CREACIÓN DE LA UNIÓN EUROPEA

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CREACION DE LA UNION EUROPEA

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Comunicacion Social A1

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CREACION DE LA UNION EUROPEA

HOLA QUERIDO AMIGO, EN ESTA CARTILLA TE

ENSEÑARE ACERCA DE LA UNION EUROPEA DE UNA

MANERA MUY DIVERTIDA!!!!

LO UNICO QUE TIENES QUE HACER ES COMPLETAR CADA

FASE!!! Y LISTO!!

AHORA VAMOS A APRENDER….

FASE 1: LEE LA SIGUIENTE INFORMACION.

CONFORMACION DE LA UNION EUROPEA AMBITO POLITICO

A mediados del siglo XX se presentaron 2 guerras en menos de 30 años, que se presentaron en principalmente de 1914 a 1918 y por segunda vez de 1940 a 1945 donde los escenarios de estas dos guerreras se dieron en Europa, lo que provoco que muchos de esos países que estaban en guerra quedaran arruinados económicamente y con problemas en su infraestructura y población.

Muchos de los países pequeños que debido a las guerras quedaron arruinados, necesitaron la ayuda por parte de los norteamericanos, para lo cual crearon un plan, al cual le titularon plan Marshall, la idea de los norteamericanos era hacer prestamos económicos a los europeos para que pudieran reconstruir sus naciones. Algunos de los líderes europeos se dieron cuenta, que era necesario unirse para poder reconstruirse y competir con las grandes superpotencias

EUROPA POR LA PAZ 1945 - 1959

Tras terminar la segunda guerra mundial, la Unión Europea nació con la intención, de terminar los constantes conflictos entre vecinos. En los años 50, la Comunidad Europea del Carbón y del Acero es el primer paso de una unión económica y política de los países europeos para lograr una paz duradera, junto con sus seis fundadores son Alemania, Bélgica, Francia, Italia, Luxemburgo y los Países Bajos. Esto permite que Europa comience su reconstruction

tras 5 años de Guerra bajo imposiciones del regimen fascista

En 1957 se firma el Tratado de Roma, por el que se constituye la Comunidad Económica Europea (CEE)

En los años 60, se produjo la fusión de los órganos ejecutivos de las tres comunidades europeas, se creó la Política Agraria Común (PAC) y se concluyó el desarme arancelario constituyéndose una unión aduanera

.

Tras la adhesión, en 1973, del Reino Unido, Dinamarca e Irlanda, se introdujo el sufragio universal directo para la Eurocámara en 1979, año en el que también entró en vigor el Sistema Monetario Europeo (SME).

En 1981, Gresia consigue ser el decimo estado en la CEE, años mastarde en 1986 España y Portugal deciden unirse estando en las pociciones once y doce. Hasta 1995 Austriua, Finlandia y Suesia ingresan como nuevos miembros de la Union Europea aunque ya eran mas los paises sumados dentro de este modelo europeo aun faltan algunos paises, que hasta el 2004 decidieron incluirse en este proseso los cuales fueron Chipre, Malta, Hungria,

Polonia, Republica Checa, Eslovaquia, Eslovenia, Estonia, Letonia y Lituania en ese instante ya eran 25 paises pero en el 2007 final mente se unieron Rumania y Bulgaria

los que conforman la actual Union Europea de los 27 paises

HOLA! Has terminado la fase 1 del ámbito político en la unión europea, ahora la fase 2 es ver el siguiente video, solo dale clic: LO POLITICO

LISTO! De acuerdo a la información y el video anterior desarrolla la siguiente actividad.

ACTIVIDAD:

1. En grupo de 6 personas realiza una representación de como imaginas que los 6 primeros países conformaron la Unión Europea

2. Crea un frase célebre que pueda darle la bienvenida a los nuevos países de la Unión Europea

3. En un párrafo escribe porque es importante para ti que los países europeos tomen la decisión de unirse

CONTINUA CON EL SIGUIENTE AMBITO!!

