C.P MARIA LLUCHTORRECILLASDE LA TIESA

PROYECTO ECOCENTRO

NUESTRAS ACTIVIDADES DESDE HACE DOS AÑOS

PROYECTO ECOCENTRO

NUESTRAS ACTIVIDADES DESDE HACE DOS AÑOS

•NUESTRONUESTRO

•COLECOLE

ERA UNA EXPLANADAERA UNA EXPLANADA

UN LUGAR SIN ÁRBOLESUN LUGAR SIN ÁRBOLES

CUANDO LLEGA EL MES DE MAYO, CUANDO LLEGA EL MES DE MAYO, LAS ACTIVIDADES QUE SE HACEN LAS ACTIVIDADES QUE SE HACEN EN EL PATIO SON POCAS POR EL EN EL PATIO SON POCAS POR EL CALORCALOR

EN EL PLAN DE ACTIVIDADES DE EN EL PLAN DE ACTIVIDADES DE ECOCENTRO NOS PROPUSIMOS ECOCENTRO NOS PROPUSIMOS PLANTAR UNOS 60 ÁRBOLES QUE PLANTAR UNOS 60 ÁRBOLES QUE REPARTIMOS ENTRE EL PATIO DEL REPARTIMOS ENTRE EL PATIO DEL COLEGIO Y ZONAS VERDES DEL COLEGIO Y ZONAS VERDES DEL PUEBLO QUE ACORDAMOS CON EL PUEBLO QUE ACORDAMOS CON EL AYUNTAMIENTO, ACTIVIDAD QUE SE AYUNTAMIENTO, ACTIVIDAD QUE SE LLEVA HACIENDO DESDE HACE DOS LLEVA HACIENDO DESDE HACE DOS AÑOS…AÑOS…

PORQUE ADEMÁS DE PORQUE ADEMÁS DE TRABAJAR DENTRO TRABAJAR DENTRO

DEL AULA…DEL AULA…

ENSEÑAMOS DE ENSEÑAMOS DE OTRA FORMA…OTRA FORMA…

DESDE QUE SON PEQUEÑOS …DESDE QUE SON PEQUEÑOS …

Y EN LA PRÁCTICA…Y EN LA PRÁCTICA…

QUITAMOS LAS MALAS HIERBASQUITAMOS LAS MALAS HIERBAS

REGAMOSREGAMOS

CERCAMOS CON PIEDRAS LAS CERCAMOS CON PIEDRAS LAS PLANTAS PEQUEÑAS PARA QUE PLANTAS PEQUEÑAS PARA QUE

NO SE PISEN…NO SE PISEN…

REGADERASREGADERAS CUBOSCUBOS TIERRATIERRA PALASPALAS RASTRILLOSRASTRILLOS MACETEROS…MACETEROS…

NUESTROS PLANTONES…NUESTROS PLANTONES…

PAPELERAS PARA:PAPELERAS PARA: CARTÓNCARTÓN PAPELPAPEL PLÁSTICOPLÁSTICO Y…BASURAY…BASURA

LOS MISMOS ALUNMOS/AS LOS MISMOS ALUNMOS/AS DISEÑARON SUS PROPIAS DISEÑARON SUS PROPIAS

PAPELERAS CON MATERIAL PAPELERAS CON MATERIAL RECICLADO.RECICLADO.

ADEMÁS DE SEÑALIZAR LOS ADEMÁS DE SEÑALIZAR LOS

……

TAMBIÉN RECICLAMOS: TAMBIÉN RECICLAMOS: PILASPILAS

SELLOSSELLOS

RADIOGRAFÍASRADIOGRAFÍAS

HAY TROZOS DE PAPEL Y HAY TROZOS DE PAPEL Y CARTULINAS QUE HAN SOBRADO DE CARTULINAS QUE HAN SOBRADO DE ALGUNOS TRABAJOS ALGUNOS TRABAJOS QUE SE SEPARAN QUE SE SEPARAN PARA USAR EN OTRAS PARA USAR EN OTRAS ACTIVIDADES…ACTIVIDADES…

COMO MANUALIDADES …COMO MANUALIDADES …

LAS BOTELLAS VACÍASLAS BOTELLAS VACÍAS PAPEL QUE NO SE UTILIZAPAPEL QUE NO SE UTILIZA MACARRONES PINTADOSMACARRONES PINTADOS HUEVERAS VACÍAS…HUEVERAS VACÍAS…

SIRVIERON POR EJEMPLO PARA EL SIRVIERON POR EJEMPLO PARA EL REGALO DEL DÍA DEL PADRE…REGALO DEL DÍA DEL PADRE…

O manualidades que con botellas de O manualidades que con botellas de plástico y cartón se convirtieron en plástico y cartón se convirtieron en instrumentos para la clase de instrumentos para la clase de música…música…

TENEMOS UN PANEL EN FORMA DE TENEMOS UN PANEL EN FORMA DE ÁRBOL.ÁRBOL.

