Cronogramas. Grado en Psicología 2018-2019. Cuarto Curso...

Cronogramas. Grado en Psicología 2018-2019. Cuarto Curso. Primer Semestre Pablo Riesco Matías. Coordinador de Cuarto Curso

Coordinador de Cuarto de Grado 2

Cronogramas. Grado en Psicología 2018-2019. Cuarto Curso. Primer Semestre

CONTENIDOS TEÓRICOS

Coordinador: Prof. Pablo Riesco Matías

([email protected])

Epistemología y

Deontología (3 ECTS)

Psicología Social Aplicada (6 ECTS)

Psicología Trabajo y Organizaciones

(6 ECTS)

Diversidad de la Personalidad

(3 ECTS)

Modelos de Psicoterapia

(3 ECTS)

1ª semana 17-21 SEPT

Programa y Bibliografía

Presentación de la asignatura

1.- El contexto organizacional

Presentación asignatura Tema 1: Características, antecedentes históricos y definición de psicología diferencial Diversidad. Individualidad

Presentación asignatura Introducción: Un programa de psicoterapia: Personalidad y Psicología Clínica


Ética vs Deontología. Variedades de la Ética

Bloque 1: Psicología Social Aplicada: la Psicología de la intervención Tema 1. Introducción conceptual a la Psicología Social Aplicada 1.1. Historia de la Psicología Social Aplicada 1.2. Concepto de Psicología Social Aplicada

1.- El contexto organizacional

Tema 1: Características, antecedentes históricos y definición de psicología diferencial Modelos de Investigación. Determinismo Biológico

Tema I: Historia y desarrollo de la psicología clínica

3ª semana 1-5 OCT

Principios de la ética centrada en las personas.

Tema 1. Introducción conceptual a la Psicología Social Aplicada. 1.3.Relaciones entra la PSA básica y aplicada 1.4.Concepto de problema social

2.- Modelos explicativos

Tema 1: Características, antecedentes históricos y definición de psicología diferencial Síntesis del Desarrollo Histórico. Síntesis de los Métodos de Estudio

Tema I: historia y desarrollo de la psicología clínica.

4ª semana 8-12 OCT

Viernes 12 OCT

FESTIVO

Códigos de fundamentación: Hipocrático, Nuremberg, Helsinki, Declaración de Oviedo…

Tema 1. Introducción conceptual a la Psicología Social Aplicada 1.5.Los modelos de aplicaciones psicosociales 1.6.Líneas de investigación aplicadas a cuestiones socialmente relevantes


Tema 1: Características, antecedentes históricos y definición de psicología diferencial Decálogo de las falsas interpretaciones hacia la Psicología Diferencial

Tema II : delimitación conceptual de las intervenciones clínicas

5ª semana 15-19 OCT

Principios éticos fundamentales en las Ciencias de la Salud.

Tema 2. La intervención social 2.1.Concepto de la Intervención Social


Tema 2: Ámbito de la psicología diferencial Clasificación de variables personales –situacionales y enfoque acumulativo en psicología diferencial

Tema II: Delimitación conceptual de las intervenciones clínicas

mailto:[email protected]



Epistemología y




(6 ECTS)


(3 ECTS)


(3 ECTS)


Código Deontológico del Psicólogo (Lectura. Comprensión y Valoración del articulado)

Tema 2. La intervención social 2.2. Componentes de la Intervención Social: generales, legitimidad, intencionalidad, racionalidad y la autoridad.


Tema 2: Ámbito de la psicología diferencial Diferencias intra-individuales: Acepciones al Concepto de Diferencias Intra-individuales y Dominios de Conocimientos de las Diferencias Intra-individuales en Psicología de la Personalidad

Tema III: Clasificación de las psicoterapias

7ª semana 29 OCT-2

NOV Jueves 1

NOV FESTIVO

Códigos de la EFPA y de la APA

Tema 2. La intervención social 2.2. Componentes de la Intervención Social: generales, legitimidad, intencionalidad, racionalidad y la autoridad.

3.- Desarrollo de Recursos Humanos

Tema 2: Ámbito de la psicología diferencial Diferencias intra-individuales: Enfoque Biopsicosocial para el Desarrollo

Tema IV: El proceso terapéutico

8ª semana 5-9 NOV

Principios de autodeterminación y de responsabilidad.