WEBGRAFIAhttp://europa.eu/about-eu/eu-history/index_es.htmhttps://www.powtoon.com/online-presentation/cPAMkcAyWAf/?mode=movie#/http://www.historiasiglo20.org/GLOS/planmarshall.htmhttps://potnia.wordpress.com/2010/06/02/el-proceso-de-creacion-de-la-union-europea/http://m.segundotrimestre.webnode.es/europa-al-completo/la-union-europea/%C2%BFque%20es%20la%20u-e-%20%C2%BFcomo%20se%20creo-%20simbolos/

FASE 1: LEE LA SIGUIENTE INFORMACION:

Economía de la Unión Europea

AMBITO ECONOMICO

La economía europea se había caracterizado durante el siglo XIX por un desarrollo desigual, liderado por los Estados industriales de Europa occidental Francia, Alemania, Gran Bretaña, etc., mientras que el nivel de rentas y de productividad en países de Europa oriental y meridional como España, Grecia, Bulgaria o Rumania, cuyas economías se basaban principalmente en la explotación de recursos primarios (alimentos y materias primas), era sensiblemente más bajo. El librecambismo predominante en los años previos a la I Guerra Mundial fomentó un desarrollo capitalista, que quedó dramáticamente truncado con el conflicto bélico. La guerra causó una enorme pérdida de mano de obra, destrucción física de infraestructuras ferroviarias, fábricas, granjas y casas, pérdida de cosechas y rebaños, caos en el sistema financiero, e inestabilidad política. Como consecuencia de esta guerra muchos Estados europeos pasaron a depender de EEUU para abastecerse de alimentos, materias primas, bienes

manufacturados o financiación, favoreciendo su ascenso como nueva potencia mundial.

La zona euro

El euro es la moneda única que comparten muchos países de la Unión Europea, entre ellos España.

En 1999, once países miembros de la Unión Europea constituyeron la llamada zona euro, es decir, adoptaron el euro como moneda única y oficial. Eran Bélgica, Alemania, España, Francia, Irlanda, Italia, Luxemburgo, Países Bajos, Austria, Portugal y Finlandia. Después, en 2001, se añadió a este grupo Grecia. Más tarde, en 2002, los doce países de la zona euro emitieron los primeros billetes y monedas.

Tras la creación de la zona euro, se fundó el Banco Central Europeo, que se ocupa de los temas relacionados con el euro.

Es un buen momento para la economía, Porque los países dejan de cobrar impuestos cuando un producto de otro país entra en el país propio, así es más barato y eso favorece la compra de más productos.

También acuerdan ejercer un control de la producción alimentaria y, de este modo, se garantiza una cantidad suficiente de alimentos. Adoptado el euro como moneda oficial. Otros, en cambio, mantienen sus monedas propias, como Suecia, Dinamarca o Reino Unido.

El euro es la nueva moneda de muchos europeos desde el año 2002. El 11 de septiembre de 2001 pasa a simbolizar la guerra contra el terrorismo después de que unos aviones secuestrados se hagan estrellar contra edificios de Nueva York y Washington. Los países de la Unión Europea empiezan a colaborar mucho más estrechamente contra la delincuencia.

La Unión Europea favoreció la creación del mercado único, que es el principal motor económico, y hace que la mayoría de las mercancías, servicios, personas y dinero puedan circular libremente dentro de Europa.

La Comunidad Europea del Carbón y del Acero es el primer paso de una unión económica y política de los países europeos para lograr una paz duradera. Sus seis fundadores son Alemania, Bélgica, Francia, Italia, Luxemburgo y los Países Bajos.

Ese periodo se caracteriza por la guerra fría entre el este y el oeste. Las protestas contra el régimen comunista en Hungría son aplastadas por los tanques soviéticos en 1956; al año siguiente, la Unión Soviética toma la delantera en la carrera espacial al lanzar el Sputnik 1, primer satélite artificial.

