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Cuaderno del alumnado. ESO

Edita: JUNTA DE ANDALUCÍA. Consejería de Educación y Consejería de Cultura. © de la edición: JUNTA DE ANDALUCÍA. Consejería de Educación y Consejería de Cultura. © de los textos, fotografías y dibujos: los autores.

Autores: Juan Luis Ravé Prieto. José Juan Fernández Caro. José Carmona Gallego. Pedro José Respaldiza Lama.

Diseño didáctico: Gabinete Pedagógico de Bellas Artes. Sevilla.

Diseño gráfico y maquetación: Mª. Aránzazu Respaldiza Hidalgo.

Recreaciones: Francisco Salado Fernández.

Fotografias: Pedro Feria Fernández. José Alberto Marín Serrano.

Fotomecánica e Impresión: Pinelo Talleres Gráficos, s.l.

I.S.B.N.: 84-8266-671-1

Depósito Legal: SE-3.045-2008

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Marchena es hoy una población de 17.000 habitantes situada en plena Campiña, a unos 60 kilómetros de Sevilla. De relieve suavemente ondulado, sus tierras se hallan bañadas al este por el río Corbones.

Su economía es fundamentalmente agrícola, de alta producción cerealística (trigo) y oleaginosas (girasol), con impor-tantes restos de los grandes olivares que

cubrían gran parte de los 377 Km2 que for-man su término municipal, y de la dehesa (Montepalacio) que se extendía en su parte oriental.

La industria está experimentando un lento pero firme crecimiento, contando con fábricas de aceite, galletas, tostaderos de frutos secos, aderezo y envasado de aceitunas, y otras industrias agroalimentarias.

Introducción

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El río Corbones, vía de comunicación entre la sierra y el valle, atrajo las primeras comunidades humanas de las que tenemos noticias en esta zona, allá por el Paleolítico Medio.

Las márgenes del río conocían gran actividad humana en el III milenio a. C., de ello, múltiples tallas de útiles líticos han quedado como testimonio.

Con los tartessios las fértiles tierras de Mar-chena se pueblan, ocupando lugares estratégicos.

Es con Roma cuando aumentan los testi-monios de ocupación del actual solar de Mar-chena, se concentran en una gran villa situada en la zona de “el lavadero” y en la muralla de la alcazaba.

Valle del Corbones con las principales poblaciones

Talla de Piedra Vaso de Montemolín Prensa romana de aceite

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El primer núcleo urbano se define en la etapa musulmana, y se le conoce con el nombre de Mar-chena de los Olivos. La alcazaba que defiende el

extremo norte de la cerca se destaca del conjunto de la muralla que rodea la ciudad. Al oeste podemos intuir lo que pronto sería el arrabal.

La conquista cristiana, poco antes de la caída de Sevilla (1248), representó pocos cam-bios en la ciudad musulmana. A fines del s. XIV aparece un gran templo cristiano dentro de la antigua alcazaba, entonces convertido en palacio ducal, Sta. María de la Mota. El arrabal sigue creciendo.

El mercado de América propició la demanda de productos agrícolas, especialmente el aceite, que permitió el crecimiento de la ciudad, cuyo signo más evidente lo hallamos en el primer empedrado de las calles y la construcción de las primeras plazas dentro y fuera del recinto amurallado. Otros templos, entre los que destaca S. Juan, pueden verse en la villa.

Marchena en el siglo XII

Marchena en el siglo XVI

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Tras ser conquistada por los castella-nos, las ciudades musulmanas de al-Andalus pasaban a pertenecer a la Corona (ciudades de REALENGO), o bajo las jurisdicción de los nobles (villas de SEÑORÍO), bien como pago de la ayuda prestada o como distinción por haberse destacado durante la conquista.

Las ciudades de REALENGO gozaban de mayor libertad y podían elegir represen-tantes en las Cortes Generales del Reino. Las villas de SEÑORÍO mantenían una fuerte dependencia del SEÑOR, quien elegía a las autoridades locales, dictaba leyes y cobraba impuestos.

Para darnos cuenta de las condiciones en las que la villa de Marchena fue entregada a su Señor, Fernán Pérez Ponce, leamos un párrafo de la carta que envió el rey Alfonso XI confir-mando tal Señorío:

“Sepan cuantos esta carta vieren, cómo yo Don Alfonso, por la gracia de Dios, rey de Castilla, de Toledo, de León, ... tengo por bien de vos dar a Marchena, con su pueblo, por juro de heredad, para vender, y empeñar, y cambiar, y enajenar, y para hacer de ella y en ella todas las cosas que vos quisieres, salvo con hombres o bienes de religión, y os la doy con todos sus término, y con sus villas, y castillos, y con aguas, y pastos, y con fuentes y montes y con ríos...”.

