Cuaderno de Ejercicios de Word
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CUADERNO DE EJERCICIOS DE WORD
“practicando lo aprendido”
JUANA ALTAMAR
MARIA COLL
Trabajo final presentado a la Ing. ELIANA
BELTRÁN ZABALETA en la asignatura de
INFORMÁTICA
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LA MAGDALENA INSEDMAG 8°C
BARRANQUILLLA, 2010
CONTENIDOS
OPERACIONES CON ARCHIVO LAS VISTAS DEL EXPLORADOR
DIBUJOS EN WORD
EL COMPUTADOR Y SUS PARTES
ECUACIONES CON WORD ARTICULO
Cuaderno de Ejercicios de Word Juana Altamar Maria Coll
INFORMATICA 8°C pág. 1
OPERACIONES CON ARCHIVO: ¿COMO SE ALMACENA LA INFORMACIÓN EN EL PC?
“Un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar”
Preconceptos: Construyendo Un archivador
Para comprender como y dónde el PC almacena la información, debes desarrollar la siguiente
actividad:
1. En la cartulina que trajiste, debes elaborar:
a. Un estante como el de la figura. (tenga en cuenta que debe dejar
pestañas de por lo menos 1cm para unir los lados de la figura y los
peldaños)
b. 4 Cajones, Ten en cuenta que estos deben
encajar dentro de cada entrepaño del
estante.
c. 30 Carpetas para almacenar 5 en cada cajón y dejar 10 libres
2. Recorta en la revista:
a. Artículos
b. Imágenes
c. Música
d. Fotos
3. Marca cada una de las carpetas así:
a. Colegio
b. Estudiantes
c. Docentes
d. Oficinas
e. Documentos
f. Foto
4. Organiza las carpetas así:
a. Dentro de la fotos guarda todas las fotos de tu grupo
b. Dentro de la documentos guarda todos los documentos de tu grupo
c. Dentro de la docentes guarda las carpetas fotos y documentos
d. Dentro de la colegio guarda las carpetas docentes, estudiantes y oficinas
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LAS VISTAS DEL EXPLORADOR
El explorador de Windows permite ver la
información (ARCHIVOS Y CARPETAS) de varias formas o vistas
para facilitar las búsquedas.
Si pulsamos la pestaña ubicada al lado del botón, se despliega la lista
que observamos en la figura superior, con las opciones:
Mosaicos. Las carpetas y
archivos aparecen representados por
una imagen grande (icono), a su lado
se encuentra:
- El nombre
- El tipo de archivo
- El tamaño en KB,
Los iconos se van organizando uno al
lado del otro, de izquierda a derecha.
Esta vista mosaico se suele utilizar
cuando tenemos pocos elementos en alguna unidad o carpeta.
Iconos. Las carpetas y archivos aparecen representados por un
icono y en la parte inferior
se muestra su nombre. Esta
vista se suelen utilizar
cuando la carpeta que
tenemos seleccionada
contiene una cantidad media
de elementos
Lista. Las carpetas y archivos aparecen
representados por iconos pequeños, uno debajo
del otro, seguido de su nombre. En esta vista se
facilita la búsqueda de un archivo por su
nombre.
Detalles. Aparecen los iconos uno debajo del otro acompañado de
algunas de sus propiedades. Este tipo de vista se utiliza cuando
queremos encontrar algún elemento que tenga determinadas
características, como puede ser su tamaño, el tipo de elemento, la
fecha de modificación, etc.
Con este tipo de vista podemos ordenar ( de mayor a menor o
viceversa ) los elementos por el tamaño, por la fecha de modificación,
por el nombre, etc.
Por ejemplo, para ordenar por fecha de modificación bastaría pinchar
encima del rótulo "Fecha de modificación", ordenaría de mayor a
menor fecha, si hacemos clic de nuevo ordenaría de menor a mayor fecha. Se considera menor la fecha más antigua.
Tanto con la vista en lista o en detalle los elementos aparecerán
unos debajo de otros y en caso de eliminar o de agregar algún otro se reorganizarán las posiciones.
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DIBUJOS EN WORD
AUTOFORMAS
Cómo manipular varios dibujos como si fueran sólo uno (agrupar):
Haz clic sobre el botón (seleccionar objetos) de la PESTAÑA de
INICIO. A continuación, haz clic en el documento y, arrastrando, traza un
rectángulo que abarque completamente todos los dibujos y/o imágenes a
agrupar.
Una vez seleccionados todos los dibujos y/o imágenes, haz clic en el botón
Dibujo de la barra de herramientas Dibujo y selecciona la opción Agrupar.
Desagrupar: selecciona el dibujo agrupado. Ve a Dibujo y haz clic en
Desagrupar.
Reagrupar: selecciona cualquiera de los dibujos que antes estaban
agrupados y haz clic en Dibujo, Reagrupar.
Cómo escribir dentro de un dibujo o autoforma:
Algunos dibujos o autoformas (las llamadas, por ejemplo) permiten escribir
en su interior directamente. En los demás casos: selecciona el dibujo con el
botón derecho y haz clic en la opción Agregar texto. A continuación,
escribe el texto deseado y luego haz clic fuera del dibujo.