Finalmente en 1957 se firma el Tratado de Roma, por el que se crea la Comunidad Económica Europea, el mercado común.

FASE 2: dale! clic al enlace de video y míralo con atención, te gustara mucho!

LO ECONOMICO

FASE 3: COMPLETA LA ACTIVIDAD

Actividad: Encuentra en la sopa de letras las 14 palabras claves de la economía de la unión europea

CONTINUA CON EL SIGUIENTE AMBITO!WEBGRAFIAhttp://html.rincondelvago.com/origen-de-la-ue.html

ACEROALIMENTOSCARBONDINEROEUROIMPUESTOSLUXEMBURGOMATERIAPRIMAMONEDAPAZPRODUCCIONPRODUCTIVIDADTRATADOUNIONEUROPEA

N N I W R A Q N Q M O N E D A

O P F M L U X E M B U R G O D

I S R N P N O B R A C L R L J

C S U O P U E A C E R O V T M

C G N D D J E L E Ñ X R C A J

U V I O Q U Q S T J F U T G V

D N O C V P C R T H H E J S H

O G N T F K A T W O R Q O H Y

R O E K W T T Z I I S T K F H

P R U Z A C L A A V N L G U T

N E R D Z D T P S E I H J E Q

H N O J I M R Z M U S D A Q T

X I P P P I J I H Ñ V C A X V

Z D E O M C L Y Q K A G N D I

V J A A M A D D X M O B Q O D

https://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADa_de_la_Uni%C3%B3n_Europeahttp://luis-nuestroblogdelnara5y6.blogspot.com.co/2011/04/la-union-europea.htmlhttps://dandiacarb.wordpress.com/tema-12/

FASE 1: LEE CON ATENCION EL SIGUIENTE TEXTO

ÁMBITO SOCIAL

Para permitir a los trabajadores y a sus familias aprovechar al máximo el derecho a la movilidad y a buscar trabajo con más libertad en todo el mercado común, el Tratado de Roma preveía la coordinación de los sistemas de seguridad social de los Estados miembros de la unión europea (en realidad eran dos tratados; el primero estableció la Comunidad Económica Europea y el Segundo estableció la Comunidad Europea de la Energía Atómica). Consagró asimismo el principio de igualdad de retribución para hombres y mujeres, cuya aplicabilidad directa fue reconocida por el Tribunal de Justicia, y previó la creación del Fondo Social Europeo.

Una de las condiciones que había para los nuevos miembros de la Unión Europea era adaptarse a la política social comunitara. Las leyes y la política social de la Unión Europea cubrían los campos de la salud la seguridad en el trabajo, la consulta y

la participación de los trabajadores, la protección de los empleados, la oportunidades; la libre circulación de los trabajadores, la formación profesional y la enseñanza.

DIFICULTADES VENIDERAS

La configuración de las leyes de los Países de Europa Central y Oriental (PECO) al trabajo comunitario social de la Unión Europea se convierte en una tarea complicada para los países afectados. La consecuencia del cambio de estas leyes se ven actualmente en las serias dificultades en dichos países ya que el desempleo a incrementado, ha crecido la pobreza, los servicios de salud han bajado su calidad y los sistemas de seguridad social (policia) han tenido muchos problemas de económicos.

Además, estos países tienen una serie de problemas para poder accede a la UE que se resumen en:

1. El cambio de leyes no siempre van acompañadas con cambios reales en la sociedad.

2. Existen grandes problemas económicos, la existencia de industria pesada obsoleta (Antigua-que ya no sirve), la gran cantidad de personas sin trabajo, etc.

3. Aún hay problemas sociales, la poca prestación de seguridad, la disminuición de los recursos del gobierno y el pago de sobornos por servicios para el estado.

