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Eugen CoșeriuEugen Coșeriu o Eugeniu Coșeriu [euˈdʒen koˈʃerʲu], más conocido por la forma castellanizada de su nombre,Eugenio Coseriu (27 de julio de 1921 en Mihaileni, Rumanía, hoy Moldavia – † 7 de septiembre de 2002 enTubinga, Alemania) fue un lingüista especializado en filología románica. Es una de las máximas figuras de lafilología del siglo XX.

BiografíaTras iniciar sus estudios en Iasi, se trasladó a Italia en 1940, donde se doctoró en filosofía y en filología, pasando porRoma, Padua y Milán.En 1951 se estableció en Montevideo como profesor de lingüística de la Universidad de la República hasta 1958.Allí desplegó una gran actividad intelectual y dejó profunda huella. Publicó en este periodo en castellano algunas desus más importantes obras, como Sincronía, diacronía e historia (1958), uno de los clásicos de la lingüísticacontemporánea y Teoría del lenguaje y lingüística general (1962), conjunto de artículos entre los que destaca«Sistema, norma y habla» por los matices que introduce a la dicotomía saussuriana de lengua-habla.En 1963 obtuvo la cátedra de lingüística románica de la Universidad de Tubinga, donde fue nombrado profesoremérito en 1991. En 1981, coincidiendo con su sesenta aniversario, se publicaron los cinco volúmenes de homenajetitulados Logos semantikos : studia linguistica in honorem Eugenio Coseriu: 1921-1981, coordinados por HorstGeckeler y otros destacados lingüistas y publicados por la Editorial Gredos de Madrid, editorial que desempeñó unpapel fundamental en la difusión de la obra de Coseriu en español.Además de unos 40 doctorados honoris causa en universidades del todo el mundo, en 2001 recibió la Gran Cruz deAlfonso X el Sabio. Fue también presidente entre 1980 y 1983 de la Sociedad de Lingüística Románica. Miembrohonorario de la Academia Rumana.El Archivo Eugenio Coseriu (Página Web) [1], sito en la Universidad de Tübingen, alberga sus cartas, libros ydocumentos originales (muchos inéditos) y es actualmente gestionado por el catedrático de Romanística de laUniversidad de Tubinga Johannes Kabatek, su discípulo, y Óscar Loureda, catedrático de la Universidad deHeidelberg.

Lecciones de Lingüística GeneralEn esta obra, el autor define al lenguaje como una actividad humana universal ya que se realiza de forma individual,según técnicas históricamente determinadas (lenguas). Establece, a la vez, tres niveles del lenguaje, autónomos hastacierto punto, y otros tres puntos de vista del mismo. Estos niveles son el universal, el histórico y el individual; Lospuntos de vista, por su parte, hacen referencia al lenguaje como saber, actividad y como producto. Coseriu describelos niveles de funcionalidad o contenido lingüístico en cada uno de los niveles y define tres ramas de la gramática,también correspondientes a un nivel determinado.Coseriu tomo esta dicotomía (lengua y habla) e hizo una revisión de ella, la cual se podría catalogar como un aportea esta noción de Saussure. Establece en este lo que llamo “LA NORMA”. Es decir que ahora serian Habla / Norma /Sistema.Habla: una persona que dice he comprado una moto, esta comunicación pertenece al habla naturalmente, puesto quelo ha dicho; y también pertenece a la norma, pues es la manera usual de decirlo.Norma: si un hablante dice he comprado una amoto, se tratará de un hecho de habla, mas la forma amoto quedaráfuera de la norma lingüística ya que no es una realización común o „normal“Sistema: El sistema únicamente incluye las características indispensables, aquello que es funcional, las leyesabstractas que rigen las relaciones de sus unidades y que originan el funcionamiento de ese sistema. Ejemplo del