El período de paz y la mejora en la téc-nica agrícola permitieron una prosperidad económica que se vió traducida en un mayor crecimiento del arrabal y en la construcción de palacios y nuevos templos.

El terremoto de Lisboa (1755), que había dañado a campanarios y casas señoria-les, obligó a la renovación del aspecto exte-rior de la ciudad que ha perdurado hasta nuestros días.

Marchena villa de señorío

Marchena en la actualidad

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Derecho sobre la tierra... ... sobre los puentes... ... y sobre la caza y la pesca

VILLAconquista

REY(Realengo)

NOBLES(Señorío)

Nombra a los miembros del concejo

Cobra por la entrada de mercancías

Construye templos y funda conventos

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Muchas fueron las obras realizadas por los señores de Marchena en la villa. Desde la remodelación del alcázar islámico para su residencia y reconstrucción de las murallas, hasta el levantamiento de templos y conventos, pasando por la edificación de una gran plaza para actos públicos.

Todas ellas se levantaron según las téc-nicas y estilos artísticos del momento, pero en todo podemos comprobar el protagoniso de los Ponce de León: el escudo de armas está pre-sente en todas y cada una de ellas.

En el plano se indica la ubicación de los edificios que constituyen el itinerario (la zona sombreada muetra el recinto amurallado): 1. Museo Collaut Valera. 2. Puerta de Sevilla. 3. Iglesia de San Juan Bautista. 4. Convento de la

Concepción. 5. Iglesia de Santa María de la Mota. 6. Plaza y Palacio Ducal. 7. Convento de Santa Isabel. 8. Torres. 9. Iglesia de San Sebastián. 10. Casas- Palacios. 11. Iglesia de San Agustín.

Ahora nos disponemos a conocer algu-nas de las edificaciones y obras de arte reali-zadas bajo el mecenazgo de la familia señorial.

Aprovecharemos esta ocasión para interesar-nos por los estilos, técnicas, modos... de los arquitectos y artistas.

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La “Marsena” islámica, como ya sabes, se defendía con una muralla que rodeaba la “madina” (núcleo básico de población), que englobaba, a la vez, el alcázar o forta-leza del gobernador.

Los cristianos, tras conquistarla, reconstruyen las murallas dañadas e, incluso, levantan nuevas puertas.

Las partes más vulnerables de todo recinto amu-rallado son siempre las puertas, por eso se defendías con torres.

-¿En qué lado de la ciudad se halla esta puerta?

q Norte q Sur q Este q Oeste

Muros

q Altos q Bajos

- ¿Ventanas?

q Sí q No

- ¿Saeteras?

q Sí q No

- ¿Almenas?

q Sí q No

Ficha de observación y análisis

1. Puerta de Sevilla (Arco de la Rosa)

- ¿Con qué tipo(s) de obra(s) se ha(n) levantado estas murallas?

q

Tapial

q

Hormigón

q

Sillar

q

Sillarejo

q

Ladrillo

q

Ladrillo agramilado* *

Lad

rillo

agr

amila

do: l

adri

llo e

n lim

pio

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Torres

Sube por la calle Rojas Marcos (la misma que están pisando) hasta situarte frente a la casa número 13. Observa cómo una torre de la antigua muralla se halla embutida den-tro de lo que es la casa. Esta torre, aunque enmarcarada por una capa de cal, es visible, ¿de qué tipo de torre se trata?

q Redonda q Cuadrada

Ahora desde esa misma posición o, si lo necesitas, subiendo un poco más, dinos de qué tipo es la siguente torre (situada junto a una relojería).

q Redonda q Cuadrada

Las torres cuadradas son originarias de la cerca musulmana, mientras que las redondas son aporttaciones cris-tiana tras la conquista.

Puerta

- ¿Cómo es el vano de la puerta? q Se trata de una abertura especialmente protegida q No posee ningún sistema de protección

- ¿Cómo se cierra el vano de la puerta? q Con dintel q Con arco:

q

De medio punto

q

De ojival

q

De herradura

- ¿Cómo se cerraba el paso? q Con rastrillo q Con puerta de doble hoja q Con puente levadizo

- ¿Qué huellas has encontrado para razonar tu respuesta?

________________________________________________

________________________________________________

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________________________________________________

- ¿Cómo se defiende esta puerta? q Con torre y almenas q Con matacán* y almenas q Con torres y matacán

* matacán: voladizo cubierto con apertura inferior para hostigar al enemigo, que se sitúa normalmente sobre un vano.