4. Diversos problemas en el medio ambiente siguen afectando la calidad de vida y la política social.

LISTO! CONTINUA CON LA FASE 2, SOLO DALE CLIC AL ENLACE DE VIDEO:

LO SOCIAL

5. El crimen es un problema muy importante en estos países.

6. Como consecuencia de las diferencias económicas que hay en Europa oriental y occidental y de la pobreza que crece cada vez más en los PECO, se produce la emigración (la emigración es, en la mayoría de los casos, cuando las personas salen de su país para buscar una major calidad de vida en otro) de personas a Europa occidental.

Los problemas mencionados anteriormente no solo se han dado actualmente sino desde la inclusión de estos países a la Unión Europea.

FASE 3:

Actividad

1. ¿Cuántos tratados se firmaron en Roma? Mencione y explique cada uno.

2. ¿Cuál era el objetivo del tratado de Roma para los trabajadores y sus familias?

3. ¿Cualés han sido los principals problemas de la configuración de las leyes de los Países de Europa Central y Oriental?

4. Por las diferencias económicas que hay entre Europa oriental y occidental, ¿qué consecuencias a traido este factor en las personas?

CONTINUA CON EL SIGUIENTE AMBITO!!WEBGRAFIA:http://www.europarl.europa.eu/enlargement/briefings/39a1_es.htmhttp://www.europarl.europa.eu/atyourservice/es/displayFtu.html?ftuId=FTU_5.10.1.htmlhttps://www.powtoon.com/online-presentation/cPAMkcAyWAf/?mode=movie#/

FASE 1: LEE ATENTAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO

AMBITO CULTURAL.

La acción de la Unión Europea en el ámbito de la cultura complementa a la política cultural de los paises miembros en distintas áreas, por ejemplo, la preservación del patrimonio cultural europeo, la colaboración entre instituciones culturales de distintos países y el fomento de la movilidad entre los creadores. El sector cultural también se ve afectado por disposiciones de los Tratados que no se refieren explícitamente a la cultura.

La Union Europea quiere conservar el patrimonio cultural común de Europa y contribuir a hacerlo accesible a otros, además de apoyar y promover las artes y las industrias creativas europeas.

Las siguientes políticas de la UE tienen relación con la cultura:

Educación (incluida la enseñanza de idiomas) investigación científica apoyo a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) política social desarrollo regional. Dentro de la política regional, por

ejemplo, la Union Europea financia conservatorios, salas de concierto y estudios de grabación y contribuye a la restauración de teatros

EUROPA CREATIVA ayuda al cine, las artes y las industrias creativas de Europa a generar crecimiento y empleo.

Europa Creativa: protege y promueve la diversidad y riqueza cultural y lingüística de Europa contribuye al objetivo de la UE de un crecimiento económico inteligente, sostenible e integrador ayuda a los sectores artísticos y creativos a adaptarse a la era digital y la globalización da acceso a nuevas oportunidades, mercados y audiencias internacionales promueve el desarrollo económico.

La diversidad cultural de la Unión Europea se refleja de manera especial en las diferentes lenguas de los estados miembros. En total en la unión europea se manejan 24 lenguas oficiales. Las más reconocidas son, el inglés, francés, portugués, alemán etc.

FASE 2: Solo sale clic a este video, te gustara mucho!

LO CULTURAL

FASE 3 : de acuerdo a el texto y el video anterior completa la actividad.

ACTIVIDAD

Completa las palabras segun las pistas que tienes:

1. C_ _ _ u _ _ _ PISTA: segun la lectura anterior, ¿de que ambito trato la lectura?

2. E_ _ _ _ C _ _ _ PISTA: Construccion de pensamiento, Como se le llama a el arte de la enseñanza?

3. R _ _ _ _ _ Z _ _ PISTA: lugar o cosa, importante en un pais.

4. T _ _ T _ _ PISTA: Lugar donde se presentan obras de actuacion.

5. A _ T _ PISTA: Expresion de pensamientos, por medio de dibujos, pinturas, canciones.

6. 2 _ PISTA: ¿con cuantas lenguas cuenta la Union Europea?

