TERMINOS DE REFERENCIA PARA LA CONTRATACIÓN DE TÉCNICO DE

MONITOREO Y SEGUIMIENTO DE PROYECTO UNICEF

I. ANTECEDENTES

El proyecto se desarrolla en el marco del proyecto Triple “E” Educación y desarrollo

integral para la primera infancia, Empoderamiento de familias y jóvenes y Entorno

protector.

Las acciones del proyecto se concentrarán en cuatro municipios de San Salvador:

Cuscatancingo, San Martín, Ciudad Delgado e Ilopango. En estos se atenderá como meta

a 800 niñas y niños menores de 7 años y a 400 familias aproximadamente.

Para atender a esta población se utilizarán metodologías lúdicas dirigidas a mejorar la

interacción y comunicación dentro de las familias, que contribuyendo así a promover los

derechos de la niñez y prevenir la violencia intrafamiliar (programa “También soy

persona”). Adicionalmente se apoyarán Círculos de Familia en los cuales se fortalecen

las capacidades de las familias en prácticas de crianza y estimulación temprana así como

el fortalecimiento de las capacidades de los promotores de salud en el uso y aplicación

de la escala del desarrollo simplificada.

Las líneas específicas de intervención serán las siguientes:

Coordinación y asistencia técnica

Sensibilización, promoción y capacitación

Compra de materiales

Monitoreo y evaluación.

II. RESULTADOS ESPERADOS

R1. Mecanismos interinstitucionales e intersectoriales de coordinación, a nivel

nacional y local, conformados por los titulares de derechos de la primera infancia,

se fortalecen y articulan con el fin de desarrollar intervenciones integrales para la

primera infancia dirigidas a niñas y niños excluidos menores de 8 años de edad.

Estos mecanismos están compuestos por el Ministerio de Educación (MINED),

Ministerio de Salud (MINSAL), Instituto para el Desarrollo Integral de la Niñez

y la Adolescencia (ISNA), Instituto Nacional de la Juventud (INJUVE), los

gobiernos locales de los municipios seleccionados y Organizaciones de la

Sociedad Civil (OSC).

R2. Los tomadores de decisiones y técnicos de las instituciones vinculadas al

programa, son sensibilizados sobre la importancia de la educación y el desarrollo

integral de la primera, asimismo son capacitados en estrategias y metodologías de

atención integral de la primera infancia, como parte de las acciones preventivas

de la violencia intrafamiliar y social.

R3. Las personas cuidadoras y miembros de las familias en los municipios

seleccionados, se benefician de los servicios de educación y desarrollo integral de

la primera infancia, incluyendo la sensibilización y capacitación en metodologías

de aprendizaje temprano y educación de los padres, así como en temas

complementarios como el enfoque de igualdad de género

III. PERFIL DEL PUESTO Y PRINCIPALES FUNCIONES.

DESCRIPCIÓN ESPECÍFICA DEL PUESTO

Encargado de realizar seguimiento y monitoreo a los resultados del

proyecto “Fortalecidas las capacidades ‘ara mejorar la educación y el

desarrollo integral de la primera infancia en instituciones, comunidades y

familias ,contribuyendo a la mejora de la convivencia y la cultura de

prevención de violencia en El Salvador”

Sistematizar el proceso conjuntamente con el coordinador.

Evaluar las opiniones de los y las participantes

El proyecto contempla la coordinación con el Ministerio de Educación,

Ministerio de Salud, ISNA y con las municipalidades de San Martín,

Ilopango, Cuscatancingo y Ciudad Delgado, así como con el INJUVE en los

municipios donde haya presencia.

Apoyará también el desarrollo de talleres sobre el tema de monitoreo,

seguimiento y evaluación.

PERFIL REQUERIDO

COMPETENCIAS IMPRESCINDIBLES

Profesional universitario psicología, trabajador social, sociología o afines.

2 años de experiencia (mínimo) en procesos de monitoreo y evaluación.

Experiencia en proceso de evaluación y diseño de herramientas de

evaluación.

Conocimiento del enfoque de Derecho.

Conocimiento del enfoque de Género.

Experiencia en el desarrollo de proyectos con municipalidades o

comités intersectoriales

Experiencia de trabajo en equipos multidisciplinarios.

COMPETENCIAS DESEABLES

Experiencia en metodologías participativas.

Excelente redacción, ortografía.

Excelente desarrollo de habilidades sociales.

Creativo/a, capaz de trabajar en equipo.

Licencia de conducir liviana (indispensable)

Buena comunicación.

Excelente manejo de paquetes informáticos. Word, Excel, Power point

e internet.

IV. DURACIÓN

7 meses de 1 de noviembre del 2014 al 30 de mayo de 2015.

LUGAR DE TRABAJO: oficina central de Intervida- EDUCO

Las personas interesadas deberán enviar Hoja de Vida a más tardar el 30 de octubre de

2014 al siguiente correo: alicia.martinez@intervida.org

Favor en el asunto especificar la plaza a la que aplica.

FUNDACIÓN PRIVADA INTERVIDA

Fundación Privada Intervida es una Organización No Gubernamental Internacional de

Cooperación al Desarrollo, aconfesional y apartidista que actúa localmente con las

comunidades para promover el cambio social sostenible, a través de la mejora de las

condiciones de vida de las poblaciones vulnerables, especialmente de la infancia, e

incidiendo en las causas de la pobreza y las desigualdades.

DIRECCIÓN:

6ª y 10ª calle poniente y 33 avenida sur # 1729, San Salvador.

Tel. (503) 2559-8000