CONVIVENCIA TEMA DE REFLEXION

MARTHA HELENA CASTRO LOPEZ

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

2010

POPAYAN

““APRENDIENDO A CONVIVIR CON APRENDIENDO A CONVIVIR CON AMOR Y PAZ”AMOR Y PAZ”

LA CONVIVENCIALA CONVIVENCIA

Compartir las ideas con los demás y convertir la igualdad en un hecho cotidiano, las diferentes opiniones nos enriquece. Todo modelo de convivencia debemos presentar como algo abierto a la reflexión, la crítica y el diálogo.

Através del diálogo aprendemos a expresarnos, a comprendernos, aclararnos, coincidir, discrepar y comprometernos.

RESPETO

TOLERANCIA

AMOR

COMUNICARNOS

SE

R H

UM

AN

O

NO AGREDIR AL OTRO

INTERACTUAR

CUIDARSE

EMPATICO

CUIDAR EL ENTORNO

DIALOGAR

APRENDER ACONTROLAR LAS APRENDER ACONTROLAR LAS EMOCIONESEMOCIONES

Saber manejar las emociones, controlar los impulsos, sosegar la propia ansiedad.

Contrariamente a lo que muchos piensan, el objetivo del autocontrol no es reprimir las

emociones, sino el equilibrio y el uso adecuado de las mismas, porque todo

sentimiento es válido y tiene su propio valor y significado.

APRENDA A CUIDARSEAPRENDA A CUIDARSE

• Aprender a cuidarse, significa también aprender a crear y a cuidar las condiciones de vida de todos (vivienda, alimentación, trabajo, recreación) como factor de convivencia. Si el otro no tiene condiciones de vida adecuadas, la convivencia no es posible porque antes de convivencia está la supervivencia.

APRENDER A CUIDAR EL APRENDER A CUIDAR EL ENTORNOENTORNO

• Aprender a convivir socialmente es ante todo aprender a estar en el mundo, cuidando del lugar donde estamos todos .

• somos parte de la naturaleza y del universo, pero en ningún momento somos superiores a ellos. No somos “los amos de la naturaleza”.

APRENDER A ESCUCHARAPRENDER A ESCUCHAR

• Entender que cada uno tiene una visión deferente de las cosas.

• Aceptar que tiene algo que aprender

• Reconozca el valor del aporte que le pueda brindar la otra persona

APRENDER A COMUNICARSEAPRENDER A COMUNICARSE

• Exprese su punto de vista, pero también escuche a los demás así abra reconocimiento mutuo.

• El medio básico del reconocimiento es el dialogo.

• Recuerde que una sociedad que aprende a comunicarse aprende a convivir

APRENDER A NO AGREDIR APRENDER A NO AGREDIR AL OTROAL OTRO

• Discuta y defienda un punto de vista sin herir al otro.

• Sea fuerte sin perder la ternura y la compasión con el otro.

• Reconozca que los demás son diferentes y pueden ser su complemento o su opositor pero no su enemigo.

APRENDER A INTERACTUARAPRENDER A INTERACTUAR

• Todos somos extraños hasta que aprendemos a interactuar.

• Aprender a acercarse al otro, siguiendo las reglas de saludo y cortesía.

• Aprender a comunicarse con los otros reconociendo los sentimientos y los mensajes de los otros, y logrando que reconozcan los míos.

APRENDER A SER APRENDER A SER TOLERANTESTOLERANTES

APRENDER A SER TOLERANTEAPRENDER A SER TOLERANTE

• La tolerancia es una actitud personal que se manifiesta en la voluntad para comprender y aceptar a los otros tal como son.

• Conocer al otro para escucharlo y para dialogar• No hagas a otro lo que lo que no desea para ti; por el contrario dale

el trato que quisiera recibir.• La persona tolerante explica justifica, dialoga, comprende, acepta y

respecta al otro. No debe confundirse con el sumiso, sacrificado, conformista o indiferente.

• Aprender a dialogar para que podamos convivir pacíficamente.• dejar a un lado los comentarios poco constructivos y creando medios

de relación en los que el esfuerzo individual sea reconocido y valorado hacia el bien común.

• Reconocer y aceptar al otro ser humano con sus cualidades y diferencias, donde la tolerancia, el dialogo y la comunicación sean medios de concertación entre ideas, guías, pensamientos, religiones, etc., para la construcción del mejor ambiente de trabajo.

APRENDER A SER EMPATICOAPRENDER A SER EMPATICO

Consiste básicamente en saber ponerse en el lugar de los demás, sentir dentro de uno mismo lo que los otros están sintiendo.

REFLEXIONANDO SOBRE REFLEXIONANDO SOBRE NUESTRA CONVIVENCIANUESTRA CONVIVENCIA

• 1. ¿Cómo es la convivencia en nuestra iALUMNOS?

• 2. ¿Cómo creemos que nos ven las demás persona?

• 3. ¿Cómo hemos contribuido nosotros como miembros, con nuestras actitudes y comportamientos, para que nuestra convivencia sea así?

“QUIERO CAMBIAR EL MUNDO, PERO EL

MUNDO ES INMENSO…

EMPESARE POR MI PAIS, PERO ES TAN

GRANDE…..

ENTONCES INTENTARE CON MI ENTIDAD, PERO NO PUEDO LLEGAR A

TODOS..........

YA SE: EMPESARE POR MI MISMO”

GRACIASGRACIAS