CONTINUA CON EL SIGUIENTE AMBITO!!!

WEBGRAFIAhttp://ec.europa.eu/languages/policy/linguistic-diversity/official-languages-eu_es.htmhttps://es.wikipedia.org/wiki/Cultura_en_la_Uni%C3%B3n_Europeahttp://www.europarl.europa.eu/atyourservice/es/displayFtu.html?ftuId=FTU_5.13.1.htmlhttp://www.europarl.europa.eu/atyourservice/es/displayFtu.html?ftuId=FTU_5.13.1.htmlhttp://europa.eu/pol/cult/index_es.htm

FASE 1: LEE ATENTAMENTE LA SIGUIENTE INFORMACION.

AMBITO ONTOLOGICO La Religión En La Unión Europea

El No Reconocimiento De Las Raíces Cristianas En Europa

Cuando se elabora el tratado constitucional de la Unión Europea, que con su fracaso en 2004 dio paso paso al tratado de Lisboa el 13 de diciembre del 2007, donde la Unión Europea tiene personalidad jurídica propia para firmar acuerdos internacionales a nivel comunitario.

Hubo una fuerte corriente que propugnaba incluir en el Preámbulo del Tratado una Afirmación acerca de las raíces cristianas de Europa. El Preámbulo del Tratado de la Unión Europea evoca “la herencia cultural, religiosa y humanista de Europa”. Fácil hubiera sido añadir una referencia al cristianismo que no es más que una concreción histórica más detallada sobre lo afirmado. La referencia a las “raíces cristianas” hubiera arrastrado consigo un elemento político-religioso que para una parte de los Estados miembros de la Unión Europea resultaba poco convincente

La mayoría de los Estados opuestos a que no se incluyera la expresión citada no eran precisamente laicos. Eran Estados con una concepción político-religiosa de carácter estatalista. Y siendo varios de ellos explícitamente confesionales no quisieron traspasar la fórmula que les resulta adecuada en su Estado a un ámbito supranacional, al ámbito europeo, para lo cual en el contenido del artículo 15 ter del Tratado de

Funcionamiento de la Unión Europea (el I- 52 del Tratado constitucional) que realiza un reconocimiento y prescribe un diálogo con las regiones de carácter muy positivo.

Los países que optaron por el sí fueron: Alemania, Italia, Países Bajos, Irlanda, España, Portugal, Austria, Polonia. Hungría, Lituania, Eslovaquia y Malta.3 Se trata de doce países (todos ellos católicos o con fuerte peso del catolicismo), de los cuales en sólo dos se dan relaciones estrechas entre la religión y la política.

Principios De La Unión Europea Para Relacionarse Con Las Religiones

“1-. La Unión respetará y no prejuzgará el estatuto reconocido de los estados miembros, en virtud del derecho interno, a las iglesias y a las asociaciones o comunidades religiosas.

2-. La Unión respetará asimismo el estatuto reconocido, en virtud del derecho interno, a las organizaciones filosóficas y no confesionales

. 3 -. Reconociendo su identidad y su aportación específica, la Unión mantendrá un diálogo abierto, transparente y regular con dichas iglesias y organizaciones”.

La relación y el diálogo de la Unión Europea con las comunidades religiosas se fue generando principalmente en la Comisión y en ella sigue tras haberse perfeccionado.

La Comisión de la Unión Europea tiene costumbre de realizar un amplio e intenso diálogo con numerosos representantes de los intereses

económicos, sociales y culturales...etc. Es un diálogo que se realiza a través de las diversas direcciones generales.

LISTO! Continua con la FASE 2 : SOLO DALE CLIC AL ENLACE DE VIDEO!

