Cronograma de actividades pedagógicas La pre historia y los Dinosaurios

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Calendarización de Actividades pedagógica los Dinosaurios y la pre historia Lunes 29 de julio Martes 30 de julio Miércoles 31 julio Jueves 01 agosto Viernes 02 de agosto Conversar y planificar lo que se realizara durante este proyecto Conversar sobre los Conocimientos previos que tienen los niños de los dinosaurios. Conversar sobre los dinosaurios que pudieron haber habitado en Chile , conocer el desierto Chileno, etc Hacer pintura sobre los dinosaurios con acuarela Observar y comentar los videos que mostraremos sobre los dinosaurios ( apreciar y comentar diferencias de ellos tales como: terrestres, aéreos, tamaños, formas, dientes, comida , etc) Trabajo grupal en papel Kraf. Hacer mural de dinosaurios con variados elementos Centro de interés parcial: Traer de casa algún un dinosaurios, ya sea juguete, peluche, o platico etc. con ello podremos observar sus diferentes características, conocer sus nombre , saber que comen, hacer comparaciones, etc Rincón de expresión : implementaremos varios rincones con varios elementos lápices , pintura, masa, plástica, greda , materiales en desuso, papeles, pegamento para que puedan elegir y confeccionar el dinosaurio que más les haya llamado su atención Observar en power point sobre los dinosaurios herbívoros Hacer dibujos de dinosaurios herbívoros con la técnica de sal y pintarlos con colorante vegetal Conocer la labor de los paleontólogos mediante afiches y videos Traer una lamina de dinosaurio favorito confeccionada en la casa con la ayuda de la familia para contarle a sus compañeros las características del dinosaurio que trajo (Buscar información en videos y libros sobre los dinosaurios terrestres o aéreos o acuáticos su hábitat, hábitos alimenticios, su tamaño, morfología, carnívoros, herbívoros, sus dientes, patas.etc) Confección de garrita de dinosaurio con calcetín en desuso Lunes 05 de agosto Martes 06 de agosto Miércoles 07 de agosto Jueves 08 de agosto Viernes 09 de agosto Conocer lo que es un Fosil mediante la muestra de ellos y la observación de videos Confección de un fósil con masa y la la impresión en ella de un dinosaurio de plástico Teatro de sombras, confeccionar diversos títeres de dinosaurio con platos de cartón, papeles, varilla, etc para posteriormente con la ayuda de un proyector realizar teatro de sombras Creación de fósil con piedras y dinosaurio en papel ( traer una piedra medina, plana Confección de dinosaurio grande con variados elementos para construirlo Jugando a ser paleontólogo :Buscar los dinosauros en pocillos de helado con arena( dias antes haremos una mescla de arena con cola fría y pondremos variadas conchitas en las bandejas dejaremos Observar y conocer cómo nacen y que comen los dinosaurios Confección de huevo de dinosaurio con dinosaurio (técnica de globo con papel mache) Experimento con agua , colorante pocillo plástico y dinosaurio, cada niño traerá un dinosaurio pequeño y lo pondremos en un pocillo con agua y colorante, posteriormente lo congelaremos y el día lunes los sacaremos del congelador

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Calendarización de Actividades pedagógica los Dinosaurios y la pre historia

Lunes 29 de julio

Martes 30 de julio

Miércoles 31 julio

Jueves 01 agosto

Viernes 02 de agosto

Conversar y

planificar lo que se

realizara durante este

proyecto

Conversar sobre

los Conocimientos

previos que tienen los

niños de los

dinosaurios.