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juego de ajedrez que da Saussure. Las leyes que rigen el juego pertenecen al sistema; cada jugada corresponde a unhecho actualizado de esas leyes del sistema.Parte de los estudios de Saussure, pero expresa la necesidad de que la lengua y el habla no están tan separados. Elhabla no es tan individual y existe un paso intermedio entre el habla y la lengua: la norma. La norma implica los usoshabituales repetidos en un determinado colectivo. Es decir, tomamos rasgos lingüísticos característicos de nuestroentorno. La norma se clasifica en tres tipos y se manifiestan en la pronunciación, el léxico, la morfosintácticadelatando en la situación común en la que nos encontramos: Norma diatópica: Criterio de carácter espacial, los usoslingüísticos normales y habituales en un conjunto geográfico determinado. Guarda relación con la dialectología (porejemplo en Chile se dice prueba y en Arg. probá) y a nivel léxico (en el sur de Chile se dice pan francés y al norte sedice marraqueta). Se denominan comúnmente dialectos. Se trata de aquellas variedades de una lengua que selocalizan en diferentes ámbitos geográficos. Por ejemplo, el español de Puerto Rico. Norma diastrática: Criterio decarácter social, usos lingüísticos normales y habituales en un conjunto de rasgos sociales en común, como pueden serla edad, el nivel económico, el sexo etc. Guarda relación con la sociolingüística. (La cerveza se le decía pilzen yahora chela) A veces se denominan jergas o sociolectos y son diversas variedades de una lengua que se localizan enhablas típicas de diferentes ámbitos sociales, dentro de una misma comunidad lingüística. Por ejemplo, el habla delos soldados. Norma diafásica: Criterio de carácter contextual, usos lingüísticos normales y habituales que empleanlos hablantes en determinadas situaciones comunicativas. Guarda relación con la pragmática. (Tiene que ver con lasclases sociales, las formas de pronunciar o decir las palabras, de los modismos). Se denominan a veces registros yson diversas variedades lingüísticas que se usan en diversas situaciones sociales. Por ejemplo, el habla culta frente ala coloquial.

Obras• Sincronía, diacronía e historia (Madrid, Gredos, 1958).• Teoría del lenguaje y lingüística general (Madrid, Gredos, 1962).• Tradición y novedad en la ciencia del lenguaje, (Madrid, Gredos, 1977).• Principios de semántica estructural (Madrid, Gredos, 1977).• El hombre y su lenguaje. Estudios de teoría y metodología lingüística (Madrid, Gredos, 1977).• Gramática, semántica, universales, Madrid, Gredos, 1978).• Lecciones de lingüística general (Madrid, Gredos, 1981).• Introducción a la lingüística (Madrid, Gredos, 1986).• Competencia lingüística (Madrid, Gredos, 1992).• «La semántica estructural en España», Analecta Malacitana, XXI/2, págs. 455-482.• Lenguaje y discurso (Eunsa, 2006. Póstumo: colección de teorías del lingüista sacadas de sus manuscritos).

Enlaces externos• Archivo Coseriu [1] Enlace a la página del Archivo CoseriuControl de autoría: PND: 118522345 [2] | LCCN: n79029793 [3] | VIAF: 44313816 [4]

Referencias[1] http:/ / www. coseriu. de[2] http:/ / d-nb. info/ gnd/ 118522345[3] http:/ / errol. oclc. org/ laf/ n79029793. html[4] http:/ / viaf. org/ viaf/ 44313816

Fuentes y contribuyentes del artículo 3

Fuentes y contribuyentes del artículoEugen Coșeriu  Fuente: http://es.wikipedia.org/w/index.php?oldid=61610325  Contribuyentes: Andrea0912, Beagle, Cardu, Copydays, Estoymuybueno, Fadesga, Gerwoman, Ibérico,J.M.Domingo, JøMa, Mortadelo2005, Patrickpedia, Pau Cebba, Pequod76, Resped, Ricardo Javier Zavala, Rodrigo Gardea, Rosarinagazo, Sarampión, Supersouissi, Superzerocool, Taichi,Xic667, Yonderboy, 21 ediciones anónimas

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