CREACION DE TEXTOS CON AYUDA DE SECUENCIAS

TEMPORALES(NIVEL AVANZADO)

ESCUELA RURAL CUMBRE DEL BARRO DE PEÑOL, AÑOS ESCOLAR 2013 1

APROPIADO PARA EL TRABAJO DE ALUMNOS DE PRIMER Y SEGUNDO AÑO DE EDUCACION GENERAL BASICA

DESDE SIEMPRE LAS SECUENCIAS TEMPORALES HAN SIDO UN VALIOSO INSTRUMENTO ASOCIADO A ACTIVIDADES LIGADAS AL NIVEL PRE BÁSICO Y AL PRIMER AÑO BÁSICO GENERALMENTE AL HECHO DE ORDENAR SUS VIÑETAS EN EL ORDEN LOGICO QUE ELLAS DEBIERAN OCUPAR.ESTE DOCENTE HA QUERIDO LIGAR ESTA VALIOSA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE A LA CREACION DE TEXTOS EN EL PRIMER CICLO ,PARA LO CUAL SE LE PIDE AL ALUMNO(A) ESCRIBA LO QUE LE SUGUIERE LA VIÑETA CON SUS PROPIAS PALABRAS

SE PRETENDE CON ESTA ACTIVIDADES : DAR ENFASIS A LOS SIGUIENTES OBJETIVO DE APRENDIZAJE DESPRENDIDOS DE LAS BASES CURRICULARES DE LA ASIGNATURA DE LENGUAJE Y COMUNICACION :

1º AÑO BASICO:• ESCRIBIR ORACIONES COMPLETAS PARA TRANSMITIR MENSAJES(OA14)• ESCRIBIR CON LETRA CLARA, SEPARANDO LAS PALABRAS CON UN ESPACIO, PARA QUE PUEDA SER LEIDA POR OTROS CON FACILIDAD (OA15)•INCORPORAR DE MANERA PERTINENTE EN LA ESCRITURA EL VOCABULARIO NUEVO EXTRAIDO DE TEXTOS LEIDOS O ESCUCHADOS(OA16)

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2º AÑO BASICO:• PLANIFICAR LA ESCRITURA, GENERANDO IDEAS A PARTIR DE :LA OBSERVACION DE IMÁGENES (OA16)

ATTE.

MANUEL JESUS OYARZUN VASQUEZPROFESOR UNIDOCENTE

ESCUELA RURAL CUMBRE DEL BARRO DE PEÑOL

COMUNA DE MAULLINPROVINCIA DE LLANQUIHUE

REGION DE LOS LAGOSCHILE

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