LO ONTOLOGICO

AHORA continua con la FASE 3.

ACTIVIDAD

1. En parejas crear un sopa de letras con las palabras que creas claves dentro del texto

2. Intercambiar las sopa de letras entre otros grupos

3. Hacer un logotipo que represente la religión en la unión europea

WEBGRAFIAhttps://es.wikipedia.org/wiki/Tratado_por_el_que_se_establece_una_Constituci%C3%B3n_para_Europa

https://www.powtoon.com/presentoons/redirect/editor/

FASE 1: LEE ATENTAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO

AMBITO ESTETICO

Infraestructuras de la Unión Europea

El proceso de integración económica y política llevada a cabo por la Unión Europea y la ayuda entre sus paises miembros se ven representados en el desarrollo de las infraestructuras comunitarias y de cada estado a través de los diferentes programas puestos en marcha por la Comisión Europea.

TRANSPORTE En la UE, el ferrocarril ha ido perdiendo cuota de mercado progresivamente. Desde 1970 se han abandonado una media de 600 km de vía cada año mientras que la red de carreteras ha crecido en 12.000 km al año.

MARITIMO Aunque no se puede hablar de una red portuaria integrada dentro de la

UE, los diferentes países de la Unión poseen algunos de los más importantes puertos marítimos y fluviales del mundo.

AEROPUERTO Los Estados miembros de la UE cuentan con la mayor concentración de aeropuertos de alta gama en el mundo.

El aeropuerto de la región Rin-Meno (Fráncfort del Meno) es el primero en cuanto a transporte de mercancías y conexiones entre vuelos. ENTRE OTROS

El tema de los aeropuertos es uno de los asuntos donde más se hacen evidentes las diferencias estre los diferentes países de la Unión, pues mientras en los países más desarrollados los aeropuertos son muy seguros, en la mayoría de estados del este no se cuenta con un solo aeropuerto de categoría mundial.

ENERGIA La UE busca crear un contexto más favorable al desarrollo de las redes transeuropeas en el sector de la energía.

A través de las redes transeuropeas de energía (electricidad y gas natural), la UE indica que trata de diversificar su abastecimiento, incrementar su seguridad reforzando

sus vínculos con terceros países e integrar las redes de los futuros Estados miembros. La creación de un Mercado interior de la energía más abierto y competitivo, debe acompañarse de una mayor utilización de las fuentes de energía renovable, sector que actualmente es liderado por Alemania, España y Dinamarca.

FASE 2 : DA CLIC EN EL ENLACE DE VIDEO, Y APRENDE MAS ACERCA DE LA ENERGIA SOLAR EN LA UNION EUROPEA

LO ESTETICO

FASE 3: DESARROLLA LA ACTIVIDAD

ACTIVIDAD:

1. En grupos de 2 personas, dibujen cada medio de transporte nombrado en el texto anterior. Con el respective nombre, y escojan los mejores dibujos del salon.

2. De acuerdo al video, entre todos inventen una estufa que cocine por medio de la energia solar.

MUCHAS GRACIAS POR DESARROLAR NUESRA CARTILLA DE LA CREACION DE LA UNION EUROPEA.. NOS VEREMOS EN UNA PROXIMA OPORTUNIDAD.

WEBGRAFIAhttps://es.wikipedia.org/wiki/Infraestructuras_de_la_Uni%C3%B3n_Europeahttps://www.powtoon.com/presentoons/redirect/editor/http://europajunior.blogspot.com.co/

LA CREACION DE LA UNION EUROPEA

HISTORIA ANALITICA

NANCY BALLESTAS

PRESENTADO POR:

NIKOOL VALERIA MORENO BUSTOS

MARIA PAULA SALAMANCA PARRA

JUAN DAVID ALDANA PEÑA

BRAYAN ARMANDO MARTIN CAMELO

COMUNICACION SOCIAL A1

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

23 DE MAYO DEL 2016