Tema 2. La intervención social 2.3.Estrategias generales de intervención


Tema 2: Ámbito de la psicología diferencial Diferencias intra-individuales: Influencias Biológicas (Interacción Genes-Ambiente) Psicológicas (Clasificación del Ambiente) y Socioculturales

Tema V: Eficacia de las psicoterapias

9ª semana 12-16 NOV

De la salud mental de los Psicólogos. Obligaciones y cautelas.

Bloque 2: Áreas de aplicaciones de la Psicología Social Tema 3. Las diferentes áreas de la Psicología Social Aplicada 3.1.Psicología social y salud


Tema 3: Ámbito de la psicología diferencial Diferencias Inter-individuales: Sistema Cognitivo. Sistema Afectivo-Emocional

Tema V: Eficacia de las psicoterapias


Principio de Autonomía y Consentimiento Informado.

Tema 3. Las diferentes áreas de la Psicología Social Aplicada 3.2. Psicología social y medio ambiente

4.- Adaptación y Salud Laboral

Tema 3: Ámbito de la psicología diferencial Diferencias Inter-individuales: Sistema Cognitivo. Sistema Afectivo-Emocional

Tema VI: La intervención en crisis


Ética de Máximos y Ética de Mínimos.

Tema 3. Las diferentes áreas de la Psicología Social Aplicada 3.3.Psicología social, medios de comunicación y consumo

4.- Adaptación y Salud Laboral

Tema 4: Ámbito de la psicología diferencial Diferencias Inter-grupales


12ª semana 3 DIC-7DIC Jueves y

viernes 6-7 DIC festivos

Relaciones duales sexuales y no sexuales entre Cliente/Profesional

Tema 3. Las diferentes áreas de la Psicología Social Aplicada 3.4.Psicología social y cuestiones legales 3.5.Psicología social y educación

5.- Estructuras organizacionales

Tema 4: Ámbito de la psicología diferencial Diferencias Inter-grupales




Epistemología y




(6 ECTS)


(3 ECTS)


(3 ECTS)

13ª semana 10-14 DIC

Principio de Confidencialidad

Tema 3. Las diferentes áreas de la Psicología Social Aplicada 3.6.Psicología social y relaciones familiares 3.7.Psicología social y conducta organizacional

6.- Procesos organizacionales

Tema 5: Personalidad y cultura Enfoques de la Cultura

Tema VII: Principios éticos en psicoterapia

14ª semana 17-21 DIC Viernes 21

DIC FESTIVO

Mala Praxis. Tipos. Riesgos y Consecuencias.

Tema 3. Las diferentes áreas de la Psicología Social Aplicada 3.8.Psicología política 3.9.Psicología social y cuestiones internacionales

7.- Psicologías aplicadas al Marketing

Tema 5: Personalidad y cultura Niveles de Identidad Cultural

Tema VII: Principios éticos en psicoterapia

15º semana 7-11 ENE

Lunes 7 ENE

FESTIVO

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA DE EXAMENES DE ASIGNATURAS DEL 2º SEMESTRE Y ANUALES, CURSADAS EN AÑOS ANTERIORES

TUTORÍAS



ACTIVIDADES NO PRESENCIALES: AGENDA DE TRABAJO

Coordinador: Prof. Pablo Riesco Matías ([email protected])

Epistemología y Deontología

(3 ECTS)



(6 ECTS)


(3 ECTS)


(3 ECTS)

1ª semana 17-21 SEPT Lectura 1 obligatoria: 2 h.

Estudio personal: 2 h. Estudio Personal: 2h


Estudio personal: 2 h. Entrega control lectura 1: 2 h.

Bibliografía LECTURA OBLIGATORIA (1): 2 h. Estudio Personal: 2h

3ª semana 1-5 OCT

Composición de grupos.

Lectura 2 obligatoria: 2 h. Estudio personal: 2 h. 4h: Análisis DAFO LECTURA OBLIGATORIA

(1): 2 h. LECT. OBLIGATORIA (1): 2 h.

