Cuadernillo de actividades para el Ingreso a los · PDF filesílaba se llama diptongo y...

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  • Ortografa,

    normativa y

    puntuacin

    I.E.S. N T-004 Normal "Gral. Toribio de Luzuriaga"

    Prof. Cecilia Elustondo

    Cuadernillo de

    actividades para el

    Ingreso a los

    Profesorados (Parte I)

  • IES N T-004 Normal Superior General Toribio de Luzuriaga Tunuyn

    Ortografa, normativa y puntuacin.

    Periodo Ingreso - Ao 2016

    GENERALIDADES ACERCA DEL CURSO DE INGRESO

    EL CURSO DE INGRESO, EN QU CONSISTE?

    Este curso de ingreso se enmarca dentro de las recomendaciones realizadas por la DES

    (Direccin de Educacin Superior de la Provincia de Mendoza), expuestas en el Rgimen

    Acadmico Marco cuando se menciona que el sentido poltico-educativo de las ofertas de

    educacin superior es la formacin de agentes para la cobertura de las necesidades actuales y

    potenciales del sistema educativo, sociocultural y productivo, en el marco de las polticas de

    desarrollo provincial.

    Este es el objetivo que orienta las polticas de ingreso al subsistema de Educacin

    Superior provincial y agrega que segn las particularidades de las ofertas formativas y de los

    aspirantes, corresponde a los IES desarrollar estrategias de acompaamiento, en el marco de las

    polticas jurisdiccionales de ingreso

    En el proceso de ingreso es responsabilidad de los aspirantes de recabar toda la

    informacin necesaria sobre la institucin, la oferta formativa y los requerimientos del campo

    laboral y profesional, a fin de que, una vez inscripto como estudiante del IES, pueda disear un

    proyecto formativo personal acorde a sus necesidades y posibilidades, aprovechando las

    instancias de acompaamiento institucional

    MOMENTOS Y CONDICIONES DE CURSADO

    El curso de ingreso consta de dos momentos: uno, no presencial y otro, presencial.

    El momento no presencial se inicia con la inscripcin y el retiro de este cuadernillo de

    actividades obligatorias que se debern realizar antes del cursado presencial;

    presentndolo en el mes de febrero. El tercer da de cursado se rendir un examen de

    diagnstico.

    El momento presencial se inicia en febrero (fecha a designar) de 18.30 a 21.30. Esta

    parte tambin es de carcter obligatorio, debiendo el alumno firmar la correspondiente

    asistencia diaria. Para este momento el aspirante deber contar con la segunda parte del

    cuadernillo.

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    Ortografa, normativa y puntuacin.

    Periodo Ingreso - Ao 2016

    Al finalizar el cursado, los ingresantes debern acreditar como mnimo el 80% de la

    asistencia. En el caso de que el alumno trabaje, el porcentaje de asistencia ser del 60%

    con la presentacin de certificado correspondiente.

    El estudiante deber entregar la totalidad de los trabajos solicitados y rendir un segundo

    examen. En el caso de NO aprobar estas instancias, deber cursar obligatoriamente un

    taller recuperatorio para alcanzar las capacidades solicitadas.

    Los ingresantes mayores de 25 aos, cursarn el Curso de Ingreso de forma condicional

    hasta que cuenten con la aprobacin del examen correspondiente que lo habilitar como

    ingresante a la carrera de Nivel Superior elegida.

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    Ortografa, normativa y puntuacin.

    Periodo Ingreso - Ao 2016

    BLOQUE 1

    SILABEO. ACENTUACIN

    La slaba aparece cada vez que el aire sale de la boca producindose un sonido articulado

    y tambin cuando se representa en letras este sonido, es decir, cuando se escribe. Como slo las

    vocales pueden pronunciarse aisladamente, en toda slaba debe haber por lo menos una vocal.

    La y tiene valor de vocal cuando va sola.

    En una slaba puede haber una, dos y hasta tres vocales. La unin de dos vocales en una

    slaba se llama diptongo y la unin de tres, triptongo.

    Para que se forme un diptongo es necesario que se encuentren una vocal fuerte o abierta y

    una vocal dbil o cerrada o viceversa, o bien, dos vocales dbiles o cerradas. Cuando una vocal

    dbil recibe el acento de la palabra se convierte en fuerte. Dos vocales fuertes NUNCA forman

    diptongo, es decir que van en distintas slabas.

    Separar en slabas las siguientes palabras

    europeo Paraguay Eugenia aeropuerto manitico manaco audaz- reina adeudar

    violeta iguana acuerdo despreciis desasosiego bal- ahijado- hiato-

    En todas las palabras de ms de una slaba hay una que se pronuncia con mayor

    intensidad. Se denomina slaba tnica. Al escribir en castellano, la mayora de las palabras no

    llevan marca en esa slaba. Esa marca se llama tilde y existen reglas acerca de cundo usarla.