Dos escudos, situados uno encima del otro, coronan el arco de herradura que cierra el vano de la entrada. Uno de ellos, el más bajo, pertenece a la casa ducal de Arcos, señores de Marchena. Y el otro, ¿a quién pertenece? (te damos una pista: las llaves cruzadas siempre representan llaves del cielo que Jesucristo entregó a su discípulo Pedro).

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Pregunta a tu profesor por qué está ese escudo en lugar tan principal.

Observa el suelo de la entrada y compáralo con el representado en el dibujo de la página 8, ¿cómo crees que sería originariamente?

q Escalera q Rampa

¿Por qué? _________________________________

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Planta

Más abajo puedes ver las plantas correspodientes a tres puertas de las murallas de Marchena, ¿cuál se corres-ponde con la puerta que ahora estamos estudiando?

Observa el dibujo, ¿qué parte de la cerca están atacando?

________________________________________________

¿Por qué?__________________________________

________________________________________________

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¿Reconoces la puerta?__________________________

¿Con qué mano sostienen los atacantes la espada y/o

la lanza? ________________________________________

¿Con qué defienden su cuerpo de las flechas y piedras de los

defensores? _______________________________________

¿Qué costado del guerrero protege el escudo?

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¿Cuál será pues el costado más vulnerable?

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¿Te alegrarías de ser zurdo si fueras un atacante?

________________________________________________

¿Por qué? _________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

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¿Crees que la puerta fue bien diseñada por el arquitecto

que dirigió la construcción? __________________________

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q

q

q

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Ficha de observación y análisis

2. Las iglesias

Tipos de construcción

q Civil q Público

qMilitar q Fortaleza

q Castillo q Religioso

q Parroquia q Convento

qResidencia privada q Cuartel

qTemplo

Materiales constructivos

Muros

q

Tapial

q

Hormigón

q

Sillar

q

Sillarejo

q

Ladrillo

q

Ladrillo agramilado*

Portada

q

Tapial

q

Hormigón

q

Sillar

q

Sillarejo

q

Ladrillo

q

Ladrillo agramilado

Interior

q

Tapial

q

Hormigón

q

Sillar

q

Sillarejo

q

Ladrillo

q

Ladrillo agramilado

Fachada

¿A qué tipo corresponde la de esta iglesia?

q

q

q

- ¿Por dónde has entrado? q Por los pies de la iglesia q Por un lateral

El acceso a través de una puerta lateral es consecuen-cia de la tradición musulmana y de la presencia del coro a los pies de la iglesia.

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Naves

¿Cuántas naves tiene la iglesia en la que nos encontramos?

________________________________________________

Plantas

¿A cuál corresponde?

q

Mudéjar s. XIV

q

Mudéjar s. XV-XVI

q

Renacimiento s. XVI

q

Barroco s. XVII-XVIII

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Pilares

¿De qué tipo son?

q

Pilar cruciforme s. XIV

q

Pilar con columnas adosa-das. Mudéjar hacia 1500

q

Pilar con semicolumnas adosa-das. Renacimiento 1560-1600

q

Pilar cruciforme con yeserías. Barroco s. XVIII

Cubiertas

¿Cómo son?

q

Mudéjar s. XIV

q

Mudéjar s. XV-XVI

q

Renacimiento s. XVI

q

Barroco s. XVII-XVIII

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Retablo mayor

Mira globalmente el retablo y di a cuál de los siguiente se parece:

q

Gótico 1521-1533

q

Renacimiento final 1599-1610

q

Barroco 1670

q

Transición al Barroco Neoclasicismo s. XVIII-XIX

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Observa el retablo detenidamente. Ahora, localiza la repre-sentación central y descríbela: ___________________________

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________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

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________________________________________________

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¿Crees que esta respresentación central está en relación con el titular al que se dedica el templo?

q Sí q No

El resto de las representaciones del retablo son: q Figuras aisladas q Narran escenas de la vida de Cristo, la Virgen o santos

¿Puedes identificar algunas? ¿Cuáles? _____________

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¿De qué tipo soporte sostiene este retablo?

q

Baquetón gótico

q

Balaustreq

Columna estriada

q

Columna salomónica. Hacia 1680

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Ficha de observación y análisis

3. Plaza Ducal o “Plaza de Arriba”

¿Dónde está la plaza Ducal?

Como corresponde a una ciudad medieval, de ori-gen musulmán, el trazado es bastante irregular (hay calles torcidas, otras sin salida o estrechas,...). Pero dentro de este barrio se han efectuado transformaciones, ensanches y pla-zas que corresponden a la Edad Moderna.

Marca en el plano de arriba la plaza que te parezca más importante y regular (casi rectangular). Esa es la Plaza Ducal.

¿Cómo es esta plaza?

Sitúate en el centro de la plaza y obsérvala con detenimiento.

Ahora localiza el edificio que te parece más importante y señala en el plano el lugar que ocupa su fachada en la plaza.