4ª semana 8-12 OCT

Viernes 12 OCT FESTIVO

Entrega control lectura 2: 2 h. Estudio personal: 2 h.

Estudio autónomo LECTURA OBLIGATORIA (1): 2h.

LECT. OBLIGATORIA (1): 2 h.


Realización de la tarea propuesta. (Caso de Meliorismo)

Lectura 3 obligatoria: 2 h. Estudio personal: 1 h. Memoria Práctica: 1 h.

4h: Análisis del Puesto de trabajo Comienza microproyecto

Estudio Personal: 2h LECT. OBLIGATORIA (1): 2 h.


Entrega control lectura 3: 2 h Estudio personal: 1 h. Memoria Práctica: 1 h.

Estudio autónomo Portafolio de prácticas Estudio Personal: 2h Estudio Personal: 2h

7ª semana 29 OCT-2

NOV Jueves 1

NOV FESTIVO

Realización de la tarea propuesta

Lectura 4 obligatoria: 2 h. Estudio personal: 1 h. Memoria Práctica: 1 h.

4h: Estudio autónomo Desarrollo del microproyecto Portafolio de prácticas

Estudio Personal: 2h Estudio Personal: 2h

8ª semana 5-9 NOV

Entrega del trabajo GRUPAL.

Entrega control lectura 4: 2 h Estudio personal: 1 h. Memoria Práctica: 1 h.





Estudio personal: 3 h. Memoria Práctica: 1 h.






Epistemología y Deontología

(3 ECTS)



(6 ECTS)


(3 ECTS)


(3 ECTS)


Realización de tarea propuesta

Lectura 5 obligatoria: a elegir 1 de las que proponga: 2 horas Estudio personal: 1 h. Memoria Práctica: 1 h.


Estudio Personal: 2 h Estudio Personal: 2h





Estudio Personal: 2 h LECT. OBLIGATORIA (2): 2 h.

12ª semana 3 DIC-7DIC Jueves y

viernes 6-7 DIC festivo



4h: Estudio autónomo Entrega microproyecto


13ª semana 10-14 DIC


Estudio personal: 3 h. Memoria Práctica: 1 h. Entrega control lectura 3: 2 h

5h: Estudio autónomo 1h:Selección de anuncios Portafolio de prácticas

Estudio Personal: 2 h LECT. OBLIGATORIA (2): 2 h.

14ª semana 17-21 DIC Viernes 21

DIC FESTIVO

Estudio personal: 3h. Memoria Práctica: 1h. Elaboración final memoria: 4h

6h: Estudio autónomo Entrega de portafolio de prácticas

Estudio Personal: 2h Estudio Personal: 2h

15º semana 7-11 ENE Lunes 7 ENE

FESTIVO


TUTORÍAS



CONTENIDOS TEÓRICOS PRACTICUM Y OPTATIVAS

Coordinador: Prof. Pablo Riesco Matías

([email protected])

PRACTICUM VIOLENCIA EN MENORES

PSICOLOGIA POLÍTICA

INTEGRACIÓN ESCOLAR Y ATENCIÓN

A LA DIVERSIDAD

EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICO

EN LA INFANCIA Y

ADOLESCENCIA

INTERVENCIÓN EN

ADICCIONES

INTERVENCIÓN EN DESASTRES

Y CATÁSTROFES

PSICOLOGÍA DE LA SALUD Y BIENESTAR

1ª semana

17-21 SEPT

Segundo plazo de solicitud de practicum


Introducción y presentación de la materia

Tema 1. Conceptualización y evolución de la Atención a la Diversidad: normalización, integración, educación comprensiva e inclusión escolar

Presentación materia

Presentación general de la asignatura

Bibliografía y Programa de la Asignatura. Presentación de Objetivos

Bibliografía y Programa de la asignatura.

2ª semana

24-28 SEPT


(Módulos I, II, III)

Módulo I. Maltrato infantil Tema 1. Introducción. Conceptualizaciones del Maltrato.

Tema 1. Origen y concepto de la psicología política. La psicología como herramienta política.

Tema 1. Conceptualización y evolución de la Atención a la Diversidad: normalización, integración, educación comprensiva e inclusión escolar

Características de la evaluación y tratamiento psicológico en niños y adolescentes

Aspectos comunes de las conductas adictivas (I)

Glosario: Crisis, emergencia, accidente, desastre, catástrofe y calamidad.

