1. Elabora un cuadro comparativo en Excel que incluya lo siguiente:

Los temas a desarrollar son: aprendizaje, proceso de aprendizaje, metacognición y estilos de aprendizaje. Para cada uno, realiza lo siguiente:

o Describe en qué consisten. o Identifica los conceptos más importantes de cada tema.o Establece las semejanzas entre temas.o Determina las diferencias entre temas.o Para terminar el cuadro, en la última columna, redacta un texto

respondiendo la siguiente pregunta ¿Existe relación entre los temas? Argumenta tu respuesta.

2. Considera para la elaboración del cuadro lo siguiente:

o Selecciona las celdas que vas a utilizar para tu cuadro a partir de la B2 e inserta bordes de cuadro grueso a toda el área seleccionada.

o Combina las celdas superiores del cuadro (las de la fila 2) y escribe el título de esta actividad, céntralo.

Colorea las celdas de los temas de color aguamarina obscuro y las demás celdas del cuadro de color aguamarina claro, alinea en el medio todo el contenido de las celdas del cuadro, oculta las líneas de la cuadrícula de la hoja.

3. Guarda tu documento como CC_U2__A2_XXYZ y súbelo a la base de datos Aprendizaje-Metacognición, crea una nueva entrada y adjunta tu documento.

4. Pide a un(a) compañero(a) que revise tu cuadro y que te dé una retroalimentación sobre la estructura, el contenido y el formato del trabajo. Realiza lo mismo con el trabajo de un(a) compañero(a).

5. Retoma las observaciones que te hicieron y reestructura tu cuadro en función de ellas.

6. Guarda tu trabajo con el nombre CCF_U2_A2_XXYZ y consérvalo porque lo retomarás para la actividad de evaluación de la unidad.

* No olvides sustituir en el nombre las dos X por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.

Para ingresar a la base de datos: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic en Propedéutico. Se enlistarán las actividades de la unidad, da clic en Cuadro comparativo: Aprendizaje-Metacognición.