Criterios calificacion

1
As probas escritas (conceptos): suporán o 40% da nota da avaliación. Haberá que sacar unha nota mínima de 3 en cada exame da avaliación para facer media no caso de 3º. En caso contrario a avaliación irá suspensa con un 4 se os procedementos e as actitudes suman 5. As recuperacións dos exames faranse despois das avaliacións salvo que o profesor indique o contrario. Os procedementos: contarán o 30%. O alumno partirá en cada avaliación de un 30 e iranse restando 0.25 puntos (ata 1 pto dependendo da gravidade) por cada erro neste apartado segundo nos reflexe o resultado da corrección dos traballos- documentos, así como os productos finais resultantes do traballo do alumno O caderno-dossier; 10 %, contando o obsevado cos instrumentos de avaliación As actitudes: suporán un 20% da nota da avaliación. O alumno partirá en cada avaliación dun 20 e restaráselle 0.25 puntos por cada chamada de atención resultantes da obsevación directa na aula do traballo-comportamento do alumno (ata 1 pto dependendo da gravidade do acto).

description

Calificación

Transcript of Criterios calificacion

Page 1: Criterios calificacion

As probas escritas (conceptos): suporán o 40% da nota da avaliación. Haberá que sacar unha nota mínima de 3 en cada exame da

avaliación para facer media no caso de 3º. En caso contrario a avaliación irá

suspensa con un 4 se os procedementos e as actitudes suman 5. As

recuperacións dos exames faranse despois das avaliacións salvo que o profesor

indique o contrario.

Os procedementos: contarán o 30%. O alumno partirá en cada

avaliación de un 30 e iranse restando 0.25 puntos (ata 1 pto dependendo da

gravidade) por cada erro neste apartado segundo nos reflexe o resultado da

corrección dos traballos- documentos, así como os productos finais resultantes

do traballo do alumno

O caderno-dossier; 10 %, contando o obsevado cos instrumentos de

avaliación

As actitudes: suporán un 20% da nota da avaliación. O alumno

partirá en cada avaliación dun 20 e restaráselle 0.25 puntos por cada chamada

de atención resultantes da obsevación directa na aula do traballo-comportamento

do alumno (ata 1 pto dependendo da gravidade do acto).