EN ÉL SE CUELGAN NOTICIAS EN ÉL SE CUELGAN NOTICIAS ECOLÓGICAS QUE SE TRATAN EN CLASE ECOLÓGICAS QUE SE TRATAN EN CLASE DE CONOCIMIENTO DEL MEDIODE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

CON TODAS ELLAS HAREMOS UN CON TODAS ELLAS HAREMOS UN DOSIERDOSIER……

TRATAMOS DE ENSEÑAR, NO SÓLO TRATAMOS DE ENSEÑAR, NO SÓLO CON EXPLICACIONES Y ACCIONES…CON EXPLICACIONES Y ACCIONES…

LA INFORMACIÓN VISUAL EN LAS LA INFORMACIÓN VISUAL EN LAS PAREDES DE LOS PASILLOS Y EN PAREDES DE LOS PASILLOS Y EN LAS AULAS TAMBIÉN AYUDA, COMO LAS AULAS TAMBIÉN AYUDA, COMO MÉTODO.MÉTODO.

EL TENER COMEDOR ESCOLAR EL TENER COMEDOR ESCOLAR TAMBIÉN NOS AYUDA…TAMBIÉN NOS AYUDA…

……PUES SE UTILIZAN SERVILLETAS PUES SE UTILIZAN SERVILLETAS DE TELA EN VEZ DE PAPEL.DE TELA EN VEZ DE PAPEL.

CON NUESTRO PROYECTO NO SÓLO CON NUESTRO PROYECTO NO SÓLO SE TRATA DE EDUCAR A LOS SE TRATA DE EDUCAR A LOS ALUMNOS QUE DENTRO DEL ALUMNOS QUE DENTRO DEL COLEGIO HAY UNAS ACTIVIDADES COLEGIO HAY UNAS ACTIVIDADES PARA EL CUIDADO DE NUESTRO PARA EL CUIDADO DE NUESTRO MEDIO AMBIENTE…MEDIO AMBIENTE…

LES PREPARAMOS PARA QUE LES PREPARAMOS PARA QUE INVESTIGUEN FUERA DEL ENTORNO INVESTIGUEN FUERA DEL ENTORNO ESCOLAR Y QUE CONOZCAN LOS ESCOLAR Y QUE CONOZCAN LOS PUNTOS CONFLICTIVOS DE SU PUNTOS CONFLICTIVOS DE SU PUEBLO.PUEBLO.

PARA ELLO SALIMOS POR LOS PARA ELLO SALIMOS POR LOS ALREDEDORES CON UN CUADERNO ALREDEDORES CON UN CUADERNO DE CAMPO.DE CAMPO.

Y LA SALIDA…Y LA SALIDA…

LO QUE VIERON…LO QUE VIERON…

LO CONTARONLO CONTARON

ESTE ES SU CUADERNO DE ESTE ES SU CUADERNO DE CAMPO…CAMPO…

LOS INFANTILES TAMBIÉN TIENEN QUE LOS INFANTILES TAMBIÉN TIENEN QUE OBSERVAR NUESTRO ENTORNO Y OBSERVAR NUESTRO ENTORNO Y CONTAR LO QUE VEN…CONTAR LO QUE VEN…

CUADERNODE

CAMPO

NO SÓLO LES ENSEÑAMOS A NO SÓLO LES ENSEÑAMOS A RECOGER INFORMACIÓN Y A RECOGER INFORMACIÓN Y A

RECAPACITAR SOBRE SU RECAPACITAR SOBRE SU ENTORNO MÁS INMEDIATOENTORNO MÁS INMEDIATO

ESTE AÑO HICIMOS UNA SALIDA ESTE AÑO HICIMOS UNA SALIDA A LOS BARRUECOS, DONDE A LOS BARRUECOS, DONDE PUDIERON COMPARAR EL PUDIERON COMPARAR EL

ENTORNO DE SU PUEBLO CON ENTORNO DE SU PUEBLO CON OTROS ESPACIOS.OTROS ESPACIOS.

LA CELEBRACIÓN DE LA CELEBRACIÓN DE HALLOWENDHALLOWEND

SE HIZO CON UN CONCURSO SE HIZO CON UN CONCURSO DE ARAÑAS CON MATERIAL DE ARAÑAS CON MATERIAL

RECICLADORECICLADO

……LA NAVIDAD L A HEMOS LA NAVIDAD L A HEMOS CELEBRADO, ADORNANDO UN CELEBRADO, ADORNANDO UN

ÁRBOL SECO QUE SE ÁRBOL SECO QUE SE ENCONTRABA EN ALGUNA ENCONTRABA EN ALGUNA

PARTE DEL PUEBLOPARTE DEL PUEBLO

LAS ACTIVIDADES EXIGEN UNA LAS ACTIVIDADES EXIGEN UNA ORGANIZACIÓN ASÍ QUE, ORGANIZACIÓN ASÍ QUE,

IDEAMOS UNA PATRULLA DE IDEAMOS UNA PATRULLA DE MANTENIMIENTO DE NUESTRO MANTENIMIENTO DE NUESTRO COLE INTENTANDO QUE FUERA COLE INTENTANDO QUE FUERA

UNA ACTIVIDAD QUE SE UNA ACTIVIDAD QUE SE GENERALIZARA AL PUEBLO.GENERALIZARA AL PUEBLO.