Mira atentamente este edificio. Descríbelo y compáralo con el resto respondiendo a estas cuestiones: ¿Con qué material está construido? ¿Cuántas plantas tiene? ¿Es más alto o más bajo que el resto de la plaza?

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Este edificio era el antiguo Ayuntamiento de Marchena, construido en 1713 por el arquitecto madri-leño Alonso Moreno, maestro mayor de los Duques. Enfrente de este Ayuntamiento, en el lado contrario de la plaza, estaba situado el Palacio Ducal de Marchena destruido a comienzo de este siglo.

Observa el dibujo de la fachada del Palacio Ducal tal como era y compárala con la de los pisos que lo han sustituido.

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Por lo que hemos visto, los dos edificios civiles más importantes de la ciudad estaban aquí, frente a frente; completan los laterales de la plaza una serie de casas bastante regulares.

¿Cuántas plantas tienen las casas que se sitúan en los laterales?

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Por tanto, ¿las casas que has visto en el barrio de San Juan son más bajas o más altas?

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¿Con más o menos ventanas y balcones?

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¿Para qué servía la plaza?

Como ya has observado se trata de una plaza cerrada por edificios más altos que los del resto de la villa y con mayor número de balcones y ventanas. ¿Por qué era esto?

q Porque los vecinos de esta plaza eran más curiosos.

q Porque los balcones servían de palco para los espectáculos y corridas de toros que se cele-braban en la plaza.

q Porque se consideraba más higiénico un mayor número de ventanas.

Para ayudarte a contestar, sal fuera de la plaza y observa si los edificios antiguos de la plaza tienen ventanas detrás.

Observa de nuevo el plano del principio del cuaderno y di ¿cuántas calles desenvocan en la plaza?

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Ten en cuenta que la Plaza Mayor es un lugar de encuentro donde los vecinos se reunían, teniendo lugar mercados, fiestas, actos religiosos y políticos. Por eso debe de estar bien comunicada.

Observa la foto e imagínate la plaza llena de gente, porque es Viernes Santo y todos los pasos de la cofradía de Nuestro Padre Jesús están colocados en la plaza. Ahora desde un balcón se lee la siguiente sentencia (pídele a tu pro-fesor que lo haga en voz alta):

“Esta es la justicia que manda hacer Poncio Pilato, Presidente de Judea, Regente de Jerusalén por el Imperio Romano y la gracia del Emperador Tiberio César. Dentro de mi palacio, juzgo, sentencio y pronuncio a ese hombre lla-mado Jesús Nazareno, por alborotador del pueblo, mágico y hechicero, facineroso y malhechor, por levantar tumultos predicando falsas doctrinas por todo Jerusalén, blasfemando irreverente el Santo nombre de Dios, y por ser contrario al Imperio Romano. En vista de su delito, mando que todo rigor se lleve por las calles de Jerusalén en medio de ladrones, para mayor afrenta y desprecio: llevando sobre sus hombros una cruz donde ha de morir, hasta llegar al monte Calvario, y clavado en ella con tres clavos muera afrentosamente, para que con su justa muerte muera también la maldad, y sirva de horror a los hombres y dé temor a todos los malhechores. Quien ya hizo que tal pague.”

Esta sigue siendo, hoy día la fiesta más importante de Marchena. ¿Te parece éste un buen lugar para realizarla? ¿Por qué?

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Por todo lo anterior la plaza Ducal era un lugar de intercambio y comunicación y un “espacio representativo”:

- Concentraba edificios sede del poder político como el Ayuntamiento y el Palacio Ducal.

- Es como un patio o corral de comedia para las fies-tas y representaciones.

-Era el lugar donde se hacía los tratos y las compra-ventas, ante los notarios (que ocupaban los bajos de las casas de la plaza).

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Las fachadas de la plaza

Observa que en la plaza confluyen varias calles a la que se accede mediante arcos. Localiza en el plano y escribe la letra correspondiente a cada una de las imágenes de la plaza.

A

B

C

Señala también en el dibujo con una D el lugar en el que se encontraba el Palacio Ducal antes de ser destruido. Observa el edificio que se ha construido en su lugar y contesta ¿crees que es positivo que se sustituya un palacio Ducal por un bloque de pisos? ¿Por qué? Coméntalo con tus compañeros.

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El crecimiento de la ciudad fuera de la muralla ha provocado el traslado del Ayuntamiento hacia el actual centro urbano de la villa. Así la plaza “de arriba”, ha perdido sus funciones antiguas, utilizándose sólamente para algunas fies-tas en Semana Santa, recitales musicales, ...

1. Antigua ubicación del Ayuntamiento.2. Actual ubicación del Ayuntamiento.