Salud y Psicología de la Salud. Definición /Enfoques.

3ª semana 1-5 OCT

Módulo I: Aprendizaje Experiencial

Integración del contenido curricular y la experiencia profesional

Módulo I. Maltrato infantil Tema 2. Tipologías basadas en el maltrato infantil


Tema 2. Principios generales sobre funcionalidad, capacidad, discapacidad e inclusión. Concepto y alcance de la atención a la diversidad en marco de la educación inclusiva

Características de la evaluación y tratamiento psicológico en niños y adolescentes

Aspectos comunes de las conductas adictivas (II)

Eventos generadores de desastres. Clasificación

Áreas de Intervención en Psicología de la Salud.

4ª semana

8-12 OCT Viernes 12 OCT FIESTA

FESTIVO

Módulo I. Maltrato infantil Tema 3. El maltrato desde el Modelo Ecosistémico: El buen trato


Tema 2. Principios generales sobre funcionalidad, capacidad, discapacidad e inclusión. Concepto y alcance de la atención a la diversidad en marco de la educación inclusiva

Instrumentos y técnicas de evaluación en niños y adolescentes

Conceptos principales

Fases de reacción e intervención ante un desastre.

Psicología social de la salud. La atención primaria en salud mental.

5ª semana

15-19 OCT

Módulo II: Aprendizaje Experiencial

Fase 2 : Herramientas que necesito para el desempeño

Módulo II. Detección Tema 4. Indicadores, consecuencias de los malos tratos.

Tema 2. Ideologías: conservadurismo, liberalismo, socialismo y nacionalismo. Los totalitarismos

Tema 3.La educación en la diversidad en el contexto escolar.

Intervención psicológica en los problemas y trastornos emocionales: ansiedad

Procesos básicos en las conductas adictivas (I)

Trauma, traumatismo y reacciones postraumáticas

Psicología de enlace. Equipos multi-profesionales






INTEGRACIÓN ESCOLAR Y ATENCIÓN A LA

DIVERSIDAD


EN LA INFANCIA Y

ADOLESCENCIA

INTERVENCIÓN EN

ADICCIONES


Y CATÁSTROFES


6ª semana

22-26 OCT

Módulo II. Fichero Los Ámbitos del Practicum y sus aplicaciones

(Salud, Social y Educativa)

Módulo II. Detección Tema 4. Indicadores, consecuencias de los malos tratos.

Tema 2. Ideologías: conservadurismo, liberalismo, socialismo y nacionalismo. Los totalitarismos.

Tema 3.La educación en la diversidad en el contexto escolar.

Intervención psicológica en los problemas y trastornos emocionales: ansiedad

Procesos básicos en las conductas adictivas (II)

Resiliencia.

Perfil y competencias del Psicólogo Sanitario

7ª semana

29 OCT-2 NOV

Jueves 1 NOV

FIESTA

Módulo III: Construcción del significado de la acción: Memoria de prácticas

(I)

Módulo II. Intervención Tema 5 Protocolo frente al maltrato infantil: fases de actuación.


Tema 4. El apoyo escolar a los alumnos

Intervención psicológica en los problemas y trastornos emocionales: depresión

Prueba Libro 1º Evaluación clínica en adicciones: objetivos y procedimiento

Análisis de rescates y trabajo con familias.

Prevención primaria, secundaria, terciaria y cuaternaria en Salud Pública.

8ª semana 5-9 NOV

Módulo III: Construcción del significado de la acción: Memoria de prácticas

(II)

Módulo II. Intervención Tema 5 Protocolo frente al maltrato infantil: fases de actuación.


Tema 4. El apoyo escolar a los alumnos

Intervención psicológica en los problemas y trastornos emocionales: depresión

Intervención psicológica en adicciones (I): objetivos, estrategia y marco general de tratamiento

Victimología: Triaje y Triaje Psicológico.

Estrés y Trastornos bio-psico-sociales Las ‘epidemias’ sociales.