    Por qu debemos usar tilde?

    Por norma o regla (la mayora tiene su origen en la historia de la palabra).

    Para definir su significado: publico, pblico, public. Para dar fuerza expresiva a palabras interrogativas o

    exclamativas.

    Para diferenciar funciones de las palabras: Te espero a tomar el t.

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    Ortografa, normativa y puntuacin.

    Periodo Ingreso - Ao 2016

    En las siguientes palabras, encerrar en un crculo la slaba tnica.

    alegra Mendoza alcaucil depsito anciano Mxico mximo sabor juventud

    jvenes joven calidad despus sucesin rbol

    CLASIFICACIN DE PALABRAS SEGN SU ACENTO

    Palabras agudas: reciben el acento en la ltima slaba.

    Madrid meln antifaz sustitucin comps sali coronel

    Palabras graves: llevan el acento en la penltima slaba.

    Mendoza nix joven escuela mrmol peces rbol - imagen

    Palabras esdrjulas: se acentan en la antepenltima slaba.

    esdrjula, mdico, Amrica, sbados, jvenes, lpices

    Agrupar las siguientes palabras en tres columnas, segn sean agudas, graves o esdrjulas.

    mariposa celular ingredientes plido espaol vrtigo lpiz plido palidez

    semanario semanal corts cido suntuoso suntuosidad aeropuerto

    La regla de acentuacin indica que:

    .

    Regla mnemotcnica:

    Agudas s n, s, vocal. Graves no, n, s, vocal. Esdrjulas siempre.

    Las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en n, s o vocal.

    Las palabras graves NO llevan tilde cuando terminan en n, s o vocal.

    Las palabras esdrjulas SIEMPRE llevan tilde.

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    Poner tilde en las palabras que deben llevarla.

    apetito escolaridad maximo especial unico Perez ascender ascendio - composicion

    capaz compas anonimo jovenes joven - margen - margenes-examen examenes

    regimen - regimenes

    QU PAS CON MARA Y OTRAS COMO ELLA?

    El encuentro de dos vocales sin que conformen una slaba se llama hiato. Ya vimos que dos vocales fuertes no forman diptongo. Al recibir el acento la vocal dbil (la i en este caso),

    se hace fuerte y no hay diptongo. La tilde, entonces, no responde a la regla de las palabras

    graves, ya que es necesaria para marcar el hiato

    Ma - r a

    PARA RECORDAR

    Los adverbios terminados en mente llevan tilde cuando derivan de un adjetivo que la lleva.

    Ej: suavemente, bsicamente, dbilmente, lentamente, prcticamente

    CASOS ESPECIALES

    Tilde diacrtica:

    Como regla general los monoslabos no llevan tilde, pero existen casos en que dos

    monoslabos se escriben igual pero tienen distinto significado. En estos casos se utiliza la tilde

    diacrtica para diferenciar las palabras.

    NOVEDADES DE LA REAL ACADEMIA ESPAOLA (2010)

    Monoslabos sin tilde Monoslabos con tilde

    te (pronombre personal) Te amo t (sustantivo) Tomamos el t

    de (preposicin) La mesa de madera d (verbo) No me d las gracias

    se (pronombre) Ella se fue s (verbo) No lo s (saber) S t mismo (ser) si (conjuncin) Si lo sabe, cante s (pronombre) Piensa en s mismo. si (sustantivo) Si es una nota musical s (adverbio) S, quiero.

    mi (adjetivo posesivo) Mi perro travieso m (pronombre) Me gusta a m mi (sustantivo) Do, re, mi, fa, sol , la ,si.

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    Periodo Ingreso - Ao 2016

    Eliminacin de la tilde diacrtica en el adverbio solo y los pronombres demostrativos

    incluso en casos de posible ambigedad

    La palabra solo, tanto cuando es adverbio y equivale a solamente (Solo llevaba un par de

    monedas en el bolsillo) como cuando es adjetivo (No me gusta estar solo), as como los

    demostrativos este, ese y aquel, con sus femeninos y plurales, funcionen como pronombres (Este es

    tonto; Quiero aquella) o como determinantes (aquellos tipos, la chica esa), no deben llevar tilde

    segn las reglas generales de acentuacin, bien por tratarse de palabras llanas terminadas en vocal o

    en -s, bien, en el caso de aquel, por ser aguda y acabar en consonante distinta de n o s. La

    recomendacin general es, pues, no tildar nunca estas palabras.

    Supresin