Cosedor a mano y a máquina

PROVINCIA DE BUENOS AIRES

DIRECCIÓN GENERAL

DE CULTURA Y EDUCACIÓN

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN

DE ADULTOS Y

FORMACIÓN PROFESIONAL

FORMACIÓN

PROFESIONAL

Curso:

COSEDOR A MANO Y A MAQUINA

Año 1997.-

Pcia. de Bs. As. - Dcción. Gral.

de Cultura y Educación - Dcción.

de Educación de Adultos y F.P.

MONOGRAFÍA PROFESIONAL DEA Y FP

Folio: 2 / 15 Año 1997

1. DENOMINACIÓN DE LA OCUPACIÓN

1.1 ADOPTADA PARA EL CURSO

Cosedor a mano y a maquina

2- PERFIL OPERATIVO

2.1.TAREAS

Confecciona pañuelos, delantal de cocina, falda recta, camisola con mangas, pantalón.

2.2. OPERACIONES

2.2.1. PRINCIPALES

Deshilar, cortar, hilvanar, cocer, planchar, rebatir, preparar dobladillos, aplicar y coser a maquina, ensamblar, probar, ojalar.

2.2.2. SECUNDARIAS

- Limpieza y aceitado de la maquina.

2.3.- MEDIOS DE TRABAJO





Folio: 3 / 15 Año 1997

2.3.1. HERRAMIENTAS MANUALES

- Tijeras, destornilladores, pinza, aguja, dedal, ojalador.

2.3.2.- MAQUINAS HERRAMIENTAS

Maquina de coser.

2.3.3.- INSTRUMENTOS DE MEDICINO Y CONTROL

- Cinta métrica, escuadra.

2.3.4.- MATERIALES

- Papel de molde, tiza, telas, hilos, entretelas, botones, cierre automático.

2.4. CONOCIMIENTOS RELACIONADOS

2.4.1.- TECNOLÓGICOS

- Referidos a: misión, nomenclatura, tipos, construcción, características, mantenimiento y condiciones de uso de los medios de trabajo.

2.4.2.- COMPLEMENTARIOS

- Higiene y seguridad : normas generales aplicables al desempeño de la ocupación.





Folio: 4 / 15 Año 1997

- Matemáticas: operaciones fundamentales, ángulos, cuadrado, rectas , perímetro, curvas.

- Física: unidades de longitud.

-Merciologia: materiales primas.

- Generalidades sobre: compra, venta, presupuesto y relaciones humanas.

3.- REQUISITOS PARA LA OCUPACIÓN

3.1.- DEPENDENCIA LABORAL.

Puede desarrollar la ocupación por su cuenta o relación de dependencia.

3.2.-CONTROL

3.2.1.- DADO

- No realiza.

3.2.2. RECIBIDO

- Recibirá control general.

3.3.- RESPONSABILIDAD

- Es responsable de la calidad, cantidad, y costo de lo que produce y de sus medios de trabajo.





Folio: 5 / 15 Año 1997

- Su trabajo depende de su iniciativa.

3.4.- INTEGRACIÓN GRUPAL

4.- CONDICIONES DE TRABAJO

4.1.- FÍSICO- SENSORIALES

4.1.1. MOVILIDAD

- Es sedentario y se efectúa sentado o parado.

4.1.2.- POSICIONES

- No adopta posiciones en especial.

4.1.3. FUERZA

- Muy liviana

4.1.4.- USO DE MIEMBROS

- Trabaja usando ambas manos y percibiendo al tacto textura, y acabado .utiliza las piernas y debe sincronizar el movimiento de ambos miembros.





Folio: 6 / 15 Año 1997

4.1.5.-CONVERSACIÓN

- Normal.

4.1.6.- AUDICIÓN

- Normal.

4.1.7.- VISIÓN

- Agudeza cercana: necesita claridad de visión hasta 50 cm.

- Visión normal de colores

- Puede usar lentes

4.2.- AMBIENTALES

4.2.1. LUGAR

- Trabaja en interior.