LLAMADA
LLAMADA
Llamadas
LLAMADA
LLAMADA Líneas
Formas básicas
Flechas de bloque
Cintas y estrellas
Círculos 3D
CUADRO DE TEXTO
CU
AD
RO
DE TEX
TO
CU
AD
RO
DE
TEX
TO
CUADRO DE TEXTO Dibujo con texto
Siga la flecha
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ACTIVIDADES TEMA 3
EL COMPUTADOR Y SUS PARTES
Encuentra en la siguiente sopa de letras:
1. Parte física del Computador: _________________ 2. Parte lógica del computador: _________________
3. Padre de la Informática: _________________________
4. Máquina que se tomó como modelo para elaborar el computador:
___________________ 5. Maquina creada por Pascal: __________________
6. Regla utilizada para calcular: ________________________________
7. Parte física del computador donde vemos la información introducida con el teclado o el Mouse: ____________________
8. Parte física del computador parecida a un ratón: _______________
9. Parte física del computador donde se realiza todas las operaciones de procesamiento: ________________
Busca en la siguiente sopa de letras de forma HORIZONTAL, VERTICAL,
DIAGONAL y AL DERECHO O AL REVES, el nombre de 10 productos tecnológicos.
O X A L F A B E T O
N R U E D A Z X B C
O A V B N X N Z A W
F D Q W Z U X Ñ N R
E I Y K M O T O D A
L O Q E W Z X Ñ E L
E K R Z Y G H X R U
T O Q I W Ñ Z K A L
S B P P S D G H S E
R O D A T U P M O C
Q W R L Ñ Z X V R T
Los productos tecnológicos no son malos ni buenos, lo que calificamos como malo o bueno es el uso que se hace de ellos. Para los siguientes productos
tecnológicos describa un buen uso y un mal uso
Completa el siguiente mapa conceptual
PRODUCTO BUEN USO MAL USO
El Papel
El Internet
Las Medicinas
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EL COMPUTADOR
está formado por
o parte o parte
Ejemplos Ejemplos
es una
útil para
la
de forma
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ECUACIONES CON WORD
Para escribir una expresión matemática o científica en una hoja de Word, colocar el cursor donde se desea
ubicar dicha expresión y abrir el editor de ecuaciones como se ha indicado precedentemente. Desde la barra de
herramientas del editor hay que seleccionar con el mouse la casilla que contenga el símbolo, operador u otro tipo
de elemento a incluir en la expresión. ATENCIÓN: Notar que al poner el cursor sobre una herramienta, el nombre
de esta aparece en el extremo inferior izquierdo de la pantalla. Por ejemplo, a continuación se detallan los pasos
necesarios para escribir la siguiente expresión algebraica:
a
acbbx
2
42
1. Ubicar el cursor en el centro de la hoja. Activar el editor de ecuaciones. 2. Digitar x= 3. Seleccionar la herramienta para fracciones y raíces y elegir la fracción vertical tamaño normal 4. Hacer clic en el numerador de la fracción y digitar –b 5. Desde la barra de herramientas del editor elegir el operador (más menos) del menú de operadores 6. Desde la herramienta para fracciones y raíces, elegir raíz cuadrada 7. Dentro de la raíz digitar b 8. Desde el menú de subíndices y superíndices, elegir el exponente (superíndice) derecho, y dentro de su
casilla digitar el exponente 2 9. Hacer clic bajo el exponente y a la derecha digitar –4ac 10. Hacer clic en el denominador de la fracción y digitar 2a 11. Hacer clic en cualquier parte de la hoja Word para salir del editor de ecuaciones
EJERCICIOS
Usando lo aprendido con base en los ejemplos anteriores y la exploración de las herramientas del editor de
ecuaciones, escribir las siguientes expresiones:
1.
u
uAuuAlím
du
Ad
u
0
2. z
A
y
A
x
AkAjAiA
zk
yj
xiA
321
321ˆˆˆˆˆˆ
3. qqaTn n
1 1
4. 2
22
2
2
x
Yc
t
Y
5.
2
22
1
1
x
Y
xYT
xt
Y
x
Y
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INFORME RIFA MEMORIA USB 4GB MAYO 9 DE 2008 VALOR DE LA BOLETA $1.000 BOLETAS VENDIDAS: 500 GASTOS BOLETAS CANCELADAS: 450 $450.000 TALONARIOS $20.000 BOLETAS PARCIALMENTE CANCELADAS: 10 $ 4.000 PREMIO: $66.000
$454.000 $86.000 UTILIDAD: $368.000
INVERSION 4 MOUSE OPTICOS 48.000 1 TECLADO 12.000
2 CABLES DE RED 5.000 1 COMBO BOARD/PROCESADOR/MEMORIA 250.000 3 MEMORIA RAM 128 MB 30.000 Soporte técnico 20.000
$365.000
El Área de Tecnología e Informática realizó la rifa de una memoria USB Minifun
Kingston de 4GB, con el fin de recoger fondos para la Sala de Computadores.
Inicialmente la rifa se programó para el 2 de mayo con las tres últimas cifras del
premio mayor de la Lotería de Santander, sin embargo debió ser aplazada para el 9
de mayo.
Cuando por fin llegó el anhelado día, la boleta número 954 se ganó el espectacular
premio. Felicidades a Lisleidy Hurtado estudiante de 6ªC, quien seguramente ya
está haciendo muy buen uso de su memoria y muchas gracias a todos los que
pusieron un granito de arena con su colaboración.
- Cliente: ¿Cómo que no puedo usar
ese programa?
- Soporte: Necesita una nueva tarjeta
madre, un procesador más potente,
más memoria y tal vez una tarjeta-de
video.
- Cliente: ¿Y los puedo bajar de
Internet?