9ª semana

12-16 NOV

Jornadas de formación obligatorias (0,5ECTS)

Módulo II. Intervención Tema 6 Acoso Escolar/Bulliyng

Tema 3. Comportamiento político. Participación y acción política: ciudadanía y participación.

Tema 5. La identificación y valoración de las necesidades educativas en el aula CASO LIBRO

Intervención psicológica en los problemas de conducta

Intervención psicológica en adicciones (II): proceso terapéutico y fases del cambio

Atención Inmediata a las víctimas. Trastornos y reacciones más frecuentes tras el evento crítico

Regulación de las emociones y Salud. Psico-fisiología y Psico-somática de la Salud.

10ª semana

19-23 NOV

Jornadas de formación obligatorias (0,5ECTS)

Módulo III: Prevención del maltrato Tema 7. Taller Buenas prácticas parentales


Tema 5. La identificación y valoración de las necesidades educativas en el aula

Intervención psicológica en los problemas de conducta

Intervención psicológica en adicciones (III): técnicas y procedimientos

Protocolos de valoración e intervención. Programas de salud mental en post-desastre.

La Medicalización de la sociedad. Las alternativas psicológicas

11ª semana

26-30 NOV

Tutorías individuales

Módulo III: Prevención del maltrato Tema 7. Programas -Taller Buenas prácticas parentales


Tema 6. Estrategias específicas de intervención e integración escolar. Concepto y adaptaciones curriculares

Intervención psicológica en TDAH

Intervención psicológica en adicciones (IV): técnicas y procedimientos

Programas de intervención en Desastres. Modelos existentes.

Trastornos y Síndromes nuevos y raros. Lo que preocupa a la sociedad posmoderna.





INTEGRACIÓN ESCOLAR Y ATENCIÓN A LA

DIVERSIDAD


EN LA INFANCIA Y

ADOLESCENCIA

INTERVENCIÓN EN

ADICCIONES


Y CATÁSTROFES


12ª semana 3 DIC-7DIC

6 y 7 DIC FIESTA

FESTIVO Presentación del taller por los grupos

Tema 4. Liderazgo, propaganda y sumisión.

Tema 6. Estrategias específicas de intervención e integración escolar. Concepto y adaptaciones curriculares ADAPTACIÓN CURRICULAR CASO

Intervención psicológica en los trastornos de eliminación: enuresis

Intervención psicológica en adicciones (V): prevención de recaídas

Programas de prevención y anticipación de desastres. Simulacros.

¿A cuánta satisfacción vital podemos aspirar? Bienestar psíquico en tiempos de crisis.

13ª semana

10-14 DIC

Tutorías individuales

Presentación del taller por los grupos


Tema 7. La educación especial en la escuela inclusiva

Intervención psicológica en los trastornos de eliminación: encopresis

Intervención psicológica en adicciones (VI): otras áreas de intervención

Grupos y Organismos vigilantes y de socorro inmediato. Equipos de Protección Civil.

Panoramas futuros: El Psicólogo de cabecera.

14ª semana

17-21 DIC Viernes 21 DIC

FESTIVO

FESTIVO Presentación del taller por los grupos


Tema 7. La educación especial en la escuela inclusiva

Intervención psicológica en los trastornos generalizados del desarrollo: Autismo

Prueba Libro 2º Intervención psicológica en adicción al tabaco

Perfil del Psicólogo de Desastres. Requisitos y habilidades. Estrés del Profesional de emergencias. Técnicas de Focusing y Debriefing.

Temas libres a elegir por alumnos Influencia de factores ambientales, interpersonales, políticos, económicos, etc., sobre la salud

15º semana

7-11 ENE Lunes 7 FIESTA


TUTORÍAS



ACTIVIDADES NO PRESENCIALES PRACTICUM Y OPTATIVAS

Coordinador: Prof. Pablo Riesco Matías ([email protected])



INTEGRACIÓN ESCOLAR Y

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO

PSICOLÓGICO EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

INTERVENCIÓN EN ADICCIONES


Y CATÁSTROFES

PSICOLOGÍA DE LA

SALUD Y BIENESTAR


Revisión de la documentación Plataforma (1hora)

Lectura artículo (1 h.)

2 horas preparación materia

Lectura Libro 2 horas 2 horas estudio materia

Trabajo personal del alumno: lecturas, vídeos.