4.2.2. TEMPERATURA

- Ambiental

4.2.3.- HUMEDAD





Folio: 7 / 15 Año 1997

- Ambiental

4.2.4.- RUIDO

- El que produce la maquina.

4.2.5.- CONDICIONES CIRCUNDANTES

- Normales

4.2.6.- ILUMINACIÓN

- Intensidad: suficiente

- Fuente: natural o artificial

4.3.- RIESGOS

4.3.1. MECÁNICOS

- Quemaduras, lesiones con tijera, agujas, alfileres, eventualmente eléctricos.

5.- POLIVALENCIA OCUPACIONAL

5.1.- EQUIVALENTE

- Para realizar costuras seriadas.





Folio: 8 / 15 Año 1997

5.2.- MAYOR

- A través de cursos complementarios podrá desempeñarse en la confección de prendas a medida.

6.- DURACIÓN DEL CURSO

- Se realiza en 200 Hs.


DIRECCIÓN GENERAL DE

CULTURA Y EDUCACIÓN


DE ADULTOS

Y FORMACIÓN PROFESIONAL

PROGRAMA

PANORÁMICO

FORMACIÓN PROFESIONALESPECIALIDAD:


FOLIO: 9 / 15

OBJETIVOS CROQUIS Y TÍTULO FASES ADIESTRAMIENTOSNOCIONES

COMPLEMENTARIAS

-Marcar con tiza respetando las medidas dadas, con un margen de error de 2 mm. aproximadamente.

- Deshilar con alfileres por las líneas marcadas anteriormente.- Con un máximo de dos hilos por línea.

- Cortar con tijera en forma manual por el deshilado, sin desviarse del mismo.

- Rebatir utilizando alfileres e hilo de hilvanar con puntadas pequeñas.

- Coser con aguja e hilo el dobladillo aplicando puntadas invisibles a una distancia de 1/2 cm.

- Planchar adecuando la temperatura según la textura de la tela.

PAÑUELO

MATERIALES:

- Tela de Algodón

- Hilo de Coser

- Hilo de Hilvanar

MARCAR

DESHILAR

CORTAR

REBATIR

COSER

PLANCHA.

- A usar cinta métrica y tiza..

- A sacar hilos con alfileres..

- Al manejo de la tijera.

- Al uso de la aguja y el hilo de hilvanar.

- A coser con puntadas invisible

- Al uso de la plancha controlando su temperatura.

- HIT Tela.. - HIT Cinta métrica.. - HIT La tiza.

- HIT Alfileres.

- HIT Tijera.

- HIT Hilo de hilvanar. - HIT Aguja

- HIT Hilo de coser.

- HIT La plancha.

OBJETIVOS CROQUIS Y TÍTULO FASES ADIESTRAMIENTOSNOCIONES

COMPLEMENTARIAS





DE ADULTOS


PROGRAMA

PANORÁMICO



FOLIO: 10 / 15

- Objetivo realizado en la U.E N ro. 1

-Cortar con tijera en forma manual dejando 1/2 cm. de margen para costuras, con 2 mm. de diferencias posibles de error.

- Colocar bolsillos ya confeccionados. Pasar pespuntes a los cm. indicados.Aplicar cintura y pechera con su tirilla correspondiente en el centro de la misma.

- Planchar, aplicando el objetivo de la U.E Nro.

DELANTAL DE COCINA

MATERIALES-

- Tela .- Hilo de hilvanar. - Hilo de coser.

MARCAR

CORTAR

APLICAR

PLANCHAR

- Afianzar los conocimientos de la U.E Nro.1

- Idem.

- Al uso de la maquina de coser. - A realizar costuras rectas. - A realizar pespuntes.

- A planchar.

- HIT Maquina de coser.





DE ADULTOS


PROGRAMA

PANORÁMICO



FOLIO: 11 / 15

OBJETIVOS CROQUIS Y TÍTULO FASES ADIESTRAMIENTOS NOCIONES COMPLEMENTARIAS

- Cortar con tijera en forma manual dejando un margen de costuras de: 2 cm. en costados. 1 cm. en cintura. 4 a 5 cm. en dobladillo.

