ELEANA VANESSA RUEDA QUINTERO

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El concepto mismo de desarrollo sostenible es un concepto encontinua evolución que ha nacido hace tiempo, incluso antes de quelas instituciones internacionales y los gobiernos intentaran darleuna definición limitada. Es a comienzos de los 60 cuando aumentala preocupación sobre el modelo de crecimiento social basado enel paradigma tecnocientífico y las necesidades económicas. En eseentonces, ya comenzaba a haber movimientos que creían enmodelos de desarrollo más respetuosos con el medio natural yhumano. Sin embargo, no es hasta las últimas tres décadas que elconcepto de Sostenibilidad ha ido tomando forma y ciertoconsenso, transformándose en un concepto institucional, eincorporándose cada vez más en los discursos políticos nacionalese internacionales, en definitiva, substantivizándose.

La Responsabilidad Social Empresarial es una reflexión ética entorno a la actividad empresarial que se articula en torno a lasostenibilidad como valor fundamental, y una nuevaperspectiva transversal desde la que acercarse a todos loselementos de una organización con el fin inspirar un nuevomodelo de gestión que establezca la sostenibilidad comoprincipal criterio de desempeño. La sostenibilidad, consideradatanto en su aspecto de valor ético como de criterio dedesempeño, abarca tanto a los aspectos económicos de laactividad empresarial como a sus impactos y repercusionesambientales y sociales

la Economía Sostenible se define en el contexto de la Leycomo un patrón de crecimiento capaz de conciliar eldesarrollo económico, social y ambiental en una economíaproductiva y competitiva fomentar la calidad del empleo,igualdad de oportunidades y la cohesión social, y garantizarla protección del medio ambiente y un uso racional de losrecursos naturales, de manera que las necesidades de lasgeneraciones actuales pueden ser satisfechas sin poner enpeligro la capacidad de las generaciones futuras parasatisfacer sus propias necesidades.

Al reflexionar y discutir la noción de sostenibilidad recesión ycrisis, consideramos que es esencial para los investigadores a tomaruna postura crítica dura en la comprensión de la sostenibilidad y laresponsabilidad social en la contabilidad, la mejora de lasostenibilidad y la conciencia enseñanza de la contabilidadresponsable, y la exploración de los mecanismos de rendición decuentas y la transparencia en organizaciones e instituciones.

En efecto, si bien la RSE (CSR) ha sido tradicionalmente ligada aalgún tipo de compromiso con las preocupaciones ambientales ysociales, también está indisolublemente asociado a la gobernanza, lainnovación, la imagen, la reputación y ventaja competitiva.

Las escuelas y las instituciones de educación superior estáninvolucrados en la educación de los administradores actuales yfuturas, empresarios y contadores y debe haber un compromiso parainfundir a los estudiantes con valores relacionados con laresponsabilidad ética, la sostenibilidad y sociales para aumentar suconcienciación y compromiso con estas cuestiones, especialmente enel contexto de un mundo globalizado y la crisis. Hacer frente a estedesafío

"El aula ofrece la oportunidad más directa de influir en la próximageneración de contadores y su importancia no puede sersubestimada, especialmente en vista de las acusaciones de que laeducación moderna día hábil, en su elevación de los principios de losderechos de propiedad y estrecho autointerés por encima de valoresmás amplios de la comunidad y la ética.

El Manifiesto de la ONU establece humanidad comoprincipio fundamental el ser humano debe ser elcriterio ético de toda acción económica con, la noviolencia y el respeto a la vida de la justicia y lasolidaridad, la honestidad y la tolerancia, el respetomutuo y la asociación como valores básicos de unaeconomía global. Ciertamente, parece que estos sonasuntos muy básicos, pero también es evidente queestas preocupaciones han sido pasadas por alto.

para causar un efecto, lo que necesitamos son los académicosdeseosos de que la sociedad sea consciente de la urgentenecesidad de cambiar las actitudes y patrones de comportamientoen cada esfera de influencia, para criticar y rechazar las prácticasirresponsables, para reclamar por la responsabilidad y la ética,para fomentar la educación en temas de sostenibilidad y elpensamiento crítico, para hacer frente a las preocupaciones yampliar la rendición de cuentas y la sostenibilidad a sectores másamplios de la sociedad: universidades, instituciones públicas,organizaciones no lucrativas y no gubernamentales, así como, másen general, la economía social - y para observar y analizar actualprácticas y desarrollos institucionales en un intento de identificartanto, sus aspectos positivos y las barreras que abarcan.