Revisión documentación Plataforma Lectura Reglamento Practicum (2h)

Lecturas Derechos de la Infancia(CDN) Marco Jurídico de Protección del Menor Ley Orgánica 8/2015,de22 de julio Tarea: Resumen: Actualizaciones (2h)

Lectura artículo (1 h.) Preparación trabajo (1 h.)

1hora preparación Materia 1 hora preparación materia

2 horas de lecturas relacionadas con: Características de evaluación y tratamiento psicológico en niños y adolescentes



3ª semana 1-5 OCT

Visión global de la experiencia de aprendizaje en las prácticas. Objetivo: Fomentar una actitud de apertura por parte del alumno en todos los ámbitos de prácticas y a todas las tareas que se pudieran realizar. Material: videos de entrevista. Anticipación del plan de acción a desarrollar: Hoja de ruta

Búsqueda de información: Informe del Observatorio de la Infancia actualizado. http://www.observatoriodelainfancia.msssi.gob.es/



2 horas de lecturas relacionadas con: Características de evaluación y tratamiento psicológico en niños y adolescentes



4ª semana

8-12 OCT Viernes 12 OCT

FESTIVO

*Lectura Complementaria Barudy, J., y Dantagnan, M. (2009).Los buenos tratos a la infancia. Parentalidad, apego y resiliencia. Barcelona: Gedisa. (Ampliación del tema 3). *Lectura: (Capítulos 2, 3 y 4)



2 horas de lecturas relacionadas con: Instrumentos de evaluación psicológica en niños y adolescentes














Y CATÁSTROFES

PSICOLOGÍA DE LA

SALUD Y BIENESTAR


Presentación del Programa de Prácticas, vinculándolo con la estructura de la Memoria (p. ej. contexto, organigrama, modelo) y Fichero.

Barudy, J., Dantagnan, M. & cols.(2014). La Inteligencia Maternal: Manual para apoyar la crianza bien tratante y promover la resiliencia de madres y padres. Barcelona: Gedisa. (Cap.III)



2 horas de lecturas relacionadas con: Trastorno de ansiedad en niños y adolescentes




Realización de actividades previstas en el plan de prácticas

Reuniones trabajo Obligatorio por grupos.(1h) Diseño del taller.



2 horas de lecturas relacionadas con: Trastorno de ansiedad en niños y adolescentes



7ª semana

29 OCT-2 NOV

Jueves 1 NOV

FESTIVO

Elaboración del Fichero de prácticas (2h)

Entrega del borrador del taller.



2 horas de lecturas relacionadas con: Depresión en niños y adolescentes



8ª semana 5-9 NOV

Elaboración del Fichero

* Lectura Complementaria: Barudy, J., y Dantagnan, M. (2009).Los buenos tratos a la infancia. Parentalidad, apego y resiliencia. Barcelona:Gedisa Desarrollo del Apego y el maltrato.(Cap.8) (Ampliación tema 6)



2 horas de lecturas relacionadas con: Depresión en niños y adolescentes




Reuniones trabajo Obligatorio por grupos.(2h) Elaboración del taller



2 horas de lecturas relacionadas con: Intervención en problemas de conducta




Reuniones trabajo Obligatorio por grupos.(2h) Elaboración del taller



2 horas de lecturas relacionadas con: Intervención en problemas de conducta













Y CATÁSTROFES

PSICOLOGÍA DE LA

SALUD Y BIENESTAR


Entrega del Fichero

Preparación de la presentación del taller (2H)



2 horas de lecturas relacionadas con: TDAH



12ª semana 3 DIC-7DIC

jueves 6 Y

viernes 7 DIC

FESTIVO

Presentación del taller por los grupos



2 horas de lecturas relacionadas con: enuresis



13ª semana 10-14

DIC

Tutorías Presentación del taller por los grupos



2 horas de lecturas relacionadas con: encopresis



14ª semana 17-21

DIC Viernes 21 DIC

FESTIVO

Presentación de taller por los grupos.



2 horas de lecturas relacionadas con: Autismo

2 horas estudio materia


15º semana 7-11 ENE Lunes 7

ENE FESTIVO


TUTORÍAS

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