciclaje+ y

modelado en #reda, pasta de

modelar, plasticina'

› "en#uaje visual: colores ríos,c$lidos y expresivos, y orma real y

recreada'

CONOCIMIENTOS

› &rocedimientos de pintura: témpera, pasteles #rasos,

plumones y mosaico con elementos naturales, entre otros'

› &rocedimientos de escultura: impresiones en relieve,

construcción con papel mac!é y material de reciclaje como

cartón y envases de botellas pl$sticas, y modelado en #reda

o arcilla'

› "en#uaje visual: orma i#urativa y no i#urativa'

› m$#enes y obras de arte con temas de la naturaleza y

paisaje americano'

› Arte basado en el uso de elementos de la naturaleza: "and

Art'

Unidad #



témpera, pasteles #rasos y

plumones y mosaico con elementos

naturales entre otros'


impresiones en relieve,

construcción con papel mac!é y

material de reciclaje como cartón y

envases de botellas pl$sticas, y

modelado en #reda o arcilla'

› "en#uaje visual: orma i#urativa y

no i#urativa'

› m$#enes y obras de arte con

temas de la naturaleza y paisaje

americano'

› Arte basado en el uso de

elementos de la naturaleza'

CONOCIMIENTOS

› &rocedimientos de pintura: témpera, pasteles #rasos, tizas

de colores, plumones y vitral'

› &rocedimientos de artesanía de textilería, cestería y

cer$mica usando, material de reciclaje, #reda y arcilla, entre

otros'

› "en#uaje visual: líneas de contorno'

› Arte rupestre, precolombino y de artesanías tradicionales

americanas de textiles, cer$mica y cestería'

Unidad $



CONOCIMIENTOS

› &rocedimientos de pintura: témpera, acrílico y técnicas

mixtas, entre otros'

› &rocedimientos de escultura: modelado en #reda,


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témpera, pasteles #rasos, tizas de

colores, plumones y vitral

› &rocedimientos de artesanía de

textilería, cestería y cer$mica,

usando material de reciclaje, #reda

y arcilla, entre otros'

› "en#uaje visual: líneas de

contorno'

› -bras de arte rupestre,

precolombino y de artesanías

tradicionales americanas de

textiles, cer$mica y cestería'

construcción con papel mac!é y materiales de reciclaje'

› "en#uaje visual: color (tono y matiz)'

› Arte precolombino: m$scaras, murales, cer$mica, momias y

tallado en madera'

Unidad %



témpera, acrílico y técnicas mixtas,

entre otros'


modelado en #reda, construcción

con papel mac!é y materiales de

reciclaje'

› "en#uaje visual: color (tono y

matiz)

› -bras y características de pintura

auvista y expresionista'

CONOCIMIENTOS› &rocedimientos de dibujo: pasteles #rasos, plumones y

carboncillo'

› &rocedimientos de pintura: témperas, l$tex, acrílico,

acuarela, tintas de color y pintura mural'

› &rocedimientos de escultura con material de reciclaje'

› "en#uaje visual: orma i#urativa y no i#urativa y color

(tono y matiz)'

› .uralismo mexicano, arte nai y surrealismo

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