- Ensamblar con alfileres e hilo de hilvanar respetando los puntos flojos..

- Probar verificando aplomo y medidas.

- Coser a maquina por el hilván ya marcado, sin margen de error.

- Colocar cierra con la cremallera invisible y pespunte paralelo a la costura.- Aplicar la cintura dejando margen para cause.

- Planchar con paño húmedo sin que queden arrugas

FALDA RECTA

MATERIALES:

- Tela- Hilos de Hilvanar- Hilos de Coser- Cierre- Broches de Gancho- Papel de Molde

MARCARCORTAR

ENSAMBLAR

PROBAR

COSER

APLICAR

PLANCHAR

- Realizado en la U.E N°1.

- A ensamblar con alfileres.- A hilvanar.

- A corregir posibles errores.

- A sujetar con alfileres el cierre e hilvanar.

- A coser pespuntes realizado en la U.E N°2

- A planchar.

-H.I: Escalar.

-H.I.T: El cierre.






DE ADULTOS


PROGRAMA

PANORÁMICO



FOLIO: 12 / 15

-Marcar: repetir objetivo U.E N°1

-Cortar: con tijera de mano dejando margen de: 2 cm. en costados y hombros. 1 cm. .en sisas y escote.

-Ensamblar: Repetir U.E. N°3.

-Probar: Idem U.E. N°3

-Coser a máquina respetando el hilván.

-Aplicar cuellos y mangas ya confeccionadas respetando puntada guía de un margen de error de 1 cm. aprox.

-Ojalar a máquina marcando medida de botón y distancia entre los mismos.

-Planchar sin que se observen arrugas

CAMISOLA CON MANGAS

MATERIALES:

- Tela- Hilo de hilvanar- Hilo de coser- Botones

MARCAR

CORTAR

ENSAMBLAR

PROBAR

COSER

APLICAR

OJALAR

PLANCHAR

- Hacer ojales. - HIT: Ojalador.- HIT: Los botones.






DE ADULTOS


PROGRAMA

PANORÁMICO



FOLIO: 13 / 15

-Cortar con tijera dejando un margen de costura de : 2 cm. en costados y entrepiernas.3 cm. botamangas.1 cm. cintura.

-Ensamblar: respetamos punto flojo sin margen de error.

-Probar: corrigiendo posibles errores.

-Coser: Por la línea del hilván.

-Aplicar cierre idem U.E N°3.

-Planchar: idem U.E anteriores.

PANTALÓN

MATERIALES:

- Tela- Hilo de coser- Hilo de hilvanar- Cierre automático

MARCARCORTAR

ENSAMBLAR

PROBAR

COSER

APLICAR

PLANCHAR

- HIT Cierre automático


DIRECCIÓN GENERAL DE ESCUELAS Y CULTURA

DIRECCIÓN DE ADULTOS Y FORMACIÓN PROFESIONAL

CUADRO ANALÍTICO

ESPECIALIDAD:


Folio: 14 / 15

REFERENCIAS

Operación desarrollada Parcialmente

Operación desarrollada completamente

Operación repetida parcialmente

Operación repetida

ENSEÑANZA PRÁCTICA

PRINCIPALES

OPERACIONES

TAREAS

SUGERIDAS

MARCAR

DESHILAR

CORTAR

REBATIR

COSER

A

MANO

PLANCHAR

COSER

A

MAQUINA

ENSAMBLAR

PROBAR

OJALAR

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DIRECCIÓN DE ADULTOS Y FORMACIÓN PROFESIONAL

CUADRO ANALÍTICO

ESPECIALIDAD:


Folio: 15 / 15

REFERENCIAS

Operación desarrollada Parcialmente

Operación desarrollada completamente

Operación repetida parcialmente

Operación repetida

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PAÑUELO

DELANTAL DE COCINA

FALDA RECTA

CAMISOLA CON MANGAS

PANTALÓN

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