8/17/2019 Contradicciones de Clase en La Formación Del Imperio Inca

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN

FACULTAD DE INGENIERIA DE SISTEMAS E

INFORMATICA

CURSO: REALIDAD NACIONAL Y REGIONAL

DOCENTE: ING. BUENAVENTURA RIOS RIOS

ESTUDIANTE:  THALIA TANTALEAN HERRERA

CICLO: VI

2014 - PERU

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 CONTRADICCIONES DE CLASE EN LA FORMACIÓN DELIMPERIO INCA

EXTRACTO DE ALFREDO KLAUER

El Inca, por   privilegio ecepcional, tenía derecho a tener muchos hijos enmuchas mujeres (poliginia).

Los orejones, dependiendo de la posición que ocupaban en la estructura

 jerárquica, podían llegar a tener 7, 15, ! " hasta 5! mujeres #seg$n re%iere

&uamán 'oma#.

llo implicaba, necesariamente, que para el sostenimiento de madres e hijos, el

nca utili*aba una signi%icati+a porción del ecedente que producía la sociedad.

squemáticamente, en los albores del siglo -, la sociedad inca estaba

compuesta pues por cuatro distintos estratos, cada uno de los cuales tenía su

propio conjunto de intereses por de%ender, " a cada uno de los cuales

correspondía a su +e* un conjunto de objeti+os por alcan*ar.

Los orejones dejaron de ser grupo dirigente " se con+irtieron en /lite dominante

del propio pueblo nca.

l %enómeno !ece"en#e $% apropiaci&n $% ri'(e)a* se repitió una +e* más en

el mundo andino.

0uando los orejones, eclu"endo al resto de la población, discriminándola, se

apropiaban de la ma"or parte del ecedente generado por toda la sociedad,

obtenían bene%icio. bjeti+amente, con la apropiación eclu"ente del ecedente, la

/lite perjudicó al resto de la población ", en particular, a hatunrunas " "anaconas.

Los hatunrunas " "anaconas incas, tanto la /lite nacional inca como la /lite

etranjera chanca los trataban como enemigos, perjudicándolos sistemáticamente.

2e establecía la condición necesaria para que, en alg$n momento, pudiera

concretarse que 3el enemigo del enemigo es un amigo4.

&abi/ndose trans%ormado de dirigentes en dominadores, los orejones, para poder 

alcan*ar sus objeti+os de grupo, requerían apropiarse del ecedente generado por 

los hatunrunas.

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La ma"or parte del tiempo, sin embargo, la inamistosa relación orejones#

hatunrunas estaba disimulada tras %ormas no +iolentas, aunque igualmente

perjudiciales para los intereses de la ma"oría.

La aparición de distintas %racciones se había dado a lo largo de la historia. l

quedar liquidado el ej/rcito inca, los orejones de 'acaritambo perdieron sucondición de je%es militares.

'ero como los dominadores chancas necesitaron %uncionarios que mediaran entre

ellos " el pueblo inca, crearon, sobre la base de %uncionarios subalternos. 6a para

ese momento, sordamente competían entonces dos %racciones dentro de la /lite

inca.

6 mu" probablemente tras la guerra de independencia contra el mperio ari,

apareció una tercera %racción, la de los líderes independentistas.

'ero además de esas ra*ones históricas, la poligamia bien pudo acentuar el

%raccionalismo al interior de la /lite inca, desde el momento en que, por lo general,

las distintas esposas del nca, en particular, pertenecían a a"llus distintos.

n ese conteto, los intereses comunes del conjunto de la /lite qui*á sólo

quedaban reducidos a uno8 mantener la apropiación de la rique*a etraída a los

hatunrunas9 " sus objeti+os tambi/n a uno8 incrementar el territorio " la población a

eplotar.

:odo parece indicar que hacia el siglo - dos %racciones de orejones compartían

el poder " la condición de dominantes dentro del pueblo inca. ;na con importantes

intereses administrati+o#religiosos9 " la otra con intereses estrechamente

relacionados al reno+ado aparato castrense.

2armiento de

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'achac$tec, uno de los hijos de &uiracocha #el entonces nca gobernante #,

3estaba desterrado del 0usco4 #con%orme re%iere 'ease #.

LA IN+ASIÓN CANCA- DETONANTE DEL IMPERIO 

Los a"llus chancas que sobre+i+ieron a la caída del mperio ari habían estado

constituidos por campesinos pobres " r$sticos de las áreas a"acuchanas más

alejadas.

&acia el norte, su%icientemente guarnecido tras las caudalosas aguas del río

?antaro, moraba el pueblo huanca. &acia el occidente, en la costa, estaba

asentada la nación ca.

6 si optaban por tomar esa dirección, peque@os contingentes en las agudas

gargantas que comunicaban con la costa eran su%icientes en ese caso para

controlar la retaguardia.