Conversar sobre

los dinosaurios que

pudieron haber

habitado en Chile ,

conocer el desierto

Chileno, etc

Hacer pintura

sobre los dinosaurios

con acuarela

Observar y comentar

los videos que

mostraremos sobre los

dinosaurios ( apreciar

y comentar

diferencias de ellos

tales como: terrestres,

aéreos, tamaños,

formas, dientes,

comida , etc)

Trabajo grupal en

papel Kraf. Hacer

mural de dinosaurios

con variados

elementos

Centro de interés parcial:

Traer de casa algún un

dinosaurios, ya sea

juguete, peluche, o

platico etc. con ello

podremos observar sus

diferentes características,

conocer sus nombre ,

saber que comen, hacer

comparaciones, etc

Rincón de expresión :

implementaremos varios

rincones con varios

elementos lápices ,

pintura, masa, plástica,

greda , materiales en

desuso, papeles,

pegamento para que

puedan elegir y

confeccionar el

dinosaurio que más les

haya llamado su

atención

Observar en power

point sobre los

dinosaurios

herbívoros

Hacer dibujos de

dinosaurios

herbívoros con la

técnica de sal y

pintarlos con

colorante vegetal

Conocer la labor de

los paleontólogos

mediante afiches y

videos

Traer una lamina de

dinosaurio favorito

confeccionada en la casa

con la ayuda de la familia

para contarle a sus

compañeros las

características del

dinosaurio que trajo

(Buscar información en

videos y libros sobre los

dinosaurios terrestres o

aéreos o acuáticos su

hábitat, hábitos

alimenticios, su tamaño,

morfología, carnívoros,

herbívoros, sus dientes,

patas.etc)

Confección de garrita de

dinosaurio con calcetín en

desuso

Lunes 05 de agosto

Martes 06 de agosto

Miércoles 07 de agosto

Jueves 08 de agosto

Viernes 09 de agosto

Conocer lo que es

un Fosil mediante

la muestra de

ellos y la

observación de

videos

Confección de un

fósil con masa y la

la impresión en

ella de un

dinosaurio de

plástico

Teatro de sombras,

confeccionar diversos

títeres de dinosaurio

con platos de cartón,

papeles, varilla, etc

para posteriormente

con la ayuda de un

proyector realizar

teatro de sombras

Creación de fósil con

piedras y dinosaurio

en papel ( traer una

piedra medina, plana

Confección de dinosaurio

grande con variados

elementos para

construirlo

Jugando a ser

paleontólogo :Buscar los

dinosauros en pocillos de

helado con arena( dias

antes haremos una

mescla de arena con

cola fría y pondremos

variadas conchitas en las

bandejas dejaremos

Observar y conocer

cómo nacen y que

comen los

dinosaurios

Confección de

huevo de dinosaurio

con dinosaurio

(técnica de globo

con papel mache)

Experimento con

agua , colorante

pocillo plástico y

dinosaurio, cada niño

traerá un dinosaurio

pequeño y lo

pondremos en un

pocillo con agua y

colorante,

posteriormente lo

congelaremos y el día

lunes los sacaremos

del congelador

Page 2: Cronograma de actividades pedagógicas La pre historia y los Dinosaurios

Materiales que deben traer para el proyecto: una caja de helado rectangular limpia, una bolsa de dinosaurios plásticos, una pala plástica, un cepillo de

dientes en desuso, laminas, dibujos recortes, un pliego de cartulina blanca, piedras de regular tamaño, forma y colores algunas planas (recolectadas en la

calle) limpias, una bolsita con arena (para poner dentro de la caja de helado) 1 par de calcetines en desuso, 5 paltos de cartón,

y limpia) secar para que el día que

lo usemos este la arena

adherida a loas conchitas

que serán nuestros fósiles)

observando que

ocurrió

Lunes 12

Martes 13

Miércoles 14

Jueves 15

Viernes 16

“Somos Paleontólogos”

Exploraremos el

terreno(plaza del sector)

y encontramos huesos en

distintos lugares

Medir, limpiar y

analizamos el material,

recolectado. Registrar en

una tabla de investigaron

el material encontrado

(Marcando lo que

recolectamos).

Narración de cuento

el Dinosaurio Tairon

Confección de

medallones con

dinosaurios

estampados

Conocer y observar la

cueva del MIlodon

Narración de la historia

del milodon

Hacer escultura del

milodon

Feriado

Dramatización sobre

los dinosaurios( este

día nos

personificaremos

como el dinosaurio

que más nos guste

pondremos música

adecuada , sonidos, y

tendremos un parque

de dinosaurios

representados por

todos)

Pintura grupal de

mural sobre los

dinosaurios en el

exterior de la sala