Los chancas, en e%ecto, asomaron a las puertas del 0usco, +encieron

transitoriamente a los incas " saquearon " destru"eron la ciudad #seg$n re%iere

'ease 5A.

Brente a la agresión e in+asión chanca, la %racción de orejones a la que pertenecía

&uiracocha se mostró partidaria de la rendición8 hu"ó " se re%ugió en el +alle de

6uca", entre 0usco " llanta"tambo. La otra, liderada por 'achac$tec, uno de sus

hijos, optó en cambio por en%rentar a los in+asores.

'achac$tec despla*ó de hecho del poder a &uiracocha. sumió la conducción de

la guerra " lideró las tropas que %inalmente derrotaron " epulsaron a los in+asores

chancas.

n el terreno político, a su +e*, más allá de lo que simplemente puede sugerir el

párra%o ante precedente, ha" serios indicios de que dentro de la /lite las mujeres

llegaron a tener un rol trascendente.

 sí, cuando :$pac 6upanqui, relegando a muchos de sus hijos, escogió como

sucesor a su hijo :itu 0ussi &uallpa #que la posteridad conocería como &ua"na

0ápac#, la madre de 0ápac &uaira inició una conspiración, aunque %inalmente

%racasó.

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>e allí, por ejemplo, que &ua"na 0ápac admitiría más tarde que +arios de sus

hermanos 3habidos de otras mujeres pretendían4 su cargo.

Cui*á pues directas o indirectas participaciones %emeninas estu+ieron tambi/n

presentes durante la %ero* disputa %inal entre &uáscar " tahualpa.

LA CENTENARIA RELACIÓN INCAS$CANCAS EN CUESTIÓN

 l no tener en cuenta DostEoroEsFi que aquel 3suceso legendario acaecido siglos

atrás4 #al que con imprecisión re%iere#, no habría sido otro que el sometimiento

inca al mperio ari, llega entonces a la insólita conclusión de que 0usi 6upanqui

habría adoptado nada menos que un apelati+o caro a quienes %ueron los

conquistadores, soju*gadores " más grandes enemigos de su propio pueblo. 6

ello #%rancamente#, nos parece mu" poco probable, adolece de inconsistencia.

'ues bien, si como parece lógico el nombre 3'achac$tec4 tenía origen Eari, esto

es chanca, es harto ra*onable que, en el intenso " complejo mesti*aje chanca #

inca, hubiera sido desde muchos siglos atrás asimilado como propio por el pueblo

inca (así como los criollos " muchos otros mesti*os peruanos asumieron como

propios nombres de la cultura hispana).

'arece pues ra*onable asumir que 3'achac$tec4 habría sido un nombre mesti*o

chanFaGinFa. s decir, de gran signi%icación para uno " otro pueblo. 6 0usi

6upanqui necesariamente lo sabía.

'ues bien, a+alando esa coherencia, ?aría DostEoroEsFi H5 a%irma que el

trascendental triun%o militar de 'achac$tec representó al pueblo inca apoderarse

de un 3cuantioso botín4.

Desulta sin embargo mu" di%ícil imaginar a esos r$sticos " casi primiti+os

guerreros como poseedores de una rique*a que para el pueblo inca constitu"era

un enorme botín.

'ero no ha" la más mínima e+idencia de que los chancas hubieran estado

acosando " saqueando a los chinchas antes de arremeter contra el pueblo inca.

sto es, que el pueblo chanca que en el siglo - #I guerra# arremetió contra los

incas, tenía un territorio, una población " una rique*a agrícola " ganadera tan

grande como la de los /stos.

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6 a ello debe agregarse que el triun%o militar permitió a los incas, además,

apoderarse de miles " miles de prisioneros de guerra, hombres " mujeres que, de

su"o, por mil ra*ones, constituían una enorme rique*a e%ecti+a. 6, potencialmente,

generadora de más rique*a.

DESARROLLAR LO SI.UIENTE-

/0 I"en#i1icaci&n "e cla2e2

Las clases que he identi%icado son8

• rejones

• &atun runas

• 6anaconas

•  "llu

30 De#er4inaci&n "e la2 con#ra"iccione2 "e la2 cla2e2

Los hatun runas " orejones estaban en constantes disputas debido a quequerían apoderarse de la hegemonía total sobre el pueblo inca. stos

en%rentamientos en +arias oportunidades eran mu" +iolentos que llegaban

hasta el asesinato.Los chancas disputaban el poder de los imperios para poder gobernarlos.

50 Con#ra"icci&n 1(n"a4en#al

Los di%erentes grupos e imperios se disputaban la hegemonía " el poder

para poder gobernar los pueblos.

60 For4aci&n econ&4ica 2ocial

Los incas sustentaban su eistencia con8

•  gricultura

• 'esca

• 0omercio internacional

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Los incas utili*aban los recursos naturales para poder sobre+i+ir " generar

ganancias " así mantener a su %amilia " pueblos. sí mismo utili*o su

intelecto para introducirse en el comercio.